主持稿串词是指在节目或活动主持过程中，利用巧妙的语言技巧和情节安排，将各个环节有机连接起来的一种表达形式。需要考虑节目或活动的整体设计和内容安排，以顺利过渡和衔接各个环节，保持整体的流畅性和连贯性。以下是人美心善的小编给家人们整理的7篇元旦晚会的主持稿，欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
音乐1 《新闻联播》片头，幻灯片
田xx：观众朋友们上午好
李xx：上午好
田：今天是12月31号，星期三，农历十一月初十，欢迎收看解放路第一小学五年级三班xx年元旦联欢会！
李:首先插播一条重要简讯：由于校领导高度重视此次联欢会，班级文娱委员特别从本班抽调骨干力量，作为本次联欢会的工作组，并邀请了班级任课老师出席本次联欢会。
田:我们联欢会大胆起用从未主持过任何节目的著名的新主持及全新的主持风格。我知道，对我们的大胆起用，给本次联欢会也带来了前所未有的压力。
李:据学校大队委xx年12月近一周以来，民意调查结果显示，有将近99%的人担心我们的主持会让他们留下太多美妙的回忆，不过，我在这里要向他们保证，他们的担心不是多余的。
田：废话不说了，现在我庄严宣布：xx年元旦联欢会
合：现在开始！
李：首先对今天莅临现场的各位来宾、各位领导、女士们、先生们以及电视机前的观众朋友们致以深深的谢意！
田：与此同时，我们还要向战斗在一线的演员同志们及幕后默默工作的同仁们，致以节日的问候！
李：同时，再次感谢莅临联欢会现场的各位老师。
田：亲爱的老师，你们辛苦了！
李：前段时间，五年级三班参加了历下区特色班级的评选活动，与会的各级领导及评委，对我们班持之以恒的《让爱每天多一点》的特色主题，给予了中肯的赞扬及肯定。
田：爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，下面，请欣赏秦艺佳、杨洺等同学带来的歌曲《让爱传出去》
歌曲《让爱传出去》演唱——
田：感谢演员们精彩的歌唱。
李：这里是歌的天空，这里是舞的海洋。今天我们有太多的喜悦与激动。今天我们有太多的祝福与期待。请欣赏萨克斯演奏《敖包相会》
田：有请王皓辰。
萨克斯演奏——
田：大家喜欢动画片里的龙猫吗？里面的龙猫中文名字其实叫豆豆龙，人人心中都有豆豆龙，童年就不会永远消失。今天，王xx、曲xx就以歌曲《豆豆龙》来传达美好的祝愿。
李：掌声有请~
《豆豆龙》演唱——
田：一曲《豆豆龙》唤起了大家美好的回忆，下面一首《三月的纸飞机》又会带给我们什么样的梦想呢？有请李卓原——《三月的纸飞机》
《三月的纸飞机》演唱——
田：卓原，你的歌唱得不错哦（模仿周杰伦）
李：过奖过奖，惭愧惭愧。别夸我啊，咱们是不是先做个游戏啊？
田：好啊，想必好多同学已经跃跃欲试了。
田：我们第一个游戏哪，是抢板凳准备5个板凳，6个人抢，音乐停，就要坐在板凳上，没坐在板凳上的人淘汰。再去掉一个板凳抢，以此类推。
李：大家都听明白了吗？接下来游戏开始。
开始游戏——
田：胜出者，我们也准备了一点小小的礼物，现在发给大家。
李:我们游戏的原则是重在参与，所以参与者，也有奖励哦~我们来给大家发吧
李：本环节游戏，选手们相当给力啊，下面宣布一条由驻校外家委会发来的贺电：恭祝xx路第一小学五年级三班所有成员元旦快乐，真诚感谢老师们的辛勤付出，恭祝老师们永远健康快乐，家委会将永远支持五年级三班的工作，会为进一步做好家校共育工作而努力。
田：感谢五年级三班的全体家委会成员，你们也辛苦了，我们同样祝福你们永远开心、健康！
李：家委会的贺电，让我们的心里暖暖的，所以我们是如此幸福，因为我们在家里有爸爸妈妈的关爱与呵护，在学校有老师妈妈、老师爸爸们的教导、培育
田：我们拥有如此多的爱，是何尝的幸福与幸运？所以，我们唯一能做的，就是做好一个小学生该做的，我们应该学会感恩。
李：下面请欣赏歌曲《外婆的澎湖湾》，有请秦艺佳、孟程程、段淑文等
歌曲《外婆的澎湖湾》演唱——
李：掌声再次送给他们，感谢他们的精彩演绎。
田：魔术是神奇的，是幻妙的，下面有请扬xx给大家带来的魔术表演
魔术表演——
田：魔术表演不错哦
李：是啊，怎么样，你会变魔术吗？
田：当然了，
李：真的假的？
田：当然是真的了，有请我的搭档——付xx
李：请看五年级三班的刘谦，闪亮登场——
魔术表演——
李：嗯，表演得确实不错
田：谢谢夸奖，咱们是不是该玩个游戏了？
李：我觉得也是，咱们玩个三人抱成团吧。
田：我说一下游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！（此游戏可玩三局）
游戏进行中——
田：刚才的气氛真是热烈啊。
李：我相信每个人的心中都有一个梦想，这个梦想或大或小，下面请大家欣赏一首歌曲《我的滑板鞋》。
田：有请王xx
歌曲《我的滑板鞋》——
田：感谢王宏程的演唱，大家还记得夜里的萤火虫吗？萤火虫用爱的力量散发光芒，请欣赏李xx、杨洺带来的《虫儿飞》
《虫儿飞》演唱——
李：谢谢大家。
田：我们班真是人才济济啊，有会唱歌的，还有会跳舞的，还有会魔术的
李：还有会武术的，还有会跆拳道的，下面有请我们班的跆拳道高手——马xx，给大家带来一场惊心动魄的表演。
《跆拳道》表演——
田：欣赏完了跆拳道，咱们再来欣赏一个比较文静的节目吧
李：好，请大家欣赏段xx带来的朗诵表演
朗诵表演——
李：衣服破了可以补，桌椅坏了可以修，鞋子脏了可以洗刷，人病了可以医治，但有谁可以救救我们慈祥的母亲呢？请欣赏《地球你好吗？》
地球你好吗？——
主持人伴随着音乐上场
田：观众朋友们，今年的元旦联欢会直播到这里终于播送完了
李：欢迎明年同一时间继续收看
田：再见
李：再见
xx年12月29日
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，20xx年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛；成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的'笑脸上。
丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。
丁：伴随着激昂的舞曲，看岁月的流水，静静地洒在山青水秀的田头大地。20xx年的第一个黎明总是那样令人难忘，20xx年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。
甲：曾记得，xx乡在纪念一代伟人毛泽东同志诞辰xx周年的文艺汇演中，我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩，我们用真诚浏览着历史的云卷云舒，我们用挚爱编织着田头的美好未来。
