初中学生评语通用6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到评语吧,评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标,使取向目标的行为得到强化,背离目标的行为得到弱化。那什么样的评语才是好的评语呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,如下是编辑给大家分享的6篇初中学生评语,欢迎参考,希望大家能够喜欢。

初中学生评语 篇1

你是一个懂事,有爱心的女孩。你从小就懂得父母挣钱的艰辛, 你的作文《初一女生打工记》感动了同学也感动了老师。 你严于律已,犯了 一些很小的事,你就开始自责,你让那些没有自觉性的同学有愧色。更不简单的是你还让你的父母与你一起进步!你真是一个了不起的女孩!像你这样的人,一定能实现自己的远大理想的! 老师将永远恭候你的佳音!

你长得虎头虎脑, 一见就是一个很聪明的男孩。 你是一个不容易被别个打倒的人。记得篮球赛第一轮回输了以后, 你这个体育委员比谁都难受。于是你兴起了晨跑二十里的锻炼, 可以看出你是一个自尊心很强的男子汉。凭着你的聪明和勇敢,如果用在学习上, 哪一科又在你的话下呢? 可是学习方面,你恰恰缺乏的就是这种拼捕精神,!你常常被你自己打败! 多可惜呀!如果继续这样,你怎么对得起很关心你学习的父母呢?理所当然可作优等生的你却偏偏乐于做一个中等生,不可惜吗?

你的智力因素是一流的, 开学不久你就成了全年级的数学尖子。你的自尊心很强,这本来会助你成功的,可往往却事与愿违, 恰恰因这而犯错 。暑假建议你去钓钓鱼(经父母同意),让你暴烈的性格有所改变。老师可不忍心出了社会的你,处事还如此鲁莽!你要知道, 非智力因素在一个人的成长过程所起的作用, 并不亚于智力因素。 相信克服了这一缺点的你,将是社会不可多得的人才!清华、北大的门为你开着, 为什么还不“快快打点行装上路呢”! 老师同学将试目以待!

你是我们班上最具天才因素的孩子,同时又是老师的“痛”。 你小小年纪就很耿直,朋友较多,并且都是比你年级高的同学,为此给我添了不少的麻烦,因为许多学校是不容许随便窜门交友的。你最大的毛病是无法管住自己,不知道究竟自己该做什么?你自己也明白你为我添了多少麻烦! 可那天你受了别班老师的委曲后,你说你想转学,照理应该高兴的我,心却异常沉重起来,我深知你那沉迷赌博的母亲是不会来管你的;更不要说你的父亲了。结果是你有可能成为真正的弃儿! 我可不忍心眼睁睁看着一个天才被毁灭!

初中生评语 篇2

1、苗海燕:斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

2、蒋婷:你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。你的优秀的成绩是同学们既羡慕又崇拜的。在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!

3、辜雯:你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。性格开朗的你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!同时下学期希望能在课堂上听到更多你的富有“创造性”的发言!

4、徐磊:你的思想很有新意,是个敢想敢做的孩子,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。

5、杨正豪:你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩,拖拉作业……告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

6、毛登宇:你,学习成绩优秀,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽小,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,不过身为班长的你,如果能站在讲台上从容自如地发表自己的见解,为同学们提出要求,你就会更完美了,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

7、张小林:你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,老师为有你这样的学生高兴!看你平时不多言语,但课堂上你也能把手举得高高的,让同学听到你那独到的见解,老师期待着你有更好有成绩!

8、辜义仁:有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。特别是数学的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

9、黎谦:正如你的名字一样,你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待学习总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

10、苗玲玲:你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩,老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

初中学生评语 篇3

1. 一个学期下来,老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩,老师真为你高兴。高兴之余,我又常常为你担忧:一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂,去采集知识的花粉吧!

2. 在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

3. 你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在知识海洋中的自由地驰骋!

4. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果

5. ×××同学做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整,碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。

6. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的`教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧,我深深地为你祝福!

7. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

8. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

9. 你是我们班路程较远的学生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!学习中你不畏惧,勇敢地克服学习中的困难,做到按时按质完成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。你的父母都一直不在家,你却这么听话。你真像我们班上不知疲倦的燕子,你父母真该多抽空回来,好好奖励你才对!

10. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

初中学生评语 篇4

1.坚强的人,能把不幸化作生活的动力,乐观的人,能把悲苦当作生活的磨练;有梦想的人,能始终看到希望的烛光。没有谁能一帆风顺,学会从生活中的挫折中获取前进的经验和动力,你会发现自己在迅速地成熟。在班级中,希望你还能一如既往地和同学们谈笑风生。在学习上,老师也相信你是一个自觉勤奋的人,拥有一个信念吧,让它支撑着你不断地前进。除此之外,你还需要多些细心,多些严于律己的责任感,未来不会因为阴霾而不见阳光,你的生活会是灿烂的!希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。

2.朴实的你在同学中显得安静而沉稳,但又能以你独到的思想让人刮目相看。这个学期成绩较稳定,老师希望你克服文理偏科,注重知识在点滴间的积累,更自律更扎实地学习,希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。

