编者按：为了有效发挥班级图书资源的作用，形成良好的图书借阅秩序，创建“我读书，我成长，我快乐”的书香班级。经过班级讨论，特制定以下公约。
为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书，同时也为了锻炼孩子们的`才能，培养孩子们的责任心，每月末还将评出“优秀图书管理员”、“读书小能手”，并给予奖励！希望孩子们快来参加读书的行列，人人争当读书小能手！
1、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。
2、注意仪表，保持安静。
3、保护图书、报刊、设备等一切公共财物。
4、室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。
为了培养大家爱护书籍的良好习惯，我们制定了《图书借阅公约》。
1、借书的时候，要先去管理员那里登记，并且要一组一组借书，每组3人以下。
2、书不能乱涂乱画，不然要买回一本一样的书。
3、如果不还书，以后都不能借书。
4、书如果撕坏了，要赔50元。
请大家遵守《图书借阅公约》，做一个文明的'学生。
借：
1、排队借书，轻拿轻放。
2、每次只限3——4人上来借阅。
3、每次每人，只许借1本。
护：
1、不能撕坏。
2、不能弄脏。（饭桌上不要看）
3、不能在书上乱涂乱画
4、不能乱抛`乱放图书。
5、发现有小损坏，应告知主人，并保护好。
6、不可私下交换。
换：
1、两个星期必须归还。
2、把书交给图书管理员审看，管理员认可后写上归还日期。
违规情景：
1、不及时归还停借一个月。
2、弄脏、弄坏的情景要么同样的书及时赔偿，要么三倍赔偿。
为了有效的管理好班级图书角的图书，充分发挥效果，特制定以下借约公约：
一、每人每次只能借一本书。
二、每周一和周五借书，还书。每本书只能借一周。
三、借书时要找图书管理员登记。
四、借书时要排队，不能插队。
五、借书时要有礼貌。
六、要爱护图书，不撕页、不折角。
七、及时归还书籍，还书时要把图书放回原位。
以上公约，请大家自觉遵守。
为了让同学们能分享到好看的图书，经过同学们的讨论，我们制定了图书借阅公约：
1、借书的时候，首先要经过图书管理员的同意，才能去拿图书角的书本看。
2、所有图书都是大家的财产，要珍惜，要爱护，借书时要轻拿轻放。
3、借图书时要说清楚借的时间，按时间归还。书在一星期内必须还回图书角，图书管理员要检查书是否破烂。如果有这种情况，及时把他的名字记录下来进行赔偿。
4、希望大家都能严格遵守这个公约。
1.你读书破万卷，公约得记心间，借书要登记好，爱书如爱眼
2.同学们要记牢，借书有秩序，阅后及时还，公约共守护
3.图书借阅要守规，按时归还是必须
4.只借一本书，登记清楚别马虎
5.借书不转借他人，两周之内要还书
1、分享图书等于分享快乐。
2、所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。
3、所有图书都是大家的财产，要珍惜、要爱护，捐书者依然是图书拥有者，更换图书时退回捐书者。
4、学生借阅图书由管理员负责，借阅图书时要轻拿轻放。
5、借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，经认可后方可登记归还日期。
6、学生每次借书只能借一本。
7、图书角不向其他班级和校外开放。
8、图书角借阅时间为：每节课的课间（含早读前）。
9、若丢失或有破损则需买同样的书偿还，或按图书价格的三倍赔偿。若还未看完，应办好续借手续。
10、每月评选出最受欢迎图书，对捐书者给予表彰。
“书籍是人类进步的阶梯”，为了有效发挥班级图书资源的作用，形成良好的图书借阅秩序，创建“我读书，我成长，我快乐”的书香班级。经过班级讨论，特制定以下公约：
一、管理人员的职责
1、本学期将请杨竣麟、吴靖彤、张智茹、王至诚担任图书角管理员。
2、负责书架的整理。
3、负责组织借阅。负责整理清查图书，检查阅读书目完损情况。
二、借阅程序
1、借出时间为每周二、三、四、五中午13：30至13：50分，以小组为单位，轮流借阅，每人每周可以借阅一本。
2、借阅时由本人亲自办理借阅手续。
3、借阅图书时，同学们按照顺序排队；选好图书后在图书管理员处登记，没有选中的图书放回原位。
4、借阅者应该爱护图书，不得涂画、撕割，如有损坏或者丢失，要赔偿相同版本的图书或者原价的两倍赔偿。
5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还时图书管理员应该检查图书的破损情况，及时处理赔书事宜。如果两周内没有看完，应该办好续借手续。到期不归还，停止向其借阅一切书籍。
6、借阅的图书只能自己阅读，不得转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