乙：曾记得，20xx年在xx小学举办的以放飞希望为主题的文艺演出中，我们放飞着希望，我们放飞着真诚，我们放飞靓丽的青春。
丙：曾记得，在全面建设小康社会的进程中，在构建和谐社会的潮流中，我们xx乡一万二千多人民在乡党委，政府的坚强领导下，我们脚踏实地，迈着坚实的步伐，克服了一个又一个困难，用期盼和执着勾画着xx的美好明天。
丁：校不分大小，人不分老幼，献计的献计，出力的出力，我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。
甲：丰收的锣鼓，敲响崭新的岁月。
乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。
丙：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
丁：今天，我们敞开胸怀，心潮澎湃。
乙：现在我宣布，xx学校20xx年元旦联欢会：
合：正式开始！
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：满载成功与收获的____年即将挥手向我们告别
女：充满希望与挑战的____年正微笑着向我们走来
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀
女：首先请校长为我们作新年致辞。
合：大家掌声欢迎！
男：感谢校长的新年致辞
合：下面我们宣布__学校____年元旦文艺汇演——
合：现在开始！
A：尊敬的老师！
B：亲爱的同学们！
合：大家新年好！
C：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
D：20xx年的钟声即将敲响。
A：回首往事，我们满怀豪情。
B：展望未来，我们重任在肩。
C：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
D：让烛光如故，光明永恒。
A：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
C：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
D：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
A：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
B：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
C：为了欢庆今年的元旦节，，我们六年级九班同学做了精心准备。
D：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
AC：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采BD：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养。
合：“庆元旦，展风采”六年级九班庆元旦文艺汇演现在开始！
节目
C：最近呢，有一首歌红遍大街小巷，到处都在放这首歌，大家知道是什么吗？观众：小苹果！对了，下面请欣赏房睿源等同学为我们带来的开场舞《小苹果》。
D：下面请欣赏亓晓艺等同学为我们带来的爵士舞《revolyer》和《Let’s play dance》。
A：下面请欣赏由于辛凯为大家带来的街舞《男子汉》。
B：有舞必有歌，潮流歌手张杰的歌曲《逆战》由王堃烨同学送给大家。
C：看舞蹈，听歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面请一名同学上台停顿一下，随便叫一名同学上台，我们玩一个小游戏，名字叫击鼓传花，具体规则请看大屏幕。D：游戏好玩吗？观众：好玩！请大家继续欣赏拉丁舞《洗刷刷》。
A：联欢会有了好听的歌曲和优美的舞蹈，还差什么呢？观众：小品！没错，下面请欣赏武晗玥等同学为我们带来的小品《女汉子》。
B：都说歌曲是唱的，而马有林同学为我们准备的说唱歌曲《篮球游戏》。
C：节目演到这里，我们请五名男生和五名女生上台，玩一个游戏，名字叫《吃苹果》具体规则请看大屏幕。
A：最近十分火的电视剧《爱情公寓》任鲲吉等同学想呈现在同学们眼前，我们掌声有请他们登场。
D：下面请欣赏“报告老板”剧组为我们带来的节目，有请。
A：六年级，是个毕业班这届六年级九班将会在时间的飞逝声中消失，但是，六年级九班永不分离，下面请欣赏张欣然等同学为我们带来的一首《不再见》！六年级九班永远不分离！
B：同学们，在节目最后我们还要玩个游戏，请看大屏幕。
结束语
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
C：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
D：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
A：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
B：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
C：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
D：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
D：因为，我们始终相信：明天会更好。
合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
一、开场白
甲：尊敬的各位来宾
乙：尊敬的各位领导
丙：敬爱的老师
丁：亲爱的同学们
合：大家新年好！
甲：踏着时代的节拍
乙：伴随冬日的阳光
丙：感受春天的气息
丁：xx人迎来了发展中的又一个春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情
丙：敞开你的心扉
丁：释放你的激情
甲：让这里成为欢乐的海洋
乙：让快乐响彻云霄
合：20xx年元旦联欢会现在开始
（鸣炮）
下面，让我们用最热烈的掌声，有请校领导为迎新春文艺汇演致词！
甲：感谢校领导的致词。那么还等什么呢？就让我们用嘹亮的歌声
乙：优美的舞姿
丙：报答我们的母校
丁：报答我们最敬爱的老师吧
二、乙、丙、丁三位主持退场，甲宣布第一个节目
三、串台词（略）
四、结束语
甲：时间的流逝我们真的无法阻拦，但我们却可以主宰自己的心情。
