在社会一步步向前发展的今天，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是细心的小编飞白帮助大家整编的培训班结业典礼发言稿【精彩14篇】，欢迎借鉴。
菅志远
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家上午好：
很荣幸，也很高兴，今天有机会站在这里，代表广州律师学院32期培训班学员发言。我今天发言的主题是：“光荣与梦想”。
能够站在这里，我首先想到的是感谢：感谢律师协会和律师学院给了我们这样一个机会，让同学们有缘在32期培训班相聚。感谢学院老师和班里211位同学的信任，让我有幸当选班长，和其他15位班委一起为大家服务，与大家一起学习、进步和成长。
如果说两个月前，我和在座的很多同学一样，是带着少许抵触和不情愿的心态，来到了这个培训班。那么，在两个月后的今天，我们在这里，却更多是依依不舍的心情。因为，在这两个月的时间里，有太多太多的人和事，是我们忘不了的。
我们还记得开班第一周，广州司法局的谭局长、沈处长和广州律协的黄会长、朱秘书长等领导对我们的教诲，告诫我们要讲政治，要有大局观念，勉励我们做一个遵纪守法的好律师。
我们还记得律师学院谢书记和时老师以及各位班助的辛勤付出。正是他们为同学们提供了及时到位的服务，才使得我们可以安心学习。
我们还记得广州大学邵挺杰、李文胜等老师给我们上的课程，傅曜天、张学军等法官和仲裁委陈主任、王主任给我们讲解的法律实务，张平、黄山、雷建威、卢坚等律师前辈给我们分享的执业经验，董亚民、揭英汉、刘鹤伟等律师给我们的忠告，让我们可以少走很多弯路。尤其是那句经典的“八个字：一定要赢”，让我们印象极其深刻。
回顾我们32期培训班，在短短的两个月时间里，我们参加了拓展训练，完成了一个又一个看起来根本不可能完成的任务和挑战。我们组织了班级篮球赛、非诚勿扰相亲活动、即兴演讲比赛、辩论赛和深圳两日游，还有和31期学员进行的足球、篮球、羽毛球友谊赛。与此同时，各个班自己还组织了撕名牌、唱歌、谁是卧底等各种各样的活动，加起来多达20多项。在微信班群里，为了抢红包，可以半夜不睡；打完球去夜宵喝啤酒，一个个千杯不醉。可以说，正是同学们的积极参与和大力支持，才为我们的32期，在辛苦中增添了很多的亮点和乐趣。
当然，对我个人来说，最忘不了的还是班里的211位同学。作为班长，我很惭愧，由于时间关系，迄今为止我没办法深入了解每一位同学。但是，几乎所有同学的名字和音容笑貌，都已经深深地烙在我的脑海中。
前面说了这么多，是因为在这既漫长而又短暂的两个月里，我们真的有太多太多难以忘却的瞬间，让我们不愿离开。但是，人生聚散无常，天下没有不散的宴席，我们在一个小时后即将结业，而32期培训班，也将成为我们人生中一个美好的回忆。不过，我认为，今天的结业典礼，既是一个结束，更是一个开始，我们应该重新出发、展望未来。
既然说到了未来，也许在1之后，中国会和美国一样，出现一本名叫《光荣与梦想》的书，描述的是从中国提出依法治国，到2050年左右基本建成法治国家，这一段长达半个世纪的坎坷历史。在座的所有领导、老师、同学，包括我，都是法律人。我们很幸运，因为我们不自觉的，成为了这段历史的亲历者，可以亲眼见证和感知我们这个古老而又伟大的。国家，一步步迈向法治国家的进程，这是属于我们的无限荣光。而置身其中的所有人，必定都会是海阔天空、大有可为。
但是，路是一步步走出来的，法治国家也不是一天两天就可以建成的。作为在座的各位学员，包括我本人，也许真正有意义和价值的，不是整天憧憬未来、做白日梦，而是从今天开始，脚踏实地，努力将自己打造成一个优秀的法律人。
那么，怎么才能成为优秀的法律人呢？通过这次培训，我认为需要做到四个字――那就是“知行合一”。所谓知行合一，简单来说，就是有想法，更要有实际行动；有理想和目标，更要懂得将理想变成现实的方法和途径。大家应该都还记得，在这两个月的培训中，不少律师前辈都向我们指出成为一个专业律师的重要性。但是，也有前辈告诉我们，仅仅专业是远远不够的。律师要想成功，就必须成为一个全面的人才，要懂法律，懂政治，懂心理，懂市场，懂营销，甚至还要学会包装和演戏。
显然，上面的两种说法都有道理。律师需要专业，因为这是一个很好的标签。广州有近万名律师，只有专业律师才能在未来激烈的竞争中脱颖而出。但是，作为律师，他好比一只需要在荒野中觅食的狼，仅仅有锋利的牙齿是远远不够的。他要懂得哪里有食物，懂得怎么接近和拿下猎物，还要懂得狼群之间的团队合作，来捕杀那些更庞大、更美味的猎物。所以，作为律师，我们一方面要让自己尽量专业，同时更要多接触那些有经验的前辈高人，坚持不断的学习，让自己成为专业精通、能力全面的法律人才。
还记得开学我在竞选班长时就说过：“我有一个梦想。”我的梦想是打破律师界的“二八定律”，让在座的所有同学最终都成为优秀的成功的大律师。其实，从整个律师群体来看，“二八定律”是永远都会存在的。我们唯一能够做的，就是通过自己的努力，让每一个人都成为那20%优秀律师中的一员，让“二八定律”在我们32期学员中不复存在！
而今天，我有了一个更大的梦想，那就是，在我们的32期中，能够出现几位甚至几十位像黄永东会长这样的大律师。甚至将来的某一天，当律师可以从政的时候，我们之中能够出现像美国那样20多位成功当选总统，可以影响和改变世界的大律师。等到这个梦想实现的那天，光荣将属于我们32期的每一位老师和同学！
在发言的最后，我真诚的请求在座的各位领导，能够帮我实现一个小小的心愿，那就是，希望我们32期的212位学员，全部顺利通过面试考核，早日拿到梦寐以求的律师执业证。因为只有这样，我们这些学员才能够：成为大律师，搞定高富帅，迎娶白富美，走上人生巅峰。这个小小心愿，在此就拜托各位领导了！
再见，32期；再见，各位老师和同学……
我的发言到此结束，谢谢大家！
你们好！请允许我代表培训班的学员对教育局和教研室表示由衷的谢意，培训班的学习让我们受益匪浅，各式各样的培训活动促使我们迅速成长。同时，借此机会感谢对我悉心指导的领导和老师们。
我今天报告的题目是《科研伴我成长》。
秀峰区和榕湖小学的科研气氛十分浓厚，我在这股教学科研的大潮之中，从向往到乐在其中，从不知到认识，从不懂到理解，从理解到参与，尝到了教育科研的酸辣苦甜，自我感觉和以前相比，教学理念得以更新，教学能力得以提高，教学方法得以改进。下面，我就这三方面内容具体地说一说自己的一些体会和做法。不当之处，敬请大家指正。
一、科研促使我不断更新教育理念。
做一位优秀的教师，是我的目标。科研这片天地对于我来说，有着强大的吸引力，那里有许多优秀的人，他们的课精彩纷呈，他们走在教育战线的最前沿，他们孕育出丰硕的科研成果。我想，到了那里，我会开始另一种更加充实、精彩的生活。到了那里，我就能离自己的目标更近一些。
非常幸运，10年之间，我既参加了多个课题的研究，又能加入培训班这个大集体，进行系统地学习。各式各样的科研活动：看录像、好课共赏、畅所欲言、数学沙龙、轮流坐庄、专题讲座、专家引领、读书交流、课堂教学观摩课等等，这些经历为我打开了一扇又一扇大门，使我的教育理念不断更新。
曾经，我很关注学生的学习结果，现在，我更关注学生的学习过程；
曾经，我膜拜教参教案；现在，我会质疑，根据需要重组教材；
曾经，我对课堂上的非预设生成手足无措，放掉许多可贵的教学资源；现在，我却有意识的扑捉课堂的动态生成；
曾经，我是课堂上绝对的主角，现在，我只是领路人和合作者。
曾经，太多的曾经……是科研更新着我的教学思想，使我在专业发展的道路上，过着幸福的教育生活。
二、课题研究促使我探究教学方法的变革
课题研究并非想象中那么困难。作为基层老师，课堂就是我们研究的主阵地。以教研室林湘主任主持的《数学新课程中“问题解决”学习法的。实验研究》这个课题为例，深度参与让我获益良多。
“问题解决”指的是一种兼具创造性、操作性的思维方式和智力活动。它涵盖的面很广。今天，我说其中的一个方面——解决问题的策略。“策略”比“方法”更高级，“方法”可以从外部输入，由教师讲解示范传授给学生，而“策略”是一种思想意识，无法传授，需要学生通过在具体问题解决的过程中去体验，去感悟。它蕴含着数学的基本思想方法。我的教学就围绕这个认识展开设计。
