2024年暑期支教社会实践心得(精选3篇)

2024年暑期支教社会实践心得(通用3篇)

2024年暑期支教社会实践心得 篇1

20_年7月24日,我第二次跟随浙江中医药大学博士团来到文成县参加社会实践活动,回想去年文成之行,很多画面历历在目。朴实的民风和基层患者的信任给我了留下深刻的印象,所以没有犹豫选择了第二次跟随博士团进入文成。

文成县是浙江省温州市下辖的六个县之一,以明朝开国元勋刘基(刘伯温)的谥号“文成”作县名。文成全境以山地、丘陵为主,素有“八山一水一分田”之称。驱车接近6个小时,我们到达了文成县中医院。再次抵达时,医院已经和去年有了很大不同,医院大厅右侧已经新建起名中医馆,院长热情的介绍了中医院去年一年的变化,特别是医院的硬件建设更新,名中医馆特地选择了博士团义诊期间开业,也让我们感到荣幸和由衷的开心。

中医在基层医院有宽阔的空间,许多中草药切实的解决了诸多疑难疾患。今年的义诊没有像去年安排在大厅,而是在新建的名中医馆。医院提前安排了挂号咨询,和往年一样,我进驻的还是风湿免疫科。风湿免疫科室是新近开设的科室,基层医院的医务人员对风湿疾病的了解并不是很熟悉,许多化验的项目都无法开展,因此很多风湿类的疾病只能凭借经验进行鉴别诊断。前来咨询就诊的人很多,在挂出去的40多号中,大部分都是皮肤免疫相关疾病。印象颇深的是咨询慢性湿疹的患者。中医讲究因时因地因人的三因制宜,就地理环境来说,文成县四面环山,雨水丰富,气候偏于湿热,由于湿热胶结而罹患慢性湿疹的患者不在少数,联想到叶天士所著述的《湿热论》,不仅感慨古人在湿热方面的独到见解,同时也了解到环境的致病因素和人体是如此密切。上午就诊的患者中,有几例都是年龄偏小的儿童伴发湿疹,同时伴有渗水。其中一例是高中生,因为皮肤散在发作湿疹,瘙痒伴有渗水,病情严重到已经影响正常学业的程度,有时夜不能寐。诊其舌脉:舌苔水润,脉滑有力。我依照慢性湿疹临床诊疗思路,按照运脾祛湿的法则治疗,开出了平胃散合四妙散加减的中药方剂,并嘱咐患者用黄连打粉外敷湿疹渗水的部位,期望能让其减轻痛苦。同样是慢性湿疹,去年在文成期间治疗的几位患者后续都有联系,且病患都有不同程度的好转。

还有一例印象深刻的是文成县的一位女性患者,常年骨节疼痛,伴有轻度的畸形,晨起手指僵硬明显。该病症属于类风湿性关节炎,需要与骨性关节炎相鉴别。由于基层医院开展风湿免疫的检查较少,且医生对于风湿免疫的指标不是非常熟悉,很容易被误诊,最终病情迁延难愈,最终导致掌指关节畸形。了解患者的情况后,我让其在医院检查了常规的风湿因子相关指标,在病历本上写下了鉴别诊断,并和骨性关节炎作了比较,以防疾病被误诊。

短暂而充实的一上午不知不觉过去了,我们继续文成之行。第二站我们来到了文成县珊溪镇社区卫生服务中心,由于国家政策在扶持卫生服务中心力度较大,此社区卫生服务中心的人员配备完善,且医院配备了常用的放射设备,内科诊断辅助器材。国家新颁布的中医药法大力提倡社区卫生服务中心配备中医相关义务人员,据了解,该社区配有一名执业中医师常年坐诊。仅仅一上午的义诊,包括外用的软膏和常用中成药一共开出了30多个中药处方。

为期两天的文成义诊,使我对基层的医疗工作开展有了新的认识,基层医院解决了很多老百姓基础性的疾病,中医药在基层开展一方面较西医诊疗更为实惠、方便;另一方面副作用较小,老百姓易接受。但是基层医疗的迫切需求也让我们倍感任重道远。中医药是一个巨大的宝库,基层老百姓对中医药的认识还仅停留在“中医看病没有副作用,西医看不好的疾病再来找中医”的层面,同时基层老百姓选择用中医进行第一次就诊的比例不多,这涉及到中医药诊疗知识的普及和中医药人才队伍的素质提升。“博极医源,践行服务”,我相信在中医药的道路上,我们一定会越走越自信。

2024年暑期支教社会实践心得 篇2

为了响应学习宣传系列重要讲话精神及在河南考察调研时的重要讲话精神,我们以树立和践行社会主义核心价值观、积极投身服务“四个河南”建设为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,坚持社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、就业创业的有机结合等为指导思想,进行了为期半个月的暑假社会实践,我们感觉收益良多。

