四年级学生读书心得(精选20篇)

四年级学生读书心得(精选20篇)

四年级学生读书心得 篇1

寒假在家终于读完了早就想读的《傲慢与偏见》。毋庸置疑,大部分读过此书的人都知道,这本书主要表达了“感情是婚姻的基础”这一思想。正如简在得知妹妹伊丽莎白已经与达西先生时,告诫她:“什么都可以没有感情,唯独婚姻不能。”

我看过这本小说后,除了感受到大家公认的这一主题外,还萌生了些许零零碎碎的小感受,然而回想起来让我体会烈的一点,就是:人,惟优秀才可爱。

故事中贝内特家有五个女儿,最后有三个女儿出嫁了。大女儿简温和善良,相貌出众,与宾利先生结为夫妻;二女儿伊丽莎白伶俐可人,在经历了双方傲慢与偏见的种种曲折后,与英俊富有的达西先生终成眷属;小女儿丽迪亚放荡物无礼,与人品低劣的威克汉私奔,最后在达西的钱财相助下,威克汉才被迫娶了丽迪亚。当然,小说中不止这三桩婚姻,还穿插了贝内特先生的侄子柯林斯与伊丽莎白的好友夏洛特的婚姻。在这些婚姻当中,真正幸福美满的,无疑是简和伊丽莎白。她们的丈夫不仅能使她们过上富足无忧的生活,更重要的是她们获得了一份真挚的感情。简和伊丽莎白的婚姻在经历了重重波折后,最终都冲破了门第的差异,打破了当时社会中婚姻门当户对的惯例。但这并不能说明只要有爱情的婚姻就可以完全不用考虑门第的因素了。事实上,简和伊丽莎白在婚姻上遇到的阻碍很大程度上是因为她们的身份地位和那些“粗俗的亲戚”。这一点,达西先生在第一次求婚时就很坦诚地说明了。

同样是贝内特家的女儿,最后的归属却截然不同。其实这些都不是偶然,而是个人的性格、特质所决定的。简和伊丽莎白在素质不高的亲友中显然是优秀的、突出的。“优秀”的定义并非固定的、统一的,它并没有既定的模式,也并非要取得多大成就才称得上优秀。正如简,除了拥有漂亮的外表,关键是有一颗善良慈悲的心,真诚地对待他人,总把人们朝好的方面去想。而我尤其喜欢伊丽莎白,让我想起《简·爱》中的简·爱的自信,她知道自己吸引罗切斯特的是她那“明亮的眼睛,雄辩的舌头,火做的灵魂和既柔和又稳定,既驯服又坚定,能弯而不能折的性格”。这两者是何其相似啊。她们的共性在于拥有超出平庸之辈的品质和特性,她们良好的自我修养让她们显得与众不同。正是这些优秀的个性,让她们变得更加可爱。

我时常听到恋爱中的人说:我愿为你,变成一个更好的我。大概就是这个道理吧。爱情使人们想要变得美好,因为人惟有更优秀了,才能变得更加可爱。

四年级学生读书心得 篇2

最近我读了美国作家写的金奖小说《桥下一家人》,书中的一家人深深打动了我,他们真诚,善良,无论多么贫穷,妈妈一直坚持一家人必须在一起,在这简单纯朴的爱面前,我似乎看到了巴黎的一座大桥下幸福美满的一家人。

阿曼德是巴黎街上一个善良乐观的流浪汉,他满足于无拘无束的流浪,没有责任的重压,没有贫穷的悲哀,可是有一天当他回到他的家—一个破桥洞时,他发现他的“家”被苏西姐弟三人和一只小狗占领了,他很生气,可是在和孩子的交往过程中,孩子们的天真可爱把善良的阿曼德收服了,他开始替忙于工作却拿着低廉的工资的妈妈照顾他们,妈妈怕孩子们学会流浪而不肯自食其力,迫使阿曼德离开,可是阿曼德已经被孩子们打动了,为了孩子们有一个安定的生活,一个温暖的家,他决定找一份合适的工作和妈妈一起照顾三个孩子,最终他们有了一个简单幸福的家,是啊,“我们是一家人,一家人就必须在一起!”这是一句多么简单的话,却包含了孩子们对妈妈的爱,妈妈对孩子的爱,无血缘的流浪汉善良的爱!