如教学应用题时，除了解题思路的训练，还关注解题策略的形成。有意识的要求学生画示意图、线段图……其实不让学生经历这些过程，他们也能明确题意，算出正确答案。但轻策略重方法将使学生的学习沦为纯技能操练，失去形成个性思维的良机。通过画线段图，能让学生有意识地排除无关的数据，提炼出重要数据进行组织，让数量关系变得明朗易懂，从而利于解决问题，形成数学能力。再如，关于鸡兔同笼的问题，常常听到这样疑问：“这种问题太无聊了吧，干嘛要算，走过去数一数不就得了。”其实，鸡兔同笼它只是一个载体，我们借助这个情境，学习尝试与猜测的数学思想和方法。教学时，我没有让学生套用公式，（很多孩子在奥数班已经学过公式）而是借助例题解决的经验，让学生多次经历几个类似的具体问题的解决，通过同类型问题的比较和归纳，一步一步促使学生剥除问题的外壳，逐步逼近策略的本质：根据数据特点，先假设一种情况，大致框定一个范围进行尝试，如果与实际情况不符，再进行有序的调整。这种思维方式才是我希望学生获得的东西。
几年来，我一直坚持培养学生问题解决的能力。现在已初见成效。我们班的孩子敢想敢做，思维活跃，能合理的运用各种策略，并且成绩优异。
三、课题研究促使我进行有效地教学反思
教学反思这个词听了很多年，也做了无数次。教师的每一篇教案后面都有“教学反思”这一栏。天天做，天天写。或多或少都会有一些收益。那怎样的反思更加有效呢？在这里给大家介绍三个课题组使用的量表。表一：课堂教学观察表。分为“片段欣赏”“我的感悟”“课堂亮点”“存在问题及整改意见”四个模块。使用时不需要对教学进行全程记录。主要是记录片段，评析片段。这就使我们的注意力更加专注在教学的亮点及不足上。使我们在有限的时间里腾出精力，迅速完成对教学的审视和分析。我在听《立体图形》的复习课时写到：片断——出示复习方法及今天学习的步骤。亮点——给学生复习的脉络，进行学法指导。存在问题——课堂容量太大，知识点松散，不成一个小知识体系。整改意见——可以在课前完成知识的梳理，事先填好表。这是我截取的一部分，大家可以看到，这个量表可以让我们迅速有效的直指反思的本质——一种理解与实践之间的对话。并且在以后再次翻阅时，能简洁明了的让我们看到一节课中能供借鉴、思考和探索的地方。表二、“以学论教”课堂教学关注表。这个表主要是观察全班学生的情绪，注意，参与，交往，思维、生成以及反思状态。每种状态都有十分具体的评价内容，教师只需要根据学生实际情况在右侧勾上相应的等级，由此可以对教学效果有比较全面的了解。
我在上完反比例一课后，通过使用量表，发现虽然学生始终能关注讨论的主要问题，并能保持长时间的注意力。但学生并没有产生浓厚的兴趣，并没有对学习内容产生强烈的求知欲。为什么会出现这样的现象？当天的反思我写到：虽然学生的纪律很好，但那只是他们一贯的听课习惯好而已。这节课，其实上失败了。今天本来打算用猜测、举例、体验、归纳的学习策略让学生学习。但想到前面上正比例的时候，也是用这种方法，结果1节课变成了2节课。干脆直接抛出一组数据，分析讲解得了。学生被动的听，参与少了，当然求知欲不高。以后就该记住，不能急于求成，特别是难点，学生的感性认识比教师讲解更重要，切记！表二的使用使我能看清学生状态，分析教学成败。我当天的反思就能为今后的教学起着指导性的作用。表三——以学论教教师课堂教学观察表。也叫“教师有效提问记录表。”使用时在表中记录引入新课，知识探究，练习阶段的提问内容，并记录这些问题是属于思维型？管理型？还是确定型问题。在课堂教学过程中，教师是学习的引导者，教师的提问贯穿整个教学过程，推动教学过程的进行。因此，将其记录下来，可以为今后教学提供丰富的养分。我们也能从中发现教育同行在处理问题时的一些窍门，推敲别人的课堂提问不失为提高自己教学水平的好方法。
多年的科研使我的专业素质不断得到提升：我的教学比赛、论文、课件多次获得国家、省级、市级一、二等奖；并有多篇论文发表或收录在教育教学杂志报纸上，还编写了多本练习册、试卷集、辅导文本等；并获得了很多个人荣誉：如先进个人等等。
由上所述，从事教育科研，为我插上翱翔的翅膀，使我的成长之路更宽更广。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
晚上好！
今天，注定是一个值得纪念的日子，也是一个让我们将永远铭记的日子。在这个即将作别，返回工作岗位的时刻，我很荣幸能够代表大家倾诉我们的心声。
今生有缘，我们相聚在美丽的清华，共同走过了一个美丽的春季，迈进了这个让人留恋的夏天，在这102天的时间里，我们开拓了视野，思考和印证了管理实践，可谓大有收获。在这里，请允许我代表工商班全体同学向为我们学习而辛勤工作的各位领导，向开启我们智慧，给予我们知识的各位老师由衷的道一声：谢谢！
时间飞逝，蓦然回首，入学以来的拓展训练、考察企业、课堂学习、课后活动、把酒交流，这一切依然历历在目。102天里我们结下的深深友谊，必将成为珍贵的回忆。在这深情的回忆里，我们必定会想起，孜孜不倦的主主任XXX老师！在这里，就让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的、美丽的。、以后会常常想起的小高老师。
此时此刻，我还要代表班委，向大家在102天里给予我们的信任、理解、支持表示深深的谢意。谢谢大家！
入了清华门，就是清华人。骊歌响起，即将告别，让我们牢记“厚德载物，自强不息”的校训，在各自的工作岗位上续写美丽篇章！让我们共同相约，今生定要秉承“行胜于言”的作风，在人生道路迈出新的步伐！
各位老师，亲爱的同学们，其实不想走，其实我想留！我们不想说再见，既然再见是难免的，那就让我们用祝福说再见吧！最后，衷心地祝愿各位同学前途似海，事业发达！祝愿各位领导、老师万事如意，身体健康！祝愿EDP工商班越办越好，蓬勃发展！祝愿经管学院再铸辉煌，更上层楼！祝愿清华享誉中外，桃李满天下！
谢谢。
尊敬的赵老师、温总、xx文化传媒的工作人员、培训班的各位同学、家长以及来自全国各地的朋友们：
大家好！首先要感谢xx文化传媒举办这次毕业典礼，给我及学生们一次上台分享的机会；其次要感谢我们敬爱的赵老师、温总以及各部门领导一直以来对我们默默的支持、关心与帮助；同时还要向在百忙之中来参加这次典礼的家长朋友们表示诚挚的谢意。
首先自我简介：我xx，xx年毕业于xx师范大学，同年9月来到xx文化，结识了敬爱的赵老师和她的道德文化教育。对于我来说这是一个历史性的时刻，因为它改变了我的一生。同样我也希望大家能够牢记您与xx相识的一瞬间，因为那是您命运的转折点。
20xx年的3月8号是我们全体教师难以忘怀的一天，他们内心爱的种子将在这里生根成长，100多个家庭的希望将在这里实现，我很幸运能成为培训班的一员。
下面由我简单介绍一下我们的培训班：
1、培训教师简介：我们教师队伍一共有九人，这里有小学校长，有工商局局长，个体企业家，有医院的医生，有退伍士兵，有大学生。尽管我们有着不同的家庭背景、不同人社会地位，不同的文化程度，但是我们有着共同的梦想，有着共同的无私无我、甘于奉献的爱人精神。在我们的教师队伍里有一多半是党员，我们始终肩负着党赋予我们的神圣使命。我们的理念是全心全意为xx道德教育奉献终身。我们的教育宗旨是让每一个来到xx的学员获得真正的快乐和幸福。
2、学员介绍：参加培训班的学员最小年龄11岁，最大的三十几岁。基本有三大类：第一类是参学群体。他们想要通过这个平台、借助这个学习的机会提升自身德行与自我境界，然后树立正确的人生观、价值观，以便更好地实现自我价值。
第二类是存在着不同的学习问题、心理问题和身体健康问题的年轻群体。在他们的学习生活当中存在着早恋、忤逆、网瘾、打架等不良习气。
第三类是社会的边缘人群。他们有着严重的生理疾病、心理疾病，如抑郁症、强迫症、自闭症等，和不良的生活习惯。
3、教学特点：为了在有限的时间内全面提升学员的自身素质和自我能力，我们全体教师共同商议通过三步走的计划去完成从思想导正到理论践行的教学目标。
第一步：思想导正阶段。通过事实案例去论证人事物发展的客观规律，培养学员知荣辱、辨善恶、明是非的正确理念；学习在个人生活当中言行的善恶与自然发展、社会和谐国和富民强的微妙关系，从而为传递正能量做好铺垫。
第二步：自我整合与塑化阶段。这一时期主要培养学员健全的人格、帮他们树立正确的人生观、价值观、情感观和消费观。在人生观上，通过讲述社会成功人士的生活案例、古圣先贤的人生理念、以及xx各界爱心人士的职业生涯，让学员对自我有一个正确的人生规划。在价值观上，注重培养孩子的感恩心，树立起上报四重恩的理念，确立学习、工作、生活根本目的。在情感观上，我们通过严格的规章制度和小班式的管理模式，在环境上去避免男女学员过密接触。同时我们培养孩子懂得渐次人生、段落人生，以帮助他们正确处理情感这个边缘话题与人生主题之间的关系。在消费观上：我们采取封闭式的教学管理；为了使学生们的心态清净、安稳，我们要求他们把手机交由老师保管，每周末给家人打一个电话；他们的钱也要由班级统一管理，每周仅发30元，目的是去除他们平日里奢侈浪费的消费习惯。
