户外素质拓展方案优秀26篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?

户外素质拓展方案大全 1

一、活动目的:

为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,拟于在____做户外拓展活动。

二、活动时间:待定(周末)

三、活动地点:⑴、___湖滨广场沙滩⑵、___公园(拓展基地)

四、活动对象:富民小学一年级(5)班家长及学生

五、活动内容:

①沙滩趣味运动会

②单车骑行

③绿地聊天

沙滩趣味运动会

①袋鼠运瓜

②10人11足沙上飞

③幸运连环套

④跳大绳比赛

⑤老鹰捉小鸡

⑥力拔山河

单车(双人、单人)骑行

绿地聊天

六、活动流程:

14:00集合:前往___

14:30—14:50参观___后街精品样板房

14:50—16:50:沙滩趣味运动会

16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

18:00集合返回。

户外素质拓展活动方案 2

一、活动背景

素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

二、活动目的及意义

素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。

三、活动宗旨

“游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

四、活动主办单位

xx大学大学生科技协会

五、活动对象

大学生科技协会所有成员

六、活动地点

竹一宿舍后第一篮球场

七、活动时间

20xx年10月11日8点

八、活动步骤

一)准备

1、前期:向学生处提交申请;

2、中期:作好培训师培训工作;作好宣传工作,向各部宣传;准备材料及布置场地。

3、后期:活动总结

二)活动内容

1、拓展培训项目分别有:

(一)相识初次

(二) 三个球

(三)带球赛跑

(四)肢体语言

(五)福尔摩斯

2、具体细节

1)首先将学生们分为8个团队(8—10人为一个团队),可安各个部门分10个团队

2)接着便是各项挑战项目:

3、三个球(向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用)

时间: 5~10分钟

人数: 不限

道具:(每个小组)

·1个大垃圾桶(用来接球)。

·40个网球或篮球(放在袋子或盒子里)。

概述:这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。目的:向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。

户外素质拓展活动策划方案 3

一、活动主题:

领略自然风光,加强班级同学情感交流

二、活动时间:

xx年3月31日(星期四)

三、活动人员:

计应一二班

四、活动地点:

长沙世界之窗

五、活动目的:

阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的`员工们走进彼此。

六、活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

2、活动内容:

1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

3)、12:00午餐后游览xx(由大家统一意见随意):

4)、计划4:30回校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式:

计应二班:

班长程x镇:152xxxxxxxx

副班长范x会:151xxxxxxxx

团支书段x勇:1511xxxxxxxx

辅导员助理员邓x明:150xxxxxxxxx

计应三班由三班相关负责人联系

户外素质拓展新闻稿 4

幼儿园的体育活动与体育嬉戏既有联系又有区分,在规律上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的,都是为了提高幼儿对身体熬炼的爱好,促进幼儿身体的`健康进展,都是为了进展幼儿的基本动作,让幼儿把握各种基本动作的技能、技巧。两者的区分表现为在熬炼幼儿身体、促进身体各机能进展以及增进健康等方面的侧重点不同。

假如说体育活动是面对全体,照看绝大多数幼儿力量水平而进行的身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动,那么体育嬉戏则是注意个体张扬,允许自由发挥,不求全都进展的侧重熬炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某种层面上看体育嬉戏更像是能全面进展幼儿身心的综合课程。因此,本学期我们更注意幼儿体育嬉戏的设计与指导。经过一学期的讨论,现将体会、(阅历)小结如下:

在自编自玩体育嬉戏《好玩的球》的过程中促进幼儿主动进展。

我班小伴侣对皮球特殊感爱好,因此从幼儿的爱好、进展需要和生活阅历动身,我们生成了这一活动。

嬉戏玩法是幼儿嬉戏的主要动力。以往都是老师教授,全体幼儿机械的按同一个玩法嬉戏。这次,我们把嬉戏的主动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩?在幼儿自主的活动中,其共性的进展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了欢乐,探究和解决问题的力量也得到了很大的提高。

户外素质拓展新闻稿 5

为了让学生深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识,同时培养学生的团结合作意识及自理能力,从小树立环境保护意识,并在劳动中体验“自己动手,丰衣足食”的乐趣。学校在20xx年11月12日,我们按照原计划进行了野炊活动。

11月12日,我校三至六年级的师生早上8点从学校出发步行到卫星水库进行一年一度的野炊、野餐活动。大约9点30分到达目的地,学生们按照之前的分组,每组学生便陆续搭灶、捡柴、生火开始做午餐。中午11点左右,同学们陆续做好午餐,有的是煎饺,有的是蛋炒饭,有的是煮面?水库上香气四溢,之后大家共进午餐。吃完午餐,学生们收好了自己带的工具,然后动手拾垃圾,最后学生们三五一群开始做游戏。在下午2点,队伍出发返回。

在本次活动中,同学们表现出积极的热情,自带物品并分组比赛。每组同学分工明确并精心制作饭菜。准备就绪后,同学们围聚在一起分享着胜利的`成果并在镜头里留下精彩的瞬间。

通过本次活动,不仅锻炼了同学们的户外活动能力,体验了社会生活,培养了自立能力。同时也拉近了同学们之间的距离,在活动中同学们都积极劳动、互相帮助,发扬了团结合作的精神,提高了他们的动手实践的能力和环保意识。增强了彼此之间的了解,增进了同学们之间的友谊。更为重要的是锻炼了他们的野外生存能力和合作能力。