在我们的生活中,我们不必为生活苦恼,不用为食物担忧,我们坐在明亮的教室里学习,有细心照顾教育我们的老师,回到家里有爸爸妈妈精心地呵护,幸福温暖时刻包围着我们,也许我们体会不到苏西姐弟的感觉,可是我们可以从生活中看到很多挚爱的故事,汶川大地震,亿万人民捐款捐物,为了祖国这个大家庭的和谐美满奉献爱心,非典期间千万医护人员坚守岗位治病救人,日本大地震,中国积极参与救援……无论是我们的小家,还是祖国大家庭,地球大家庭,爱,随处可见,爱,时刻体现!生活不能缺少爱,只要你善待你的身边人,文明和谐就在我们身边,只要你坦诚,幸福美满就在我们身边,只要你有责任心,生活就会更美好!家是一把美丽的伞,可以为我们遮风挡雨,能够给你温暖幸福,无论贫穷还是富有,“家”都是爱的天堂,幸福的乐园!

《桥下一家人》让我对爱有了更深的理解,让我知道家是世界上最温暖的地方,我爱我家!

四年级学生读书心得 篇3

“人不可貌相,海水不可斗量。”这句话相信大家都十分熟悉。意思是:不能以貌取人,要看清楚人的内心,而海水也是不可以用斗来测量的。自从读了《傲慢与偏见》这本书后,我对这句话有了更深刻的体会,也让我更好地看清了整个世界。

这本书讲了一个中产阶级家庭里五个女儿的感情和婚姻。大女儿姬安,与富家公子宾利感情发展得很顺利,可是中间却出现了波折。二女儿伊丽莎白对达西村有严重的偏见,达西也很傲慢,两人明明相爱,却不断用尖锐的语言讽刺、挖苦着对方,最后,一切误会和迷团都解开了,五个女儿都有了好结果。

读完这本书,我不由得想给书中的人物评价一番:大女儿姬安温柔美丽、楚楚动人,谈吐、举止落落大方,就是性格太柔弱,做事不果断,一直犹豫不绝。二女儿伊丽莎白是一个有主见、有个性的女孩子,身材苗条,一双炯炯有神的大眼睛,对于任何事物都有自己独特的看法,不足的是爱凭第一印象去判断人,导致把坏人看成了好人。公子宾利天性软弱,在大事上举棋不定,需要别人的指点。他与姬安一见钟情,但是宾利姐妹看不起柏纳特太太的愚笨和姬安几个妹妹的无知,在宾利刚请方面予以阻挠。而家财万贯的达西,外表十分高傲,他第一次看不上伊丽莎白的相貌,所以对她很不礼貌,而伊丽莎白对达西不刻意迎合,一直在话语中讽刺和贬低达西,而达西不但没有产生反感,甚至还对她有了爱慕之情,在第一次求爱失败后,达西完全放下了架子,抛弃了人们的家世顾虑,最终赢得了伊丽莎白的芳心。

书中还描写了三女儿丽迪娅,她追求外表英俊潇洒,但是好赌博、好赊帐的威肯中尉,不惜抛弃自己的名节与威肯私奔,早成了一段失败的婚姻。

在这本书中,让我懂得的的一个知识是:不要凭第一印象去看人,而是要深如她的内心世界,用自己的判断力来分辨出他是好是坏。比如伊丽莎白第一次见到达西,见他外表高傲就对他产生了厌恶之情。而她第一次见到威肯,就被他风度翩翩的气质和善于表达的言辞打动了芳心,最后才知道他是一个行为恶劣的伪君子。

其实在生活中,我们也遇到过许多这样的例子,比如也像伊丽莎白一样,光凭着外表就来判断人的内心,这样做是不能的,我门一定要看清他的真面目,才能下结论。

我相信,书给我带来的知识不止这些,我要多读书、读好书,将书中的知识转化成自己的!

四年级学生读书心得 篇4

岁月如歌,留住儿童文学最真、最美、最善良的文字。

我,是一个在书堆里长大的孩子,一路走来都伴随着书香。书是我最好的朋友。

这套书共有6本,我逐一阅读,最爱的还是那童话卷?烂漫的天空?。长这么大了,还是喜欢童话,童话是最美的,一切都被赋予了生命。童话是虚构的,完完全全虚构的,它需要你展开想象的翅膀去品读、去理解、去体会。童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最善良的。

又是一个宁静的雨夜,雨天读书永远是最舒服、最幸福的,而当夜幕降临,一切都变的安静时,读书就更惬意了。

学着妈妈的.样子,我沏了杯奶茶,然后坐了下来,轻轻翻开烂漫的天空,悠闲的慢慢品读。喝上一口奶茶,嘴里的醇香立刻弥漫开来,而书里香也扑鼻而来。

我合上了书,闭上了眼睛,脑海中都是那些美好的童话故事:装满阳光的梦、宝葫芦的秘密、女孩和栀子花,有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的呢则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事都散发着一种将大小读者的心紧紧吸引的`奇异魔力。

