我们都知道许多生动有趣的故事中其实蕴含着许多丰富的人生哲理，教育孩子子们的时候，我们不仅可以进行口头说教，同时，也可以通过故事的形式，让孩子们在故事中，自己去品味。
《小故事大智慧》一书。书中收录了一系列充满哲理和人生智慧的小故事。小故事中蕴涵着大智慧，给人以启迪和警示。从这本书中，我学到了很多做人的道理。这些道理对我有很大的帮助，我一定要牢牢记住。
有一则小故事是这样的：
科学家曾做过这样一个实验：把鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子里，在它们之间隔上一块高强度的钢化玻璃。起初，鲨鱼总想游过去吃掉那些热带鱼，一次又一次地撞向玻璃，但每次玻璃快被撞裂时，实验人员立刻换上更厚的玻璃。到最后，鲨鱼撞得头破血流，但仍无法通过那块透明的墙壁，于是鲨鱼就放弃了这种徒劳无功的努力，每天捕食那些扔进它这边的小鱼。过了一段时间，实验人员撤掉了隔在鲨鱼和热带鱼之间的玻璃，但鲨鱼仍旧在自己这边捕食，再也不去试着游到另一边去吃那些热带鱼了。()就算有些小鱼游到另一边，鲨鱼一旦到了以前有玻璃隔着的地方，便不再前进了。
另一则小故事也是这样：
小象一出生，腿上就被栓上了铁链。小象很淘气，总想到处跑动。人们在它腿上拴上一条细铁链，另一头系在铁杆上。
小象对这根铁链很不习惯，它用力去挣，挣不脱，无奈的它只好在铁链范围内活动。
过了几天，小象又试着想挣脱铁链，可是还没成功，它只好闷闷不乐地老实下来。
小象一天天长大了，以它此时的力气，挣断那根小铁链简直不费吹灰之力，可是它从来也想不到这样做。它认为那根链子对它来说，牢不可破。这个强烈的心理暗示早已深深地植入它的记忆中了。
一代又一代，大象们就被一根有形的小铁链和一根无形的大铁链拴着，活动在一个固定的小范围中。
这些故事让我明白：我们创造出一个很高的成绩后，如果再让我们做一次的话，都只会停留在原来的那个限度，而不会想办法超越，同时 在我们的生活中，不能对自己一成不变的要求，要尝试着不断创新。 时势不断变化，当初做不到的事今天可能就会轻而易举，当初能办到的事今天可能就难以办到了。无论如何，关键是心中不要存下一个一成不变的概念—— 让好习惯坚持下去，让坏习惯变成好习惯。老子的智慧读后感小故事大智慧。
有一位武士向白隐禅师问道。
武士问：“天堂和地狱有什么区别？”
白隐反问：“你乃何人？”
武士答：“我是一名武士。”
白隐听后笑道：“就凭你这粗鲁之人也配向我问道？”
武士勃然大怒，随手抽出佩剑，朝白隐砍去：“看我宰了你！”
眼看佩剑就要落在白隐头上，白隐却不慌不忙轻声说道：“此乃地狱。”
武士猛然一惊，然后若有所悟，连忙丢弃佩剑，双手合十，低头跪拜：“多谢师傅指点，请原谅我刚才的鲁莽。”
白隐又微微说道：“此乃天堂。”
婚姻的秘密
一对老夫妻风雨同舟地共同生活了60年，在他们庆祝结婚纪念日的时候，客人们问他们：“你们二位是如何共同走过这漫长的60年的呢？”
“因为在我们出生和成长的那个年代，所有破损的东西都要修补，而不是像现在这样扔了了事。”
朋友和敌人
有一次，学生问老师：“为什么朋友很容易变成敌人，而敌人很难成为朋友呢？”
“因为拆房子比建房子容易，砸车比修车容易，花钱比挣钱容易。”
过客
一位游客慕名前来拜访当地的一位智者。这位游客发现智者的房子只有一个房间，房间里除了琳琅满目的书籍以外，只有一张桌子和一把椅子，再无其他陈设。
“您的家具呢？”游客好奇地问。
“那您的呢？”智者反问。
“我的？我是来旅游的，只是一个过客而已。”
“我也是。”智者回答。
《认真》
明·陆灼《艾子后语》
艾子到郊外出游，两个弟子跟着他，一个名字叫“通”，另一个名字叫“执”。
艾子感到口渴，便派执到村舍去要喝的。田舍中有个老者迎着门坐在那里看书，执上前行过礼，说明来意。
老者指着书上一个 “真”字问道：“你若认识这个字，我就给你喝的。”执说：“这是‘真’字。”
老者听了很生气，不给他喝的。执只好回去告诉艾子。艾子说：“执不懂变通，还是通去吧。”
通见了老者，老者又像问执那样问他。通说：“这是‘直’‘八’两个字。” 老者很高兴，把家里酿造的最好的酒拿出来给了他。
艾子喝了之后觉得很可口，说：“通真是聪明！如果像执那样‘认真’，一点喝的也没有！”
点评：人活在世上，到底该不该认真，认真到什么程度，如何变通，这些都是值得思考的问题。
一本好书不一定要有那华丽的外表，一本好书不一定要有那精湛的语言，但一本好书一定要有一把钥匙。只有它才能打开读者的心。
《小故事大智慧》正是没有那前两项的好书，我在读完这整套书后，那一个个百品不厌的小故事各个都镶在我的心中，一美圆的车、另类的演讲……《小故事大智慧》就如同一位老奶奶，每天都坐在你的床头，为你讲着故事，陪伴你入睡。
