在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过证明吧，证明是指由组织或个人出具的证明有关人员或事件的真实情况的书面材料。写证明的注意事项有许多，你确定会写吗？的小编精心为您带来了遗失证明最新6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
石木兰、女、景颇族、1995年5月出生、现年16岁，于20xx年7月毕业于盈江县盏西镇中学。家住新城乡帮瓦村黑山（高寒山区）。家里有5口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，并且体弱多病。
因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。家中三个小孩都在念书，父母亲为了让他们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够孩子们的学费，只能跟邻居和亲戚们借。家里只有2亩左右的水田，10亩山地，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。没有多余的经济来源。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。为了让孩子能够顺利完成学业，望有关学校领导有关单位给予帮助为谢。
此证明
贫困生：石木兰
家长：石腊用20xx年8月10日
_______(学校)：
贵校学生XXX其家长属本地居民，家庭基本情况如下：
一、家庭人口X人，家庭成员组成： 家庭年收入约______元
二、主要收入来源： XXXXXXXXXXX (填写)
三、目前家庭主要困难：__ □(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)
确属贫困家庭。特此证明。
村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或 县区政府民政部门
或家庭联系人所在 街道以上民政部门
单位盖章 盖章 盖章
年 月 日 年 月 日 年 月 日
＿＿＿＿＿＿＿学校：
贵校学生＿＿＿＿＿＿＿＿其家长属本地居民，其家庭基本情况如下：
一、家庭人口＿＿＿＿＿＿＿＿元；
二、主要收入来源：＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿其家长属本地居民，其家庭基本情况如下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填写）
三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少
□医疗支出较大
□其它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填写）
确属贫困家庭。特此证明。
村委会（街道居委会）
或家庭联系人所在单位
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月xx日
我是XX学校X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙；二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。
我家只有亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。
为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！
此致
敬礼
申请人：XX
X年X月X日
这个证明你只要把家里实际情况说清楚怎么个贫困法，然后去村委会盖章。再到区民政局盖章就可以
尊敬的领导：
我于_______年_______月份承租了位于_______区_______街_______号（详细地址）准备开设以经营_______为主的_______有限公司。现因我店的形象和经营需要，拟在_______年_______月_______日对店面进行装修。
经与邻居协商达成共识。左邻、右邻均同意甲方装修。装修过程按照不影响邻居生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神施工。
有限公司在装修过程中无影响邻居正常生活、
工作的行为！
xxxx公司：
xxxxx公司：
望领导批复为谢！
申请人：
_______年_______月_______日
“维盛，从明天起，我要给你加餐，要不然你那大脑永远开不了窍。”
“真的？妈，加什么餐？喝智强核桃粉吧。先要给大脑‘开饭’，广告里都是这么说的！”
“去去去！小孩子懂什么！快去复习！马上就要升初三了，怎么一点心事也没有啊？”
“去就去嘛！”我垂头丧气地走上了楼。
好不容易熬到了第二天中午，吃饭了，爸爸把菜端了上来。快看看妈妈究竟给我加了什么餐呢？咦，菜和平时没有什么两样嘛，妈妈骗人！我不满地拿起筷子刚想吃饭，却被妈妈叫住了：“等一下。”说着夺过我手中的筷子，递给我一本《交际英语），“吃饭前先背10个英语单词，扩大词汇量。”
“妈，你怎么回事嘛，人家肚子饿着呢！”
“你不懂，书上说吃饭前记忆力最强，再过几星期就要期末考试了，不好好加强，怎么行？"
也罢，不就是几个单词吗，小菜一碟！不过，嘴上背着单词，心里却老想着吃饭。唉！马马虎虎，总算过了关。
“妈，我可以吃饭了吧？"
“不行，你看你，上次数学测验只得了80分，不好好巩固怎么行？我给你找了两道几何证明题，做完了再吃饭。”
“妈，现在不是提倡减负吗？连老师都说要给我们一些课余时间发展个性特长呢！你怎么还是老一套？”
“你这孩子，怎么这么说话？妈这么做也是为了你好，你怎么一点也不理解大人的苦心啊。乖，听话，做吧！”
没办法，我可不愿背上“不孝”的罪名，心不甘情不愿地做那两道该死的几何题。哇塞！终于做完了。