我明白,赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵,只有这样来品读童话,才能从中领悟什么是是,什么是非。童话故事往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来,这样不仅能使我们熟悉的事情发出奇异的光彩,并且也能把我们感到陌生的复杂事情和现象,通过这种形式来表现得适合我们。另外,童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化,将其融入故事当中,把其变的简单易懂。可以说,童话是儿童文学之中的一块瑰宝,孩子们心目中一颗不可缺少的奇目珍宝。

读完了这本收录了很多美好的童话故事的书,我受益绯浅。我读懂了童话,读懂了是非,读懂了什么叫做真善美。

四年级学生读书心得 篇5

今天,我向同学们推荐的一本我最喜欢的书,书的名字是《外国童话集》。这本书有三十个童话故事,其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》,故事讲述了一个非常美丽而又善良的小女孩,父母双亡,但她看到比自己更可怜的人,出于怜悯之心,把自己的东西送给别人,她把面包帽子衣服都送给了别人,最后连自己的汗衫都施舍给了别人,小女孩的行为感动了上帝,天上掉了许多银元,并且送给了小女孩一件崭新的裙子,让她过上了幸福的生活。善良的人终究是会得到回报的,虽然小女孩是个孤儿,但她没有感到颓废,而是积极乐观的生活。她愿意施舍比自己更可怜的人,去帮助别人。

这个故事让我明白了在生活中帮助需要帮助的人,为这个社会作出一点贡献,让这个世界变得更加美好。

四年级学生读书心得 篇6

最近,我看了一本很有趣的书,它是《笑猫日记:幸福的鸭子》。看完这本书后,我明白了幸福是什么。

这本书主要讲了:这个暑假,笑猫和马小跳他们一起,来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际,最终她获得自己的幸福。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,他们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大。

以前,在我的心中,幸福是能够得到数不尽的零食和玩具;能天天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以,我觉得幸福遥不可及,觉得自己一点也不幸福。可是,现在我知道了,其实幸福是很简单的:身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。

今后我也要像麻花儿一样,学会给予,让自己在给予的同时,获得幸福,我也要学会去发现身边的幸福。

四年级学生读书心得 篇7

《傲慢与偏见》是一部很好的小说,但最初接触它而是根据它改编的同名电影《傲慢与偏见》,可能因为看电影的原因让我对书中的人物有一个想象的反差,电影中的达西并不是多么英俊潇洒,但书中的描写是那样的完美,但好多的故事情节还是比较符合原著的。

我喜欢书中的伊丽莎白,她虽然没有姐姐那么美丽有气质,但她读过很多的书,这让她在精神气质上胜人一筹,并且这也使她更加理性的看待事物,具有较好的分辨能力,拥有一般人没有的灵性。她活泼却又不失文静,理智不失感性,她感情丰富,有自己的感情原则,不盲目追求爱情带来的新鲜感,对感情较为有主见。

最初,在盛装的舞会上,达西始终是一副冰冷的样子,当大家都沉浸在喜悦中时,他的冷淡显得那么的不入流,人们都认为他是不合群的人。在伊丽莎白的眼中,她觉得他充满了傲慢,对谁都爱答不理,因为他是大城市来的,他拥有着丰厚的家产,这在那群乡下人的眼中是一个很好的择婿对象,各家都在努力让自己的女儿能有更多的机会与他交谈,即使他看起来是如此的冷漠无情。但是,伊丽莎白她不,她不刻意逢迎,也不避讳什么冒犯的话,她只是想说出自己想说的话,那是没有人可以禁止的。

看似矛盾的两个人,看似冷淡的一个人,看似不屈服的一个人,却在两人之间产生了爱的火花,那不是像邻居女儿为了嫁出去而盲目结婚的爱情,也不是像妹妹处于懵懂的时期的激情爱情,那是两颗心在经历了无数的坎坷与折磨,选择与痛苦的爱情,他们追求的并不仅仅是那两情相悦的喜悦,在他们的内心里都在深深被对方折服,这是一种超越了一般爱情的爱情。两个人最终走到了一起,这是命运的安排,也是他们自己的努力。

傲慢与偏见的存在可能会拉开人们之间的距离,使心与心逐渐远离,但是那并不是永远的,要相信时间,时间会解决一切,它会让人忘记一段过去,忘记痛苦,它也会让人在逐渐的磨合中消融冰川,解开尘封的心灵。

虽然,像达西和伊丽莎白这样的爱情只能是可遇不可求,但我们要做的还有很多,至少要多多的充实自己,使头脑清晰,理性,理智,在理智中能够感性的对待爱情,不做只有躯壳而没有实质的人,那样爱情会得到更过心灵与情感上的结合,也许走的会更长久。

