小学生家长会的家长发言稿(精选三篇)

小学生家长会的家长发言稿(精选3篇)

小学生家长会的家长发言稿 篇1

各位家长:

作家梁晓声说,好女人是一所学校。好男人永远无法从这所学校毕业,因为,这所学校里有爱的结晶——我们的孩子。家庭教育,永远没有止境,我们永远在路上!

世界上没有完全相同的两片树叶,教育永远没有对错之分,优劣之别。孩子就像一块璞玉,怎样教育好子女,我和大家一样困惑,我把自己一些真实的体会和思考与大家分享,共勉。

一、永远保持童心,做一回孩子王

谁的青春不迷茫,谁的童年都难忘!看着天真无邪的孩子,我们心中油然而生满足感和羡慕感。湖南卫视的《爸爸去哪儿》之所以老少皆宜,风靡一时,正是戳中成年人心中缺失的东西。在子女面前,我们展现出严肃、严厉的一面,手中握有家长的权威,即使家有慈母,也很难做到平等和孩子对话。我们往往用成人思维去看待孩子,却很难窥知孩子的内心世界。如果连自己子女内心的想法都不知道,那么我们在教育子女时就会束手无策。要知道,孩子的叛逆期远比我们想象的来得早,可能就在眼前、当下。与其眼看着孩子与父母心灵距离渐远,不如主动走进孩子的心田。

闲暇时,与孩子捉一回迷藏,钻一回衣柜,做一次游戏,骑一骑车,抓一抓蝴蝶,捞虾捕鱼,甚至吃一吃孩子喜欢的零食。不但能知道孩子真正喜欢什么、想什么,还能带你找回逝去的童年、青春!

二、孩子,也能是家长的老师

孩子的思维很单纯,也很真实。在教育时,我们往往把成人思维强加于孩子。天真被视为幼稚,活泼被看作好动。本来孩子该有的天性就这样被逐渐束缚!我们成年人其实可以冷静想想:我们平时不但身体累,心更累!其实就是心思太复杂,内心装得太多。

学一学孩子吧!得到帮助说谢谢,分手告别说再见,餐前便后要洗手,懂礼貌,讲文明,有秩序,不撒谎。

看一看我们成人的言行举止,有时不免汗颜。开车时要骂脏话,偶有违章,送孩子上学横穿马路,踩踏草坪,对孩子许诺不兑现……时常遭到孩子的批评。

三、陪伴,是最重要的教育方法

《爸爸去哪儿》里有一个场景:在森林里突遇暴雨,黄磊背着女儿多多下山,懂事的多多心疼爸爸不让他背,而黄磊却说,自己很享受这种感觉,女儿长大了想背也背不动了。

只有在陪伴相处中,才能知晓孩子真正需要什么;

才能把握教育的最佳时机;

才能养成健康的人格;

才能真正让孩子感知、理解爱的真谛;

才能让我们享受家庭温馨、天伦之乐。

少一点应酬,多陪陪家人,我们所有付出的终极目的都是为了家人!我没有宏伟的抱负,没有庞大的事业,更没有赚大钱的本领,但只要有时间,我一定和家人共度,与孩子相伴,带孩子走一走,看一看,玩一玩。

四、相信孩子的能力

爱之深,责之切。久而久之,会弱化孩子的能力。

"爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之"——《种树郭橐驼传》

不要给孩子太多的约束,相信孩子。我的.孩子在5岁半之前说一口四川话,有一天,我突然觉得说普通话能很好地锻炼孩子的语言表达能力,就随口给孩子提出了一个要求:坚持说一周普通话,允许有3次被我知晓说四川话的时候,能坚持下来就去海洋公园玩。结果不但坚持下来了,而且早已成了她的官方语言。

五、严父慈母,宽严相济

少唠叨说教,多平和微笑;

少打骂责罚,多鼓励肯定;

有错必改,规矩当严;

言必信,行必果、

我极少动手打孩子,很少骂孩子,有问题讲道理,孩子犯错误了,坐下来招呼"你过来"就明白问题的严重性了,她亲近我又惧怕了。

六、道德品质与学业一样重要

学业是立身之本,修养是立身之根

我教育孩子最重要的理念是:让孩子成为有爱的人!爱自己,爱家人,爱他人,爱老师,爱学校,爱社会,爱国家。

推荐大家看:意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》

七、别对孩子要求过多过高

每个孩子都有自己擅长的领域,学习只是一个方面。

努力就好,不是第一也优秀;

参与就好,不拿名次也精彩;

进步一点,积极一点;

阳光一点,大胆一点。

进入小学时,我就告诉孩子:只要你努力了,我不过分看重结果;学校各种活动多参加一点,小学时光是求学生涯中最美好的时光;不需要你什么都精,多少会一些就行;享受和老师同学一起的时光。快乐很重要,健康是第一!

八、自主,自强不息

精神上学会坚强,行动上学会;

生活上学会自理,学习上学会思考、

我让孩子2岁多完全学会穿衣吃饭,上幼儿园从不会哭鼻子,从小跟着我们去单位,教她换位思考,有些事情要自己学会解决……

在教育子女的路上,我们都是同路人;

在辰星七班的大家庭里,我们都是一家人!

小学生家长会的家长发言稿 篇2

尊敬的老师,各位家长朋友,可爱的同学们:

大家下午好!

我是x同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起分享和探讨养育孩子的一些体会。自从成为小学生后,我发现孩子真的变了,变得更快乐,更自信了,上进心强了,特别爱读书了。孩子的点滴进步离不开老师们的细心呵护。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的徐老师和吉老师表示衷心的感谢。老师辛苦了!