因为这本书中所有讲述的故事都是我们现实生活中的，所以读起来十分亲切，里面所告诉的道理通俗易懂，是一本老少借宜的好书。当你读完这本书一定会和我一模一样地换一种角度和眼光来看待自己，换一种角度看待别人。
《小故事大智慧》一把“钥匙”，一本好书。
妻子要打印一份文件，文件上有两幅图片。她把文字都打好了，准备扫描这两幅图片，可是家里没有扫描仪。她就找一个比较熟悉的公司扫描了这两幅图，回家准备打印，可是家里电脑里没安photoshop制图软件。她又在网上下载了这个软件，下载完了，又进行了一番操作、调试，终于将文件完整地打印出来了。尽管她很努力，可是打印出来的图片的清晰度仍然不够。妻子有些泄气，为了打印这两幅图，花了四、五个小时，用了最先进的办法，可效果还是不尽人意。深圳人才大市场
妻子把这件事说给我听，我说：“把图片复印下来再粘贴上去不就行了。”妻子一时顿悟，她拍着腿说：“对呀！我怎么没想到呢？”妻子就按照我所说的方法没用三分钟的时间就制成一份清晰的文件，不需要先进的扫描仪，也不需要photoshop制图软件，不用苦思冥想，不用反复调试分辨率。复印的图片最接近原始图片，分辨率自然很高。
无独有偶，我最近读过一个故事：日本一家大化妆品公司发生了一起空肥皂盒事件，接到顾客投诉后，这家公司就去查找肥皂到底在哪个环节丢失的。为了解决这个问题，工程师设计了一个配备高分辨的X光设备，需要两人来监控通过生产线的肥皂盒，以保证其中没有空盒。有一家小化妆品公司也遇到这样的问题，这家公司买了一台大功率的工业风扇，把风扇摆在生产线旁，装肥皂的盒子逐一在风扇前通过，只有空盒被吹离生产线，只需要一人就能操作。大公司的方案很科学很先进，小公司的方案很落后很简单，而后者成本最低，设计巧妙效果最好。
感悟：在生活中，我们总是以为运用科学的方法、先进的工具解决问题，就能找到工作的最佳方案，也总以为原始的办法、落后的手段愚味可笑愚蠢至极。这种惟科学主义思维有时并不能完美地解决问题，也许生活就是那样有趣那样不合逻辑，有时看似最原始最落后的方法却能结出奇美的硕果。最原始最落后的方法也许最能顺其自然，最符合事物的本真状态，最符合事物的发展规律。
梅农不是这个城市的市民，他只是过来进点货。可是由于在公交车上丢了钱包，他成了一文不名的流浪汉。饿了一天一夜后，他终于小心地敲开一家人的门，问主人借22个卢比，那正好是他从这座城市到家乡的费用。然后他请主人把详细地址写给他，说回家后会立即偿还。主人却摇了摇头：既然施恩的是陌生人，那就让接受施恩的也是陌生人吧。
某年夏天，我取道印度回国，到机场寄存行李时才发现身上已经没有印币了，而机场又不肯签收旅行支票。正当我狼狈不堪时，旁边一位小伙子说道：“我来帮你付。”我感激不尽，连忙把那张旅行支票送给他，他却摇摇头：“你自己留着吧，我用不着的。”然后，他就给我讲了那个关于梅农的故事，最后加了这样一句：“因为那件事，梅农转行成了慈善家，我父亲是他的助手。”
一位不知名的印度市民——一位外地商人（后来的慈善家）——慈善家的助手——助手的儿子——我，我突然就想到了这么一个链子，我会让这个链子在我这儿终止吗？当然不会！
“这是射线，”我自言自语道，“或者是一个光源。”
大道理：
一个小小的善行并不是一个圆满的句号，而是一道爱心射线的起点，或者一束博爱光源的源头。不管延续这道线的是数目多小的“施恩”，作为接力赛的一个环节，它都是必不可少的。
【比耐力】
两只乌龟在田边相对一动不动，老农对一旁的专家说：它们在比耐力，谁先动谁就输了。专家指着一只龟壳上有甲骨文的乌龟说：据我多年研究，这只乌龟已死五千多年了。另一只乌龟伸出头来说：死了也不说一声，害得老子在这里干等。装死的乌龟大笑说：你输了吧，专家的话你也听！
有一天，九色鹿在河边睡觉。忽然，耳边传来“救命啊，救命！”地呼喊，九色鹿近前一看，又是调达。
九色鹿看着调达在汹涌的波涛中奋力挣扎。它没想太多，立即纵身跳进河中将落水的调达救上岸来。
调达得救后连连向九色鹿叩头，激动万分地说：“谢谢你的救命之恩。上次，是我没有管住自己的嘴，泄露了你的住处，因这事，国王重重地惩罚了我……”
九色鹿再次打断了调达的话，说：“快起来吧！上次的事就不要说了，都过去了，赶快回家吧。还是那句话：‘不能泄露我的住处’。”
他又一次郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后感激地走了。
因为上次王妃让国王捕捉九色鹿，而国王没有捕捉。所以这次王妃没有跟国王商量，自己张贴了皇榜，重金悬赏九色鹿。