7、应该征得图书管理员的同意才能够取书，不得私自取书。
8、借阅的'图书只能利用课余时间阅读，课堂上禁止偷偷阅读。如有在课堂上偷偷阅读图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。
9、放假前一周，清查借出的图书，把未归还图书者的姓名、书名以及单价抄送班主任处理。
最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！
教学目标：
1、能明确交际的核心问题，做到抓住要点。
2、敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学。
3、口语交际时主动发表自己的意见，注意用语礼貌得体。
教学重点：
1、能明确交际的核心问题，做到抓住要点。
2、口语交际时主动发表自己的意见，注意用语礼貌得体。
教学难点：
敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、启发谈话，导入新课
同学们，你们喜欢读书吗？喜欢读什么书呢？喜欢在哪里读书呢？有没有借阅过图书呢？（播放歌曲：读书郎）
学生自由畅谈。
这是我们班的图书角，大家都喜欢看这里的书。可是有时候也会有不愉快发生。
导入新课：班里的图书角在借书过程中出现过哪些问题？
二、小组交流
1、小组讨论：班里的图书角应该怎样管理？
学生自由表述。
2、明确核心问题：
（1）怎样借阅图书；
（2）怎样爱护图书；
（3）怎样保证大家都能借到书。
学生自由表述。
3、老师提出讨论时的要求：
（1）主动发表自己的意见。
（2）一个人说完，另一个再说。
（3）要认真听取大家的意见和建议；学生自由表述。
（4）讨论过程中学会倾听与欣赏。
学生自由表述。
三、小组推荐
1、每个小组成员说己的建议。
2、小组自由交流。
3、小组成员一起举手表决确定小组公约内容。
四、小组
1、小组交流后，将语言转换成文字写下来，注意时间安排哦。
2、写话展示：
（1）小组成员轮流讲。
（2）先想好内容再讲。
（3）讲的时候要清楚。
五、班级交流
1、每组推荐一个代表，展示写话故事。
（1）声音洪亮普通话。
（2）建议意见要实用。
（3）发言礼貌又得体。
（4）适时补充大家谈。
2、做文明听众。
（1）不同意可以发言，但必须等同学说完，并说明理由。
（2）自己同意的建议，可以进行补充。但必须要等同学说完。
（3）提问题时要把话讲清楚，并且要有礼貌。
3、请同学们举手表决。
4、宣布开始。各小组代表依次上台发言。
5、对于大家提出的“公约”内容进行，逐条制定。
6、请同学们举手表决。
7、制定好“图书借阅公约”，推荐学习委员抄录好“图书借阅公约”，张贴上墙，大家共同遵守！
六、课堂
亲爱的同学们，我们自己制定的“图书借阅公约”，大家要相互监督，共同遵守，为我们的图书借阅创造良好的环境。希望我们每一个同学都爱上读书，多读好书！
为丰富员工业余生活，进步全员素质，特建立图书库，以满足员工的需求。详细相关制度规定如下：
1、借阅人仅限于公司在职员工，离任应将借用图书全部归还，否那么将按所借阅图书的本钱价格在工资中扣除；
2、所有借阅人在规定时间内借书，其他时间不予借阅。借阅时间暂定为每天下午13：00至17：00（特殊急需例外）；
3、需借阅人员必须在管理部办理书面借阅手续；
4、每位借阅人每次借阅本数原那么上不得超过2本，单次借阅时间最长不得超过2个月，专业类工具书不超过一个季度；
5、每位借阅人必须按规定及时还书，在最长期限后2天内，未能及时归还图书的。借阅人，需向管理部做出书面说明；
6、在借阅过程中，借阅人应当注意保护图书，不得撕页、圈点、注字、折叠、剪裁等；
7、图书借阅的过程中，借阅人不得私自将图书转借给其别人，如需转借，必须到管理部办理转借手续。如因任何转借原因发生的书籍损坏等损失，由第一借阅人赔偿。
“书籍是人类进步的阶梯”，为了有效发挥班级图书资源的作用，形成良好的图书借阅秩序，创建“我读书，我成长，我快乐”的书香班级。经过班级讨论，特制定以下公约：
一。管理人员的职责
1.本学期将请杨竣麟、吴靖彤、张智茹、王至诚担任图书角管理员。
2.负责书架的整理。
3.负责组织借阅。负责整理清查图书，检查阅读书目完损情况。
二。借阅程序
1.借出时间为每周二、三、四、五中午13:30至13:50分，以小组为单位，轮流借阅，每人每周可以借阅一本。
2.借阅时由本人亲自办理借阅手续。
3.借阅图书时，同学们按照顺序排队；选好图书后在图书管理员处登记，没有选中的图书放回原位。
4.借阅者应该爱护图书，不得涂画、撕割，如有损坏或者丢失，要赔偿相同版本的图书或者原价的两倍赔偿。