户外素质拓展新闻稿 6

一个人锻炼是修行,一群人锻炼则是享受。任何体育团队的外出活动,倘若人员达到一定规模,且穿着统一制式服装,管理规范,队伍有序,那么,它代表的将不再仅仅是一种锻炼行为,而是赋予了全民健身运动更加丰富的引领作用内涵,所体现出的是集体向心力、凝聚力的结晶,更是一种团队精神和社会形象。每一次成功活动的举办,也必将吸引更多的人加入其中,让更多的人为之神往心动。

金秋送爽,丹桂飘香。近日,平阴县户外运动协会40余名会员,在风景如画的锦东公园开展了健步走队形展示预演活动。笔者受朋友之托,与东方的曙光一起,见证、记录了活动全过程。

说实话,由于相距较近的缘故,平时经常去锦东公园溜圈,在园内随处可见散步的、打拳的、跳舞的、摄影的、跑半马的`……或许自己眼拙,唯独没有看到结队健步走的人!隔行如隔山,初闻健步走队形展示时,既感觉十分稀奇,又感觉很迷惘。好在没让疑惑拖延太久,夜晚过后即是黎明。次日六点半,按照约定时间赶到集合地点,桥头周围分散着三三两两的晨练者,协会走队的人呢?顺着人们关注的目光远望,嗬,两队整齐的人马在红色旗帜引领下,正迎着旭日奔向东方。

迫不及待停好车,绕湖迎向正在热身的队伍。那沐浴着朝阳前进的队伍,瞬间令人感觉热血沸腾起来。前排两面鲜艳的红色协会及志愿服务队队旗迎风招展,运动员身着统一白色衬托红色纹理的服装,青一色的腰包,每个人都显得意气风发,英姿飒爽;矫健的步伐里,涌现着青春和力量;随着音乐节奏,整齐划一的动作,更是给人一种美好享受和强烈的视觉震撼。

据悉,2017年5月,平阴县户外运动协会经批准依法设立,主要是为全县户外运动爱好者提供技术培训与信息咨询服务;组织举办或协办各级各类户外运动赛事;协同助力开展社会公益性活动,全面促进全民健身运动科学规范发展。经过五年的不懈努力,目前,该协会拥有社会体育指导员22名,活动参与人众近400人,已发展成为全县唯一一家集党、团、工、妇组织健全的社会组织,曾先后荣获了全国万步有约健走优秀组织单位、市精神文明先进单位、县脱贫攻坚先进单位、县疫情防控先进单位等荣誉称号。

近年来,一项集健身与美感于一体的骏马健步走集体项目,正悄然风靡全国。该协会高瞻远瞩,抓住流行契机,抽调业务骨干,加强对县城各站点及东阿镇分会骏马健步走师资力量培训,创新改编了第一套24个动作花样走法教程,使此项健身运动在我县迅猛发展,受益人数达到近千人,现正呈几何式由县城向各乡镇蔓延。

本次骏马健步走队列展演,既是对会员以往训练成果的一次实战检验,也是面向广大城镇居民开展的一次健身宣传。

平阴县户外运动协会的存在,为广大运动爱好者搭建了集健身与美感于一体的强身健体、展示自己的平台,为奋进新征程、建功新时代注入了更多生机和活力。青春、阳光、健康、快乐,健身路上有您参与更精彩!

户外素质拓展活动方案 7

一、 活动背景:为了为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》文件精神,提高大学新生的综合素质,提高大学生的团体认识,使每一位成员进一步的认识团队的重要性,让其学会感恩,对身边的人与事物充满爱。

二、 活动主题:提高综合素质,培养团队精神,爱在我们身边

三、 活动地点

早上————报告厅

下午————旧篮球场

晚上————活动中心(团委)一楼大厅

四、 活动时间

20xx年11月6日(上午九点到晚上10点)

五、 参与对象

全校新生代表【学生会成员优先】(预计300人)

六、 活动主持人

杨富钧

七、 活动项目及规则

上午

1、心理宣讲【11月6号上午9:00—10:30,报告厅(暂定)】

(1.活动意义:做一次深入同学们内心世界的宣讲(用事例、典型视频等做铺垫)

此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件,人物在背后都是经历了无数的磨练,都是在挫折面前成长起来的,让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难}————此项目用半小时分享;【此项预计时间一个半小时】

(2.所需物品:多媒体教室一间,老鹰的成长经历视频,PPT,相机,背景音乐

2、不可完成的任务【11月6号上午10:30———11点40】

在规定时间内分组收集规定物品(物品:两只鞋,一套晚礼服,一顶保安帽子等等(待定))。

下午(12:30—17:00)

3、团队展示【下午12:30到13:00报告厅】

展示团队风貌包括,队名,队形,队歌,口号等。

4、集体意识【下午13:00———14:00,旧篮球场】

(2。 活动意义:此项活动目的旨在,让各位同学深深理解团队一致性的重要性,一个犯错就将牵连自己的团队}享;

(3。所需物品:扩音器,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部

(1.游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的'欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。用半小时分享

(2.活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了}

(3.所需物品:扩音器,网绳,气球,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部。

6、南极浮冰【15:30———16:30,旧篮球场】

(1.游戏规则每队成员的身体成拱形,前后连接,从最后一位队员开始从这个拱形往前面爬,在爬行的过程中,该队员的身体不能与地面有接触,直到到达最前面一位队员,这位队员的身体才能与地接触,否则重新开始;

(2。 活动意义:此项活动目的旨在,让各位同学再次了解团队一致性的重要性,与生活的艰难,只有坚持才能成功}————此项目半小时的分享时间;