四年级学生读书心得 篇8

一直听闻《麦田里的的守望者》很好看,深受读者的喜爱,可是一直都没有机会去欣赏它,直到最近才从图书馆里借回来看。

它是经典,公认的。我也一直听闻别人说它的好,可是我并不清楚它到底好在哪里,问他人的回答也并不能让我满意。所以我寻思着:作为名著应该反映着当时普遍的社会现象,体现着某种精神,是得后人可以从这种精神中找到鼓励自己向上的动力,最起码都有正面的影响力。

小说的主人公和故事的叙事者霍尔顿,是个16岁的年轻人,刚刚被潘西中学因学业无成而开除。虽然霍尔顿聪明而敏感,但他仍以一种疾世愤俗且疲惫不堪的口吻叙述故事。他觉得周围世界的虚伪与丑陋令他无法忍受,他通过愤世嫉俗来保护自己不去经受成人世界的痛苦与失望。然而,霍尔顿在瞄准周围的人进行批评的同时也瞄准了自己。他对自己的软弱感到不安,在书中他也时常显得和其他人一样虚伪、吝啬、肤浅。小说开始时,霍尔顿站在分隔童年时代与成年人世界的悬崖边。他由于不能成功地跨越这一鸿沟而濒临精神崩溃的边缘。

小说从一个青少年的视角描述了成人的世界,也让成年人更加了解青少年的心里。从青少年霍尔顿叙述的成年人世界时丑陋的。他把童年幻想成一个田园般的麦田,孩子们在那里嬉戏、玩耍;对于这个世界的孩子,成年世界就如同死亡——是致命的一跌,跌落到悬崖的下面,而霍尔顿他自己就是麦田里的守望者。

说实话我非常不喜欢小说里描写的世界,但是它的教育意义却值得人们思考。现在的我已经是成年人了,但是我也经历过青少年时期的那种茫然,对长大后的期盼又害怕。青少年时期正是价值观判断逐渐成熟的时期,很容易受某些事情的影响。如果失去价值判断,也许也会出现像霍尔顿那样的言行举止。看完《麦田里的守望者》,我非常的庆幸自己出生在社会主义国家,而不是崇尚物质追求的资本主义国家。

我国的青少年受到党、团和少先队组织的亲切关怀,既有崇高的共产主义理想,又有丰富多彩、朝气蓬勃的精神生活,因此,即使在那么茫然的时期我们也不会轻易的丢失我们的价值判断,即使是茫然

之中也有一盏明灯指引着我们。

只要正确认识成人的世界,你会发现它并没有你想象的那么糟糕。我现在一个人成年人的视角去审视自己当时的畏惧觉得当时的自己还蛮可笑的,不过每个人都会经历那样的一段时期。人要长大,就是要有一个思想的成熟。

四年级学生读书心得 篇9

侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?——题记

手捧一本书,在午后的阳光照耀下,独自坐在阳台上,听着音乐,忽然一句“一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕”飞入了我的耳朵,思绪随着这句话让我想到了《红楼梦》,在我的印象中《红楼梦》是一本十分让人为之掉泪的书籍。儿时总想读完这本书,了解它的魅力。但我总是为自己找借口,也总是不读完。至今,却也只是看了一小部分,了解个大概。但,宝玉黛玉之间的感情却又让我感到太过悲哀。

这句诗是“黛玉葬花”时的句子。乍看时,心中就不免感觉有一丝悲哀。葬花时的伤感又有谁人知?黛玉竟由花想到了自己的命运。今日是她葬花,明日又是谁看她呢?我想在那个封建的社会,黛玉的哀愁恐怕只有与她相通的宝玉明白吧。你的哀愁恰似一朵莲花,层层叠叠,相互交错,最终凄美得却又那样动人。

花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人!

黛玉的哀愁显而易见,她的感伤是可以被任何东西所感染。我能领会她在那个时代的悲哀与无奈。有人说:是她的自卑让她纠结一生。我想,这也正是上天赐予她的。正是她的多愁伤感才会有《红楼梦》的感人。使人同情与愤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最终流过之处却又感人肺腑。

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

四年级学生读书心得 篇10

最近,我读完了一本名叫《老人与海》的书,这书主要讲了:一位老人在海上一无所获的第84天后,他钓到了一条巨大的马林鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”当碰到困难时,一定不能被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路,那才是从失败中获取的最大的收获。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

四年级学生读书心得 篇11

曾经有人说过这样一句名言:书放在柜子上是装饰品,只有翻开去思索、讨论、享受,它才会变得有价值。今天,我就翻开《桥下一家人》这本书,体会它其中的道理。

《桥下一家人》讲的是巴黎塞纳河大桥下栖身的,一个叫阿曼德的上了年纪的流浪汉,他通过与三个陌生孩子的接触,改变了自己的态度,重新找到了家的感觉并决心振作起来,不再以乞讨为生。他以新的面貌谋得一份工作,他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们的家。