5.借出的图书两周内必须归还图书角，归还时图书管理员应该检查图书的破损情况，及时处理赔书事宜。如果两周内没有看完，应该办好续借手续。到期不归还，停止向其借阅一切书籍。
6.借阅的图书只能自己阅读，不得转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
7.应该征得图书管理员的同意才能够取书，不得私自取书。
8.借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上禁止偷偷阅读。如有在课堂上偷偷阅读图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。
9.放假前一周，清查借出的图书，把未归还图书者的姓名、书名以及单价抄送班主任处理。
最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！
一、怎样借阅图书
1、我们借阅图书的时候，要经过管理员的认可。
2、我们借书时，要写清楚姓名、书名和借书的时间。
3、借书时得有序排队，不能拥挤。
二、怎样爱护图书
1、借书时要轻拿轻放，不能随处乱扔。
2、书上不能有折角。
3、不能在书上乱涂乱画。
4、如果书上有污渍磨损，弄脏弄坏等，要照价赔偿。
5、回家看书时，不能边吃边看。
6、看完之后要放回原位。
三、怎样保证大家都能借到书
1、一次最多只能借两本书。
2、看完的书要及时归还。
甲方(著作权人)：_______________
地址：___________________________
乙方(出版方)：_________________
地址：___________________________
作品名称：_______________________
作品署名：_______________________
甲乙双方就上述作品的出版达成如下协议：
第一条甲方授予乙方在合同有效期内，在(中国大陆、中国香港、中国台湾、或其他国家和地区、全世界)以图书形式出版发行上述作品(汉文、_________文)文本的专有使用权。
第二条根据本合同出版发行的作品不得含有下列内容：
(一)反对宪法确定的基本原则；
(二)危害国家统一、主权和领土完整；
(三)危害国家安全、荣誉和利益；
(四)煽动民族分裂，侵害少数民族风俗习惯，破坏民族团结；
(五)泄露国家机密；
(六)宣扬淫秽、迷信或者渲染暴力，危害社会公德和民族优秀文化传统；
(七)侮辱或者诽谤他人；
(八)法律、法规规定禁止的其他内容。
第三条甲方保证拥有第一条授予乙方的权利。因上述权利的行使侵犯他人著作权的，甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失，乙方可以终止合同。
第四条甲方的上述作品含有侵犯他人名誉权、肖像权、姓名权等人身权内容的，甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失，乙方可以终止合同。
第五条上述作品的内容、篇幅、体例、图表、附录等应符合下列要求：_______________________________。
第六条甲方应于_________年_________月_________日前将上述作品的誊清稿交付乙方。甲方不能按时交稿的，应在交稿期限届满前_________日通知乙方，双方另行约定交稿日期。甲方到期仍不能交稿的，应按本合同第十一条约定报酬的_________%向乙方支付违约金，乙方可以终止合同。 甲方交付的稿件应有作者的签章。
第七条乙方应于_________年______月______日前出版上述作品，最低印数为______册。乙方不能按时出版的，应在出版期限届满前_________日通知甲方，并按本合同第十一条约定报酬的______%向甲方支付违约金，双方另行约定出版日期。乙方在另行约定期限内仍不出版的，除非因不可抗力所致，乙方应按本合同第十一条的约定向甲方支付报酬和归还作品原件，并按该报酬的______%向甲方支付赔偿金，甲方可以终止合同。
第八条在合同有效期内，未经双方同意，任何一方不得将第一条约定的权利许可第三方使用。如有违反，另一方有权要求经济赔偿并终止合同。一方经对方同意许可第三方使用上述权利，应将所得报酬的_________%交付对方。
第九条乙方尊重甲方确定的署名方式。乙方如需更动上述作品的名称，对作品进行修改、删节、增加图表及前言、后记，应征得甲方同意，并经甲方书面认可。
第十条上述作品的校样由乙方根据甲方签字的原稿负责审校；甲方若看审样，只限在校样上作个别不影响版面的修改，并在7日内退还乙方。如校样不能按期退还或因修改过多而增加排版及审校费用，甲方应承担推迟出版的责任及30%的改版费用。
第十一条乙方采用下列方式及标准之一向甲方支付报酬：
(一)基本稿酬加印数稿酬：_________元/每千字×千字+印数(以千册为单位)×基本稿酬_________%。