(3.所需物品:扩音器,气球,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部,红纸,塑料胶带>

晚上

(1。 游戏规则:生命之旅要求我们兩人一隊,其中一個人戴眼罩,另一個人扶者他走,途中不准説話,只能用肢体语言表达使其对方知道前方的路况并安全通过,当进行一段路程之后,换由另一位同学来带上眼罩,但是搭档会和其他组的成员交换,档的引领下走过重重阻碍,完全将自己的生命交到了同伴的手上。在开始之前伴上背景音乐【此项活动的起点在游泳池二楼,最终的目的地依然是游泳池二楼,途经的路线崎岖】

(2.活动意义:此项活动目的旨在,让各位参与此次素质拓展的同学深入感受学会感恩是多么的重要,让他们学会爱护身边的每一个人,学会感谢身边的每一个人,让他们从此不再漫无目的的学习生活}————此项目半小时的分享时间。

(3.所需物品:背景音乐———《田园》,《感恩的心》,《烛光里的妈妈》,《前面》,相机2部>

八、 人员安排

1。 总负责人:冯金龙、杨茂、闫琦、杨富钧

2。 活动主持人:薛姣(暂定)

3。 各队助理:待定(各助理不能参加活动)

4。 考勤:办公室

5。 摄影:新闻中心

6。 新闻稿:新闻中心

7。 PPT:文娱部

8。 宣传:宣传部

9。 人员组织:各部门负责人

10。 会场准备工作:体育部、权益部、

11。 现场秩序:全体助理及工作人员

12。 扩音器(音响):文娱部

13。 矿泉水:生活部

14。 纸杯:生活部

15。 眼罩:权益部

16。 报告厅的借还:学习部

17。 会场的清理:全体学生会成员

九、经费预算

1. 矿泉水4桶(8元/桶)=32。00元;

2. 纸杯4袋(7元/袋)=28。00元;

3. 音响100元(或者扩音器)

4. 黑色布条(用于生命之旅)=70元

5. 胶带(用于穿越生死网)=4元

6. 横幅=70元

合计=204。00元

十、活动注意事项

1。 每一活动项目必须要有专人负责每一个步骤;

2。 天气下雨将活动延后;

3。 活动过程中的人员安全问题(若遇到头晕的同学给藿香正气液);

4。 预备扩音器的电池;

5。 报告厅的提前落实;

6。 确保各项活动相关准备工作事宜;

7。 整个素质拓展结束之后,将教室里的相关设备还原复位。

十一、活动前期准备工作安排

1. 活动前期准备必须在周四前完成;

2. 在活动前两天给各大二部长开会;

3. 活动前期宣传由宣传部在食堂门口(展板及横幅);

4. 生命之旅的路线由杨富钧及大二助理设计,路线障碍全为自然障碍;

5. 视频与背景音乐收集好之后提前两天交杨富钧处核实。

户外素质拓展新闻稿 8

随着社会和科学的发展,人们越来越注重婴幼儿期的智力智能,为了更好服务家长,我社区为0——3岁幼儿提供语言、认知、音乐、社会交往等方面的早期智力开发,让教育观念深入社区的千家万户我们主要做了以下几个方面的工作:

有效组织指导家长进行科学育儿,同时为丰富自己的经验、方式方法,还不断从网上和报刊上学习相关文章。从吸取的经验充实到自身的组织的早教活动之中。 二、加强宣传,做好各项早教工作

1、 加大宣传力度

我们首先对社区0——3岁的幼儿进行调查统计,对社 区幼儿基本情况进行调查,同时我们还利用社区发放宣传材料,广泛宣传早期目标、内容、设置等情况。

2、 运用多种形式使家长和幼儿共同受益

(1)在加强宣传的同时,我们决定每月回访婴幼儿家庭。

(2)早教活动的开展。

根据以往的经验,我社区开展了幼儿和家长相互交流育儿经验,并把好的。育儿知识传授给家长,与家长达成共识。

亲子教育活动的组织,发放早教调查问卷,建立幼儿家长联系手册。

(3)利用活动开放机会进行保健教育

早期教育是门科学人们越来越重视,对于我们也是一门新的课题,我们应在实践中善于发现问题并合理解决问题,相信经过大家不懈的努力,我社区早期教育工作会越做越好的。

户外素质拓展方案 9

一、活动主题

倾情奉献在星火,激情释放到xxx。

二、活动目的

1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

2、激发职员参与公司各项活动的热情;

3、增强校区间的交流,增进同事间的感情;

4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。

三、活动对象

公司行政人员、任职时间满半年以上的全职老师。

四、活动地点

xxx。

五、活动时间

20xx年x月xxx。

六、组织形式

公司统一组织,联系旅行社,自驾车出游。

七、活动内容

xxx二天游。

八、前期准备

1、提前通知活动参与人员,做好假期计划安排的准备。

2、将全部活动对象分为四组,确定各组组长,旅游期间由各组长负责各组组员,以便紧急事情的传达和联系。组长有义务提醒组员安全问题,尽量避免意外发生。

3、旅游前需准备好几种药品,确定一人负责。旅游必备药品有:

①防晕车类药物:茶苯海明片(乘晕宁)等。

②抗感冒类药物:泰诺感冒片、白加黑、新康泰克、速效伤风胶囊、维C银翘片等。

③止泻类药物:黄连素、氟哌酸配合思密达服用可以迅速抗菌止泻,伴有恶心呕吐症状时可服用藿香正气(液)等。

④外用药:创可贴、碘酒、伤湿止痛膏。此外,红花油可用于外伤或扭伤,风油精、清凉油可用于蚊虫叮咬,氯霉素滴眼液用于普通眼疾。

九、经费预算

清远两日一夜(包含景点门票,餐费,住宿费、清远导游服务费,旅行社责任险,旅游意外险。)每人360元,共需80元。

加上自驾车来回油费及旅游必备药品费用,所需经费约10000元。

十、注意事项

1、贵重物品如随身携带,注意保管,切勿离手。

2、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目,身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。

3、旅行时不可擅自脱队。单离队,应征得所在校区主任同意,并随身携带手机,以免发生意外。

4、抵达景区游览前,谨记组长交代的`集中地点、时间、所乘汽车车号。万一脱队,请于集中地点等候组长返回寻找。

5、旅游有时会经过一些危险区域景点,如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等,在这些危险区域,要尽量结伴而行,千万不要自冒险前往。

6、忌分散活动,至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单外出。

户外素质拓展活动策划方案 10

一、活动主题:

领略自然风光,加强班级同学情感交流

二、活动时间:

3月31日(星期四)

三、活动人员:

计应一二班

四、活动地点:

长沙世界之窗

五、活动目的:

阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的。利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

2、活动内容:

1)在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2)抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

3)12:00午餐后游览_(由大家统一意见随意):

4)计划4:30回校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式:

计应二班:

班长程x镇:152xxx

副班长范x会:151xxx

团支书段x勇:1511xxx

辅导员助理员邓x明:150xxxx

计应三班由三班相关负责人联系

户外素质拓展方案 11

为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和中央16号文件的相关精神,顺应学校建设“教师教育特色鲜明的高水平大学”的“国际化、信息化”发展思路,进一步厘清当前我校高素质创新型人才培养的新路径,整合校内各种教育资源和教育力量,特制订华中师范大学学生素质拓展培养方案。

一、培养目标

培养目标包含以下四个方面:忠诚感、责任心;学习、实践与创新能力;自我完善与发展能力;国际化视野与跨文化交流能力。

二、培养内容与方式

“师范大学学生素质拓展培养方案”由校学工部制定颁布、组织协调,面向全校各年级本科生实施,是对学校人才培养计划的补充,也是对原有素质拓展学分制度的进一步深化改革。通过开发“学生素质拓展课程”,发布《大学生素质拓展导航手册》,指导学生选修第二课堂的素质拓展学分,全面提升我校学生综合素质。

本培养方案的内容包括三个部分:培养目标体系、素质拓展课程体系和素质拓展导航,培养目标体系是学生素质拓展的方向,素质拓展课程体系是学生修读素质拓展学分的课程载体,素质拓展导航是学生素质拓展发展的活动载体,其中,课程体系采用学分制管理,与公共课程、通识课程、专业课程等课程体系的开设并行。

三、培养目标体系

(一)为祖国发展和教育事业献身的忠诚感、责任心

培养学生拥护中国共产党,维护祖国和人民的利益,具有深厚的爱国热情和强烈的民族自尊心、自信心、自豪感;具有较高的集体主义观念和社会责任感;具有基本的明辨是非、善恶、美丑的判断标准和道德原则。

(二)学习、实践与创新能力

引导学生专业思想明确,具有对基础理论知识和专业知识的综合运用能力;具有开阔的知识视野,不断接受新知识、新方法和完善知识、能力结构的理想、信念和激情;具有对知识的感悟能力、创新精神、实践能力和创业精神;具有运用网络新媒体搜索、获取、处理、传播信息的基本信息处理技能。

(三)自我完善、自我发展能力

培养学生具有健全的体魄和健康的心理,即学生要有良好的体质,积极参加体育锻炼;具有健康的心理素质、高尚的情感和积极乐观的人生态度;具有正确的自我分析能力,较强的适应能力和耐受力;具有和谐共处的人际关系、协作意识和协调能力;自我认同,自我热爱,具有自立、自信、自强的精神。

(四)宽广的国际化视野、跨文化交流能力

培养学生具有开放的国际视野,通晓国际规则;具有国际竞争意识,了解不同国家文化,掌握跨文化交流的人文底蕴、基本技能。

四、素质拓展课程体系

(一)素质拓展课程类型

大学生素质拓展培养方案通过开设“华中师范大学学生素质拓展课程”为切入点,上述培养目标规定的四大素质贯穿于整个课程体系之中,各种素质由开设的特定课程进行有针对性地培养,课程内容由各依托单位自主制定实施,校学工部(处)负责协调。

“素质拓展课程”包括“时政课堂类”、“学涯辅导类”、“品质陶塑类”、“文化发展类”课程,以必修课和选修课形式呈现。课程结合学生发展特点和需求开设,不仅为学生综合素质的养成奠定基础,也帮助学生某方面的技能得以提升。学生素质拓展课程主要通过课堂学习、在线学习和实践学习三种途径实施。