调达看了一遍皇榜，心想：这次的金钱是上次的十倍哦！可它转念又想：是金钱重要，还是诚实守信重要呢？最后他选择了诚实守信。这消息传到了其他人的耳朵里。后来，人们都愿意和调达做朋友，国王听了，哈哈大笑非常高兴，还要悬赏调达。调达却说：“陛下，我没有帮王妃捕捉九色鹿，所以这笔金钱我不能要。”国王哈哈大笑起来，便说：“正是因为你改掉了见利忘义、恩将仇报、背信弃义的坏习惯，所以我要悬赏你。”
故事告诉我们要诚实守信，不能恩将仇报、背信弃义、见利忘义。
《小故事大智慧》一书。书中收录了一系列充满哲理和人生智慧的小故事。小故事中蕴涵着大智慧，给人以启迪和警示。从这本书中，让我明白了很多道理。
其中有这样一则故事，曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。
后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去。
感悟：鲨鱼的变化是因为环境的变化引起的，它的凶狠霸气的本性是存在的。同样我们的学生都有学好的潜力，需要我们教师去挖掘，虽然这不是一件容易的事情，但是如果我们的授课方式还是进行传授的方式，慢慢学生的学习潜能、创新潜能就会被抹杀。并且在教学活动中，学生是消极被动的接受者，学习的特点是接受和记忆其结果。学生学到的知识不少，但是灵活运用和发现创造的能力差，智力和情感世界的全面发育受到限制和损害。实际人的潜力一旦挖掘出来，就可以使人产生超常的记忆力、想象力、思维能力等，所以在课堂教学中我们应该注意教学的启发性和问题性。课堂教学要求教师要善于运用不同的教学手段，随时给予学生以激励性评价（包括师生之间、学生之间和自我评价的方式）要尊重学生的兴趣和独特的感受，引导学生，并努力创设多种多样的方式和机会让学生通过自主、合作、探究等学习方式进行学习，注重教与学的互动和生生互动，充分挖掘他们学习的潜力，使学生树立学习的信心，学会认识自己、鼓励自己、欣赏自己，相信自己是有能力的，会成功的。
这是一本耐人寻味的书，不同的人会有不同的感悟与收获，建议大家有空也去看看这本《小故事大智慧》。
从河北衡水农校毕业的安金磊，在国营农场工作了7年后，20xx年回到了枣强县农村老家务农。
村头的40亩薄地，近乎废弃。承包竞标中，每亩土地的承包款有人出10元，有人出6元，还有人出2元，安金磊出了50元。乡亲们说：“这个人脑子坏掉了。”
那一年他30岁，和妻子张秀双在这40亩承包地和10亩菜地中扎下根来，每天鸡鸣而起，伸手不见五指时收工。
夫妻俩种地的手法让村民们匪夷所思。不使用化肥，专门收集鸡粪作粪肥；不使用除草剂，全部人工操作；地里留一些杂草，用来涵养水分；不种整齐划一的单一作物，棉花和玉米、芝麻间作；不使用转基因种子，自己筛选培育……他的理由很简单：“人们常常把大地比做母亲，往土壤里施农药，不就好比往母亲身上投毒吗？”
这样的耕作意味着劳动量的增加，意味着更多的辛劳。种植由于现代农业技术的发展而变得逐渐简单、轻巧，而安金磊却朝着“原始”的方向使劲儿。
看似落后的生产方式，使他的作物产量开始时略比使用化肥、农药的村民们低一些。可是几年下来，由于土地恢复了自己的生命力，他的庄稼优势就看了出来，明显长得比周围地里好。并且，由于没有购买农药、化肥的投入，计算下来倒是他的地效益好一些。
他要极力恢复土地的健康：人们不停地挤压土地生产粮食，土地已经很累了，像人一样也需要休养生息，然后才能循环、持续地供给。于是，他让土地轮番休息，今年种这片儿，明年种那片儿，什么都不种就让它荒草丛生，恢复地力。
上农校的时候，他就对自己的学习成果产生过怀疑：“整天都在说高产，难道高产就是一切吗？”这些，都是一味追求产量而使用化肥和农药，大量抽取地下水的根本原因。不仅粮食的品质下降，更严重的是在化肥和农药的使用过程中，以及生产等环节，对环境和能源的。破坏不可估量。获利的可能只是商人，对农民与其赖以生存的土地却是一个悲哀和陷阱。他说，经济效益是最末节的东西，谁能计算出污染一滴水的代价？地力在一年一年恢复，生态系统在好转，这其中的价值无法用金钱来计算。更重要的是，自然状态的田园生活给了人类最健康的心灵。
安金磊尽量不在地里打手机，他怕手机的辐射伤害了禾苗和昆虫。更有意思的是，担心自己的庄稼害羞怕生，每次带陌生人进地，他都会一边跟庄稼打招呼，一边走在前面带路。
古语云：“质子爱民，以下至鸟兽昆虫莫不爱。不爱，奚足以谓仁？”安金磊专门种了4亩地的稻子，熟了也不收割，成千上万只麻雀飞来，成了它们饕餮美餐的圣地。因为“养”了麻雀，他土地上的庄稼从来不会遭到虫害。有一年，村子里的棉花大面积遭灾，只有他的土地幸免。令人称奇的是麻雀只吃预备的稻子、稗子和棉田里的椿象、蚜虫等害虫，根本不去碰周围别的庄稼。
他的田里可以见到60多种昆虫、18种鸟类，有时还可以见到平原上稀罕的野鸡。这些鸟除了这儿哪里也不� 他的地里有大量的蚯蚓，在其他农民忙着翻地播种的时候，他却享受着免耕，因为蚯蚓已经帮他把土地给松了。他在极力参透庄子的“天地与我并生，万物与我同一”的思想精髓。