第三步：理论践行阶段。为了培养学生自主学习能力与自我实践能力，我们在后期组织了丰富多彩的社会实践与劳动实践活动。在理论教学上我们组织同学分享学习内容，自我延伸扩展与自我升华。在实践活动中我们组织了哈市百人一日游、江北一日游、社区实践、与哈工大学子交流、以及团体健美操比赛。在这些活动中，我们注重培养学生的自我学习能力、自我创新能力和自我实践能力。
4、课程特点：
内容的广泛性：为了培养孩子的综合素质，全面提高学员综合运用能力，我们开设了以道德教育为主的10门课程。其中包括：传统文化、礼仪培训、体育训练、音乐欣赏、消防安全、生理卫生等多门课程，目的是让孩子在短时间内塑造自我形象，提升生存技能。
形式多多样性：为了让同学们从不同角度、不同形式、不同程度去感受伦理道德在生活中的重要性，体 会真正意义上的奉献、感恩和孝道，我们为同学们安排多样的教学模式，包括嘉宾座谈、主题班会、周记点评、批评与自我批评、社会实践、劳动实践以及播放具有教育意义的影片。目的是让同学们感受到生活中奉献的快乐，让他们学会用爱心去聆听每一个人内心世界，用感恩的视角去观察世间万物。
5、管理特点：
小班式管理：我们全体老师深入学生的学习、生活当中，随时随地能发现学生的身心变化，观察学员在学习生活中出现的各种问题并予以解决，通过身体力行起到言传身教的作用。
6、双向教学：为了保证我们的教学质量，同时也为了让孩子从根本上排除学习上的障碍，我们采用亲师合作的教学手段，定期与家长沟通、汇报学员的近况，及时了解家长对德育的认知程度。通过老师、家长、孩子的共同努力最终实现我们共同的梦想。
7、教学成果
在我们共同度过的110天的时光里，我们每天学习、生活、吃喝住行都在一起，虽然时间很短暂，但我们结下了很深的友谊。在这个过程中，他们学会了辨别善恶是非，懂得了生活中因与果的微妙关系，他们不仅学会坦然、平静地对待周围人事物，更重要的是我看到了每个同学的成长，我感受到了每个同学点滴的变化。他们扭曲变形的心灵恢复了自然本有的纯真与善良，忤逆、嗔恨、抱怨、烦恼的习性渐渐地被内心最深处的感恩和幸福所替代，他们此时内心的平静稳重与刚来时的浮躁冲动形成了鲜明的对比。最值得我们欣慰的是，我们看到了孩子们眼中流露着那份快乐幸福，和无私奉献的爱，这是发生在我们身边的真实变化，这些改变不知不觉地烙印在我的脑海。
在这里受益的例子不胜枚举，但由于时间关系我不能一一列举，以上我主要向大家汇报了我们这期培训班的整体风貌、发展过程、以及收获的丰硕成果。四个月以来，我们努力践行着xx文化传媒公司的理念、宗旨和学风。但由于我们智慧有限，实践经验不足，人员有限，在解决问题时难免存在不足与疏漏，希望老师、领导给予批评指正，希望各位朋友提出宝贵的建议，希望家长给予理解、支持与帮助。
最后，我代表全体老师祝贺全体学员在xx的每一份收获与改变；感谢所有学生、家长的信任与配合；感谢xx为我们提供了无比崇高的教育平台；感谢每一位在这里奉献的朋友为我们做出了榜样。我的汇报到此结束。
谢谢大家！
目前，全省21个市全部都以市政府的名义重新修订或出台了当地的老年人优待方法。《条例》的出台，正是对多年来我省老龄工作和老年人权益保障工作经验的总结与概括，体现了社会与文明的进步，体现了执政为民的人本思想。特别是，《条例》打破了地域限定，明确了老年人享受的优惠应当包括乘坐市内公共交通工具，进入公园，使用文化、体育公共设施等，没有户籍限制；同时还对老年人的医疗保障、失地农民的养老保障等新形势下出现的热点、焦点权益保障问题，作了明确的规定。这些都是《条例》中的亮点，也是绝大部分地市的优待办法中没有涉及或者考虑到的问题。因此，为保证《条例》实施以后，各市优待办法和《条例》的配套衔接，各地要做好存在问题和难点的排查工作。对照《条例》，对涉及老年人权益保障优待的政府规章进行一次认真清理。凡与《条例》相抵触的，应及时予以纠正：凡是《条例劳中规定的责任和义务，目前当地还没有建立和实施的，要抓紧研究落实。要完善和细化相关的配套政策和办法。特别是对社会密切关注的地域限定问题、年龄限定问题，失地农民的养老保障问题等，要作认真的研究，提出切实可行的办法。要及时建立督促捡查的有效机制。推动政府及职能部门维护老年人权益工作的开展。优待老人、让老年人共享经济社会发展的成果，切实保障老年人的合法权益，已经成为全社会的共识。各地要充分利用现有的贯彻实行《条例》的良好社会基础和条件，及时建立贯彻《条例》的督促检查机制，以便《条例》得到更好的落实。
同志们：
经过十天紧张的学习，市区业务培训班今天就要结束了。在市XX局领导的大力支持下，在市精心组织下，在全体参训队员的共同努力下，本期培训班达到了预期的目的，取得了比较好的成效。在此，我代表市对本期培训班圆满成功表示热烈祝贺！向五天来紧张学习并顺利完成培训任务的同志们表示亲切慰问！向为本期培训班的成功举办提供优质服务的和为培训班付出辛勤劳动的的同志们表示衷心感谢！
这次培训，时间比较紧、课程比较多，之所以取得圆满成功，是在座的同志们共同努力的结果。我认为，通过这次学习培训，我们的主要收获是“双明确”、“两强化”。“双明确”是，大家进一步明确了新形势下如何做好依法行政工作和执法工作。进一步明确了作为一个合格的行政执法人员应该具备什么样的自身素质，适应什么样的执法要求，达到什么样的专业技能。“两强化”是，进一步强化了从事城市管理行政执法工作所必需掌握的基本理论和基本技能。昨天下午，我们进行了业务考试，从成绩来看，我们的培训效果还是比较理想的。成绩基本在70分以上，有10名同志成绩超过90分。第二个强化是进一步强化了仪容风纪、队伍形象。培训期间，我们安排了每天早晨集体出操、下午一小时队列训练等内容。从今天上午的集中演练情况看，我们的队员精神饱满，斗志昂扬，充分展示了我们城管队员优秀的精神风貌，树立了我们良好的队伍形象。
通过学习培训，进一步增强同志们做好城市管理行政执法工作的信心和决心。进一步提高我们的执法水平和业务能力，这才是我们举办这次培训的最大收获和最终目的。 这次培训，总的来看，有以下四个特点：
一是组织领导严密。为办好这次培训班，成立了专门的领导小组和工作小组，对此次培训进行了周密策划和精心筹备。培训中，细心组织，严格管理。生活上，精挑细选，尽可能地为大家提供一个良好的学习生活条件，使学员们住得安心、吃得放心、学得用心，确保整个培训工作的顺利进行。
二是授课老师准备充分，讲课水平较高。这次培训所请的授课老师都是专业人才，既有深厚的专业理论功底，又有丰富的实践工作经验。他们对我们这次执法队伍培训都非常重视，查阅了大量资料，进行了精心准备；课堂上，能够结合实际，深入浅出地进行讲授，使大家茅塞顿开、受益匪浅。
三是内容设置科学，针对性实用性强。这次培训本着“精炼，实效”的原则，学习内容的设置注重了理论和实际的紧密结合，强调了针对性和实用性。做到学以至用，能够较快地在自己担当的各项工作中体验出学习培训的效果。
四是参加培训的同志态度端正，学习认真。培训中可以看出，大家的学习积极性都非常高，都很珍惜这一难得的机会，静下心来，甘当小学生，全身心地投入到了学习中。不少老同志，能够坚持做到按时上课，按时出操，自觉遵守课堂纪律，为大家做出了表率；许多年轻同志，能够注意理论联系实际，结合本职工作，自觉地把学习、思考、研究、总结有机结合起来，学得扎扎实实，卓有成效；总之，大家能够自觉遵守有关培训纪律，服从管理，表现出了较高的组织纪律性。可以说，同志们的刻苦认真、积极向上的学习态度，是这次培训班取得成功的重要因素。
当然，我们也应当看到，我们这次培训还存在着一些问题，培训的一些组织环节衔接不够严密，个别队员上课不注意听讲、打瞌睡、聊天、玩手机、不按规定着装等，这些都是我们在今后的工作学习中必须要克服的。
在本期培训班即将结业之际，我想向参加本期培训班的全体同志提两点要求和希望。
一是把学习的理论知识切实应用到工作实践中去。希望大家回到各自的工作岗位以后，继续不断的加强学习，结合工作实际，加强实践应用，加强自身素质的提高，充分发挥骨干作用，爱岗敬业，做好“传帮带”，在执法工作中再创佳绩。
二是不断加强联系与沟通。我们希望，通过举办培训班，不仅传授知识、研讨问题，而且要进一步加强各单位之间的沟通与交流，密切相互间的联系。今后将进一步加强这方面的工作，将执法培训工作和其它工作有效地整合起来，共同把我市的行政执法工作推上一个新的台阶。