(二)素质拓展课程设置

学生素质拓展课程一览表课程类别课程名称学时课内总学时课外学时学分建议修读学期学分形式备注时政课堂类形势与政策1612441-4必修1-4学期每学期修满4学时,共计4学分。党团组织课程108221-7选修党团组织课程各1个学分,以党团校结业证 军事理论课程32122041必修理论学习2个学分,军事训练2个学分。品质陶塑类大学生爱心教育84421-4选修除实体课堂学习之外,将提供部分在线课程供学生修读,相关课程安排由学工部于每学期初公布,供学生网络申报。学生应在四年期间修满至少4个选修学分。大学生基础文明素养教育64221-7选修心灵成长工作坊自信成长、心灵成长、生命健康123921-7选修学涯辅导类新生教育课程新生入校教育2221必修网络课程,回答20个基础问题,合格即修得学分。新生适应性教育2211选修除实体课堂学习之外,将提供部分在线课程供学生修读,相关课程安排由学工部于每月初公布,供学生网络申报。学生应在四年期间修满至少4个选修学分。大学生学业指导与服务2211-7选修大学生创业教育8821-7选修文化发展类模拟法庭84411-7选修少数民族文化风情64211-7选修楚文化与汉剧研究84411-7选修世界语课堂韩语、日语、法语培训106421-7选修信息素养理论与实践86221-7选修

(三)素质拓展课程具体实施办法参见《师范大学大学生素质拓展课程实施办法》,具体课程设置参见《师范大学综合素质发展导航手册》。

五、素质拓展导航

素质拓展导航作为学生素质拓展发展的活动载体,以整合校院两级校园文化精品活动为前提,为大学生提供素质培养导航路线,具体活动设置详见《师范大学素质发展导航手册》。

六、有关要求

1.本方案是对《师范大学素质拓展学分制度实施办法》(师行字〔〕35号)和《关于进一步落实《师范大学素质拓展学分制度实施办法(试行)》的通知》(师行学字〔〕79号)的进一步完善,使学生通过课程形式修读素质拓展学分。

2.本培养方案自xx级起执行。

户外拓展活动方案 12

一、活动概述

1、通过这次活动,旨在让孩子们在互动玩耍的过程中增进彼此的了解,快速融入班级生活,营造温馨的班级氛围。

2、家长与孩子共同参与亲子游戏,共享亲子间的欢乐时光,加深亲子关系,同时培养孩子们的团队合作意识和集体荣誉感。

3、活动将促进孩子、家长与老师间的'互动,为双方提供一个认识和交流的平台,增进彼此的了解与信任。

二、活动日期与时间

1、活动日期:20xx年xx月xx日,周x。

2、活动时间:集合时间为xx:xx(xx门),活动时间为上午xx:xx-中午xx:xx。

三、活动流程与地点

1、集合地点:xx门。

2、活动地点:待定(将在活动前通过微信群公布)。

四、参加人员

1、xx班全体师生及家长。

五、活动主题

我们都是小伙伴,旨在通过各种亲子游戏,增进孩子与家长间的感情,培养孩子们的团队协作能力,提高集体荣誉感。

六、就餐安排

活动当天,请自备午餐。

七、活动准备及人员安排

1、活动策划:xx妈妈。

2、前期宣传:xx妈妈。

3、主持人:xx妈妈。

4、摄影:xx妈妈、xx妈妈。

5、裁判与评委:拔河比赛--xx妈妈,两人三足--xx妈妈,老鹰抓小鸡和丢手绢--每小组组长。

6、安全人员:xx妈妈、xx妈妈。

7、机动人员:家委会成员或其他家长。

8、活动材料采购与准备:

(1)大绳、小蜜蜂的准备:xx妈妈。

(2)音响:xx妈妈。

(3)手绢:xx妈妈。

(4)横幅、旗帜:xx妈妈。

(5)奖品等采购:xx妈妈、xx妈妈。

(6)哨子:家委会成员带。

(7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以)。

(8)医疗用品:自带。

(9)布置活动场地:xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈。

10、活动分组:四个小组,各组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。

(1)第一组:xx妈妈。

(2)第二组:xx妈妈。

(3)第三组:xx妈妈。

户外素质拓展活动方案 13

一、活动主题 走出校园面向自然,增进学生会内部交流。

二、活动时间

11月22日上午8:00.开始

三、活动地点

石湖公园

四、参与人员

20xx届电子与信息工程学院学生会全体成员

五、活动主办单位

苏州科技学院电子与信息工程学院学生会生活部

六、活动背景

户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

七、活动目的

为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

八、前期准备

前期日程安排表

日期 安排事项 备注

11.1 — 11.5 分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人 想一个。 不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

11.5 — 11.6 部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。

11.6 — 11.7 分配部员开始写素质拓展策划案。 与此同时部长也开始写策划案。

11.7 两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

11.8 上交策划案

11.9 — 11.10 分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的道具。

11.11下午 生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

11.12 — 11.15 确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

11.17前 将游戏道具全部置办完毕。

11.18 在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

11.19 — 11.21 进行最后一次的审查,以防出现差错。

九、活动流程

活动流程安排表

时间 事项 备注

11月22日早8:00 在学校东门集合。

8:30 学生会集体徒步到石湖公园。

9:30左右 进行第一个小游戏:衔杯竞走。 奖品:棒棒糖

10:00左右 进行热身游戏:萝卜蹲与正话反说。 决出不战而胜队

10:40左右 进行第二个小游戏:袋鼠赛跑。 奖品:1袋小面包

11:00左右 中场休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。

若有冷场,我们可以进行一个小游戏:姿势复制机。

13:30左右 进行下午的第一个小 游戏:保护女王。

14:30左右 进行正话反说游戏 决出不战而胜队

14:45左右 进行第二个小游戏:翻卡纸。 奖品:一箱红牛

15:30之前 户外素质拓展活动结束。

户外素质拓展活动方案 14

08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。

09:00--09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。

09:30--09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。

09:45--10:00破冰训练(团队热身)

视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。

10:00--11:45(山谷游乐区)竞技项目:

突出重围---攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)

木桩桥---天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?

