学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的理想。
【元素】
一、选题题
1A5B
2B6C
3C7C
4A8B
二、填空题
9、氧硅铝铁(或O、Si、Al、Fe)、
氧碳氢氮(或O、C、H、N)氧
10、(1)一个氧原子氧元素
(2)2个氢原子
11、P、C、2Ca、nS
12、Al、氖Ne(或氮N)、碳硅Si(或硫S)Mn氟F(或铁Fe)
13、活泼、不活泼、不一定
14、(1)②③、⑤、③④⑤⑧和②⑦
(2)③④⑤
15、原子序数，元素名称，元素符号，相对原子质量
16、(1)Na、7
(2)3F、Na+
(3)金属
17、(1)16、32、06
(2)P
三、简答题
18、(1)质子数
(2)最外层电子数
(3)最外层电子数
(4)质子数和中子数之和
19、(1)质子数
(2)不相同
一、BCCBCDAA
二、BADAAACD
药匙 10ML量筒试管夹
质软密度小于水银白色金属熔点低
能与水发生剧烈的反应
石棉网坩埚钳
防止反应生成的'高温物体烫坏桌子
剧烈燃烧发出耀眼白光
烧杯破裂
试管破裂
酒精挥发完
标签被腐蚀掉
略
三、用湿抹布盖灭用水湿润
【原子的结构】
一、选择题
1A6B
2B7D
3B8C
4C9B
5D10A
二、填空题
11、(1)分子、原子
(2)原子
(3)原子核、质子
(4)分子、原子中子
(5)电子
(6)质子、电子
(7)原子核(或质子和中子)
12、结构：=、>、<
电性：中性、带正电、带负电
表示方法：NaClNa+Cl-
相互转变：(上)失电子、失电子(下)得电子、得电子
13、1，7，8，2，离子，钠离子，阳，氯离子，阴
14、16，6，16，3
三、简答题
15、(1)原子不是实心球体，原子内部有很大空间
(2)原子核体积很小且带正电，少数α粒子经过原子核附近受斥力作用改变了运动方向
(3)金原子核比α粒子质量大，α粒子正面轰击原子核被斥力作用弹回。
16、(1)略
(2)①相对原子质量=质子数+中子数
②氢原子没有中子(并不是所有的原子都有中子)
③质子数不同，原子种类不同
17、(1)55.85，63.55
(2)有办法，根据相对原子质量的计算公式和定义式可知：某原子的实际质量越大，其相对原子质量就越大，即一个铜原子的质量大
(3)铁块含的原子更多一些总质量相同，相对原子质量越小，原子的个数越多
(4)m(Fe)=56x1.66x10-27kg=9.296x10-26kg
一、Al He Fe2+ H2SO4
2 +2 12
丙乙甲
= < > >
CO CH4 H2
略
分子在不停运动
加压可以使气体液化
火灾生吃
降低水的凝固点使其熔化
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
表面生成了一层致密的氧化膜
（有人说有很多错的）
CAAACCDBACDAACBADDDB
二，填空题及简答题
21、 第一组:H2,Al,P.分类依据:单质
第二组:CO,CO2,MgO 分类依据:化合物（或氧化物）
22、 ⑴食醋⑵盖上锅盖；使可燃物与空气隔绝 ⑶方法一:将大粒盐研成粉末；方法二:搅拌
23、⑴对杂质吸附，使杂质沉降 寒假作业答案
⑵他没有制得纯水，他只是除去了不溶性杂质，还有可溶性杂质，如钙镁的化合物等未除去； 蒸馏
⑶沉淀 过滤 吸附 消毒
⑷加肥皂水看泡沫多少情况
24、① 导电 ② 润滑 ③ 耐高温（或不易氧化；或化学性质不活泼……）
九年级下册物理配套练习册答案
第一章
第二节(二)
2.D3.在化学变化中，分子可分而原子不可分4.碳原子不是
5.氧分子一氧化碳分子水分子二氧化碳分子乙快(火字旁)分子过氧化氢分子甲垸(火字旁)分子甲分子
6.C7.氧原子氢(里面一个炎)原子8.D9.A10.提示：先要估算一张纸的厚度
第3节
(一)
1.电子核式结构2.原子核电子质子中子原子核3.A
4.
原子种类质子数中子数核外电子数
氢101
碳666
钠111211
(1)原子中的质子数与核外电子数相等(2)中子并不是所有的原子中都有(3)在原子中，质子数与中子数并不都相等
(4)原子的种类不同，质子数一定不同
5.略6.D7.D8.秧氧分子原子核质子中子9.略10.B
(二)
1.核电荷数2.相同不同3.(1)6678(2)质子数同位素原子4.(1)铝原子(2)二氧化碳分子(3)钠离子和氯离子5.A
6.核内质子数：12121717核外电子数：12101718粒子所带电荷：不带电2个单位正电荷不带电1个单位负电荷
略7.22218.A、B、D
第4节
1.B2.单质3.氧铝氧和碳4.1二氧化碳分子2.氧和碳化合物3.错错错5.B6.D7.AB8.D
9.1BC2.A3.D4.AD
第5节
(一)4.C(二)3.B
第六节
(一)7—8DC(二)5.DCAB(三)2.0零6—9.BABC
第七节
(一)1.1416235632243110827122.143.BD
4.58.579234158122.52321061016.B7.12118.3化合物9.32252
C+510
(二)1.804.175克40克160克CB21439：127：480.06克
第七章三、重力答案
1、地球的吸引；重力；地球
2、竖直向下；重心；N
3、正；G=mg;9.8N/kg;
质量为1kg的物体受到的重力是9.8N
4、竖直向下
5、100
6、588;60;98
7-10：ABDB
11-13：DCA
14、(1)天平；弹簧测力计
(2)9.8
(3)重力与质量成正比
15、(1)0.98;9.8;1.96;9.8;2.94;9.8;不同物体重力与其质量的比值不变
(2)①武汉和上海；②北极和赤道；③纬度不同
16、略
17、可以吊起
18、(1)C
(2)物体的质量；物体的质量
第七章四、同一直线上二力的合成答案
1、合力
2、力的合成
3、方向；和
4、方向；差
5、合
6、3;向右；合力
7、0
8-11：C;C;B;C
12-15：D;B;C;A
16、受到重力490N和支持力490N，合力为0.