从前期准备阶段包括确定主题,招募团队成员,和队员之间的沟通与讨论、细化方案,到亲自到实践地点进行详细的考察、写出考察报告,然后和指导老师沟通,征求其指导意见,根据考察结果以及当地有关部门所给建议、撰写活动策划,到设计确定团队名称,准备社会实践活动所需要的材料和道具,以及利用网络平台,开通团队的微博、及时更新团队的信息。等等,每一步我都详细的参与其中,享受其中。

活动实施阶段,从新乡学院出发,乘坐大巴前往上海。在路上,召开团队会议,商讨到达目的地之后的具体行动。到达上海,进行简单的人员休整之后,找到合适的住宿地点,作为团队的大本营。下午,熟悉周边的交通,人文环境。并对所有目的地的位置进行确认和实践任务进行重述与布置;对团队成员分组,每小组成员两人,合理搭配;对第二天的目标企业进行前期沟通与咨询预约。各小组分头行动,分别前往其目的地,对目标企业和人员进行实地调研与访谈。了解相关企业的员工招聘要求以及相关的岗位福利待遇;了解他们对高校应届生的招聘持一个怎样的态度,并且对高校毕业生的招聘在总招聘名单中占何种比例。访谈相关的老板,自主创业者,听他们谈谈自身在创业过程中的一些故事和案例,以及其心得体会。了解他们在创业过程中所遇到的一些问题,以及当下自身企业发展所遇到瓶颈以及策略。 和当地的街道办,人力资源与社会保障局等政府机构进行沟通与交流,了解他们当地的就业环境与就业压力,以及他们自身采取的一些就业方面的政策和手段。详细了解他们对大学生创业的一些相关鼓励政策。去当地的人才市场,实地了解毕业生的就业压力。对相关的招聘企业以及面试者进行访谈。上午对前几天的相关材料进行简单的分类整理,召开团队会议,对活动任务进行查缺补漏,然后进行简单的休整。晚上,我们乘车返程!返回新乡学院,召开团队会议,总结活动中的一些问题,形成书面报告;然后各团队成员分工协作,准备撰写活动总结。

最后的活动总结阶段,我们进行活动总结,并且撰写调研的相关报告;将活动所取得的相关数据及文本,写成报告,送交相关部门及组织;收集活动期间相关的图片,海报,文本,进行合并与整理,做好成果展示的准备;和指导老师等相关人员进行联系,对活动过程的一些问题进行探讨和总结;总结个人与团队的得失,每人写出实践心得;将活动过程中队员的日记及心得整理成册,留作纪念。整个活动的过程中,虽然辛苦,但是我们每个成员都充满激情的去完成。

通过对上海一些企业的实地调研,了解企业发展状况和经济发展大环境下的就业情况,所得到的结果与数据可以给即将毕业的学生一些指导性作用以及让人们明了当下企业的实际需求。走访一些资深创业者,与企业老板等等,通过和他们的交谈,了解到创业过程中一些需要注意的问题,以及应该汲取的教训。这些宝贵的经验对我们将要开始创业的同学是一个很好的学习与指导。深入了解上海市当前的就业状况与就业压力,面对这种情况,上海的有关政府部门采取的一些措施可以为我们当地的政府解决就业压力等问题上提供一个比较好的经验与思路。通过在人才市场与大型面试现场,对一些招聘的企业和面试的应聘者的一些访谈,了解到当下企业需要的一些人才以及对高校应届毕业生的一些态度,另一方面了解到高校毕业生的一些择业观和就业心态。这些同样能为我们学校即将毕业的学生提供一个宝贵的参考。收集整理调查资料,写出调研报告。总结并推广基层创业者成功的经验。为毕业生提供借鉴的标准。

本次暑期社会实践希望带领同学们深入基层,切身感受当下的严峻就业环境以及相关经济发展的大环境。能让同学们对将来的就业环境有一个真实深刻的了解和认识。可以让我们的学习从书本、理论和课堂走到社会中去,对自己未来的职业发展有一个提早的认识,也会更加鼓励和激励所有同学以后更加认真,刻苦的学习,增强自身的综合素质。对于想创业的同学,我们这次走出学校,走进社会这个新的课堂中。旨在让他们多接触,多学习,不断完善自身的创业项目和创业规划。在这个过程中,会见识到各种创业成功的案例,更会接触到各种各样失败的人物。这将对我们是一个大的鼓励也是一个大的警醒。