(要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)

空中钢丝—圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)

竖网桥---悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

11:45--12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!

12:00--14:00午餐时间(参观杨四将军庙)

14:00—16:00团队大比拼竞技项目:

踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)

搭桥过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)

荡悠台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)

16:10--16:40自由体验“闯关酷地带”

此项目是我基地难度、挑战性的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

自费项目:水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!

16:40--17:00活动总结,返程!

户外素质拓展新闻稿 15

同样的一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢;同样的一支队伍,可以碌碌无为,也可以成就大业。为了提高团队协作能力,2011年5月18日—19日,全策xxx重庆xxx商业地产全体员工xxx简称全策xxx前往重庆市巴南单丝不成线,独木难成林。为了提高团队配合才干,2012年3月11日,。xxx此处省略单位成员10来字xxx共计30余人前往警院大学城校区参加户外拓展训练。活动组织接待办对此高度重视,制订了周密的活动打算。

早上十点,在绵绵细雨中户外拓展活动正式拉开序幕。开班前,教练让大家进行了“松树与松鼠”、“找友人”等一系列的欢喜活动,旨在攻破人与人之间的隔阂,建立彼此信任的基础,营造团队快乐和谐的氛围。而后,按照教练的教唆,大家随机分成了两个小组,实现了从开真个小团体各自“背摔”、“空中抓杠”,到“鼓励人心”环节两组的PK对擂,再到最后的“毕业墙”群体合作活动。其中“背摔”告诉大家尽心尽责了方能安心踏实;“空中抓杠”时每位成员都必须战胜自己,在过错的激励、指引下释放潜能;“鼓舞人心”中每位组员必需锁定焦点,细心敏捷,达到极限;“毕业墙”则是所有人团结二心,其利断金,培养团队协作才能的`升华。

通过以上项目的训练,经历了团队的生成、展示、整合,各成员看到了本组的优劣势,在闭会着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后,每个人深刻感想到“任务、协作、自信”的精髓,这为当前的工作打下了良好的基本。大家意犹未尽,齐唱“真心英雄”结束了训练,活动取得了圆满胜利。

实用户外拓展培训方案 16

为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,公司计划x月份组织员工举行___山一日游活动,具体如下:

一、活动意义

丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

二、活动时间:

20___年x月日。

三、活动口号

放松心情、勇攀高峰!

四、活动地点

___山国家森林公园

五、参加人员

20___年新进公司员工76人人企部3人

六、行程安排

①、7:00从___公寓统一乘车前往___山景区。

②、8:30到达___山景区,进入山门开始游览。

③、9:30—12:00步行沿十八盘攀登而上,沿途可欣赏地质博物馆等景点;徐徐而上,登上山顶,在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览,了解山崩地震、地质科普知识,体验冰风洞奇特景象,领略夏日春景,感受大自然得到魅力。

④、12:00—13:00在在天池边用餐、休息。

⑤、13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登___峰拜谒太乙神,或是游览翠花庙祈祷爱情。

⑥、15:30—17:00在度假村就餐。

⑦、17:00—18:30统一在山门口停车场集合乘车返回___公寓。结束愉快的旅行。

七、注意事项

1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

2、游玩当天早餐自备,中午由公司统一配发简便午餐,下午三点半在景点处统一就餐,员工可根据自身情况配备少量食物和水。

3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

4、行为举止大方得体,注意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。在危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。

7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

八、各队负责人电话

第一队张三张四

第二队李五李六

第三队王七王九

具体分组名单见附件《___山之行分组名单》。

户外素质拓展活动方案 17

* 活动目的:

通过本次活动,希望我们班集体能够在大四来临之际,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物,通过我们精心策划的游戏,了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!

* 参与团体:

xx全体学生,共52人。

* 活动时间:

根据我们班的课程表,以及同学们自身情况安排,我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。

* 暂定活动地点:

西区体育场草坪上。

* 活动类别:

我们暂定为大学生素质拓展游戏。

* 游戏道具:

绳子数根,九个阄儿。

* 活动流程:

一、告知游戏名称:“两人三步走接力”,接力棒为绳子。

二、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备:确定行动距离30至40米,用红色标志物做标记。

三、分组:我们排除负责人,有事同学人数暂定为7人,余下的45名同学排队站成一排,数数,从一至九,然后分成九个小团队,每团队五个成员,每组要选一小队长,负责组织管理。最后平均分成三个队,进行三轮比赛。

四、游戏规则:

(1)、分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。

(2)每个团队五个人,要两两组合绑腿,其中有一名成员需要有两次配合,只有当第一小组返回时,将绳子解开,递给第二小组,第二小组同样行动,最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合,帮其完成一个来回,最后看那一组最先完成整个行程,为赢。

(3)活动过程有全体同学和主持者监督,如果绳子散开,一定要重新绑好,才能行进。在秩序上,原则上不能打扰到另外一组的行进。

五、奖惩措施:我们每对三个小组,要分出1、2、3名,第一名接受奖励,第三名接受惩罚;

奖励:每队的每个成员,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同学雷同,不可以通过金钱获得,不可以违背常理。(举例:男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么,女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。)时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。

惩罚:我们每队输的队员惩罚的措施不一样:

第一队中:学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。

第二队中:学卡通跳。分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“v"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。

第三队中:屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来,就像跳屁股舞一样,哈哈,很好玩的。

* 注 :整个游戏中希望那个有更多的创意。

* 总结:

本次游戏我们本着竞争意识,团结协作,娱乐精神而进行的,活动的每个环节我们都有需要训练的项目,比如:

分组方面,我们是打散了分的,有利于全班的同学的交流,也不同于我们之前活动的以宿舍为单位;团队5人,首先形成团队可以锻炼团队合作能力,选择出比较注重团队荣誉的人做队长,选出合作较强者可以参加两次的比赛。

奖惩措施,我们也特意模仿了社会企业中的一些规则,如果将来你的领导在对你进行奖励时,征求你的意见,那么你一定要学会合理的说出你的要求,此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求;社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制,那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚,我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚;而第二名,也就像社会中处于中游的人群一样,没有选择权,也不用接受惩罚,每天都有一定的进步,但是也不会 有很多繁杂的事情。

希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。

户外素质拓展活动方案 18

一。 活动背景

在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

二。 活动目的

第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

三。 活动主题

热爱班级,体验凝聚。

四。 活动对象

交通运输工程学院_级心理委员,_级学生。

五。 活动时间及地点

11月3日-11月4日 图书馆东面

六。 活动安排

(一)前期策划宣传工作

1、 10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;

2、 10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;

3、 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjy_l_yh@。

(二)活动组织

1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

2、外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。

3、组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

(三)活动环节

1、 主持人开场

2、 爱的抱抱(热身活动)

3、 队形队旗设计(团队意识)

4、 珠行千里(团队协作)

5、 无轨列车(团队协作)

6、 ……。

7、 感谢参与,结束语。

七。 活动反馈

活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。

八。活动经费

九。 注意事项

1、 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;

2、 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;

3、 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知。

户外素质拓展活动方案 19

一。 活动背景

在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

二。 活动目的

第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

三。 活动主题:

热爱班级,体验凝聚。

五。 活动时间及地点:

11月3日-11月4日 图书馆东面

六。 活动安排

(一)前期策划宣传工作

3、 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@。

(二)活动组织

1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

2、组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

(三)活动环节

1、 主持人开场

2、 爱的抱抱(热身活动)

3、 队形队旗设计(团队意识)

4、 珠行千里(团队协作)

5、 无轨列车(团队协作)

6、 ……。

7、感谢参与,结束语。

七。 活动反馈

xx

八。活动经费

待定

九。 注意事项

1、 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假。

2、 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;

3、 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;

户外素质拓展活动方案 20

一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流

二、活动时间:__年3月31日(星期四)

三、活动人员:计应一二班

四、活动地点:长沙世界之窗

五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

2、活动内容:

1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

3)、12:00午餐后游览__(由大家统一意见随意):

4)、计划4:30回校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式:

计应二班:

班长程_镇:152________

副班长范_会:151________

团支书段_勇:1511________

辅导员助理员__明:150_________

计应三班由三班相关负责人联系

户外素质拓展活动方案 21

活动地点:足球场

策划主办单位:xx大学生素质拓展工作部

活动内容:

一、森林大逃亡(破冰游戏)

项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。

项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。

二、急速60秒

项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。

项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的重要性。

项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到

三、盲人方阵

项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。

项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对"方法"的重新认识。

四、驿站传书

项目介绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。

项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。

森林大逃亡

五、信任被摔

项目目的:信任,在你信任他人的同时也会赢得他人的信任,体会责任,并且得到团队的帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。

备选方案

自行车“慢”游比赛

项目介绍:

⑴活动材料: 自行车4辆

⑵活动目的: 锻炼同学们的身体协调性

⑶活动内容:

①对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。

②取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。

③若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。

④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。

⑤依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。

户外素质拓展新闻稿 22

近日,莲湖区枣园街道团结西路社区联合西安市联众力社会工作发展中心开展“走向户外 拥抱健康”健步走活动,通过打卡寻宝、全员健康操、“健康知识我知道”等活动环节,激发社区居民参与体育运动,弘扬体育精神。

从社区养老驿站开始,社区居民们跟随社区工作人员脚步,开启了健步走行程。在西钞广场,大家开展健康操练习,积极参与乒乓球接力运动和健身小游戏,一个个环节设置让居民感受到了体育运动的`魅力。徐叔叔在活动中感叹道:“健步走不仅可以让我们锻炼身体,也让志愿者、社区居民之间的联系加强了,而且健步走这种运动对我们老年人特别友好,希望社区今后可以多举办类似活动。”

社区工作人员也表示,下一步社区将持续回应群众日益增长的多元化体育需求,通过丰富多样的活动,提升社区居民的生活质量。

户外素质拓展新闻稿 23

为了增进在校大学生之间的交流,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,在学校学工部领导的支持下,20xx年3月8日,院40名学生在升旗广场参加了由微笑心理协会组织的以“集体中塑造自己,合作中塑造快乐”为主题的大学生户外素质拓展训练营活动。

此次平职学院大学生户外素质拓展训练营活动由院心理咨询中心主任特邀请学工处书记举办。共举办三期,每期学生40人。

训练开始,40名学生被分为2组,在一定时间内小组成员通过自己赏识和竞选大比拼的方式选出了队长,随后,依次进行的是“雷区取水”“举案齐眉”“同舟共济”“蒙眼障碍”等活动项目。

活动结束时,每个人都谈了自己的感受,大家都认识到团队的作用,被队长敢于担当和对队员不抛弃不放弃的精神深深地感动,收获了超出以往在课堂和书本上的间接经验和总结,增强了自信心,提升了自己牺牲、自己奉献的意识,磨练了战胜困难的。毅力。相信在今后的学习、工作和生活中,大家都会积极调整身心状态,勇敢面对工作和生活的挑战,发挥团队合作精神,把平职学院建设的更加美好!