看完这本书后,我从中看到了阿曼德爷爷的责任心。我真是佩服他,因为自己的责任心从一开始不喜欢孩子,说他们是“八哥”,到后来与孩子们难舍难分,这是一个多大的改变啊。阿曼德的责任心使我想到了雷锋叔叔,他就是一位非常有责任心的好人。虽然他只有短暂的生命,但他那颗装满责任的心总是会为人民服务,无论大事小事都尽心尽力认真去做,不计回报。我们都应该学习雷锋,有一颗责任心,为自己负责,为他人负责,为社会负责。

但你转眼看看现在,大多家庭都是独生子女,优越的生活条件和父母的溺爱使得这些“小皇帝”、“小公主”们没有责任心。比如做错事不承认,不承担后果,没有担当;比如做事稍有困难就撂挑子不干,或虎头蛇尾的,不能自始至终;比如过分依赖父母的帮助,不能独立等等,这些都是没有责任心的表现。

那怎样做才是有责任心的表现呢?我觉得首先要勇于承担,不能逃避,做错事要承认错误并改正;要好好学习,这是作为学生应该完成的任务;要尊重长辈,帮父母做家务,学会合理使用零花钱,在生活上不攀比,不浪费,这是作为家庭成员应尽的义务;量力而行为社会做好事,帮助有困难的人;在公交车上尊老爱幼,主动让座;不乱丢垃圾,爱护环境等等,这些都是我们可以做到的。

学雷锋不一定要去做大事,正如刘备所说:勿以善小而不为。我们可以从小事做起,从身边事做起,关键还要坚持去做,向雷锋叔叔那样,无私奉献,做有道德的人。

四年级学生读书心得 篇12

人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。书是我们生命的源泉。古今中外有成就的人,都与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的`论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

多读书,可以让你多加一些可谓知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断前进,不断地成长。所以树是我们的良师益友。

四年级学生读书心得 篇13

美国作家E?B?怀特写的童话《吹小号的天鹅》。文中主人公身残志坚、励志向上的精神令我敬佩。他让我懂得了命运就握在我们自己手中,只有不怕困难,坚持不懈地努力,生活的道路,在我们眼前才会越来越宽广。

“如果我在某一方面有缺陷,我应该让自己在其他方面发展。我要学会读和写。这样,我就能和随便哪一个会读写的人书面交谈了。”这就是本文主人公路易斯面对命运的态度。他是一只生下来就发不出声音的吹号天鹅。命运是残酷的,但他没有灰心,积极乐观的与命运抗争。于是在好朋友萨姆的帮助下,来到学校,经过十八个月刻苦学习,终于学会了用石笔在石板上写字。读到这儿作为健全人的我们就更不应该怨天忧人,向命运低头。而应该积极进取,让自己的生命活得更加光彩有力。

可依然没有用,其他天鹅不认字,路易斯还是没有办法向他心爱的天鹅小姐倾诉衷肠。为了帮助路易斯,天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。小号是偷来的,这成了路易斯的心事。他学会吹几个音符后,随萨姆到夏令营担任吹号手挣钱还债。他想通过自己的劳动,名正言顺的拥有小号。路易斯的心灵是多么的善良和诚实啊!而在我们的生活中,有些人四肢健全,却总想着不劳而获,甚至不惜走上犯罪道路。

路易斯爱音乐,他想成为一名真正的小号演奏家。于是把右趾蹼割开,这样就能够按小号的按键,吹奏出好听的乐曲来。读到这个情节,我被深深地震撼了。面对困难要有非凡的勇气去挑战自我、克服困难,只有这样理想才能实现。所以当我们在学习上遇到困难时,不要轻言放弃,而应该勇敢地迎难而上,相信一定会“柳暗花明又一村”。

路易斯的小号越吹越好,成为名闻全国的小号演奏家。他不仅还清了小号的欠款,也赢得了天鹅小姐的爱,最后带着新娘回到出生地。从这儿我体会到了路易斯淡泊名利的高尚境界。成功的路易斯没有被名利所困,选择回大自然中生活,因为“自由给人的感觉那么了不起!”

