新型肺炎疫情可以说是一次血的教训，请大家把疫情当作一个课堂，深刻反思。
开学啦！期待已久的《开学第一课》节目如往年一样在这一天的晚上8点准时播出。今年的主题是“少年强，中国强”，普及防疫知识、弘扬抗疫精神。节目主要分成了三个篇章：担当、团结、科学。
钟南山院士、张伯礼教授、张定宇院长、陈薇院士，还有很多很多没有出现在节目当中的抗疫英雄，他们无不彰显着自己的担当与责任。什么是担当与责任？责任是对自己、对他人的一种责任心的体现，而担当是包括责任在内的一种负重前行。
“我只是一个小医生但是这么多的小医生在一起的力量是巨大的”，“大家如果互帮互助，那就不会太难”，“哪怕力量再小，也是一份力量”……这一句句简单的语言却让人感觉到温暖，我也从中知道团结的力量。不管是医护人员还是不起眼的送餐人员、快递小哥，我们中国人民众志成城，团结一致，正是这种团结的力量成为我们对抗疫情的一种武器。团结能够凝聚希望，我们每好的家园需要全国人民团结奋进、顽强拼搏。
目前，我国的已经已经被控制住了，祖国能够在这么短的时间将新冠病毒抑制住自然少不了科学技术的相助。疫情期间，只要提供健康码就可以知道有没有感染过新冠肺炎，而且知道最近十四天去过的地方；无人机、无人车等设备可以运送物资，减少了人与人之间的接触，从而阻止病毒的大规模传播；我国的病毒检测技术，帮助医护人员减轻了检测新冠肺炎病毒的工作量……科技的发展，不仅改善人们的生活，还可以保障我们的生命健康。
在大雪纷飞的季节，新冠肺炎病毒打响了“疫情之战”。面对这次突如其来的疫情，因为医护人员的担当与责任、因为全国人民的团结以及科学技术的强大，我们最终成功在这场“战争”中取得了胜利。在《开学第一课》这档节目中，我还感受到了抗疫英雄们深藏的功与名，但也看到了他们在抗疫期间的苦与难。“哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行”，“负重前行”并不是某个人理所当然的使命，而是一群人迸发出的力量。我们青少年，作为祖国发展的中坚力量，要主动挑起祖国未来的重担，为中国梦注入新鲜的血液，推动祖国强盛发展。
昨天晚上，我在cctv1《看开学第一课》。这一次的主题是“爸爸妈 妈教会我”。至今让我记忆犹新的是秦勇叔叔的故事。
秦勇叔叔原来是黑豹乐队的主唱。在03年的时候，“大珍珠”被查出患有重度智力障碍。失落的秦勇叔叔只能退出乐队，专门在家照顾孩子。医生告诉他，骑自行车可以恢复得快一点儿。于是，秦勇叔叔买了一辆自行车。他们苦练了一年，终于有一天，“大珍珠”学会了骑自行车。就在那一刹那间，失落和失意变成了骄傲，变成了自豪！
还有更多，教系鞋带用了3个月，说回一句谢谢教了3年，一次次失败变成了成功，归功于秦勇叔叔的耐心，也有“大珍珠”的坚持。
看到这里，我心中非常惭愧。我一遇到不会的字，从来不查字典。一不会就问妈 妈，妈 妈不会就让妈 妈查字典，而自己却在一边玩，真羞呀！ 困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
我觉得我们应该庆幸自己是正常人，应该庆幸自己拥有像秦勇叔叔一样爱护子女的爸爸妈 妈。
人生的道路就是一条布满困难的路，就让我们越战越勇，做生活的勇士吧！
不知是从何时开始，我开始想知道幸福是什么。对于某些人来说，幸福是他们盼望的金钱？宝物？化妆品？又或是一辆豪华跑车！我没有找到答案，但我明白，我心中的幸福，并不是这些。
上课时，老师打开了电视，只见电视里正在播放着《开学第一课》。这个节目使我感到很陌生，说实话，我其实一点也不喜欢看这类节目的！不过，随着时间的流逝，我却慢慢对节目感兴趣了！
