无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这里是的小编为您带来的春季运动会通用9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
x月x日，xx小学又迎来了一年一度的亲子趣味运动会。随着运动员进行曲的响起，各班教师和学生迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞地入场了。在庄重的升旗仪式过后，一至三年级部分学生用动感十足的啦啦操挑动起热烈的比赛气氛，四至六年级部分学生则以精彩的篮球操展示拉开了运动会的`帷幕。
开幕式后，趣味运动会竞赛正式开始。老师们根据不同年龄段学生的身心特点和运动能力，精心策划了丰富多彩的比赛项目，六年级的双人赛车、跳羊角球、小猴走钢丝、运西瓜，大班的螃蟹赛跑、袋鼠跳、鸭子赶路、两人三足等不仅趣味性十足，更在游戏比赛中锻炼了幼儿的体力、耐力以及身体的平衡能力和协调能力。家长大朋友的夹包接力、10人跳长绳则将比赛推向了高潮，家长们团结协作，努力拼搏的精神也深深感染了孩子们，比赛在一阵阵加油呐喊、欢声笑语中圆满结束。
通过举办趣味体育运动会，不仅能够达到强健学生体魄，使学生在比赛中体验协作，在游戏中感受快乐，在运动中享受亲情的良好效果，同时也为家园共育搭建起有效的桥梁，充分展示了xx小学幼儿阳光、健康、自主、自信、快乐的精神风貌。
这一周辗转就要过去了………已经流失了多多少少个“激情燃烧的岁月？”我不亦乎的问着自己这个问题。
从我的现在算起，已经经历了多少个“浪费时间”和“写作业的时间，”是的，除去了这个时间之后在出去“吃饭的时间，”“上学的时间”和“听课”的时间。我已经让时间从我的眼前流去了……要好好的珍惜每一分每一秒。
在学校，要认真听讲老师所讲述的内容和重点知识，邵老师说道：“只要你认真听见，你的成绩一定是最优秀的'。”是的，只要你听见，你的学习成绩就是最优秀的。这些说的非常简单，做起来虽然简单，但是坚持下来，持之以恒的加以认真听课，恐怕就不那么简单了，所以，无论要做什么事情，都要把简单的事情做好，连那么简单的要求都做不好，那传出去那不笑话死？所以我要认认真真的听讲每一节课。
马上就要开“春季运动会”了，是的，上年的HINI弄的“秋季运动会”没有开成，这次的“春季运动会”就要圆了我们大家的梦把。
俗话说：“台上三分钟，台下十年功”呢。要抓紧的练习，调整好自己的最好状态来，听说今天喻佩和小皮和徐春辉等人在跑步，听了之后我感觉到自己没有起来练习而浪费这个美好的早晨，我愧对不起早晨。早晨，怎么说呢？空气很好，人也少，跑起来很舒服，是一种“享受”，而不是一种“压抑，”人的思维就在那么一瞬间，一瞬间的事情，会把这个简简单单的事情分为两个结果：NO1：怀着一种压抑的去跑步，自己觉的无聊，而且事情却事半功倍。NO。2：换着“享受和舒服”的心情去跑步，收获往往是受益匪浅……
所以，我们九班要加油了！为了明天的太阳更灿烂！我们说：“我们已经准备好了！GO!”