最后，我衷心祝愿在座各位工作顺利，身体健康，万事如意！
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师、学员们：
从xxxx年xx月到今天，在xxx领导的高度重视、xxx党校及有关部门的组织下，通过老师的精心教学，县市局长进修班接受了为期两个月的培训学习。全体学员严格按照教学计划，圆满完成了学习任务。在政治理论、业务知识、领导艺术、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了提高。下面，我代表本班将学习情况从三方面进行汇报：
一、本期培训学习的基本情况
在校期间，全体学员集中精力，安心学习，实现了学习任务完成好，学员遵章守纪好，文体活动开展好，班委作用发挥好。形成了一个团结的、向上的。、凝聚力很强的集体。
(一)入学积极，适应了身份的转变。我班参加培训学习的学员50人，其中女干部8人。分别来自州直、各县(市)机关和部分乡(镇)。
开学以来，全体学员十分珍惜这次学习机会，妥善处理好本职工作与在校学习的矛盾，家庭与学习的矛盾。较好地实现了从领导干部到普通学员的转变，从工作岗位到学习角色的转变，从家庭生活到集体生活的转变。大家克服困难，发挥自我管理的主观能动性。
学员认真执行规定，严格执行党校纪律，做到有事请假，没有出现违反党校纪律的现象。学习风气浓厚，把它作为提高自身素质、增强服务本领的一个难得机遇，课堂上专心听讲，勤于笔记，尊重授课老师的劳动成果小组讨论会上，畅所欲言，营造良好的教学互动环境。
学习期间，听取了专题讲座和报告44场(次)， 2次学员讨论，二次州内考察，完成结业考试。每位学员撰写学习论文1篇，完成了数万字的课堂笔记，考试通过率为100%。
(二)学习所有教学专题，较好完成了学习计划。在基础理论方面，学习了改革开放的历史进程和基本经验、科学发展观等14个专题。在能力建设方面，学习了自主创新与建设创新型国家等6个专题。在经济社会建设方面，学习了我国经济发展方式的转变及“三州”战略等10个专题。在科学与人文方面，学习了领导干部的廉洁修养等9个专题。在远程教学方面：学习了中国人口与社会发展等6个专题。
全体学员除自学读本外，还根据自己的需求，上电子阅览室、图书室学习和查阅相关文章、著作等资料，丰富自己的知识面，完善知识结构。
(三)组织学习交流，努力提高综合能力。 全班共举行了两次讨论会，参加讨论前，各小组能认真思考，积极准备发言提纲，在讨论中，各抒己见，通过研讨，深化认识，达到共同提高。xx市、xx县、xx县、xx市各派一名代表就依法行政进行了交流发言，xx县、xx县、xx县、xxx县的代表就xxx州经济发展与环境保护专题进行大会交流。主持人正确引导发言，并邀请老师点评。通过集中讨论、小组交流、平时沟通，大家探讨了热点、碰撞了观点、交流了思想。学员们在业余时间里，还对各自所关心的问题，相互进行交流和沟通。
(四)开展班级活动，圆满完成了考察活动。班委会组织开展了两次文体活动，与选调生班和xxx市检察院进行了两场球赛，增强了友谊，推动了班级培训任务的完成。
还参观学习好xxx市巴蕉乡新农村建设示范点和茶叶板块基地，到xxx大峡谷考察了鄂西生态旅游开发项目等。全体学员开阔了视野，增长了知识，考察学习收到了效果。
二、本期培训学习的主要特点
两个月的培训，大家深深地体会到：每一堂课、每一讲讲座都是专家、领导多年的积淀与实践经验的结晶，每一次考察都倾注了党校领导和老师们辛勤的汗水；每一回气氛热烈的专题研讨、小组交流，都记载着学员们对所学理论以及实际工作深深地思考。内容充实，按需施教，组织严密，特色鲜明，形式多样，真学实练，成果丰富。
同志们： 在公司党校的精心组织和职能部门的共同努力下，为期45天的公司第三期青年干部培训班即将毕业。刚才，听取了班级学习汇报和学员代表的发言，学员们还用手语表演了《感恩的心》，把心中对公司党委、党校教师和授课老师的感激之情汇成肢体语言，表达了感恩时代、感恩社会的丰富情感，我认为第三期青干班培训在前两期基础上有了新的提升，办的很有特色，希望公司党校在今后的办班过程中进一步总结提升。同时，我也感到大家通过集中学习、交流研讨、系统思考、实践锻炼，较好的完成了学习培训任务，取得了多方面的收获，没有辜负公司党委的期望。为确保此次青年干部培训工作达到预期的目的和效果，公司党校及人资部等职能部门也做了大量富有成效地工作。在此，我代表公司党委对青干班的圆满结束，对勤奋刻苦、学有所获的全体学员表示祝贺！对培训期间付出辛勤劳动的公司党校及各职能部门的同志表示感谢！
下面，结合培训班的举办、公司当前发展形势和党委对青年干部的期望，我讲三个方面的问题。
一、培训班的系统培训促进了公司青年干部的成长进步
青年干部队伍建设是关系公司长远发展的重大战略任务，青年干部培训班是公司党委加强后备干部培养的重要形式和有效途径。从党校的办班情况总结来看，可以说此次青干班培训取得三个方面的显著成效：一是学员的理论素质有了进一步提高。尤其是通过系统学习科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，弥补了青年干部对科学发展观缺乏全面、系统学习的缺憾，提高了政治理论水平和战略思维能力。二是责任感和使命感有了进一步增强。通过学习培训，大家对国家电网公司和青海公司的发展形势以及面临的机遇与挑战，有了更加全面、清晰、准确的理解和认识，提高了主动工作、有为工作的自觉性和能动性。三是分析和解决问题的能力有了进一步提升。经过基本理论、企业经营管理、国家电网公司和青海公司重点工作、实践体验、专题演讲等五个模块的系统培训和互动学习，使大家零碎的知识系统了，陈旧的知识更新了，肤浅的知识深刻了，从而开阔了视野、拓展了思维、深化了认识，提高了驾驭本职工作的能力。这些都为我们在座的各位青年干部的成长成才奠定了基础。
二、准确把握公司发展的脉搏，以科学发展理念推动公司科学发展
当前，国家电网公司科学发展的脉络已经非常清晰，就是要以科学发展观为指导，准确把握国家能源状况和企业实际，遵循电网发展规律和企业发展规律，以建设电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀(“一强三优”)的现代公司为目标，在转变电网发展方式上，大力推动“一特四大”战略实施，着力构建以特高压电网为骨干网架、各级电网协调发展的坚强电网为基础，以信息化、数字化、自动化、互动化为特征的自主创新、国际领先的坚强智能电网。在转变公司发展方式上，继续大力推进以集团化运作为核心、以人财物集约化管理和信息化建设为关键的“四化”工作，着力解决影响和制约公司科学发展的突出问题，增强公司的可持续发展能力和核心竞争力，加快建设“一强三优”现代公司。青海公司作为国家电网公司的有机组成部分，就是要按照国家电网公司党组的战略部署，牢牢把握对国家电网公司负责、为青海经济社会发展服务的“两个大局”，大力推动“两个转变”、切实落实“四化”要求，全面加快建设“一强三优”现代公司、实现“小而强”奋斗目标的进程，这是国家电网公司党组赋予我们的光荣使命，也理应成为在座各位青年干部矢志不渝的信念和责任。
4月11日-13日，国家电网公司在北京召开了深入学习实践科学发展观活动学习交流座谈会，会上刘振亚总经理着重强调指出：“公司在人财物管理方面存在的突出问题，是当前影响和制约公司科学发展的“瓶颈”。 公司推进“四化”工作，关键是要加强人财物资源的集约化管理，只有在人财物集约化管理上实现突破，“两个转变”才能上水平，而实施人财物集约化管理的关键是信息化。以信息化为支撑，全面加强人财物的集约化管理，既是公司贯彻落实科学发展观的具体内容，也是深入转变公司发展方式的当务之急”。对此次会议及刘总重要讲话精神，公司党委将在星期五上午专门召开党政主要负责人会议传达学习，在这里，结合刘总讲话精神和公司发展实际，我先就人财物的集约化管理问题和各位青年干部做个交流，希望大家在今后的工作中深入思考、用心领悟、指导实践。