路易斯没有辜负亲人和朋友的期望,通过坚持不懈地努力,实现了理想。他,如同海伦?凯勒、贝多芬那些伟大的人物一样,照亮我们的心灵。让我懂得命运就握在我们自己手中。

四年级学生读书心得 篇14

美丽的天鹅人人皆知,但吹小号的天鹅大家应该都不知道吧?怀着好奇的心情,我细读了EB。怀特写的《吹小号的天鹅》。书本的大致内容是这样的:一只天鹅名叫路易斯,它是个哑巴。为了表达自己的想法,它学会了在石板上写字,可其它天鹅不识字。路易斯爸爸为了帮助它,去乐器店偷了小号,路易斯练了好久,终于会吹了。它的音乐不仅打动了它的爱人塞蕾娜,还赢得了人们的赞赏,赚了很多钱。最后,他把偷来的小号费用还给了店老板,还清了债务。读完这本书,我不禁感叹道:路易斯是多么坚强,多么朴实的天鹅啊!虽然天生哑巴,但那种不屈不挠的精神和那种顽强的毅力真令人佩服。当我们遇到困难的时候,很多人都会选择逃避或退缩,只会知难而退。但是,我们为什么不可以试试知难而进呢?比如一道数学题,有些人会觉得很难而不做了,但是有些人却刻苦研究、把每个思路精磨细研,到最后就做出来了!我觉得文中的这只吹小号的天鹅和张海迪很像。

张海迪是一位残疾女孩,她从5岁开始,就患了脊椎血管瘤,导致其胸口下面全部瘫痪。就这样,张海迪从5岁开始,就在轮椅上度过。张海迪的父母不忍心看张海迪就这样倒下去,背着小海迪走南闯北,寻找名医来为她医治。对生命充满了期望的张海迪更是不甘心。张海迪为了治好自己,承受着针扎刀割的巨大痛苦,但她并没有就此放弃,仍然坚持着。哪怕只有一线希望,她也要坚持到底。最终还是彻底失败了。但张海迪仍没有因瘫痪而向病魔屈服。恰恰相反,她不但没有倒下,还自学了小学、中学的主要课程,另外还学了日语、英语、德语,还有世界语,还学了医学。她当过医生,翻译了10万字英文小说,写了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等。对呀,不管在生活还是学习中,都需要有路易斯和张海迪这种顽强的毅力。我们每个人都要学习它的努力、勤奋、顽强和乐观,只有这样才能走向成功的人生之路。残疾并不代表自己没有用了,必须要有一颗坚定的心,才能克服所有困难,才能取得成功。

四年级学生读书心得 篇15

这个周末,我读了阳光姐姐伍美珍的书:《生命流泪的样子》。

这本书讲了:性格软弱、心地善良的女孩盛心怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使他的生活乃至性格后发生了很大的变化,每当她想起以前经常对妈妈发脾气、惹妈妈生气心里总是很后悔,有时还偷偷躲在角落里哭泣……在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远的离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻含义。

读到这本书的最后,我的眼泪一滴一滴的掉下来。不禁为欣怡的遭遇感到同情,我和她一样大,但我和她却有着不一样的命运。在家里,我一直都是爸爸妈妈的”小公主“、”小棉袄“,衣来伸手,饭来张口,像个千金大小姐,都视我为掌上明珠,舍不得让我吃一点儿苦。有时妈妈说我、指点我我还觉得他们唠叨。在读完这本书后,我才体会到妈妈对我深深的爱,不但体现在物质上,还有很多细节,很多看不到的爱,包括妈妈平时的唠叨和指点,我才知道爱无处不在,我才知道我是多么幸福!

妈妈对我的爱是无微不至的,每一次安慰;每一个微笑;每一次鼓励;,每一次批评也是爱。有时我们还不珍惜,在家给妈妈顶嘴、惹妈妈生气、不听妈妈的话,有时妈妈批评我,我还装作若无其事的样子不听!在读了《生命流泪的样子》后,我对妈妈的做法有了非常深刻的了解。我是妈妈的全部。世界上从来没有不爱自己孩子的妈妈,妈妈批评我是为我好;妈妈每天早上唠叨是担心我;妈妈干什么事总是想着我。每天回到家,妈妈总是在精心准备晚饭,而我们总是对妈妈精心准备的饭菜挑三拣四。妈妈每次指点我,我都不听,不顾妈妈的感受自己做自己的。妈妈每次批评我,尽管我表面上装作在听,可是心里却不服气……妈妈为我们做的太多太多,而我们却做得太少太少……

人们都说:”父爱是山“。在我心里,母爱也是山,妈妈就像一座大山,给予我力量;给予我勇气;给予我力量;给予我快乐!