在上一个周五，我们学校去了濮上园，在那里，我们玩的可开心了，我们跟着老师，来到了滑草场。
刚开始，老师规定我们每一个班都必须唱一首歌，我们班唱的是《我相信》。有三个班和我们班唱的一样，但我认为我们班唱的最好，五班唱的是《最炫民族风》，我认为他们唱的不怎么好，因为他 们不敢放开声音唱。
运动会总共有五个项目，分别是螃蟹接力跑、蜈蚣跑、二龙戏珠、勇攀高峰、越野跑等项目。
我参加了两项，先参加了蜈蚣跑，我们20个人在一起互相抓着衣服向上跑，最后终于通过努力，爬上了山顶。然后又参加勇攀高峰。 到了上午—发午餐了，一人两瓶水两个面包两根火腿肠，我们发 好东西后，跟着老师找了一块阴凉处，便开始吃午餐，各班又开始了各班的活动，有几个同学先后一展歌喉，为同学们带来了快乐。 我也唱了两首歌，只是有些害羞，唱的不咋好。
下午，我们又看了动物表演，其中有黑熊溜冰，猴子骑车……
虽然运动会只有一天，但这场运动会我终生难忘的。
一年一度的春季运动会又开幕啦！每个人都喜欢运动会。因为在这个每年一次的机会当中，大家都想要去努力拼搏，以展示自己最好的运动水平。
运动会一开始，场上和场下马上就开始热闹非凡。实心球抛出了美丽的弧线，构成了一道道彩虹，赛场上，运动员们像脱了缰绳的小马驹一样飞快地奔跑着。红色的跑道上到处你追我赶，充满了生机。赛场下的啦啦队员们也不甘落后，有的举着小旗在空中挥舞着；有的嫌自己不够高，站在凳子上为运动员们加油，还有的拿着自己亲手做的海报。大家的助威声、加油声好像连大地都在震动。
最精彩的要数800米了！800米是中长跑，靠的是耐力、毅力和拼搏精神。
“各就各位！”发令员喊道。此时我脑子里乱糟糟的，心情也非常复杂，有兴奋也有焦虑，有高兴也有紧张。随着“呯”地一声枪响，我迅速冲向第一道，可为了保存体力，又渐渐地慢了下来，而别人却慢慢地超了上来。见情况不妙，我只能继续加速。一圈、二圈、三圈……“最后一圈了！”裁判员说道。我立刻丢掉杂念，拼了命的`加速，冲向终点。
看着身后气喘吁吁的同学们一个个冲线，我非常庆幸我没有落在很后面，此时的我真想坐在地上休息一会儿啊！过了一会儿，成绩单上出现了我的名字，我一看，才取得了第四名。虽然有点遗憾，但是老师一直在一旁鼓励着我……
这次的成绩也反映出我平时练得少。今年的运动会就告一段落了，期待下次更精彩的表现吧。
一、指导思想
为了全面开展素质教育，建立和谐校园，营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化，培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识，增强学生体质，本次活动开拓儿童的生活领域，增进教师、家长及孩子间的感情交流，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。为了使活动顺利进行，特制订此方案。
二、活动宗旨
1、指导孩子开展游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
2、给孩子间的交流平台，从而促进儿童健康成长。
三、参加对象
一至五年级师生。
四、活动时间
x月xx日。
五、活动地点
田径场。
六、大会组织纪律委员会
xx等。
大会安全：xx。
校医：xx。
七、裁判员安排
一号场地：裁判长：xx。
裁判员：xx等。
二号场地：裁判长：xx。
裁判员：xx等。
三号场地：xx等。
裁判员：xx等。
四号场地：裁判长：xx等。
裁判员：xx等。
摄像：xx等。
八、活动项目
（一）搭桥过河
游戏方法：赛道两头各三组，每组三人组合，起点组手持两块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进xx米，其距离为xx米。要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的'方式往回走，最后一组最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记，xx名学生男女各半。
（二）赶小猪
游戏方法：学生分为两组迎面站立，第一组先用手把小猪赶对面“猪圈”交球并击掌后另一组学生方可开始赶猪运回。依次进行交接，最先完成的为胜队。每班派xx名学生。男女各半。
（三）迎面抢种抢收接力赛
游戏方法：学生各自站在相对的两头，参赛队员x号学生手中有x个毽球，比赛哨音吹响时，x号学生把x个毽球分别放进x号圈后，与对面的学生击掌，对方方可出发，这时需要把x个圈中的毽球分别取出，交接给对面的下一个学生，依次交换向前，最先轮完的队为胜。每班派xx名学生。男女各半。
（四）托球跑
游戏方法：学生分为两组迎面站立，垒球必须放羽毛球球拍中间，每个人每次只能托一个球，途中不能用手固定，从起点到终点，球不掉在地上为有效。若球在托送途中落地，选手必须就在落球点捡起继续托球前行。在规定的赛程内用时最少者名次。每班派xx名学生。男女各半。
(五)xx米迎面接力
游戏方法：学生分为两组迎面站立，第一组学生手持接力棒跑向对面，把接力棒传给对面第二组学生，第二组学生在跑回。依次进行交接，最先完成的为胜队。每班派xx名学生。男女各半。
（六）沙包掷准
游戏方法：在沙包掷准比赛中，将设置投掷靶x个、沙包xx个。投掷距离为x米。
比赛规则：
（1）投掷方法不限、以投进投掷靶为准。