从当前青海发展的整体态势来看，公司已经站在了加速发展的新的历史起点，正处于向科学发展迈进的关键时期，这是一个“过坎爬坡”的重要阶段，既是发展的黄金期又是矛盾的多发期。这个时期的工作处理好了我们的事业就会有大的发展、大的跨越，处理不好就会对公司的可持续发展造成影响。而做好当前工作的基本前提就是要前瞻性地分析和判断公司发展面临的诸多主客观因素，准确把握公司科学发展的脉博，切实抓好人财物的集约化管理。首先是人的问题，随着国家电网公司实施“四个统一”(即：统一人力资源规划和计划管理、统一组织机构编制和职级序列管理、统一劳动用工管理制度、统一人才培养与开发)，公司员工队伍整体素质不高，部分员工在岗不履职或劳动强度不均等就成为公司人力资源管理方面的突出问题。刘振亚总经理在谈到这方面问题时讲到：我们过去在“入口关”上管理很乱，人员素质不高，而且差别差异非常大，造成了极大的浪费，很惊人、很愕然，与一流公司的要求极为不符，现在我们是应该考虑需要什么样的组织形式、什么样的用工制度、什么样的工资制度了，而且，这些问题的解决都迫在眉睫。应该看到，目前，青海公司员工队伍整体素质也存在不适应公司驾驭高电压、大电网的客观需求，公司领军人物、专业带头人、高技能人才缺乏，人员结构性矛盾突出的问题。同时，随着一些业务纳入公司用工体系而人员未纳入，造成公司部分员工在岗不履职或劳动强度偏低的现象，还有就是个别干部员工思想观念落后，执行力不强，存有创新意识差，干事怕出事的不作为倾向，这些都是公司人力资源配置和薪酬分配制度改革方面亟待解决的核心问题。其次，是加强财务的集约化管理。刘总在这次的讲话中明确提出：今年，要完成财务管理组织体系调整，理顺公司、网省、市(地)县的财务关系和业务流程，将来市县公司账户将实现“零余额”。 作为青海公司来讲，目前还正处于加速发展的初始阶段，底子薄、基础差，需要花钱的地方很多。但是目前情况来看，受金融危机的影响，电力市场依然低迷，售电量增长对公司效益增长的拉动作用明显减弱，加之电价矛盾突出，公司经营形势严峻，利润等主要经营指标大幅下滑。而且，随着青海电网建设的巨额投资，将带来公司还本付息压力的剧增，公司经营形势严峻。因此，公司上下一定要牢固树立勤俭办企业和过紧日子的思想，通过大力实施财务的集约化管理，进一步加大资金归集力度，把有限地资金用在刀刃上，并且不断提高资金利用效率，减少低效投资、杜绝无效投资，切实扭转公司的经营和财务状况。第三，是加强物资的集约化管理。刘总在讲话中强调：要建立总部和网省公司两级物资管理组织体系及相应的物资服务机构，推行物资统一管理，加强物资管理基础建设，推进物资标准化工作，深化招标采购管理，强化物资应急体系建设。从青海公司的现状来讲，随着电网建设力度的不断加大，加强对物资这一企业核心资源的集约高效管理，是提高公司管理效率和经济效益的内在需要，也是进一步转变公司发展方式、深化集团化运作的根本要求，需要公司在今后的工作中认真加以分析研究，妥善处理好建立统一的物资管理体系与运行现状的衔接，实现公司系统物资信息“一本账”。
实施人财物的集约高效管理是当前国家电网公司党组积极应对国际金融危机带来的不利影响，进一步加强公司系统资源整合和优化配置，切实增强公司风险防范能力提出的新要求。在座的各位青年干部有些是公司的后备干部，有些是本单位的后备人才，应该说你们代表着推动公司科学发展的中坚力量，也是公司持续快速发展的希望所在。今天，我在第一时间和大家探讨、分析这些问题，就是希望大家学会站在国家电网公司和公司科学发展的高度，用战略的眼光和开放的思维去审视和分析问题，不断增强大局意识、责任意识，切实提升系统思维和科学判断的能力。
作为你们这一代青年成才的黄金时期恰逢是全面落实科学发展观的重大战略机遇期，科学发展观必定与你们的人生发展密不可分，你们的人生价值也必将在贯彻落实科学发展观的进程中获得升华。因此，我希望大家一定要自觉的以科学发展观武装头脑，准确把握公司发展的脉搏，围绕公司和本单位具有全局性、前瞻性、战略性的课题，把公司党委的决策部署和本单位的实际紧密结合起来，不断研究新问题、开拓新思路、提出新措施，真正把思想统一到贯彻落实科学发展观的要求上来；统一到贯彻落实公司党委的决策部署上来；统一到推动公司科学发展的步调上来。
三、立足新起点，潜心学习、勤奋做事、踏实做人。 青年干部的成长进步，既要靠组织的培养教育，更要靠自身的不懈努力。这次培训结束后，大家将回到工作岗位，希望大家一如既往地潜心学习、勤奋工作、经得起磨炼、受得住考验，不断提高自身的综合素质和工作能力。借此机会，我对大家提几点希望和要求。
第一，要力求在学习上不断取得新进步。
当前，青海电网发展已进入了以750千伏为重要特征的新阶段，公司发展也进入了以“四化”为重要特征的新时期。推动公司各项事业的健康快速发展，对广大青年干部的政治修养、理论素养、领导能力和知识储备提出了更新、更高的要求。青年干部虽然思维活跃、富有激情、创新意识强，但是面对新的形势和任务，加强学习仍然是一项十分重要而紧迫的任务。希望大家在今后的工作中，结合实际，突出重点，笃学党的基本理论，深学本职业务，先学急需知识，常学自身修为，要注重在钻研理论上下功夫，始终保持政治上的清醒与坚定；注重在更新知识上下功夫，更好地掌握业务知识和技能；注重在解放思想上下功夫，不断增强创新意识，提高创新能力，力求在学习上不断取得新的进步。
第二，要力求在工作上不断取得新成绩。
事业是干出来的，人才是在实干中锻炼出来的。青年干部要想有所作为，不断进步，就必须切实改进工作作风，认认真真工作，踏踏实实做事，坚持重实际、重实干、重实效。一要注重实际。要坚持一切从实际出发，实事求是，这是做好一切工作的基本前提。大家要想在本职岗位上干出一些成绩，就必须牢固树立重实际的观念，要坚决反对弄虚作假、脱离实际，想问题、办事情，都要从客观实际出发，努力使自己的思想和行动符合电网和公司发展的规律，只有这样，才能在工作中不断取得新的成绩。二要注重实干。要树立实践第一的观点，埋头苦干，不尚空谈。希望大家立足本职、脚踏实地，扎实工作，用实干锻炼自己的意志和才能，用实干为公司发展创造新的业绩。要谨记“莫等闲，白了少年头，空悲切”这一至理警句，激发雄心壮志，保持昂扬斗志，多干实事，少说空话，力争使自己早日成为公司党委信任、广大职工信赖的优秀青年干部。三要注重实效。要在本职岗位、在艰苦和复杂环境中磨练自己，努力干出成绩，以实实在在的工作业绩向公司党委交上一份满意的答卷，这是青年干部不断取得进步的重要环节。行动看结果，工作看实效。希望大家坚决防止和克服一切形式主义和华而不实的东西，使自己做过的事情，经得起组织的检验。
第三，要力求在价值取向上不断追求新境界
对一个青年干部来说，所追求的目标决定着他的发展方向和前进动力，关乎着他的成长和前途。一要志存高远。你们这些青年干部肩负着建设“一强三优”现代公司、实现“小而强”奋斗目标的历史使命，因此，一定要心胸宽广，志存高远，虚怀若谷，博采众长。如果胸无大志、目光短浅，就不可能有什么作为，也就不可能有多大的进步。希望大家自觉加强主观世界改造，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人追求融入推动公司“两个转变”，落实“四化”要求的具体实践之中，只有这样，才能实实在在地实现自身的人生价值。二要筑牢根基。作为青年干部要想加速自身的成长进程，首先就要着眼于筑牢根基，这就是所谓 “根深才能叶茂”的道理。在这次国家电网公司深入学习实践科学发展观活动学习交流座谈会上，中央企业第五巡视组的张青林组长讲了一个“蹲苗理论”，很值得我们年轻干部深思。主要意思是：民间谚语讲，有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭。就是说这个苗如果遇到五月下雨较多，外观看起来就非常茂盛，但是这苗的根系却很小，经不起风吹雨打；如果六月下雨较多，虽然看起来苗长得没有那么旺，但是它根系却非常发达，而且肯定会获得丰收。这讲明了一个道理，我们的青年干部在谋划自身发展中，一定要切忌浮躁心态和肤浅思想，克服急功近利的倾向，要着眼于长远发展，多做打基础、强根基的事情，切实练就本领、筑牢根基。三要淡泊名利。青年干部要树立正确的名利观，淡泊功名利禄，摆正自己同国家、企业之间的关系，时刻把公司的发展和职工的利益放在第一位。我认为，作为青年干部，一定要视事业重如山，看名利淡如水，要始终保持健康平稳的心态，正确对待组织上的备与用。尤其是一时未被组织上挑选任用的青年干部，更要客观地认识自己，正确地估量自己，从严要求自己，不断完善自己，努力在本职岗位上取得新的成绩，实现新的超越。四要谦虚谨慎。常言道，“谦受益、满招损”。养成谦虚谨慎、戒骄戒躁的思想作风，对青年干部的健康成长十分重要。个人的智慧和力量总是有限的，仅凭一人之智、一人之力，是干不出什么大事业的，也不可能取得满意的成绩。在座的各位虽然已被纳入公司党委的视线，但只能说明你们具备了一定的素质和能力，要成长进步，还需要倍加珍惜、倍加努力、倍加勤奋，希望大家在今后工作当中既要做到充分发挥自己的作用，又要做到正确估计自己的能力；既要做到积极工作创造优秀业绩，又要防止趾高气扬、盲目自大。
