清明节活动的策划书（通用28篇）
一、活动目的及意义：
清明节是二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，物理系学生会特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动时间：
xx年xx月xx日
三、活动地点：
烈士陵园
四、活动对象：
物理系部分学生。
五、活动主题：
弘扬先烈遗志，增强爱国情感。
六、活动前期准备：
1、活动宣传：由宣传部负责，通知各班负责人，并张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动。
2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动。的人员，把名单交到就业部部长处。
3、物品选购：鲜花，花圈；另外由体育部准备扫把等清洁工具；学习部准备一份发言稿，以便活动过程中使用。
4、活动当天上午8：30在一栋门口集合，综合部负责清点人数。
5、活动具体事项由主席团负责。
七、活动议程：
1、清扫烈士陵园。
2、向革命烈士默哀。
3、向革命烈士敬献花圈。
4、合唱校歌。
5、稍息。
6、学生会代表发言。
7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓。
8、活动结束，集合返校。
9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到各个部负责人。
八、注意事项：
1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在25人以内。
2、由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。
5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由物理系支出。
一、活动目的
借着清明那个特殊的时刻，来表达大学生对革命英雄的无线缅怀之心与无比的仰慕之情，并且经过此次活动来提高当代大学生的爱国之情与为国奉献的精神。
二、活动主题
革命先烈，无限缅怀。
三、活动时刻
20xx年4 月 2，3或4日上午9：0012：00
四、活动地方
台州市椒江区一江山陵园
五、活动单位
台州学院医学院少年志愿者协会成员
六、活动预备
1、由宣传部制作海报对此次扫墓活动作一定的宣传。
2、事先确定活动要到场的人数，然后具体、合理分配各自的工作任务。
3、由外联部负责拉赞助，提供经费来源。
七、活动流程
1、上午9点大伙儿准时在食堂门口集合，人员签到。
2、负责人向大伙儿说明此次活动的具体事项、流程。
3、然后在了领队的带领下有组织，有纪律的动身。
4、到了一江山未来，先进行默哀与致辞，然后参观纪念碑，最后清理园陵内的垃圾，杂草。
5、上午12点钟左右此次活动结束。
八、活动内容
1、同学们事先自己制定好小白花，佩戴好。
2、早上九点在食堂门口集合，然后再带领下动身。
3、到达一江山岛后，敬献花圈，白花，菊花，再由预备好致辞的同学进行致辞，其他的同学默哀。
4、致辞完毕后，同学们能够自由参观革命先烈的陵墓。
5、参观完毕后，大伙儿对园陵进行清扫。
6、清扫完毕后，同学们整理物品，然后在组织的带领下，返回学校。
九、活动经费
花圈，白花，菊花
十、注意事项
1、整个打算要有了纪律的进行，在默哀的过程中，要始终保持安静。
2、活动过程要注意合理分工合作。
3、活动过程中幸免谈笑、说话、跑闹。
4、清洁打扫完后注意检查是否做到洁净、整洁、美观。
5、所有成员听从带领人的指挥，别得擅自离场。
十一、活动总结
活动后由秘书部对此次活动进行总结。
十二、活动意义
中华民族是一具多灾多难的国家，祖国的强大离别开革命先烈们抛头颅，洒热血的艰辛斗争，作为新时代的革命少年，我们别可以淡忘用他们的牺牲为我们谋取幸福的革命英雄们，弘扬中华民族的传统美德，使我们每个大学生义别容辞的任务，向革命先烈们学习，学习他们别屈别挠的精神，学习他们的昂扬斗志，同时将其运用到我们将来的学习与日子中去，努力完善自我，改变自我，展示出台州学院莘莘学子的爱国精神。
十三、赞助协议
本次活动由台州学院医学院少年志愿者协会举办，由少年志愿者协会成员参加。这次活动得到了学校有关方面的大力支持，我们希翼在这次活动中也能得到当地有名人士及贵公司的支持。为了更好的相互了解和未来的合作，我们特地起草了这份策划书。我们的答应：
此次有关清明扫墓的活动将以贵公司名称冠名xx公司赞助的医学院清明扫墓活动。贵公司将能够在校园内展示宣传板，活动时将在显著位置悬挂本次活动的宣传横幅，其中在显著位置能够提供给贵公司单独做宣传使用。
我们在活动的前期、中期、后期会派工作人员配合贵公司进行宣传工作，极力确保贵公司在我校的宣传力度，让贵公司的宣传效益最大化。
附:宣传打算
前期：在全校进行充分的先期宣传，在人流较大处悬棺宣传横幅，并在人流密集处访问宣传板，并且在学校各角降张贴宣传海报。
中期：在活动进行时，我们会展示海报，并且假如贵方希翼在此期间进行产品推介，我们将派工作人员配合宣传。
后期：活动结束后，我们将经过海报形式对此次活动进行发布，贵方将作为本次赛事的唯一赞助方的身份浮现在海报的显著位置，同样我们会提供平台和工作人员配合贵方在后期的产品宣传工作。
经过本次活动，将是贵公司在台州学院大学生中提升品牌价值的一次极好的机会。因此这次合作必定会带来丰厚的回报。
我们能够保证：这次活动别仅会在全校及椒江区广泛的宣传，而且有这种优质展示平台，相信贵公司的知名度必将在周边地区有极大的提升。
我们所需要的赞助：
(1)本次活动的独家冠名权费用500元