乙：艳丽的鲜花祝你节日愉快，温暖的阳光祝你平安如意。
丙：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
丁：愿人世间梦幻般的美好永远陪伴你温馨的回忆。
甲：在这里，展现出一个充满活力、团结奋进的集体。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丁：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束。
乙：再次祝大家新年快乐
丙：万事如意
丁：心想事成！
甲：尊敬的各位领导！
乙：敬爱的各位老师！
合：大家新年好！
甲：灿烂辉煌的xxx年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的xxx年正微笑着向我们走来。
乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。
甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。
乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。
甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。
乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里——身体健康，合家欢乐。
甲：心想事成，万事如意。
乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。
甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。
乙：在这里，让我们共同把祝福送给天德中学。
合：愿天德中学的明天更加美好！
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。
乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。
甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。
乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。
合：天德中学元旦联欢会现在开始。
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步！
开场白：主持人A：尊敬的各位老师
主持人B：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
主持人A：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了高一二班20__年迎新春元旦晚会。（晚会名称）
主持人B：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位老师和同学表示热烈欢迎！（掌声）
主持人丙： 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至……
主持人B: 是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
主持人A：年年岁岁花相似 岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；
主持人B：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，高20__级2班这个大家庭在这时候会欢聚一堂。
主持人丙：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
主持人B：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！主持人A：在高一上期 ，我们团结协作，奋力拼搏，获得了运动会团体第二名，广播体操一等奖。
主持人B：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。
主持人丙：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来， 今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！
主持人B：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！合：高20__级2班20__年元旦联欢会现在开始！
主持人A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们董事长为我们致新年祝词！……（主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排）结束语：主持人A：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节；主持人B：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切；主持人A：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻！可欢乐的时光总是短暂的。主持人B：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间；主持人A：告别今天，我们将站在新的起点上； 展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来！主持人A：今天的联欢会更加体现了____公司是一个充满活力，面向未来的大家庭；主持人B：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求；主持人A：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望；，合：因为，我们始终相信：__X的明天会更好！主持人B：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福！主持人A：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！主持人B：再见，我们明年再相会！