长年专一耕作的安金磊，并不缺乏浪漫与诗意。清晨他走出家门，赤脚站在湿漉漉的田里，尽情享用庄稼生长的愉悦；夜晚他时常在自家地里倾听几十种昆虫的各异鸣叫，倾听庄稼拔节、抽穗的颤音，倾听露水的“欢歌”;他时时将人与自然的关系讲给儿子听。儿子在田地里用树枝描绘自然。来自万物发出的美妙天籁令小孩子如痴如醉。
安金磊的乐趣还在于入夜读书。早在上高中时，他就痴迷于庄子的论著，充满和谐思想的中国古典哲学在他的心里烙下了深刻的印记。后来，他又研读了《齐民要术》《本草纲目》等中国传统的经典，了解了神农、伏羲……他领悟到，中国的传统文化中有大智慧，那就是敬重、顺应自然规律。
夫妇俩是全村最勤劳的农民，过的却是最寡淡的日子。日出而作，日落而息，不觉得辛苦，而认为应该就是这样；粗茶淡饭，赤脚布衣，不觉得清苦，而是感到满足；清心寡欲，物质享受水平很低，却其乐融融。
积蓄随着耕作与日俱增，具体有多少他也不清楚，金钱在大自然里完全用不上，数字对他失去了实质意义。除了电话费和孩子的教育费用，这个家庭生活开支很小。他的生活简单而质朴：老式单人沙发、木头方桌、木板床、20年前的金星电视机；墙上是两幅字：持身同铁汉，慎语学金人。洗碗用丝瓜瓤，烧水用玉米秸，洗头用碱面。饭后的碗筷用玉米面粉擦一遍，油污便干干净净，清水一冲即可；洗碗用过的玉米面粉拌上瓜果菜皮，就成了狗的美餐；从藤蔓上摘下新鲜的薄荷叶，沏上一壶清茶提精神；玉米、芝麻、棉花等的秸秆全部留下，成为来年的堆肥原料；雨水、废水冲厕所，然后进入沼气池，用沼气做燃料，沼气的废料又成为田里的肥料；很少使用现代的农机，一年收获万斤的棉花，都是他用小车一车车推回来的；衣服多是城里朋友穿旧的，脸盆从来是倾斜着放的，洗手只舀一瓢水……
安家有一次招待客人做了三个菜，一个是土豆用水焯了，加盐；一个是茄子泥，放盐；一个是黄瓜条。原料都是他地里的自产，焯菜的水还留下来做了粥。他经常教育孩子吃饭、喝水要想着天下还有众多的人和生灵没有饭吃、没有水喝，七分饱就够了。
在一家素食餐厅吃饭，有饼渣洒落在玻璃转盘上，他用手轻轻地将其扫进碗里，然后吃掉；有饭粒落在桌上，他用手指将其粘起来，送进嘴里；当大家吃完时，他将所有盘子中的剩菜和汤水倒进自己的碗里，干干净净地吃掉。整个过程全部动作，看起来那么从容和安然。
安金磊如此种庄稼出了名，很多农业专家亲临他的田地考察，他还被中国农业大学邀请去作过报告。央视“焦点访谈”、“社会纪录”栏目，《南方日报》等大牌媒体纷纷予以报道。一些人慕名而来，潜移默化地受到感染与影响。
安金磊以恬愉为务，以自得为功。对他身外的世界来说，他实在是一个沉默的存在。“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。”也许很多人会说，他完全就是苦行僧！这样说的人，却未必有安金磊那么快乐，活得那么有滋有味。
安金磊奉行的农田哲学是：不过多地打扰庄稼，尊重庄稼，和庄稼平等“对话”;让泥土散发清香，不人为地污染她；把一切改变土地的事情交给在土地上生活的动植物去管理和营造。
他是一个生活在泥土中的人，非学者、非先生、非教授。从他的劳作、生活、处世、应物、待己，可以看出他是真正的“齐物我、齐万物”，真正地奉行了“天人合一”。
“我们对土地应该抱以感恩之心。仁者以天下万物为一体，一荣俱荣，一损俱损。人从来都不是土地的主宰，也不是土地之上和土地之下的主宰”，这是安金磊的观点。他就是一个仁者，一个努力恢复土地与心灵健康的仁者。
【琐事】
一只鼬鼠要与一只狮子决战，狮子果断地拒绝了。鼬鼠说：“你害怕了吗？”狮子说：“如果答应你，你就可以得到曾与狮子比武的殊荣；而我呢，以后所有的动物都会耻笑我竟和鼬鼠打架。”
——不要被不重要的人和事过多打搅，因为成功的秘诀就是抓住目标不放，而不是把时间浪费在无谓的琐事上。
《猫头鹰搬家》
西汉·刘向《说苑》
猫头鹰碰见了斑鸠。斑鸠问：“你到哪里去啊？”猫头鹰说：“我打算搬到东边去住。”
斑鸠又问：“为什么呢？”猫头鹰说：“西边的人们都讨厌我的叫声，所以我想搬走。”
斑鸠说：“如果你能改变自己的叫声，搬走是可以的。不然的话，迁到东边，那里的人一样会不喜欢你的叫声啊。”
点评：对于自己的缺点和错误，不要选择逃避的态度，而是要勇于改正。
管理的弊端
女孩买了条裤子，一试太长，请奶奶帮忙剪短，奶奶说忙；找妈妈，也没空；找姐姐，更没空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家务想起小孙女的裤子，就把裤子剪短了一点；姐姐回来又把裤子剪短了；妈妈回来也把裤子剪短了，最后裤子没法穿了。
启示：管理就在于，要么都不管，要么都来管！