17、8;竖直向上
18、(1)F?+F?=F
(2)保证F对橡皮筋的作用效果与F?、F?共同作用在橡皮筋上产生的效果相同
19、25;5;逐渐变小
第七章五、二力平衡答案
1、静止；匀速直线运动；平衡力；二力平衡
2、同一物体；大小；方向；直线；零
3、灯的重力；灯绳对灯的拉力
4、150000;150000;不变
5、9.8×10ˉ?;不变
6、20;98;竖直向上
7、0;等于
8、10;25
10-13：BCCC
14-17：ADCA
18、物体G所受到的拉力和重力没有作用在一条直线上(改正图略)。
19、静止；匀速直线运动
(1)木质；光滑
(2)静止；静止
(3)同一直线
20、办法：①用细线拴住薄木板悬挂起来，当它静止时，在薄木板上沿着细线的
方向标记一条直线；②用细线拴住薄木板的另一位置悬挂起来。当它重新静止时，
用同样的方法标记另一条直线；③两条标记线的交点就是薄木板的重心。
第十章第1节浮力答案
1、向上；竖直向上；浮力；轻
2、4;变小；1
3、大；大鱼排开液体的体积大
4、乒乓球不受浮力作用；
乒乓球受到的浮力大于重力
5、6、7、8、9、
DCBBD
10、11、12、13、14、
DDCDC
15、16、17、//
DBCD//
18、(1)1
(2)1
(3)物体受到的浮力等于其排开液体的重力(F浮=G排)
19、(1)0.5
(2)不对；实验中没有控制鸟蛋排开液体的体积相同
20、(1)受到
(2)c、d
(3)液体密度
(21、(1)物体排开液体的体积；D;E
(2)①浸入的深度越深；②浸没的深度
第十一章第2节功率答案
1、10;1;0
2、3;1.5
3、50;5
4、150;300
5、1500;300
6、1000
7、8、9、10、
DBCB
11、12、13、14、
BACB
15、通过减速来获得较大的牵引力
16、D
17、AC
18、(1)爬楼梯的时间t和楼梯的高度h
(2)秒表和刻度尺
(3)P=(mgh)/t
19、(1)0.8m/s
(2)3600J;360W
20、3000J;100W
第十二章第1节杠杆答案
【基础知识】
1、硬，力，转动，支点
2、手，逆时，近
3、300
4、省力，②④
5、D
【能力提升】
6、12:1
7、A
8、C
9、B
10、D
【探索研究】
11(1)水平
(2)1,0.6，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂
12、D
13、增大动力臂，从而减小动力
14、80N
第十二章第2节滑轮答案
【基础知识】
1、定，省力
2、150，0.2
3、A
4、C
【能力提升】
5、动，省力，定，改变力的方向，滑轮组，100
6、=，=
7、D
8、B
9、C
10、C
【探索研究】
11、略
12(1)A、B为动滑轮，C为动滑轮
(2)7800N
第十二章第3节机械效率答案
【基础知识】
1、有用功，总功，η=W有/W总，小于，有用功，额外功
2、桶中水，水桶，水桶，桶中水
3、有重力，有摩擦
4、1×J，80%
5、100J，80%，提高
6、B
7、B
【能力提升】
8、C
9、C
10、D
11、C
12、B
13、A
【探索研究】
14、(1)匀速
(2)测力计提升高度有误
(3)80%
(4)提高
【水的组成】
一、填空题
1C6A
2A7C
3C8C
4D9C
5D
二、填空题
10、(1)氢元素和氧元素
(2)2个氢原子和1个氧原子
(3)水分子，氧原子和氢原子，氧原子和氢原子，
分子可以分成原子，原子重新组合成新分子
11、甲乙
12、①④，②③⑤⑥，③⑥，②⑤，②
13、(1)①②
(2)⑤⑦
(3)③④
14、(1)常温下的状态
(2)是否含有氧元素
四、实验题
15、(1)装置简便
(2)便于检验气体
(3)增强水的导电性，提高电解速率
(4)已经进行一段时间
(5)氢气，氧气
(6)燃着的小木条
16、43200ml,可供86人饮用一天，
启示：加强节水意识等
一、BDDBADCCADDB
二、< < < 10 < > > < 寒假作业答案
晶体析出的过程蒸发结晶法降温结晶法蒸发结晶法影响小降温结晶法影响大蒸发结晶法降温结晶法
7% 6g
盖子没倒置 5 换小砝码 50ML 42.5 加速溶解 1，2 略
一、AABBDBBABBAADBCA
二、2O 2Ne nN2 mFe Fe2+ Mg（+2）(OH)2
4SO2-
原子分子离子核内质子数核外最外层电子数
BCDEA AB B CDE BCDE A
BCAD
酚酞变红分子在不停运动试管反映容器