(2)我们希翼在资金方面得到贵公司的帮助，这些资金将用于竞赛的顺利进行及对本次活动的宣传。
(3)假如贵公司能提供更多的协助，我们将别胜感激。固然，我们的答应将一如既往的优质。
一、活动目的：
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：
烈士陵园。
三、活动时间：
20xx年4月x日。
四、活动对象：
全校师生。
五、活动准备：
校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带。
六、活动程序：
主持人宣布：
(一)xx小学清明祭扫活动现在开始。
第一项：全体立正。
第二项：唱少年先锋队队歌，xx小学校歌。
第三项：向烈士敬献花圈。
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀。
第五项：少先队员代表献词。
第六项：校长讲话。
第七项：齐唱“扫墓歌”。
(二)近前瞻仰纪念碑、参观此资料。
(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、活动要求及注意事项：
1、全校少先队员参加本次活动
2、4月x日上午课后在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交x篇活动感想，择优登载于校刊。
活动名称：“绿色清明，童心共祭”
活动目标：
培养幼儿对传统节日的认知和尊重。
增强幼儿对自然和生命的敬畏之心。
通过手工制作和户外活动，锻炼幼儿的动手能力和团队协作能力。
活动内容：
清明知识小课堂：讲述清明节的历史和习俗，引导幼儿了解扫墓、踏青等活动的意义。
DIY纸花制作：指导幼儿用彩色纸张制作纸花，为扫墓活动准备。
户外踏青游戏：组织幼儿到校园附近的公园或绿地踏青，进行简单的户外游戏。
模拟扫墓仪式：在园内设置模拟扫墓场景，引导幼儿参与简单的扫墓仪式，体验敬祖和缅怀先人的情感。
活动准备：
彩色纸张、剪刀、胶水等制作纸花的材料。
踏青游戏所需的简单道具。
模拟扫墓所需的道具和布置。
活动意义：
通过此次活动，幼儿不仅能够了解清明节的文化内涵，还能在动手制作和户外活动中体验节日氛围，培养对自然的敬畏和对生命的尊重。
一、活动背景：
清明节，是中华民族的传统节日，始于周代，已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱，是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆，是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明，遥寄相思”主题活动，是为了让同学们感恩追远，了解先辈的奋斗历史，感谢生活馈赠，珍惜来之不易的一切，共创美好未来。
二、活动主题：
“感怀清明，遥寄相思”
三、活动目的及意义
为纪念中国传统节日——4月4日清明节，文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明，遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办，旨在通过本次活动的展开，使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史，并以讲座，现场参与等形式展开，以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。
四、活动内容
（一）开展“感怀清明，遥寄相思”作品展活动
1、活动时间
4月4日上午
2、活动地点
本部材化楼前
3、参加人员
全院学生
4、前期准备
（1）物品准备、人员安排
宣传策划方面
具体包括：
宣传板的制作
活动现场的布置
前期人员协调及用品购买等
文稿制作方面
具体包括：
一张整体宣传板，宣传KT板（7—8张）
三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等
（2）参赛作品要求
书法、照片
要求：请结合家乡的清明习俗，汇聚各地清明风俗习惯，向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情，要求自创，格式不限，以书法、照片等方式均可，富有创意、新意、寓意，评选出优秀作品。
作文、诗词、歌赋或心里话
要求：以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情，语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感，并请在篇尾注明姓名、班级。
手抄报
要求：由于我院艺术专业比较多，为了充分展示专业特色，艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题，从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会，设计制作手抄报，内容要积极向上。
（3）作品收集及评选事项
投稿及统计：
20xx年3月25——4月1日
3月25日：确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的具体信息。 3月25日——4月1上午12：00之前完成参赛作品的上交工作
4月2日：完成活动作品的汇总工作，并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。
评选：20__年4月2——4月3日，由学习部负责对书法、作文的评选，由心理健康部负责对心里话的评选，由美编部负责对照片和手抄报的评选，由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。