有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子”。
直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗”？
在寒假里，我阅读了《小故事大伶俐全集》这本书，让我受益匪浅，从一个个芝麻绿豆的故事，让我获取了富厚的常识，得到了绵绵不断的力气！
个中，我最喜好的一篇就是《鞋匠与总统》正所谓好汉不问出处。我们缰绳在奈何的家庭并非由我们抉择，以是也吧必诉苦。重要的使我们以奈何的心态来对待本身的处境红日旁人的眼光，是怨天恨地，庸碌过活；照旧焕发直追，本身改变运气，那全在于你本身的选择。其次，我还喜好的一篇是《本日比将来更长》来日诰日对我们来薯片常识柔美的想象，目前天却是你走向将来的出发点，也是最值得贵重的财产。掌握本日，就是掌握生命，本日不懈地格斗就是嫡乐成的基石。
书是黑漆黑的一盏明灯，是脑子中的灵光一闪；是干事时，举止之间潜匿的一种豪迈。它既可以使追求也可以使放弃，既可所以宽容也可所以严肃。小小的故事之间储藏着时刻无穷的伶俐和无数的灵灼烁点。
在念书的时候也要记着，思而不学则殆，学而不思则罔。
以前有一位国王，他独眼缺手断脚，却很爱面子。他很想将他那副尊容画下来，留给后代子孙瞻仰。于是请来全国的画家。这个一流的画家将国王画得很逼真，栩栩如生，很传神。但是，国王看了之后很难过，说：“我这么一副残缺像，怎么传得下去！”于是就把这位画家给宰了。
他们又请来第二位画家。第二位因有前车之鉴，不敢据实作画，就把国王画得圆满无缺。把缺的手补上去，把断的腿补上去，国王看了之后更难过，说：“这个不是我，你在讽刺我。”又把他给宰了。
第三位画家怎么办呢？写实派的给宰了，完美派的也给宰了。想了很久，急中生智，画了一幅国王单腿跪下闭住一只眼瞄准射击的肖像画。把国王的缺点全部掩盖，结果国王大大的奖赏了他。
古希腊有位科学家叫阿基米德。他有许多创造发明，大家都很尊敬他。
这天，罗马侵略者乘着一艘战船，又来攻城了。青壮年们不在，城里只有老人、妇人和孩子。大家都吓坏了，都来找阿基米德，要他想办法把敌人赶跑。
阿基米德走上城墙，他看见罗马战船越来越近，船上的风帆不久前刚上过油。阿基米德抬头望天，阳光很烈，照得人眼睛都睁不开。他灵机一动，高兴地说：“有办法啦！放火烧船！”
于是，他指挥大家一起行动，叫大家每人拿一面镜子对准战船。千万面镜子反射阳光集中到一个点——敌船的风帆上，使这个点温度迅速升高，上过油的风帆很容易就起火燃烧了。敌人防不胜防，只好纷纷跳水逃命。
用镜子把阳光集中反射到一点上，就可以烧掉一艘船，这是常规思维无法想到的。有智慧的人，总以别人无法想像到的智慧，去做好别人更加想不到的事情。这就是智者和常人的区别。
今天，我读了《智斗女巫》这篇故事。里面讲的是，一位美丽的公主迷路了，在她着急的时候遇到一位邪恶的女巫，最后公主用智慧打败了女巫，女巫化成了水，公主就在城堡里过着快乐的日子。
从这篇故事里我明白里一个道理，遇见坏人时不能慌，要等待机会，要用智慧去打败坏人。
今天我读了《小故事大智慧》这本书。其中有个故事令我受益无穷。
在一个星期五下午，因为是周末，其他人都显得松弛了。就在离下班只有五分钟时，一个陌生人进来问职员朗格，助手在哪里，他需要帮助。朗格说公司的速记员都走了，不过我可以帮你。陌生人说我是个律师，请你把我的资料整理一下！朗格说，当然可以。半小时后资料终于整理好了，律师问要多少钱。朗格开玩笑地说，要1000美元。一个月以后，这位律师真带了1000美元交给朗格。并邀请到朗格自己公司工作，薪水比现在还要高三倍呢！
机会总爱乔装成“麻烦”，聪明的人创造机会，自以为是的人错过机会！
爸爸也像文中的朗格一样。在公司爸爸是个普通的业务员。一次公司派爸爸的部门去北京讨债。都快过年了，谁都不愿去，部长也不想去，部长认为爸爸好欺负，于是，部长把这个任务交给了爸爸。无奈，爸爸只好去讨债，20天后，债终于讨好了。等爸爸回来已经是除夕晚上了。妈妈知道了后，又生气又心疼，差点和爸爸闹翻了脸。爸爸可真吃尽了“苦头”！第二年，部长成了爸爸。原来公司早就要换部长了，可不知换谁好，便想出了这个主意来考验大家。
“麻烦”来了，一般人会逃开，而这一逃开便与机会擦肩而过。当别人教给你一个难题时，往往会给你创造一个珍贵的机会。
有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。
他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。
博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。
怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？
博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。只听咚的一声，博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”
心得：学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。
我读了《小故事大智慧》这本书的其中一篇《铁壶和陶壶》。
这篇课文的大部分意思是，有一个大户人家买了一个铁壶和一个陶壶。铁壶是用来装未燃尽的木炭的，陶壶是用来装水的。有一天铁壶想和陶壶出去旅行。陶壶说：“我被任何东西绊了都可能会碎的，而你不会。”铁壶说：“我可以保护你呀！”于是陶壶就和铁壶走了。可是陶壶和铁壶绊在了一起，陶壶不一会儿就被绊碎了。这个故事让我懂得了，自己如果有弱点就不要轻易相信别人，同时也要弥补自己的弱点，让自己变得更强。
多读书
美国副总统亨利。威尔逊出生在一个贫困家庭里，在这样的穷途困境中，威尔逊先生下定决心，不让任何一个发展自我，提升自我的机会溜走。很少有人能象他一样深刻地理解闲暇时光的价值。他像抓住黄金一样紧紧地抓住了零星的时间，不让一分一秒无所作为地从指缝间流走。在他21岁之前，他已经设法读了1000本好书——想一想看，对一个农场里的孩子，这是多么艰巨的任务啊！在离开农场之后，他徒步到100英里之外的马萨诸塞州的内蒂克去学习皮匠。他风尘仆仆地经过了波士顿，在那里他可以看见邦克。希尔纪念碑和其他历史名胜。整个旅程只花了他1美元6美分。一年之后，他已经在内蒂克的一个辨论俱乐部脱颖而出，成为其中的佼佼者了。后来，他在马萨诸塞州的议会发表了著名的反对奴隶制度的演说，此时距他到这里尚不到8年。12年之后，他与著名的查尔斯。萨姆纳平起平坐，进入了国会。对于威尔来说，每一本书都给他带来了智慧，以此作为通向成功之路的阶梯。
“任何停止学习的人都已进入老年，无论在20岁还是80岁，坚持学习的人则永葆青春。”
宽容
艾丽丝是一位严厉的老师。为了让孩子们好好学习，艾丽丝对他们的要求很严格，谁有了错误，她都是毫不留情面地给予批评，其实她都是一片好心，但在效果上并没有像她希望的那样，艾丽丝感觉自己就像一个垂头丧气的失败者。
我要是能少一点批评，多一点宽容呢？
这一天，在课堂上，艾丽丝没有挑剔学生们，一整天她都是在用乐观宽容的心态与大家相处的，放学时，一向羞涩的琼对她说：老师，你今天真漂亮啊！
宽容是做人的美德，是友善，明智这些高贵品质的体现。同时，宽容也可以解决许多棘手的问题，让那些生活中的问题迎刃而解。
与命运抗争
在贝多芬26岁时，耳朵就开始现毛病了。贝多芬与女友琪莲泰全手以后，一直痛苦万分，吃不下，睡不着。忽然有一天，他发现自己的耳朵里面总是翁翁响，就像有几千只蜜蜂在叫一样。一个音乐家失去了听力，便失去了一切，贝多芬几乎要发疯了。他找了很多大夫来医治，可他们也不明病因，各种珍治方案都毫无作用。他伤心到了极点，想到了死。难道这个世界就没有我留念的吗？我死后连个牵挂和怀念都没有吗？不，我不能被打垮，我要与命运抗争。贝多芬暗下决心。从此后，他放弃了所有的社交和演出，全身心投入到创作之中。两年的时间里，贝多芬在原有的第一交响曲后，又创作出好几部作品，迎来了硕果累累的收获季节，攀上了艺术高峰。
活着就是奋斗，人定胜天才是奋斗者的的信念。
成功在于坚持
两只鹰饥肠辘辘。它们在空中久久地盘旋着，想找到一只兔子或一只山鸡。但是它们什么也没找到，连一只老鼠的影子都没有。一只山鹰忍耐不住了，落到山岩上，缩着脖子打瞌睡。另一只山鹰则继续盘旋着，一圈又一圈，终于，他发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。当他叼着战利品落到伙伴身边时，伙伴地说：你的运气真好！捉到兔子的山鹰若有所思地说：也许是吧。不过我发现，运气好像比较喜欢不辞辛劳，有耐心的人。
生活没有驿站，今天的跋涉就是为摆脱困境，使明天活得更有价值的必经之路。对于说不清的明天，执着地跋涉就是最好地迎接方式。
善于向不同的人学习
李良在大学时就显得比别的同学懂得多，毕业十几年后见到他，他还是懂得比他的同学多，认识的人也多。原来他的秘诀是他喜欢向不同拓业的人吸取新知。他在念书时就有这个习惯，除了看报，看杂志，充实本专业之外的知识，他还会想办法和别的科系的同学聊天，所以有些科系虽然没有进修，但多少都懂一些。此外，他也和来自不同地方，不同背景的同学聊天，所以大学没毕业，就已像一个在社会上做了好几年事的人一样了。如果是非聚会的一般场合，他会恰当地和对方聊一下，几乎每个碰到他，都会很乐意地说一些。因为他的发问，给了对方一种被尊重的'感觉，对方就更乐意向他传授各种专业知识。因此，李良的知识广博就不意外了。