(二)一次性付酬：_________元。
(三)版税：_________元(图书定价)×_________%(版税率)×印数。
第十二条以基本稿酬加印数稿酬方式付酬的，乙方应在上述作品出版后_________日内向甲方支付报酬，但最长不得超过半年。或以一次性支付方式付酬的，乙方在甲方交稿后_________日内向甲方付清。或以版税方式付酬的，乙方在出版后_________日内向甲方付清。乙方在合同签字后_________日内，向甲方预付上述报酬的_________%(_________元)。乙方未在约定期限内支付报酬的，甲方可以终止合同并要求乙方继续履行付酬的义务。
第十三条甲方交付的稿件未达到合同第五条约定的要求，乙方有权要求甲方进行修改，如甲方拒绝按照合同的约定修改，乙方有权终止合同并要求甲方返还本合同第十二条约定的预付报酬。如甲方同意修改，且反复修改仍未达到合同第五条的要求，预付报酬不返还乙方；如未支付预付报酬，乙方按合同第十一条约定报酬的_______%向甲方支付酬金，并有权终止合同。
第十四条上述作品首次出版_________年内，乙方可以自行决定重印。首次出版_________年后，乙方重印应事先通知甲方。如果甲方需要对作品进行修改，应于收到通知后_________日内答复乙方，否则乙方可按原版重印。
第十五条乙方重印、再版，应将印数通知甲方，并在重印、再版_________日内按第十一条的约定向甲方支付报酬。
第十六条甲方有权核查乙方应向甲方支付报酬的账目。如甲方指定第三方进行核查，需提供书面授权书。如乙方故意少付甲方应得的报酬，除向甲方补齐应付报酬外，还应支付全部报酬_________%的赔偿金并承担核查费用。如核查结果与乙方提供的应付报酬相符，核查费用由甲方承担。
第十七条在合同有效期内，如图书脱销，甲方有权要求乙方重印、再版。如甲方收到乙方拒绝重印、再版的书面答复，或乙方收到甲方重印、再版的书面要求后_________月内未重印、再版，甲方可以终止合同。
第十八条上述作品出版后_____日内乙方应将作品原稿退还甲方。如有损坏，应赔偿甲方______元；如有遗失，赔偿______元。
第十九条上述作品首次出版后_________日内，乙方向甲方赠样书_________册，并以_________折价售予甲方图书_________册。每次再版后_________日内，乙方向甲方赠样书_________册。
第二十条在合同有效期内乙方按本合同第十一条(一)基本稿酬加印数稿酬方式，或者按本合同第十一条(二)一次性付酬方式，向甲方支付报酬的，出版上述作品的修订本、缩编本的付酬的方式和标准应由双方另行约定。
第二十一条在合同有效期内，甲方许可第三方出版包含上述作品的选集、文集、全集的，须取得乙方许可。在合同有效期内，乙方出版包含上述作品的选集、文集、全集或者许可第三方出版包含上述作品的选集、文集、全集的，须另行取得甲方书面授权。乙方取得甲方授权的，应及时将出版包含上述作品选集、文集、全集的情况通知甲方，并将所得报酬的_______%交付甲方。
第二十二条在合同有效期内，甲方许可第三方出版上述作品的电子版的，须取得乙方的许可。在合同有效期内，乙方出版上述作品电子版或者许可第三方出版上述作品电子版的，须另行取得甲方书面授权。乙方取得甲方授权的，应及时将出版上述作品电子版的情况通知甲方，并将所得报酬的_________%交付甲方。
第二十三条未经甲方书面许可，乙方不得行使本合同第一条授权范围以外的权利。[甲方授权乙方代理行使(本合同第一条授权范围以外)使用上述作品的权利，其使用所得报酬甲乙双方按比例分成。]
第二十四条保密
双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密(技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该商业秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。
一方违反上述保密义务的，应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。
第二十五条不可抗力
本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。
如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时，遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方，并应在_________天内，提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料，双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。