评选要求：
1、对不合格的参赛作品进行适当的删减。
2、对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版，制作张贴到“呐喊平台”（大展板、KT板）上，并做好相关的展示工作。
3、筛选后我们将评选出获奖的优秀作品，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。
（4） 前期宣传
在活动前期制作宣传海报及宣传板，张贴于各宣传栏。
在校广播站进行以广播稿的形式宣传。
4、活动流程
（1）开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。
（2）让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗，让大家感受到中国传统文化的多姿多彩。
（3）在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传，使更多的同学参与到活动中。
（4）在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边，安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。
（5）搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。
（6）展现异地清明风俗人情，将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。
（7）将构建的`“心灵呐喊”平台展示出来，让其他观赏的同学内心启迪，产生共鸣。
（8）倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动，利用现代信息技术，发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。
（二）开展有关清明节的讲座
为了让同学们更好的了解清明节的历史由来，以及清明节的习俗，我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。
1、讲座时间：4月4日晚上
2、讲座地点：
3、活动主体：老师和同学
4、前期准备：
（1）做好讲座前期的宣传工作，让全校同学了解讲座的意义，从而吸引更多的同学参与讲座。
（2）布置好会场，拉好讲座横幅。
（3）讲座期间所需物品的准备工作。
5、做好活动的总结工作
对开展的讲座进行宣传和总结，整理总结好齐全的活动材料
五、活动预算
1、展板海报
2、其他事项
六、注意事项：
（1）做好征集作品的前期宣传工作，使之顺利进行。
（2）做好相关的通知工作
（3）做好临时应急措施，使之后续活动得到保障
（4）活动人员调配，由具体情况具体安排，各学生干部间应相互帮助，相互协调，以完美的开展完成此次活动。
一、商品活动
1、减价一条街
穿品业种组织商品出清，减价一条街，集中售卖。配合可以体现民风民俗的一条街装饰装潢，营造售卖气氛，吸引客流。例如秋千、牌坊等。
2、超市推出“寒食节”，冷食商品集中展销，因为清明节又称“寒食节”，民俗上在这一天不生火做饭，只食用提前做好的糕点等冷食物。加上“寒食节”由来的景点陈列，更融入了民俗的文化氛围。
3、打出“清明踏青”的概念，运动休闲组织户外装备展卖，名品组织防晒、护肤等化妆展卖。
二、主题抽奖活动
活动期间，当日单票购物满300元可参加电脑拍奖1次，满1000元可参加2次，满5000元可参加3次，单票最多参加3次，100%中奖。奖品待定。
三、文化活动
1、春暖四月天购物扬纸鸢
形式一：采购一批样式新颖的风筝，顾客购物300元以上，即可加2元换购风筝1只，每人仅限换购1只，日限500只，换购完为止。(此活动对年轻人及儿童会有很大的吸引力)
形式二：事前征集手工风筝作品，在活动期间进行陈列展览，由顾客投票，在活动结束时，根据票数评出奖项，奖励风筝作者。此活动还可以为后续放活动举办风筝比赛提供铺垫。
2、感受自然从“心”呼吸——清明节徒步环湖赛。
从出发——环湖徒步。中途设立接待点，提供饮用水及盖章。根据用时排出名次。(此活动主要是倡导环保、接近自然，体现公益性。也可鼓励员工参加，提升士气。)
一、设计背景
清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日20xx年已被列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务认识，营造文明、和谐的社会环境。
二、活动目的
1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有主动意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动准备
1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。
四、活动过程
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。
3、清明节简介。(多媒体展示图片)
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
4、清明节的由来。
(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。
介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