激发自己心中的力量
查理的工厂宣告破产了，他成了一个名不副实的穷光蛋。一天，他去见牧师，请求牧师指点他东山再起。牧师望着他，沉默了一会说：我对你的遭遇深表同情，也希望我能对你有所帮助，但事实上，我也没有能力帮助你。但我可以介绍你见一个人，他可以协助你东山再起。
牧师领着查理来到一面大镜子前，指着镜子里的查理说：我介绍的就是这个人。在这个世界上，只有这个人能够使你东山再起，你必须首先认识这个人，然后才能下决心如何做。
保持一颗积极，乐观的心。生活中不可能没有失败和挫折，从失败中吸取教训，获得经验，并化为一种前进的动力。
最大的财富是自己
一位农夫去摸鸡窝，看看他家的一只母鸡生蛋了没有。哪知他摸到的不是一枚普通的鸡蛋，而是一枚金灿灿的鸡蛋，这使他大喜过望。他抓起这枚金蛋，欢天喜地往家里跑去，好把这消息告诉他妻子。打那天以后，这只鸡每天都下一只金蛋。农夫富了起来，可人也越来越贪了。他想，如果把这只鸡给宰了，那不就能把全部财宝一次全都取出来了吗？这样，他就把鸡的肚子剖开了，可里面却什么也没有。
真正有价值的，不是黄金蛋本身，而是能孵化黄金蛋的鸡，就是你本身潜在的能力，即你的精神，你的观念，你的理想。真正的财富是存在于自身内部的潜在能力，那是别人永远偷不走的不要总是羡慕别人的成功，而是要关注自己，看看自己身上到底有哪些潜能可以发挥出来，这样才能赢得属于自己的财富。别人给的财富只是暂时的，有限的，自己去主动争取的财富才是自我价值的体现。
吃亏就是占便宜
有一个年轻人大学刚毕业就进入出版社做编辑，他的文笔很好，但更可贵的是他的工作态度。那时出版社正在进行一套丛书的编辑，每个人都很忙，但老板并没有增加人手的打算，于是编辑部的人也被派到发行部，业务部帮忙，但整个编辑部只有那个年轻人接受老板的指派，其他的都是去一两次就抗议了。他说：吃亏就上占便宜嘛！事实上也看不出他有什么便宜可� 送书，像个苦力工一样！他真是个可随意指挥的员工，后来他又去业务部，参与直销的工作。此外，连取稿，跑印刷厂，邮寄……只要开口要求，他都乐意帮忙！反正吃亏就占便宜嘛！他总是这么说。
两年后，他自己成立了一家出版公司，做的很不错。原来他是在吃亏的时候，把一家出版社的编辑，发行，直销等工作都摸熟了。他真的是占了便宜啊！
吃亏就是占便宜。我们都应该记住，这是积累工作经验，提高自己做事能力，扩大人际关系网络的最好办法。如果样样都想占便宜，那最后一定会吃亏，而且还可能吃大亏。
学会选择懂得放弃
在一个七月的黄昏，一位即将从一所师范院校毕业的小伙子正苦苦地沉思着。是毕业后当一名平凡的教师呢？还是发展自己的嗓音潜能，从事喜爱的歌唱事业？或二者兼顾？思想的斗争毫无结果之后，他只得请教自己做面包事师父亲。父亲说：哦，孩子，记着——如果你想同时坐在两把椅子上的话，那你也许会从椅子间的空隙里掉到地上。生活要求你只能选一把椅子坐上去。
只选一把椅子。小伙子终于下定了决心，从皮在歌唱艺术的道路上艰难而不屈地跋涉着，直到成为一颗光芒四射的世界巨星。这位小伙子就是意大利的世界超级男高音歌唱家卢卡诺。帕瓦罗蒂。
真正的强者，要学会选择，学会放弃。
你是最优秀的
1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说，根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他学生都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子们或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了，一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时校长告诉老师们真相：这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。老师们没想到会是这样的，都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。
当你面对挑战时，你不妨告诉自己：我就是最优秀和最聪明的，那么结果肯定是另一种。
责任
1920年，有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时，12.5美元是笔不小的数目，足足可以买125只可以生蛋的母鸡！闯了祸的男孩向父亲请求帮助，父亲拿出12.5美元说：这钱可以借给你，但一年后要还我。从此男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣够了12.5美元这一天文数字，还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德。里根。