四年级学生读书心得 篇16

我从小就喜欢看书,在我家的书架上有许多本课外书,其中我最喜欢的就是《完美女孩故事》,翻看这本书,自己就好像走进了瑰丽的童话王国和传统的.文化世界。

这本书给我印象最深刻的故事是《大石头妈妈》,它讲述了在一个晴朗的早晨,一只鸟把一颗松子放在了悬崖上,小松子看着悬崖下面的兄弟姐妹们都有肥沃的土壤,心理很不是滋味,这个时候,悬崖上的大石头说:“既然你已经到了悬崖上,就应该面对这里的一切!”小松子在大石头旁边拼命地扎根生长,渐渐地长成了小松树,遇到狂风暴雨的天气,小松树就躲在了大石头的后面。日子一天天过去了,悬崖下面的松树都长得很高了,可悬崖上面的小松树却刚刚长得和大石头一样高。小松树说:“我不想再长了,没有你的保护,我会被狂风吹断的。”大石头说:“你不要害怕,如果你一直躲在我的后面,那就永远看不到你前面的风景。”小松树听了,就使劲儿向上挺了挺身子。呀!真是不敢相信,连绵起伏的山脉,云雾缭绕的美景让小松树陶醉了。这时,在悬崖下面旅行的人们高声说道:“你们快看啊!悬崖上的那棵松树长得多漂亮啊!”这时,小松树明白了,原来大石头的前面除了美丽的风景外,还有自己的人生。看着外面美丽的世界,小松树高兴极了,它永远也不会忘记大石头妈妈给它的鼓舞和勇气。

通过这个小故事,让我明白了只有坚持才能胜利,只有实干才能摆脱困境,我们应该珍惜现在美好的生活,像小松树一样坚强,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃。

四年级学生读书心得 篇17

读完《桥下一家人》这本书,我喜欢上了这本书的主人公阿曼德,他前后的行为变化怎么这么大呀?我惊讶了!我开始思考一个问题:为什么以乞讨为生流浪多年的阿曼德会最终放弃了自由自在,努力为孩子们撑起一个家?为了寻找答案,我又耐心读了一遍。

故事情节是这样的:在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,名叫阿曼德,横跨塞纳河的大桥底下便是他的住处。一天傍晚,正当他回到桥下的住处时,发现三个小孩和一只小狗占了他的地盘。他开始是又惊讶又生气,有了要赶走他们的念头。后来,在和孩子们的接触中,三个孩子早已把阿曼德当成自己的亲爷爷了,阿曼德也知道孩子们最渴望的就是有一个温暖的家。于是渐渐改变了自己的态度,振作起来,以崭新的面貌找到了一份适合自己的工作,并和孩子们的妈妈一起支撑起这个温暖的家。

读着读着,我慢慢读懂阿曼德爷爷的心理变化了。他能从一个流浪人转变为一个靠工作养家的人,内心经历是曲折的!刚开始,他发现三个孩子和一只小狗占了自己的地盘,是非常生气的。但当他准备离开时,其中一个小女孩跑过来抓住他的袖口,恳求道:“请别急着走,我们会把你当做我们的爷爷。”于是,阿曼德虽然嘴上在抱怨,但还是打开了行李。这就说明阿曼德有点被孩子们的真诚打动了。阿曼德开始是怕孩子们的,他怕孩子们偷走了他的心,怕被孩子剥夺他的自由生活。但是阿曼德内心不烦孩子,而是打心眼儿里喜欢孩子。文中接下去这样写到“阿曼德抓住遮盖着他前胸的外套儿,他想,噢,这些孩子在追逐我的心,那么好吧!‘噢,天哪!’他惊叫道:‘我该带这三个孩子和一只狗去哪儿呢?’”从这里我读出:老流浪汉阿曼德的心已经属于孩子们了,他已经感受到了孩子们的真诚、天真和对他的那份信赖。所以才会有了下面的故事,才会使阿曼德最终放弃了无拘无束,为孩子们建立一个真正的家。

现在我明白了:阿曼德爷爷最终放弃了自由自在,为孩子们撑起一个家而奋斗,是因为他本身就有一颗真诚、善良的心,他感到自己被孩子需要是幸福的。我也喜欢被别人需要的感觉。平时,妈妈累了,需要我端杯水,我就感觉被妈妈需要是幸福的,有一种当儿子就应该疼爱妈妈的责任心!今后,我要学会和家人、同学真诚的交流,互相关心帮助!

四年级学生读书心得 篇18

《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔写的,这本引人入胜的书里有着许多妙趣横生的昆虫故事。

我怀着极大的兴趣看完了这本书,认识了自由自在的歌手——蝉,知道了杀敌如麻的螳螂,结织了尸体清洁工——绿蝇,发现了会列队的毛毛虫……这些奇妙而有趣的小昆虫,让我知道大自然有着无穷的奥秘,等待人类去发现、去探秘。

书中我最喜欢的的昆虫是蝈蝈儿。一个平常被孩子们拿来在手上玩耍的小东西,在昆虫界里居然是一个自由自在歌唱家。最讨厌的昆虫是螳螂。因为它既是一个凶狠讨厌的猎人,又是一个独来独往、无情无义的家伙。

读了《昆虫记》这本世界名著后,我仿佛看见了年老的法布尔戴着老花镜,在灯光下默默地奋笔疾书;又好像看见法布尔拿着放大镜,在田野里弯着腰,兴致勃勃地捉着活蹦乱跳的小昆虫……

我一定要学习法布尔这种热爱生活、勤于观察,刻苦钻研、勇于探索的精神,做任何事都要坚持不懈、勤奋努力,遇到困难坚决不退缩,最终取得成功!