青年不仅仅是一种年龄，更是一种状态。前任团中央书记周强曾经说过：“当我们年轻的时候，往往志向远大一些，就可能赢得一对翅膀；工作执着一些，就可能赢得双倍收获；根基扎实一些，就可能赢得一片天地；享受推迟一些，就可能赢得一份事业。”这份人生感悟，希望在座的每一位青年干部认真品味、思考和领悟。
最后，祝大家工作顺利，事业有成，不断进步！也希望早日听到大家的好消息！
各位领导、各位校长：
大家好！今天，是值得高兴的日子。在教育局领导的亲切关怀下，在进修校培训处的精心筹划、精心组织、高效运作下， 经过一年多的培训学习，我们240 多位参加校长提高班和岗位资格培训的学员，将顺利结业了。在此，我谨代表培训班学员向为我们提供培训学习机会教育局、进修校领导，以及为这次培训付出辛勤劳动的专家、老师表示诚挚的感谢。
校长是学校的领导者、决策者和管理者，校长的思想理念、领导能力和管理方式决定着学校的荣辱、兴衰。随着课程改革的深入，基础教育向学校的管理者提出了更高更新的要求。为此，带着加强学习，提高素质的愿望，我们走到一起，成为校长提高班或岗位资格培训班的学员 。在 一年多的培训学习中，进修校培训处围绕当前基础教育改革方向和发展的现实问题，有针对性地开设了教育思想专题、学校管理研究、学校管理心理、教育科研、教育评估、继续教育理论与实践、素质教育理论与实践、中外中小学教育比较、现代教育技术等学习内容。让 我们有幸聆听了10 多位领导、专家的讲座报告，有幸到龙岩实验小学、邵武实验小学等地开展考察、调研、观摩、学习的活动。 学习培训期间，培训处从学员实际出发，综合运用了理论讲座、自学读书、研讨交流、案例分析、考察调研、论文写作等多种方法，组织学员参加专题研究、撰写学校管理案例、专题论文或研究报告等，形成个人研究和集体研究成果。同时注重学用结合，鼓励学员边学边用， 用所学理论知识指导学校管理实践， 做到学与思、学与习、学与用相结合，提高了学习培训的实效性。
丰富的学习培训内容，使我们都获益匪浅。福州师范姚翔副校长的《新课程理念下的课堂》、福建教育学院魏声汉老师的《课堂教学研究策略》的讲座，让我们懂得如何引领老师转化课堂教学行为，提升教育教学新理念，如何开展课题实验，进行行动研究。教育局王旭科长的《加强财务管理，提高资金效益》、林宝旗科长的《学校人事改革与管理》让我们初步了解了学校财务运行的机制和当前学校人事改革的趋势。福建师大附中校长翁乾明的《校长的自我突破》让我们懂得一个优秀的校长要树立终生学习的观念，加强自身修养，敢于自我突破、自我超越，做到脑要清、眼要明、嘴要紧、耳要聪、肩要宽、胸要阔、新要诚、胆要壮、手要短、腿要长，做一个学习型、智慧型、学者型、实践型的现代校长。而几场的经验交流会、教育考察活动，也让我们拓展了教育视野、激活了办学思维。
这一系列形式多样、丰富多彩的学习培训考察，使我们学员进一步 增强了的大局意识、改革意识、创新意识、管理意识、质量意识、科研意识、发展意识，也进一步 明晰了办学理念，丰富了管理理论，提高了综合素质，激发了改革创新的动力和活力，增强了推进素质教育、创办特色学校的使命感。
一年多的学习培训，也引领我们对新课程改革，对校长这一岗位有了深层次的思考。我想起去年黄齐秋局长在“全县小学教育教学经验交流会”上提到的三个问题：每一位校长是凭什么当校长？当了校长后做了哪些有成效的事？你的治校理念是什么？又想到黄局长对校长工作提出的“四个字”的要求：高、严、细、实。高——高眼界，高标准；严——严以律己，严格要求；细——细微处入手；实——工作扎实、塌实、实干。于是，在学习工作中，我也常反思自己工作中的得与失；反思一年半以来，我担任二实小副校长是否称职？反思自己在自身思想品德的修养、业务知识、管理知识的学习状况。于是我又问自己：你的教学业务、你的管理能力是否在成长？为何在成长？又如何在成长？
每当想到这些，更增添了我对岗位工作的责任感、危机感和紧迫感。让我进一步懂得，目前，我国基础教育正经历着一场深刻而持久的变革，实现由传统教育向现代教育，由应试教育向素质教育转轨，需要广大教育工作者全身心的投入，更需要校长的智慧。为此，为了适应新世纪现代教育的发展，做一个素质高，业务精，懂教育，善管理的新型学校管理者，我们必须坚持“学习、学习、再学习”，用理论指导实践，不断研究新情况，探索新思路，解决新问题，拓展新知识，创造新业绩。
这一期 的小学校长培训将要划上句号了，但这不是终点，只是教育教学工作的一个新起点。 我们将把培训所启动起来的新的教育理念，新的改革创新意识，新的教育管理艺术，加载到各自学校的发展前进的工作中，为学校的可持续发展，做出新的贡献！
最后，祝各位领导、校长身体健康、工作顺利！
双导师培训班结业典礼发言稿
尊敬的各位领导，各位老师：
我非常荣幸能代表数学双导师培训班的十位学员在这里发言。
作为一名成年人，我常常对身边的寻常的人和事缺少关注，缺少感动，比如曾经经历过的各种会议、各种培训。但是，在三年的双导师培训即将结束时，回望来路，我的`心里却常常被一次次地感动。
感动于李xx老师。
李老师是我们的班主任。为了我们的培训，他做到了精心周到、科学安排、高度负责，甘心为十位学员的专业成长铺路搭桥。什么时候、什么地点、做什么，他总要先发短信，再打电话，逐一告之大家；什么时间上研究课，什么时候请专家来指导，什么时间读教育专著，什么时间该写经验文章、教学论文专著，每学期初，他都会做好周密安排。每一次听、评课，除了他发言，他还鼓励初中教师评高中教师的课、高中教师评初中的课，并且还对我们每个学员的评课进行点评……三年里的每一次活动都凝聚着他的心血，我们深深地感受到，他既是我们的良师，更是我们的诤友。
感动于张xx老师。
张老师是我们的指导老师。作为一名在我市数学教育界享有盛誉的专家，他除了有专家的儒雅和智慧，更有师者的谦逊与亲和。他先后给我们作了“好何上课、评课”“新课程有教学的设计与思考”“打造研究型教研组的几点思考”“高考命题趋势研究”等十余个讲座，指导学员上课十多次。他的每一次到来，每一次指导，总能给我们教学拨开云雾，特别是在37中进行的高考指导，更是让大家受益匪浅。
感动于我们的每一个学员。
我们十个学员，在三年的培训里，大家努力克服工作和学习的矛盾，积极参加每一次学习，每一次活动没有无故缺席。学员上示范课、研究课节，到37中、钢城实验校、旅游学校、95中、区外学校听课节；阅读了《怎样解题》《数学解题引论》《数学的发现》等数学教育名著，写了读书笔记篇；走进课堂，深入思考，认真研究，换来丰厚的回报。三年来，我们十个学员论获奖篇，在各类杂志发表文章篇，有的学员获得“十佳师德标兵”“区优秀教师”等荣誉称号，有的老师加入了市级名师工作室…………
我庆幸自己曾经这样走过三年，我庆幸自己曾经和这样一群人走过三年，我想，如果有机会，我更愿意还有这样的三年。
各位领导、各位校长：
大家好！今天，是值得高兴的日子。在教育局领导的亲切关怀下，在进修校培训处的精心筹划、精心组织、高效运作下，经过一年多的培训学习，我们240多位参加校长提高班和岗位资格培训的学员，将顺利结业了。在此，我谨代表培训班学员向为我们提供培训学习机会教育局、进修校领导，以及为这次培训付出辛勤劳动的专家、老师表示诚挚的感谢。
校长是学校的领导者、决策者和管理者，校长的思想理念、领导能力和管理方式决定着学校的荣辱、兴衰。随着课程改革的深入，基础教育向学校的管理者提出了更高更新的要求。为此，带着加强学习，提高素质的愿望，我们走到一起，成为校长提高班或岗位资格培训班的学员。在一年多的培训学习中，进修校培训处围绕当前基础教育改革方向和发展的现实问题，有针对性地开设了教育思想专题、学校管理研究、学校管理心理、教育科研、教育评估、继续教育理论与实践、素质教育理论与实践、中外中小学教育比较、现代教育技术等学习内容。让我们有幸聆听了10多位领导、专家的讲座报告，有幸到龙岩实验小学、邵武实验小学等地开展考察、调研、观摩、学习的活动。学习培训期间，培训处从学员实际出发，综合运用了理论讲座、自学读书、研讨交流、案例分析、考察调研、论文写作等多种方法，组织学员参加专题研究、撰写学校管理案例、专题论文或研究报告等，形成个人研究和集体研究成果。同时注重学用结合，鼓励学员边学边用，用所学理论知识指导学校管理实践，做到学与思、学与习、学与用相结合，提高了学习培训的实效性。