5、清明节习俗。
(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(结合图片介绍)踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(小品表演植树与护树)植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民主动开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。
(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。
模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
7、诵读清明诗歌。
全班诵读：《清明》(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
男生诵读：《途中寒食》(唐)宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
女生诵读：《寒食》(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
第一小组诵读：《闾门即事》(唐)张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
第二小组诵读：《清明》(宋)王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
第三小组诵读：《苏堤清明即事》(宋)吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第四小组诵读：《寒食上冢》(宋)杨万里
迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位，用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗，宣布活动结束。
12、活动拓展。
一、活动背景：
20xx年4月5号是传统的清明节。在我国清明节不仅是中国传统节日，还是人们纪念先辈的一种方式。在此节日、河南科技大学微尘爱心社举办参观烈士陵园活动。通过参观烈士陵园，了解革命烈士英勇的故事，对我们进行爱主义教育和革命战士精神的教育意义非凡。
二、活动地点：
洛阳市烈士陵园。
三、活动时间：
20xx.04.05星期六上午。
四、举办单位：
河南科技大学微尘爱心社。
五、活动安排策划：
1、星期六早上7点20在校门口集合。带队负责人强调纪律。
2、9点50到达革命烈士纪念碑，依次参观革命烈士墓第一区、第二区、第三区。墓区墓碑有各个烈士的记录，通过参观体会伟大的革命烈士的英勇精神，自身进行爱国教育。参观过程中志愿者自行将周边的垃圾捡起来。
3、参观完成后，全体志愿者在革命烈士永垂不朽纪念碑（图）集合，默哀一分钟。礼毕后，围绕纪念碑走一圈。有优秀志愿者发言。
4、志愿者参观洛阳革命烈士事迹陈列馆（图），再次缅怀烈士。
5、全体志愿者合影留念。
六、注意事项：
1、志愿者服从指挥、注意安全、自觉遵守纪律。
2、参观过程中禁止说笑、喧哗。
3、默哀时、态度严肃，绝不可以出现不尊敬烈士的行为。
七、活动费用：
每人全程准备四元车费。
一、活动形式：半日游
二、活动时间：
大班：XX年4月13日上午
中班、蒙班：XX年4月13日下午
小班：XX年4月14日上午
三、活动地点：X公园
四、活动目标：
1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
五、前期准备：
1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立应急小组：
组长：
副组长：
组员：家委会成员
职责：
1)指挥有关教师到达指定位置
2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作
3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活动注意事项：
1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点
2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系
3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地
4)如果家长要带孩子中途离开，请告知老师
5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地
六、活动内容
1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。
活动名称：在纪念馆扫墓
活动单位：学生团体联合会
活动倡议者：x学院书法协会
活动时间：20xx年4月4日
一. 活动主题
扬先烈精神 颂爱国情怀 传不朽文化
二. 活动意义
为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，传承中国的清明文化，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观，人生观和价值观，在不影响同学们正常的学习前提下，由西安外事书法协会倡导，学生团体联合会举行扬先烈精神，传不朽文化为主题的清明扫墓活动。本次活动在回忆红色先烈事迹的基础之上谨记历史，引起同学们对历史的深思，增强爱国情怀，发扬艰苦奋斗，顽强拼搏的精神。在学习到历史文化知识的同时，开拓了视野丰富了大学生活。