（2）投掷时一次只准许投掷一个沙包、投掷后不准许穿越投掷线。
积分细则：将沙包投进投掷靶内每个积xx分。每人限投x次。组长负责本组记录及裁判。每班xx人男女各半。
（七）袋鼠跳
游戏方法：比赛开始前，每组的第一名同学将布袋套至腰部，听裁判员发令后向前进，中途布袋不得脱离双腿，至终点在跳回来，脱去布袋，由该队另一位同学套上布袋向前进，如上述循环直至最后一名队员，看哪对先完成。比赛距离：xx米形式：迎面接力，每班xx人男女各半。
（八）背对背夹球跑
竞赛办法：以各班级为单位选拔xx名选手，其中xx名男生，xx名女生。背靠背夹球跑过程中，球不能落下，如果落下后要从落球处重新背靠背夹球方能继续往前跑。
比赛形式：迎面接力用时短者为胜。
（九）两人三足
器械：绳带
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。
规则：必须向前走跑，不得跳跃。每班xx人男女各xx人。
备注：每班有x个家长志愿者名额。
今天是我们盼望已久的春季运动会。我早早的就起床了，7：10分到校，不一会儿高老师把我们带到二高操场。我好激动呀，心想不知四（三）班能否是第一名？四（三）班一定要胜利呀！加油！加油……开幕式后，是100米、200米跑，400米跑步的比赛。我班运动员王兆丰参加，有王召峰，我对他说：“你一定不要给四（三）班丢脸，能做到吗？”“能！”王兆丰信心十足的说。我看着他充满自信的眼光，心想：“他一定能给我们四（三）班争光的。”
“呯”的一声枪响，只见王兆丰像离弦的箭一样，“嗖”的一下冲了出去，一路遥遥，快到终点了我们也给他加油，正在他以为稳拿第一的时候，他摔倒了，“呀！”我张大了嘴巴紧盯着他，后面的选手超过来了，又一个超过去了，又一个超过去了。王兆丰爬了起来，一拐一拐的向前跑去，终于在全班的“加油”声中到达了终点，得了第四名……我抱住了他，他流着泪说：“我不是第一名没有……”我说：“你真行，好样的！还疼吗？”运动会继续进行着，我搂着他，一起为其他选手加油！
今天下午学校举行了春季运动会。想想本应该是一件快乐的事吧，可是我却很郁闷。
下午一点半的时候，大喇叭响起了运动的曲子，我们很兴奋地出来排队，可是，不一会儿，苏老师来了，面带笑容地对我们说：“我们先讲语文《补充习题》，讲完了我就带你们去看一会运动会。”尽管有点不乐意，但我们还是都带着期待答应了老师。老师慢吞吞地讲完了一题又一题，我看了看教室后壁的时钟，快下课了！真急人！终于讲完了，老师却说：“看书，不要有声音。”老师走之后，我气得火冒三丈，其他同学当然也闹了起来，纷纷说道：“明明说好让我们去看运动会的，怎么又让我们看书了？”我想：老师怎么变得不讲信用了呀？
唉，多么想看一看运动会呀，哪怕就看一眼我也满足了。
一、活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动准备：
呼啦圈三个
三、活动流程：
1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小朋友回教室喝水、小便。
2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则：
心心相印
玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规则的先到终点的为获胜者。
3、老师讲清楚游戏规则后，老师还会提前把规则写在黑板上，以便听不清的家长可以看黑板参考；
4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去游戏场地，家长在边上的的游戏区站好等着（老师提前跟幼儿讲好游戏规则）
5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是八个幼儿一起玩游戏，获胜的那一组要来老师这，让老师给写上名次。
6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏，玩完让老师写名次，最后总结总名次。
四、结束
老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。
星期五的上午阳光明媚，我们来到第七中学运动场上举行一年一度的春季运动会。同学们兴高采烈，热闹非凡。
比赛还没有开始，运动员们就迫不及待地为跑步做准备，有的下腰，有的踢腿……。
比赛开始了，首先进行的是女子400米长跑，我们班的赵利会一开始就把别人甩的老远，夺得了第一，为我们班争得了荣誉。
该男子400米长跑了，李文波在起点上准备着，发令员的枪声一响，他就像脱缰的野马，向终点奔去，跑到中间时，李文波听到了同学们的加油声，一下子就变成了飞毛腿，飞快地跑向终点，为我们班又取得了第一名。
轮到我跑400米了，我先到检录处报完到，就来到起点，等待着发令员的枪声，啪的一声枪响了，我就像离弦的箭一样飞出跑道。跑着跑着我就被落在了最后，同学和老师都为我加油，我也不甘示弱，紧追不舍，冲了上去，就差几米就到终点的时候，忽然我两腿发软，刚开始的那股劲儿松懈了下来，随后就没有了力量，慢慢地减速了，后面的董豪猛地冲刺，超过了我，很可惜，我才跑了第三名。
通过这次比赛，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是锻炼你的耐力，信心和顽强拼搏的精神。