丰富的学习培训内容，使我们都获益匪浅。福州师范姚翔副校长的《新课程理念下的课堂》、福建教育学院魏声汉老师的《课堂教学研究策略》的讲座，让我们懂得如何引领老师转化课堂教学行为，提升教育教学新理念，如何开展课题实验，进行行动研究。教育局王旭科长的《加强财务管理，提高资金效益》、林宝旗科长的《学校人事改革与管理》让我们初步了解了学校财务运行的机制和当前学校人事改革的趋势。福建师大附中校长翁乾明的《校长的自我突破》让我们懂得一个优秀的校长要树立终生学习的观念，加强自身修养，敢于自我突破、自我超越，做到脑要清、眼要明、嘴要紧、耳要聪、肩要宽、胸要阔、新要诚、胆要壮、手要短、腿要长，做一个学习型、智慧型、学者型、实践型的现代校长。而几场的经验交流会、教育考察活动，也让我们拓展了教育视野、激活了办学思维。
这一系列形式多样、丰富多彩的学习培训考察，使我们学员进一步增强了的大局意识、改革意识、创新意识、管理意识、质量意识、科研意识、发展意识，也进一步明晰了办学理念，丰富了管理理论，提高了综合素质，激发了改革创新的动力和活力，增强了推进素质教育、创办特色学校的使命感。
一年多的学习培训，也引领我们对新课程改革，对校长这一岗位有了深层次的思考。我想起去年黄齐秋局长在“全县小学教育教学经验交流会”上提到的三个问题：每一位校长是凭什么当校长？当了校长后做了哪些有成效的事？你的治校理念是什么？又想到黄局长对校长工作提出的“四个字”的要求：高、严、细、实。高——高眼界，高标准；严——严以律己，严格要求；细——细微处入手；实——工作扎实、塌实、实干。于是，在学习工作中，我也常反思自己工作中的得与失；反思一年半以来，我担任二实小副校长是否称职？反思自己在自身思想品德的修养、业务知识、管理知识的学习状况。于是我又问自己：你的教学业务、你的管理能力是否在成长？为何在成长？又如何在成长？
每当想到这些，更增添了我对岗位工作的责任感、危机感和紧迫感。让我进一步懂得，目前，我国基础教育正经历着一场深刻而持久的变革，实现由传统教育向现代教育，由应试教育向素质教育转轨，需要广大教育工作者全身心的投入，更需要校长的智慧。为此，为了适应新世纪现代教育的发展，做一个素质高，业务精，懂教育，善管理的新型学校管理者，我们必须坚持“学习、学习、再学习”，用理论指导实践，不断研究新情况，探索新思路，解决新问题，拓展新知识，创造新业绩。
这一期的小学校长培训将要划上句号了，但这不是终点，只是教育教学工作的一个新起点。我们将把培训所启动起来的新的教育理念，新的改革创新意识，新的教育管理艺术，加载到各自学校的发展前进的工作中，为学校的可持续发展，做出新的贡献！
最后，祝各位领导、校长身体健康、工作顺利！
尊敬的领导、同志们：同志们：
20xx年全县科级干部任职培训班今天下午结业了。我代表县委干教领导小组和县委组织部部务会，向为这期培训班付出辛勤劳动和心血的县委党校各位领导、各位老师表示衷心的感谢！向各位参训领导干部克服各种困难、全心身参加学习，表示诚挚的问候！
今天下午的结业典礼有六项议程：一是请学员代表发言；二是学员代表向县委党校赠送纪念品；三是县委党校校长李绪国同志致词；四是县委副县级干部曾善生同志作结业总结；五是县委组织部干部二组组长罗平同志宣布优秀学员名单；六是请县委组织部和县委党校领导给获奖学员颁奖。
下面，进行第一项议程：请学员代表王志宏同志上台发言，大家欢迎！
……
请学员代表刘喻鸿同志上台发言，大家欢迎！ ……
请学员代表张炜同志上台发言，大家欢迎！
……
下面，进行第二项议程：请学员代表为党校赠送纪念品；
……
下面，进行第三项议程：请党校李校长为学员致词。大家欢迎！
……
下面，进行第四项议程：请县委副县级干部曾县委作结业总结。大家欢迎！
……
下面，进行第五项议程：请县委组织部干部二组组长罗平同志宣布优秀学员名单。大家欢迎！
……
现在进行最后一项议程：请请县委组织部和县委党校领导给获奖学员颁奖。请获奖学员上台领奖。
同志们，刚才我们学员代表作了体会发言，李校长给我们进行了谆谆教导，言简意骇，令人深受鼓舞和启发；曾县委对这期培训班作了系统的总结。曾县委总结了这期培训班的特点，同时，也对大家提出了三点希望。请大家深刻领悟，好好消化。
罗组长宣布了获奖名单并进行了现场颁奖。
借此机会，我也向大家提出了三点希望：一是希望大家做到学以致用。要把所学的知识运用到实践中，做到学以立德，学以增智，学以致用。希望大家在今后的学习、生活、工作中，展现我们领导干部的亮丽风采。
二是希望大家知足感恩珍惜新岗位。要常怀感恩之心，感激组织的培养和教育，感激同事的拥护和支持，感激家人的支持和付出，努力将他们的关心关爱转化为干事创业的动力和激情，不辜负组织的重托和群众的期望，做到组织给我一分爱，我还事业百分情。
三是希望新任干部热爱团队同树新形象。共同营造内和外顺、风清气正、催人奋进的团队干事氛围。我们这期中青班，156名同学就是一个优秀的团队，就是一个能够担当起历史重任的团队，希望大家在今后的人生道路上，相互帮助，相互勉励，同舟共济，共同携起手来，走向美好的未来和明天。
最后，祝大家人生美好，事业兴旺，身体健康，前途辉煌！
今天的结业典礼到此结束。
下面，请同志们一起到党校食堂共进晚餐。散会。
老师们、同志们：
大家好！
实验中学为期六天的第二期班主任培训班的学习生活即将结束，这次培训活动在学校全体参训教职员工的积极协助下，在授课教师精心准备、辛勤辅导下，在全体班主任老师的积极配合下，本着“自觉学习、自我教育、自我管理、自我提高”的原则，圆满完成了规定的学习任务，达到了预期的目的。在这里，我代表学校党政班子成员向培训班的辅导老师们和关心、支持培训班工作的班主任教师们，尤其是我们外聘的辅导专家们，表示衷心的感谢及崇高的敬意！同时，向本次培训班圆满完成学习任务，获得结业证的班主任教师表示忠心的祝贺！在这里，我还要讲几点：
一、培训班学习的特点：
这次培训时间虽短，但内容丰富，效果明显，达到了预期的目的。回顾几天的学习生活，主要有以下三个特点：
第一、学校高度重视，准备工作充分。为办好本期培训班，学校党委班子以及相关科室和人员高度重视，积极筹备。在开班典礼上，我就作了长达一个半小时的动员，从政治思想、当前战略形式的高度深刻阐述了加强教育培训，提高教职工思想政治素质，培养造就适应新形势发展要求的高素质教师队伍的重要性。要求全体学员一要系统的学习理论知识；二要加强自身修养；三是希望大家端正态度，力求学到真经，学有实效。在开班仪式上，我们就办班目的、主体安排和具体要求也作了进一步强调和说明，还专门召集班子成员、相关科室和班委开会，提出希望和要求。学校相关科室和责任人都作了充分准备，对教学计划作了详细安排和部署。
第二、培训内容与时俱进，教学管理张弛有序。本次培训虽然时间很短，但教学内容、方式、方法很有特色，在第一次班主任培训班的基础上，具体体现了三个“新”：
一是课程布局有新安排。本次培训教学内容不仅涉及有《教育法》、《教师法》等法规解读、班主任（教师）心理健康教育、班主任组织领导艺术、班主任专业素质训练、如何培养学生自主学习、探究学习精神、班级文化建设讲座、班主任的工作方法与技巧和班级活动设计与组织，以及深入开展爱国主义和维护祖国统一的教育的基本理论专题，而且还特意从地委统战部、地区教育局、地区司法局、市法院和乌鲁木齐聘请了五名校外专家学者做民族政策和宗教政策法规讲座、反分裂斗争形势讲座、《学生伤害事故处理办法》专题讲座，这使学员们既充实了理论，又扩大了知识面。
二是教学管理有新做法。在整个培训过程中，学校始终注重一切从学员实际出发，严格考勤制度，在高一、高三年级组班主任教师参加军训和有课的情况下也没有放松管理，要求他们在有课时可以不参加培训，但没有课时必须参加培训；其次是充分发挥班委的作用，最大限度地调动广大班主任学员的积极性，激发学员们的学习热情，使学员们学得放松，学中有思，思有所获。
三是辅导教师和培训学员学习有新要求。尽管本次培训学习时间短，但是作为学校资深、有着丰富的带班经验老班主任，没有吝惜他们时间、精力和“财富”，而是将它们作为带班捷径介绍给新班主任和培训班学员，以提高班主任组织、指导、协调班级工作的能力和对学生心理健康教育的能力，培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，以此推进我校班主任队伍向专业化发展。而学员们可以说都有所思、有所感、有所悟。