3.你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

4.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

5.平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

6.XX,你在校尊敬老师,团结同学,思维敏捷。但是你的自制力不够,一年来你还是不能改变你课上经常开小差的毛病,所以导致你的成绩也不太理想。字迹潦草也是你的一大毛病,老师多么希望你能尽快改正自己的这些缺点。真诚地希望你能够利用暑假的时间,用心,诚恳地对你一年来的表现做一次彻底的梳理,以求来年给自己一新的形象!你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

7.你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

8.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

9.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

10.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

11.你是一个比较内向的女孩,能认真完成老师布置的各项学习任务,做事认真。希望你今后能进一步增强竞争意识,学习主动一些,精神投入多一些,特别要重视数理化的提高,认真听讲,不懂多问,多花时间和精力,将成绩大幅提高。

12.你是一个大方活泼的女孩,待人真诚友善,常见你把微笑荡漾在脸上。,平时能认真完成作业,学习基础也不错。希望你今后上课能积极举手发言,珍惜学习时间和机遇,增强竞争意识,对自己要求更严格一些,为自己确立一个更高的学习目标,不负家长和老师的期望。

13.你是一个坦诚乐于助人的男孩,尊重老师,遵守纪律。但学习上还要进一步增强进取意识,专心投入,严格要求,珍惜时间,须知只有付出才能有所收获,老师期待着你下学期,能在学习上有较大突破。

14.你是一个文静懂事的男孩,爱独处,待人真诚友善,遵章守纪。字写得不好。学习上潜力很大。希望你今后能注意探求学习方法,提高学习效率,增强竞争意识,使学习成绩更上一层楼,跻身班级。

15.你平时能遵守校规校纪,尊重师长,与同学相处友好。希望你今后注意正确认识学习的重要性,增强竞争和进取意识,在学习上要多花时间和精神,严格要求,刻苦勤奋,切勿得过且过,争取做一个品学兼优的好学生。

16.你是一个性格开朗的孩子,学习上有很大的潜力,但上课有开小差的现象。希望你今后能认识到学习对自己未来的重要意义,增强进取意识,上课专心听讲,珍惜时间,把握机遇,全力以赴把学习成绩提上来。

17.你学习认真,善于思考。尊敬师长,团结同学。学习上取得了一定的成绩,源于你平时的刻苦努力。但有时不能严格地要求自己,希望在今后的学习中进一步增强进取意识,专心投入,严格要求,珍惜时间,使自己上一个新的台阶。

18.与同学相处比较融洽,这是你的长处;学习上还不够认真刻苦,显然又是你的不足之处。希望今后你特别重视尽可能发挥出自己的潜力,把握学习时间和机会,争取在年级中有不错的位置。

19.你是一个听话内向的男孩,能遵守学校的各项规章制度。希望你今后能进一步增强自信心,课堂上大胆发言,树立竞争意识,讲求学习方法,提高学习效率,特别要重视自己薄弱学科如语文成绩的提高,使自己的总体学习成绩再有所提高。

20.你是一个懂事的女孩,平时能遵章守纪,学习较认真刻苦,但学科发展不平衡。希望你今后能学会及时总结学习方法,巩固学习成果,并努力提高薄弱学科成绩,增强综合实力,在全年级中名列前列。

初中生评语 篇5

1、这学期你变了很多,比上个学期更活泼了,性格也好象更开朗了,你很关注班级荣誉,心态也比较乐观,经常在你的周记中看到一些积极向上的言论。可是老师常听到同学说你上课不专心,开小差,传纸条,说实在的,这样的情况不是我道听途说,因为我也看到过,也跟你讲过。可你还是时有反复,这就让你的成绩总是提不上,还落后了不少,该认真想一想了。要是在学习上用点心思,不走神,主动思考问题,还有对自己负责的话,一定会有收获的。你要知道,报答父母的恩情,最好就是用真实的学习成绩来回答。你是可以的!

2、一直以来,你给很多人的感觉就是好像什么事都漠不关心似的,很无所谓,然而你在给汶川灾区捐款时的表现却让我们重新看待了你,那天,当你把款项交上的时候,我为你的热情和爱心感动了,虽然你的表情还是那样的“无所谓”。我知道你其实还是很重视你的学习的,只是因为你的意志力比较薄弱,总是没办法控制你的行为而已,再加上你这人比较的娇气,所以,一遇到难题,或者比较麻烦的事情,你就望而却步了,其实,凭借你的聪明和机灵,只要你能够勤奋些,你的学习是不成问题的!

3、在老师的印象中,你是一个与世无争的女孩,一切的东西在你看来都好像是空的,我很欣赏你那大家闺秀的样子,你有着现在女孩子少有的矜持,这就像是你的字体一样,端庄,秀丽。你曾经跟我讲过,希望能和老师在周记里畅所欲言,无须掩饰,无须客套,其实,我们就是需要这样的周记,试想一下,师生之间,又怎么需要耍这样的花枪呢?凡是对班级、对同学、对老师的进步讨论都可以开展的,你说呢?初二将到,我希望你在学有余力之时,能够多参与到班级的工作和讨论中来,培养自己的主人翁精神!

初中学生评语 篇6

1、有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受一定的压力。每天坚持锻炼,正确面对挫折坎坷。热爱运动,身体健康有科学的锻炼方法和一定的运动技能。热爱运动,身体健康,心态积极向上。

2、我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。

3、在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

4、在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。

5、在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。

6、面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。

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