此时，电视中的一个小男孩在用钢琴弹奏着优美的乐曲，非常纯熟，看样子练习了很久。虽然比不上那些名家，但我却深深为之震撼——他竟是与我年龄相仿的一个双目失明的小男孩啊！这个小孩是个旷世奇才？或是另有隐情？
节目的主持人轻声问了问这位学了三年钢琴的小男孩六号：“你钢琴多少级了？”小男孩沉默了一会，像是放下了包袱一般：“我…无极！”
我又开始震撼、惊讶起来了，是小男孩不会弹钢琴？是家庭的原因吗？他家里是干什么的？一个双目失明的。小男孩为什么会弹钢琴？一个一个疑惑让我想要继续看下去。
经过一番交流，一位伟大的母亲上了台——之所以说她伟大，是因为她做到了母亲的职责，一针一针地把曲谱缝在了牛皮纸上啊！那牛皮纸，传递了母亲对孩子的爱！在三年的时光中，这位母亲正是用她的爱，让孩子的技艺更进一步！
小男孩刘浩笑了笑，他虽然看不到母亲的模样，甚至看不到这世间的一切，但是，他还是那样的无忧无虑——人间处处有真情，她的母亲，不恰恰证实了吗！
小男孩此时紧紧抓住了母亲的手，有些哽咽着说道：“妈妈！谢谢您为我付出了这么多，你要多多休息，不要天天为我去缝曲谱了！”看到这一幕，我突然鼻子一酸，我在观众们给予那位母亲以及她的孩子的掌声中留下了感动的眼泪！
我突然觉得那位小男孩的声音像是常人说不出的天籁之音，他虽然看不到，但是他怀着一颗感恩的心，这心，将爱传递了下去！我已经找到了幸福是什么，我想：
“幸福很简单，它就是人与人之间的真情和一颗感恩的心！”
截至昨日，广东累计报告新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例过千，深圳地区累计确诊病例有三百多，面对并不遥远的疫情，我们会感到恐慌忧惧，这是人之常情。在这里，我想引用国家卫生应急处置指导专家成员尹平更专业的表述——“疫情时期的恐慌，多数是正常的情绪反应，并不需要重点去对付的，而应该选择与恐慌同行，允许恐慌，感受恐慌，理解恐慌，最后去接受恐慌。因为恐慌是信使，它在传递着危险的消息，让我们去防范风险，保护自己。”所以，如果大家感到恐惧担忧，这是个体面对危机时的正常反应，不要否认和排斥它们，尝试去接受自己焦虑和恐惧的情绪。我们所常说的积极心理，是遇到好事时开心，碰上坏事时难过，在得到关爱时感恩，在看到不公时愤怒。如果每时每刻都保持平静如水，那不叫心态积极，那叫行尸走肉。直面不可回避的现实，和痛苦一起相处，这是成长很重要的一门功课，或早或晚，我们总要面对。
20__年非典，同学们尚未曾留下印象，但却是我们这代人挥之不去的阴霾。时隔17年，疬疫再度来袭，病毒以更加狂奔的姿态把我们的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔离的生存之战。我们都知道，这场劫难终会过去，此刻再浓烈的情绪也会褪色。然而，我仍然要提醒同学们不要轻易忘记历史教训，不要轻易忘记这次事件所付出的巨大代价和牺牲。我们每天被各种新闻包裹着，深陷巨大网络信息洪流，用不了多久接踵而至的新闻会再次抢夺分散我们的注意力。这种情境下，遗忘是最不费力再自然不过的选择。可我希望同学们不要走这条最容易走的路。如学有余力，请大家把疫情当作一个课堂，展开更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情带来的社会后续影响，从中了解社会运作、科学防疫、社会经济文化；比如找些经典读物，耐下性子培养自己的人文精神和现代公民意识，思考一个良善的社会应当具备哪些价值等等。我们能做的并非仅有绝望与无奈，并非只是简单的标签与空洞的口号。我们身上聚集着超出预想的潜能，可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任，坚持真理，修补缺憾，这样才可以减少破坏世界的苦难。这很不容易做到，我们一起努力。