我相信通过本次暑期社会实践使我们大学生深入了解当前大学生就业环境和就业形式,实际接触创业过程中的真人真事,有成功有失败,让我们从课堂理论走向实际,实现从课本走向社会,在实践中增长知识,锻炼中提升能力,学到一些课本之外的知识,学会从实践中学习,从学习中实践。我们在新时期拥有众多机会的同时,也面临着更多的挑战,国家的日益发展对于人才的要求越来越严格,我们不只要学好专业知识,还要不断从生活中、实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突显优势,完善自我,最终实现自己的梦,最终实现中华民族伟大复兴梦。

在本次赴上海创业、见习社会实践活动中,我们克服了许多困难,团队成员之间齐心协力,把这个困难的工作很圆满的完成了,当然,这个过程中少不了学校各位老师和同学的帮助。此次社会实践是我们从学校和课堂中走出的第一步,未来的路程还很漫长,但我们相信,有了这个良好的开头之后,我们在以后的生活工作学习中会更加努力,更加自信!

2024年暑期支教社会实践心得 篇3

每天清晨伴随着溪水声从梦中醒来,有时候会被这种美好恍惚到,这是我们在这个静谧的月山村的第三天,上课的第二天。

在月山的每一天都是充满感动的,清晨五点半的月山天刚刚微亮,映出群山的轮廓,我们厨房组的队员就小心翼翼,蹑手蹑脚的起床洗漱,开始一天的忙碌。清香的白粥,大家围坐一圈分享各自的下粥小菜,大家庭里的你我他,从早晨开始一天的相伴,一天的日常也随着这种小温馨正式开始。小朋友们每天早晨都早早地来到学校,等在教室门口,从早上开始带给我们小小的感动,他们的这种热情也成为队员上课的动力。

今天大班的第一节传统文化课,周羽柔向小朋友介绍了许多传统节日,可能时代的变迁让我们更多的接触到了更多的洋节日,而忘却了传统文化的传承,我们对传统节日的意识越来越淡薄,希望我们的小小之举能给他们种下一颗种子,让传承传统文化的意识在心中发芽。在课上小朋友通过自己的想象,描绘了脑海节日的气氛,小画家“小飞哥”画的端午龙舟惊艳了课堂。在张霄和张娟的蛋壳画课上,小朋友们展现了他们的奇思妙想,富有寓意的四叶草,各种小动物,也不枉两位老师来的路上就一直小心翼翼地保护着蛋壳,这些充满想象力的作品是给他们最好的回报。对于充满好奇心的孩子们来说魔术课是个魔力球,吸引了他们的探索的眼睛。

第二次来月山的“馒头哥哥”马晨彬一上台就得到下一片小粉丝的欢呼,几个魔术道具,魔术师的指导,机灵的小朋友不一会儿就学会了 ’小魔术师’’课后还有模有样地给其他队员展示自己学到的小魔术。下午的体育课,此起彼伏的欢声笑语盘旋在月山的山水之间,夹气球跑,运球接力,在阳光下的一幕幕让人舍不得让时光溜走。

孩子都是简单的,只要感到快乐就满足。小班的第一节课是姜穗琪上的《我们的牙齿》,本以为小班的孩子并不能记得那么多拗口的牙齿名称,但是在经过几轮游戏后,小孩子会露齿,报出牙齿名,可爱得让你刮目相看。小朋友就是爱玩,陈晨简单的几个小游戏就调动了孩子们的好动的心,看到他们灿烂的笑脸自己的嘴角也会不自觉上扬。体育课上,吴雯雯,杨行超,祝誉芝,陈春风,带小孩子一起跳兔子舞,玩得不亦乐乎,好像时间都变得调皮了,几个游戏过后就到了下课的时间。为了赢得孩子们的心,队员们都有各自的办法。“慢羊羊”章阳精心为孩子们准备了手工课,汽车,小房子,螃蟹……各式各样的纸模在心灵手巧的孩子们手中闪亮登场。

抬头看看肆意点缀着白云的湛蓝天空,以及闻着厨房飘来的阵阵香味,让一天的疲乏得到了治愈,晚餐前的那段时间成了集体的娱乐时间。队员的歌声,伴着乒乓声,还有操场上小孩子与队员的嬉闹声,伴随着夕阳渐渐西斜,隐退山后。这样的时光让人害怕,害怕不愿离开的心又多一分。

回忆会因为记忆里的那群人而变得深刻,成为心里的白月光。我相信月山爱心行会成为我们共同的白月光,点亮心里的一片美好,让我们细心珍藏。会有一群人让你开始期待日出,期待日落,期待与他们同行的每一天,这可能只是人生的一场短途相聚,但是却成了回味良久的盛宴。若终将别离,何不将白色的月光布满路途,不畏将来的离别,让我们浓墨重彩地描绘在月山的每一天。

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