四年级学生读书心得 篇19

假期中,我读了林海音的《城南旧事》,这本书中的主八公英子用童稚的眼睛,看到了成人世界的悲欢离合,温馨动人,启发人性。全书分为六部分:冬阳·童年·骆驼队、惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿及爸爸的花儿落了。全文是英子去用眼睛来观察着身边的事和物,给我们展现出了那个年代的北平的普通生活,旁观着人世间的生活。用她的心和眼睛去记录了下来。整个作品中没有华丽的词澡,也没有那种易懂的感觉,书中的一切自然、真实、看着书,脑海浮现出当时的情景。

其中让我感动的是最后一部分。父亲的一言一行都在给英子做榜样,他教会了英子,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。这句话深深的刻在我的脑子里。看了这本书,读了“爸爸”教育英子的这句话,我对克服生活中的困难和挫折非常有信心!

人的本性是善良的,即使是小偷,也都有善良的一面。故事中的小偷就是“善良的”。

夜里,有一位小偷在偷东西,巡逻的乘警发现了他,小偷向餐车方向跑去,在餐车里有一位小男孩在捡酒瓶。小偷知道前面是卧铺;他回头一看,看到那位乘警,已经告诉其它乘警了,决定打开窗户纵身一跳。但就在他要跳的时候,车一震动,男孩一头栽在了酒瓶上,眼睛看不清了,满脸是血。小偷略一犹豫后,立刻抱着小男孩跑向医务室,小男孩得救了,小偷也被抓了起来。乘警问它为什么救小男孩,小偷说:“小时候,我也是一个在火车上拾酒瓶的脏孩子。”乘警对小偷说:“你的选择不担救了小男孩,还救了自己,因为你跳车的地方是万丈深渊!”

这个故事让我非常感动,善良的人会有很大的回报,就像故事中的小偷一样用自己的善意救了小男孩和自己的生命。每一个人的本意是善良的。不管是好人或着是坏人,他们都是善良的,只不过,有些人需要许多时间,才可能本性散发。生命里,我们每一次的伤心、流泪、开心、高兴都是生命中心灵的一次旅行。所以让我们用自己真实的善意去帮助别人,去做一个善良的人吧!

四年级学生读书心得 篇20

我一直很喜欢看了”阳光姐姐“伍美珍姐姐写的的书,因为她用书说出了我们学生的心声,也说出了我们学生的生活。不过最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新书我看完之后十分之感动。

这部书的大概内容是:性格软弱、心底善良的女生盛欣怡,有着一个幸福快乐的家庭;但是,妈妈突然得了不治之症,如同一场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变,在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而12岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

我看完这本书有很大的感触。我感觉到生活往往是不如意,正是因为不如意的生活,人才能成熟,长大,性格软弱、心底善良的女生盛欣怡正是因为妈妈的离开,才开始长大,我曾经看过这样一片文章:突然,一呼啸而过的大卡车开过,地上只看到一团黑影留著,不幸发生了,鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了,但是,另一只彷佛是他的家人,马上飞到他的身旁,不忍相信这个实事,一辆汽车开过来了,飞快的车速,将风起,地上的鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了姿势,亲人彷佛受到鼓励一般,赶快的又飞下来到他的身旁,他的身旁守候,大声的呼喊著,为何还不起来呢,无奈何,另一方已经永远听不到了,鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起,当然是无法承受这样沉重的负担,用力的振翅,一次又一次,无奈,纵然地上的鸟儿想回应,却也永远没办法了,一辆汽车经过,鸟儿赶忙飞起,等到汽车一过,却又马上下来,尽管风儿告诉他没有用的,但是,依然不死心的希望看到他再度飞起,另一辆汽车经过,鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动,再度受到鼓舞的鸟儿,坚持不同的尝试,尽了全身的力量,却无法得到任何的回应,最后,终于忍不注的大声呼喊着,”你为何还不起来呢“其实这一片文章所要表达的意思有很多,不过给人们的启发是跟《生命流泪的样子》差不多的。

世界上没有一个人的生活是没有挫折的,是这些挫折让人摔跤,摔过跤后就不会再犯同一个错误,我想告诉大家:”生活往往是不如意的,只有有你乐观面对生活,你才能过得开心。“

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