我孩子以前是在灵宝的金蕾幼儿园上学的,7月份时我和他爸爸很纠结:到底让孩子在灵宝还是陕县上小学呢?最后我们选择了陕州小学。事实证明我们的选择是正确的!陕州小学老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

一、孩子在这里养成了良好的学习和生活习惯

首先,他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。回家后做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次,孩子每天都在固定的时间完成作业。作业一般不分几次完成了,这样既提高了做作业的速度,也保证了作业的质量。当然了,发现孩子身上有了一些坏习惯,我们做家长的要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

通过几个月的学习我还发现孩子养成了良好的思维习惯,孩子不仅喜欢问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。比如在此次数学期中试卷中,有一空是问球有几个?但是由于印刷问题,看着就像平面圆,所以孩子就在8和0之间无法选择了。中午放学后他就给他爸爸说:“我最后写的0,我认为是正确的”。他爸爸说你是对的。但是打电话给我说,若孩子问,先不要说是错的。晚上我回去孩子确实又讲给我听,我说:“对与错都不要紧,重要的是你思考了,你很认真的发现了问题,并加以解决,你这点做的很好,非常棒,还要继续发扬哦”。孩子听到这些很高兴。

二、重视孩子的心理健康

老师让他知道分清是非,不沾染社会上的不良习气,并用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。作为家长我也会认真地听他讲发生在学校里的趣事,一起与他分享上学的喜悦。老师的鼓励、赞扬甚至偶尔小小的惩罚,孩子就会觉得享受到了无尽的爱与关心,那是他生活和学习的最大动力。比如,第一次戴红领巾时回去给我说“我戴着红领巾走到教室门口时心里有一点点骄傲了”,过了没多久,回来又告诉我:“我今天骄傲过了头,老师让我们拼读拼音并写一遍,我只拼读了而没有写,被老师罚写了。”随后又说:“这是老师给我的小惩罚,看起来不能骄傲,真实一次小小的教训。”听他说完,我惊讶于孩子的进步与变化。最后我告诉他:谦虚使人进步,骄傲使人落后。任何成绩只能是阶段性的、局部的,只是一个起点。在学习上,知识是无边的海洋,要知道山外青山楼外楼,强中更有强中手的道理。

三、老师教会了孩子感恩

教给孩子感激每件事,感谢身边的每一个人:感激家人每天的接送和督促辅导;感激家人的一桌饭菜……我欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。我是在灵宝的一所高中教学,他爸爸也是高中的一名教师,虽然工作上的种种限制,但我们还是商量决定:每天晚上必须有一人抽出时间陪伴孩子,陪他写作业,陪他读书。遗憾的是周日晚上我们两个都有自习,孩子虽然有委屈,但学会了坚强,有一次给他奶奶说:看我的爸爸妈妈多辛苦呀,天黑了还要去上课,我也要好好学习呀。我们知道了,由衷的笑了。孩子的心和你近了,孩子懂事了,发现自己所有的付出是多么的值得。

四、全力以赴配合好学校的工作

我曾经想:世界上没有第二种人会看着别人的孩子成功,自己打心眼里高兴,但是老师做到了,也没有人看着别的孩子不成功同样心焦,老师又做到了。

老师是孩子知识的传授者,道路的指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。学校是大家的学校,孩子是我们自己的孩子,为了孩子的成长,我全力支持学校的工作:在孩子面前树立老师威信,完全支持老师的工作,让孩子尊重他的老师,亲近他的老师,听他的老师的话。无论工作多忙,请家长们记住:再大的成功都弥补不了教育孩子的失败。

我有理由相信:有我们的`陪伴,有老师的谆谆教导,有孩子自己的努力,我们的孩子一定会健康地成长,一直成为我们的骄傲!

以上是我对孩子教育的一点看法,有很多不足之处,相信在坐的各位也有很多宝贵的经验,希望有机会可以一起分享。

最后,祝老师身体健康,工作顺利!

祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福!

也希望一(6)班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步!

谢谢大家!

小学生家长会的家长发言稿 篇3

各位家长:

大家好!非常感谢大家百忙之中抽空前来参加这一次的家长会。让我充分感受到了各位家长朋友对孩子学习情况的关注。

经过将近四年的接触,我对他们有了大致的了解。总体感觉孩子们还是比较听话的,比较乖巧。但孩子的学习态度和行为习惯还是有待提高,希望引起各位家长的重视,我也为孩子们非常着急。

有关语文教学的提高,我想和大家聊两个关键词:“转折”、“积累”。

转折。中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们总是把它称为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。我们现在和一二年级的侧重点也不一样了,在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的`时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,学习方法改变了。不应是一种被动学习,而是一种主动学习。

但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至于逃避学习的状态。比如最明显地就是表现在作业上。

开学以来,家庭作业的完成情况相当地不理想。经常是预习时课文读得结结巴巴,背诵时错误百出。或者干脆不写,告诉老师我忘带了,而常常本子就在他的书包里。这样的情况不是一个两个,而是普遍存在的。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业还写好啦?这时,有一些有惰性的孩各位家我班一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,所以成绩很不稳定,更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子,我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑,但因为态度不端正和自己的懒惰,永远落在别人后面。,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习状态真的能突飞猛进吗?

所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!

转折时期,思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有。眼保健操大吵大闹,写作业也窃窃私语,纪律在大幅度下滑。

其实,孩子这么小,还是应该和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶,或者扔给家教,这些可以说,都是不负责任的做法。

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