本次活动旨在通过素质拓展,提高学生的综合素质,加强团队的凝聚力,培养了他们的组织交际能力和实践能力,提升了团队合作精神,增强了团队协作意识,营造了一个更为和谐的团队。也为他们提供了一个相互交流和学习的机会为以后进入团队工作打下坚实的基础。

户外素质拓展活动方案 24

一、活动目的

以“攀登、健身、休闲”为主题,开创大学生群体健身的良好氛围,进一步提高自身的身体素质。

二、活动背景

【山楂树之恋】,寻找最美的山楂树。纯洁的初恋、爱情,在美丽的山楂树下,得到了体现和升华。所以,我要找寻最美的山楂树。

万仙山风景区拥有中原的天然野生山楂林,站在山顶向下看,漫山遍野的山楂树,一眼望不到边。

万仙山景区位于河南省新乡市辉县境内,是南太行风光最壮美的一段。国家AAAA级旅游景区、国家地质公园、国家森林公园,是国内的休闲旅游胜地、避暑基地、影视基地、写生基地和拓展培训基地。境内红崖绝壁,奇峡幽谷,飞瀑流泉,潭瀑相连,既有北方大山的雄壮苍茫,又有江南水乡的妙曼秀雅。“中华影视村”郭亮,清幽山乡南坪,“绝壁长廊”郭亮洞,峡谷秀水丹分沟,喊泉、天池等各类景点200多处,共同组合成南太行一幅壮美的风景长卷。让我们心旷神怡。

三、时间地点万仙山风景区

四、内容

(一)登山比赛

(二)游览万仙山

五、竞赛办法

(一)报名范围河南理工大学南北校区学生

(二)组别男生组

女生组

(三)参赛人数北校区:200人

南校区:300人

六、奖项设置

特等奖1名奖励价值3000的笔记本电脑一台(抽奖)

一等奖2名奖励价值600元的MP5一个

二等奖4名奖励价值200元的自行车一辆

三等奖10名奖励价值50元的话费充值卡一张

参与奖每人奖励软皮笔记本一个

七、注意事项

(1)、请各队员穿着轻便服装与鞋子。

(2)、在登山比赛的过程中要注意安全,避免拥挤,避免与其他游人碰撞。

(3)、禁止攀爬危险地段。

(4)、各队须自带一些必备的医护用品。

(5)、各小组应组织好各自队员进行登山前的预热活动,并负责途中的安全监督。

八、具体过程

(1)参赛各组佩带好本组标志,在规定时间到达指定地点。

(2)指派裁判员先到达顶峰,安排好裁判工作。

(3)举行登山比赛开幕仪式:由主持介绍峰顶位置、登山路线、比赛方法、记分方法,提出活动要求和组织纪律要求,然后授组旗,宣布登山比赛开始,鸣枪。

(4)进行登山比赛。各组队员到达峰顶时,按名次顺序发放名次牌。

(5)山顶留影纪念,组织游艺活动,统计比赛名次。

(6)宣布团体名次,然后缓慢下山。

九、报名

报名地址:河南理工大学旅游协会办公室、安培楼三楼理达假日旅行社

咨询电话:3981956

报名费用:65元(含景区门票、来回车费、人身保险)

报名须知:报名须携带本人学生证、身份证

户外素质拓展活动方案 25

一、活动时间:

20xx年5月21日(星期六)6:00-21:30

二、活动地点:

双牌阳明山

三、参与人员:

中心机关全体工作人员

四、活动负责人:

郑柏英、刘运龙(电话:xxx)

五、行程安排:

1、6:00-6:30河边食堂早餐、中心机关点名集合、出发

2、6:30-9:00经麻江到阳明山农家乐酒店停车场、合影、赛前准备

3、9:00-12:00组队比赛

4、12:00-14:30统一在农家乐酒店中餐

5、14:30-17:30召集人负责组织赏花、观景

6、17:30-18:30统一晚餐

7、18:30-20:30返程。

六、注意事项

1、机关所有工作人员都必须参加本次活动,并应听从活动负责人的统一安排。

2、中心负责安排餐饮、车辆和合影留念等,每台车配备矿泉水一箱,上车后由召集人发放。就餐统一到指定地点分两桌就餐。

3、个人请自备登山用品并请注意安全;

4、登山比赛安排:

4.1团体赛分为综合管理科、资金归集科、资金营运科三组,每组限定3人参赛,其中一人为女性,按三位参赛者的登山合计时间从低到高取一等奖一名,奖500元。

4.2个人赛:分男、女队进行,每队奖励前三名,依次奖励300元、200元、100元。

5、往返请按规定的车辆乘坐。车辆安排如下:

户外素质拓展活动方案 26

一、活动目的:

为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在xx做户外拓展活动。

二、活动时间:

待定(周末)

三、活动地点:

⑴、xx湖滨广场沙滩;

⑵、xx公园(拓展基地)

四、活动对象:

xx小学一年级(5)班家长及学生

五、活动内容:

①沙滩趣味运动会

②单车骑行

③绿地聊天

六、活动流程:

14:00集合:前往xx

14:30—14:50参观xx后街精品样板房

14:50—16:50:沙滩趣味运动会

16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

18:00集合返回

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