第二十六条通知
(一)根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_______(书信、传真、电报、当面送交等方式)传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。
(二)各方通讯地址如下：_________________________________。
(三)一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_____日内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方承担由此而引起的相应责任
第二十七条争议的处理
(一)本合同受_________国法律管辖并按其进行解释。
(二)本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：
(1)提交_________仲裁委员会仲裁；
(2)依法向人民法院起诉。
第二十七条解释
本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。
第二十八条补充与附件
本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
第二十九条合同效力
本合同自双方签字并加盖公章之日起生效。有效期为________年，自_________年_______月___日至________年_______月____日。本合同正本一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力；合同副本________份，送_________留存一份。
甲方(签章)：_________ 乙方(盖章)：___________
_________年____月____日_________年______月____日
签订地点：____________签订地点：______________
为了培养大家爱护书籍的良好习惯，我们制定了《图书借阅公约》。
1、如果借了书，一定要两周之内还书，不还的话就一年内不能去图书馆借书。
2、不能一边吃饭，一边看书，把书本弄脏。
3、不能撕坏书，也不能在书上乱涂乱画。
4、还书的时候，不能乱放，如果乱放就要整理整个图书馆。
希望大家遵守《图书借阅公约》，做个爱护书本的`好学生。
班中图书角的书籍该怎样管理，怎样借阅？怎样保证大家都能借到书？需要大家共同讨论，制定“班级图书借阅公约”。
口语交际目标
1.讨论的时候，注意听别人的意见。
2.形成“图书借阅公约”，张贴在班里的图书角。
口语交际指导
一、激情导入。
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多快乐，我们都是集体中的一员，班级的图书是大家共同的财产，大家共同享用，需要大家共同爱护。我们一起来制定一个关于图书借阅的班级公约吧。
二、审题，提出要求。
学生自读本次口语交际要求。
1.讨论的时候，积极发表意见，注意听别人的意见。
2.形成“图书借阅公约”，张贴在班里的图书角。
三、交际指导。
1.回顾班中图书借阅情况，找找图书借阅中存在的问题，讨论制定图书借阅公约。
2.请班长做主持人，主持讨论。
3.小组讨论。
（1）怎样借阅图书？
（2）怎样爱护图书？
（3）怎样保证大家都能借到图书？
4.全班交流。
5.学生充分发表意见，主持人组织。
6.教师相机点拨，启发学生从不同角度来思考、补充。
7.教师，学生干部在一旁记录。
（1）所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。
（2）所有图书都是大家的财产，要珍惜、要爱护，捐书者依然是图书拥有者，更换图书时退回捐书者。
（3）学生借阅图书由管理员负责，借阅图书时要轻拿轻放。
（4）借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，经认可后方可登记归还日期。
（5）学生每次借书只能借一本。
（6）图书角不向其他班级和校外开放。
（7）图书角借阅时间为：每节课的课间、（含早读前）。
（8）若丢失或有破损要么买同样的书偿还，要么按图书价格的三倍赔偿。若还未看完，应办好续借手续。
（9）每月评选出最受欢迎图书，对捐书者给予表彰。
四、积累拓展，付于实践。
1.请同学们试着为班级一份图书借阅公约。
2.把图书借阅公约用笔抄写纸上，贴在墙上。
五、：
有了图书借阅公约，相信在今后的图书借阅管理上，我们会有规则可依，班级图书管理得回井然有序。定会掀起读书热潮。