“办人民满意教育”公开承诺书(汇编三篇)

“办人民满意教育”公开承诺书(通用3篇)

“办人民满意教育”公开承诺书 篇1

今天,我代表西山后村党支部、村委会就20xx年履职打算做郑重承诺:

一、责任目标:

1、搞好基层组织建设。一是带头学习好、宣传好、落实好上级的各项惠农政策,认真贯彻落实党的精神。二是带头执行好村干部轮流坐班制度,每月按时组织“民-主议政日”活动,开展好党组织活动。村内的重大事项表决,广泛征求党员群众意见建议,充分尊重群众的话语权,让群众行使好自己的参与权、表决权、监督权。三是公开、公平、公正地做好公推入党积极分子和发展党员工作,做好入党积极分子、发展对象、党员的日常教育、动态管理和监督,确保党员的先进性和纯洁性。

2、加大村庄环境整治力度,把路边沟(9000米)全部清理一遍,做到雨季排水畅通。沿街的两侧不见三大堆。对村内部分路口损坏的水泥管(约80米)进行更换,在村西北角新修一个垃圾池,自20xx年3月开始到5月底,以上预算资金需30000元,由村委会自筹。

3、对20xx年挖沟清淤产生的土方进行整平和部分田间路整平,在3月底完成,预算资金需18000元,村委会自筹。

4、进行村庄亮化工程,计划安装路灯35盏,共需资金15000元,全部由村委会自筹,今年5月底完成。

5、电网改造,因村内电力设施老化,已申请线改。结合其他已经完成电改村的经验,通过预算,我村整个电改大约需要资金30万元,结合其他村的做法,资金来源需户筹一部分,户均500元,余下的资金缺口由村委会自筹,20xx年5月完成。

6、提倡移风易俗,婚丧从简,从今年1月份开始,结婚费用控制在5万元以内,丧事从简控制在5000元以内。

二、勤政廉政:

1、不独断专行。凡涉及村民切身利益的重大事务一律坚持实事求是、民-主表决,表决事项及时在村务公开栏张贴;按月及时、真实公开村务、党务、财务,并自觉接受村务监督委员会跟踪监督。

2、不铺张浪费,厉行节约。带头遵守廉洁自律的相关规定,做到务实清廉,公道正派。严格要求自己,坚决不做以权谋私的事,坚决不做侵害集体和群众利益的事。

以上承诺事项,请全体村民进行监督!

签名:bfanwen.com

日期:年 月 日

“办人民满意教育”公开承诺书 篇2

为全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面推进素质教育,认真贯彻落实为学生的成人成才奠基,对学生的终身发展负责的人本理念,我校向学生家长和社会各界作如下承诺:

一、规范收费。严格执行教育收费政策,合法规范收费。

二、热情服务。按照安全第一、服务至上的宗旨,为学生提供良好的后勤服务,保证食品卫生、安全,全面落实安全责任制,确保学校安全,师生平安。

三、依法治校。尊重法律规定的学生基本权利,关心爱护学生,公正、公平地对待每位学生,不歧视后进生和有残疾的学生。杜绝体罚或变相体罚学生的现象。

四、严谨治学。尊重教育规律,严格执行课程标准,不断改进教学方法,按照学生培养目标,培养学生具有良好的思想品德和行为习惯,千方百计的提高学生的学业成绩,最大限度的培养学生特长。

五、尊重家长。导师和学生家长保持经常性联系,为家长了解学生在校情况提供力所能及的便利,热情接待家长的来访。

六、廉洁从教。学校领导、教师职工不得利用工作之便接受学生和家长任何形式的酬谢。

七、加强师德师风建设。教师要自觉遵守教师职业道德规范,树立良好的形象。

八、规范办事流程。建立各部门的协调机制,严格坚持首问责任制。

以上承诺面向社会公示,以接受学生家长和社会监督。

“办人民满意教育”公开承诺书 篇3

为全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面推进素质教育,认真贯彻落实“为学生的成人成才奠基,对学生的终身发展负责”的人本理念,我校向学生家长和社会各界作如下承诺:

一、规范收费。严格执行教育收费政策,合法规范收费。

二、依法治校。尊重法律规定的学生基本权利,关心爱护学生,公正、公平地对待每位学生,不歧视后进生和有残疾的学生。杜绝体罚或变相体罚学生的现象。

三、严谨治学。尊重教育规律,严格执行课程标准,不断改进教学方法,按照学生培养目标,培养学生具有良好的思想品德和行为习惯,千方百计的提高学生的'学业成绩,最大限度的培养学生特长。

四、热情服务。按照安全第一、服务至上的宗旨,为学生提供良好的后勤服务,保证食品卫生、安全,全面落实安全责任制,确保学校安全,师生平安。

五、廉洁从教。学校领导、教师职工不得利用工作之便接受学生和家长任何形式的酬谢。

六、尊重家长。导师和学生家长保持经常性联系,为家长了解学生在校情况提供力所能及的便利,热情接待家长的来访。

七、加强师德师风建设。教师要自觉遵守教师职业道德规范,树立良好的形象。

八、规范办事流程。建立各部门的协调机制,严格坚持首问责任制。

以上承诺面向社会公示,以接受学生家长和社会监督。

承诺人 :

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