要想成就事业，责任心是必不可少的勇于承担责任，并用自己的劳动来补偿，不仅能赢得别人的尊重和信任，更是对自己的一种考验和锻炼。因此，无论什么时候都要记住自己的责任并能勇于承担。
勤奋努力
有一只青蛙不小心掉进了鲜奶桶中，它拼命挣扎，一次又一次地跳起来，慢慢地，它感觉到下面的牛奶硬起来——原来在它拼命的搅拌下，鲜奶变成了奶油块，在奶油块的支撑下，这只青蛙终于跳出了奶油桶。
要想得到健康和快乐，你就必须付出劳动。
有一个博士分到一家研究所，成为学历的一个人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！
过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？
博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。只听咚的一声，博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢”？
学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。
凉爽的秋天，微风习习，深海学校的小学生们开始来报到啦！
小螃蟹和他的妈妈急匆匆地赶到学校，开始报道。报到结束后，小螃蟹就等着第二天去上学啦！
第二天早晨，小螃蟹兴致勃勃地来到学校，可是，别的同学总是对他投来异样的眼光，小螃蟹很疑惑……
放学了，小螃蟹找到妈妈问道：“妈妈，妈妈，为什么别的同学好像都不喜欢我，不想和我做朋友啊？”“唉，这还不是因为我们的祖先是横着走的，所以，我们也遗传了横着走的习性！”妈妈回答道，“别的小朋友都是竖着走的，你跟他们不一样，所以他们就觉得你不正常。”小螃蟹听后，心想：原来如此，那我要学习他们，和他们一样，要竖着走！小螃蟹下定决心努力练习。
艰难的训练从此开始……
之后的每一天早上，小螃蟹都是5∶00就起床了，洗漱好就来到了海滩公园。他先是尝试把腿往前迈一步，但这个第一次非但没有成功，还差点把腿给整骨折了……小螃蟹忍着疼痛，继续尝试……上学时间到了，他来到学校也不放过一分一秒，下课他在练，体育课的自由活动时间他在练，休息时间他在练……放学了回家之后，小螃蟹也在刻苦训练……
就这样，时间慢慢流逝着，小螃蟹也要小学毕业了，他竖着走也练得差不多了，已经可以和别的小朋友一样了。
那个周日，小螃蟹约了他最好的朋友小海龟一起去沙滩上散步，两个好朋友手牵着手快快乐乐地往前走着。突然，一个巨大的东西抓住了小螃蟹，小螃蟹害怕得一哆嗦，看了一眼那个巨大的东西，原来是人类的大手掌，那个人说道：“哦豁，第一次见可以往前走的螃蟹啊！我要是把他抓起来送到海洋馆去展览，那岂不是大赚一笔？”于是，小螃蟹就这样被送到了海洋馆，关在了一个超大的玻璃缸里。
小螃蟹从此失去了以前那快乐自由的生活，只能在缸里任人观赏。
这个故事告诉我们：每个人都是与众不同的，都有自己的长处和短处，做好自己就好。
在克莉斯的汽车展销室，一位中年妇女走了进来，她说她只想在这儿看看车，消磨一下时间。她说她想买一辆福特，可大街上那位推销员却让她一小时以后再去找他。另外，她告诉她打算买一辆白色的双门箱式福特汽车，就像她表姐的那辆。“今天是我55岁的生日，这是给自己的生日礼物。”她说道。
“夫人，祝您生日快乐！”克莉斯说。然后，她向秘书交代了几句后，又对她热情地说：“夫人，既然您有空，请允许我介绍一种我们的双门箱式白色轿车。”
不多久秘书走了进来，递给克莉斯一束玫瑰花。
“尊敬的夫人，祝您福寿无疆！”克莉斯说。
那位妇女的眼眶都湿润了，她被克莉斯的言行所打动，感慨地说道：“已经很久没有人给我送花了。”
在闲聊中，她对克莉斯讲起了她的遭遇。“那个推销员真是差劲！我猜想他一定是因为看到我开着一辆旧车，就以为我买不起新车。我正在看车的时候，那个推销员却突然说他有事，叫我等他回来，然后就不见了踪影。所以，我就到你这儿来了。”
最后克莉斯成功地向她推出了那辆双门箱式白色轿车了。
管理感悟：获得别人的尊重与关怀，是每一个人的心理需求。
猫头鹰碰见了斑鸠。斑鸠问：“你到哪里去啊？”猫头鹰说：“我打算搬到东边去住。”
斑鸠又问：“为什么呢？”猫头鹰说：“西边的人们都讨厌我的叫声，所以我想搬走。”
斑鸠说：“如果你能改变自己的叫声，搬走是可以的。不然的话，迁到东边，那里的人一样会不喜欢你的叫声啊。”
启示：对于自己的缺点和错误，不要选择逃避的态度，而是要勇于改正。