第三、组织领导到位，学员素质普遍较高。按照学校“班主任培训班分工职责”和“班主任培训班管理制度”，在培训班领导小组的指导下，开班前我们就确立了培训班班委成员。班委“一班人”以身作则，率先垂范，都能做到各负其责，服务意识强，工作热情高，热心做好服务管理工作。从各种信息表明学员们也都能做到严格要求自己，自觉遵守规章制度，正确处理好工学矛盾，较好地实现了从工作到学习、从家庭到学校、从老师到学生的角色转变。在专题讲座、骨干示范、交流研讨等开展的一系列培训活动中，大家能主动参与，认真准备，注重实践，感悟提升，同时提高了认识，锻炼了能力，增进了彼此之间的友谊。
二、主要学习收获
举办这次培训学习班，对每一位老师来说都是一次难得的宝贵的机会。对提高自己的思想政治素质和实际工作能力、适应新形势新任务的要求，必将起到很好的作用。
一是提高了认识，进一步增强了班主任的使命感、学习的紧迫感。通过举办培训学习班，大家都进一步清醒的认识到加强政治理论学习的重要性。只有加强学习，才能坚持与时俱进，保持政治上的清醒，掌握统揽全局的能力，更明确班主任在学生学习中的导向作用，在工作中才能不断开拓创新；才能牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受住各种艰苦复杂环境的考验。
二是增强了党性，进一步提高了思想政治素质。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒和坚定，来源于理论上的清醒和坚定。基于这一认识，培训班课程设置了民族政策和宗教政策法规讲座、《教育法》《教师法》等法规解读、班主任（教师）心理健康教育、班主任专业素质训练、反分裂斗争形势讲座和《学生伤害事故处理办法》等讲座。坚持在理论与实践的结合上，加深各位班主任教师对党的路线方针政策的理解。就如何树立正确的世界观、人生观和价值观；如何推进班主任队伍向专业化发展等问题，进行了交流和讨论，使思想得到了启迪，知识得到了丰富，视野得到了拓宽，党性得到了增强。
三是明确了方向，进一步认识了班主任的导向作用。学习培训更明确了一个好班主任，就预示着有一个好班。班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等，对学生的品德行为的形成和发展起着潜移默化的作用。在学校，班主任是学生全面发展的教育者、是班集体的组织者和指导者、是沟通学校教育与家庭教育的桥梁。老师的示范引导，都更令学生所接受、所模仿。因此，通过这次培训学习，大家进一步明确了方向，理清了思路，增强了加快和改进未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的使命感。
四是加强了交流，进一步加深了相互了解和友谊。这次参加培训学习的近百名现任和即将担任班主任的老师，分别来自四个不同的年级组，年龄层次、管理水平和方式方法各不相同，平时大家为了各自的班级和教学任务，很难组织这样大规模的集中培训、交流学习，就算是有多数都是组内交流学习，还是有一定的局限性。这次培训学习为大家提供了相互学习、相互交流的机会。从授课教师的实践经验介绍中学到了许多好思想、好作风、好经验。这不仅为年级组之间相互交流、相互学习提供了机会，而且更增进了各教师间在工作和生活上互相关心、互相爱护、互相帮助，共同进步和提高的情谊。
三、希望和要求
“一个优秀的班主任，就是一个教育专家”。这既是对优秀班主任的高度评价，也为班主任指明了努力方向，同时也为优秀班主任提出了更高的目标和要求。结合我校办学目标的需要，希望大家在今后能做好以下四点：
第一、提高认识，政治立场坚定
希望通过这次培训使培训学员们深刻认识开展反分裂斗争的重要性，必要性、长期性和艰巨性。明确认识新疆自古以来就是祖国不可分割的一部份。只有正确理解、学习贯彻党的民族政策、宗教政策，坚定不移的围绕中央新疆工作座谈会议精神、围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，坚决落实学校关于加强“三维两反”工作的十项规定和要求，积极开展“五观”、“三史”、“三个离不开”、“四个认同”教育，不断武装自己，统一思想，坚定信念，以高度的政治责任感和历史使命感忠实地履行自己的神圣职责，切实抓好再教育教学工作。
第二、加强师德修养，提高思想境界
班主任处在学生工作的第一线，是学生教育与管理工作的具体组织者和实施者，素质高低，形象如何直接关系到各项工作的成败。班主任要想赢得学生的尊重和信任，要想树立威信，必须堂堂正正做人，清清白白做事。做到不为名利所困，不为物欲所诱。时刻牢记自己的特殊身份，经常反思自己的思想和行为是否符合班主任的要求，做到自重、自省、自警、自励，不断提高自身的道德水平，用崇高的精神境界、高尚的道德情操和人格魅力教育感染学生。
第三、强化业务学习，提高专业素养
在这次培训中有一部分教师是教学骨干，工作非常繁忙，教育教学任务很重，很少有整段地腾出时间来学习，这次培训班，给我们提供了这个机会，让我们集中精力与时间，专门静下心来系统学习做好班主任的知识，通过培训班的理论学习、骨干引领，既丰富了知识视野，又锻炼了能力；同时我们也发现了班主任之间的差距，培训结束以后，要以此次培训为契机，发扬你们在培训班积极主动的良好态势，注重自觉学习、主动学习、继续学习，使自己的理论素养和实践能力不断提高。正像夏育华校长在“新时期班主任的素质培养”的讲座中说的：好学校=成功的校长+优秀的班主任，一个好校长就是一所好学校，一个好班主任就是一个好班级。
第四、定准目标，完善自我，做一名学生爱戴、家长信赖、社会满意的优秀班主任学无止境，做无止境，要把工作做到极至，把做优秀班主任、做名师、做教育专家作为自己的奋斗目标和职业追求。我衷心地希望各位班主任、尤其是新来学校的老师，回到各自的工作岗位上，在今后的工作实践中牢牢记住：班主任首先是一位好老师，其次班主任应是一位思想者，一位管理者，一位服务者。
老师们，短短六天的培训学习就要结束了。这次学习对我们每一位老师来说都是新的起点。回去以后，我们要及时总结这次参加培训学习的所学、所感、所悟，并以此为动力，发扬理论联系实际的学风，把学到的新思想、新知识充分应用到实际工作中去，努力实现从理论到实践，再从实践到理论的飞跃，扎扎实实地做好班主任工作，坚持不懈地抓好自身的学习，通过加强学习，提高知识水平，打牢理论功底，不断适应形势发展的新要求，跟上时代前进的步伐。
谢谢大家！
尊敬的州教育局领导、巴州师范的各位领导、各位学员：
上午好！
今天是一个收获喜悦的日子，今天又是一个依依惜别的日子。回首这两个月的学习生活，有许多感悟值得梳理，有许多的精彩值得回味，有许多萦绕在心头的感谢要在今天一一道出。
首先感谢州政府、州教育局领导对校长培训工作的高度重视，使我们这些陷于繁忙的行政管理的校长们得以抽身，来到巴州师范静心地学习、充电、提高，以利于今后的工作。
再次要感谢巴州师范的各位领导和老师们，你们精心选择了《怎样做一个好校长》、《学校管理与实践》、《新时期中小学德育改造》等课程，使我们学到了一些最想了解到的知识，你们还安排了《中国传统文化教育》《中华民族的伟大复兴》《儒家学说的文化本源》《比较教育专题》等讲座，开拓了我们的视野，增长了我们的见识。在巴州师范我们还系统地学习了信息技术，各位校长基本能对办公系统word，excel，powerpoint软件进行操作和运用，满足日常工作的需要。我们还了解了信息技术与各学科的整合，对学校信息化建设，提高工作效率、大有裨益。
州教育局领导和巴州师范领导还周密筹划，组织校长学习班赴乌鲁木齐、哈密、吐鲁番等地的一些示范校考察，我们与当地的校长座谈、交流信息、观摩学校，问到了我们最想问的问题，得到了我们最想得到的资料。我们把自己的学校和示范校对比、揣摩，获益匪浅。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”在学习中提高，在学习中坚定了我们当一个好校长的信念。教育不能没有理想，教育更是一个复杂的工程。在今后的工作中，我们要全面理解和把握党的教育方针，加强学校的德育工作。我们要转变观念积极开发校本资源我们要加强学校管理，提神学校的教育管理水平。我们要重视教师的在职培训，打造一只思想和业务都过硬的教师队伍。我们还要做终身学习的领跑者，积极倡导构建学习性组织。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”老师们、同学们，今天我们济济一堂，追忆往昔，畅想未来，更期待着重逢于我们巴州教育腾飞辉煌之时。
谢谢。