三、活动本次活动可行性分析
从安全角度，我们会高度警惕，注意安全，出行时注意交规，服从组织安排，活动时保管好自己的财务，防止丢失。从经费角度，目的地离学校距离较近可在短时间内乘车到达。活动为先烈敬献花圈等费用都在同学们的经济承受范围之内。从时间角度，活动安排在清明时节，不会占用同学们的学习时间而且会给同学们带来一个有意义的假期。综合以上条件，本次活动是可行的。
四、活动时间
20xx年4月4日 星期三
五、活动人员
活动倡导者：西安外事书法协会
活动参加人员：由学生团体联合会组织我校共32家协会的会员及其他组织的成员如校团委、学生会及各班班级同学等。
六、活动流程
1、参加活动人员于上午8：30在外事学院北区校门口集合，在有关负责人统一的安排下步行到南区908路公交车乘车地点，再乘车到达烈士纪念馆。
2、到达烈士纪念馆后清点人员，联系园区工作人员，在有关工作人员的带领下按照议程参观烈士陵园。
3、活动议程为：默哀，向革命烈士敬献花圈，老师代表或同学代表致悼词，参观烈士纪念馆，瞻仰烈士墓区。
4.活动最后集体合影，相关负责人组织同学们有秩序离开烈士纪念馆，安全返回学校。
七.注意事项
1.活动举行之前，由书法协会的同学做好一切准备工作，联系好烈士纪念馆的相关工作人员，服从其安排。
2.前往烈士纪念馆的负责人组织负责好同学们的安全。
3.参观陵园的过程中注意安全，爱护公物，爱护环境，严格按照相关规定进行。
4.活动中每位同学一定要服从统一安排，同时保持手机畅通，但手机要调制成震动状态。
5.因是对烈士进行扫墓的活动并非其他的活动故此活动是个庄严的事情，学生不可在烈士园内大声喧哗，嬉戏打闹。不可穿着红色等艳丽的衣服。穿着应庄重大方得体。不可过分的个性，时尚。不可与烈士碑照相。
活动目标：
引导幼儿了解清明节的传统习俗和重要意义，加深对中华传统文化的认识。
通过祭扫活动，培养幼儿的爱国情怀和感恩之心，激发幼儿的爱国情感。
增进亲子间的情感交流，促进家园共育。
活动时间：X年XX月XX日
活动地点：幼儿园附近的烈士陵园
活动内容：
教师向幼儿介绍清明节的由来、传统习俗和重要意义，引导幼儿了解并尊重传统文化。
组织幼儿和家长一起前往烈士陵园，进行祭扫活动。在烈士墓前，幼儿和家长共同默哀、献花、敬献词，表达对先烈的敬意和怀念之情。
在陵园内组织亲子游戏和互动环节，增进亲子间的情感交流，促进家园共育。
活动结束后，组织幼儿进行简单的总结和评价，引导幼儿珍惜今天的幸福生活，感恩先烈的付出和奉献。
通过此次活动，我们希望能够在幼儿心中种下爱国主义的种子，让他们从小学会感恩、学会珍惜，共同传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
一、活动目的
了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
三、活动过程
1、用古诗导入活动内容：
（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）
（2）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（x月x日清明节）
2、教师讲述清明节的由来。
3、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。
4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？
（1）运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
（2）饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班。
一、活动背景
清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近，清明节经济正慢慢的火热起来，其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高峰。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动、温泉市场的消费诉求，增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活动目的
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高峰，为五一长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台，促进节假日消费，提高酒店营业额。
3、展示我店五优良服务品质，塑造xx品牌，提高本酒店的知名度与美誉度。
三、活动主题
踏青清明节，爱慕。
四、活动执行时间
20__年xx月xx日——20__年xx月xx日
五、活动亮点
探寻鲁西的，净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东，品鉴江北水城文化。
游湖：湖xx平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿慢慢游。
踏青：xx余亩酒店江南园林美景，xx平方公里湖生态景区，满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。
养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色健康新传说。
六、主要活动产品
御临泉两日游：
xx元特惠套餐：含温泉门票2张，高级标准间一晚，西餐厅双早成本划分：温泉xx元，客房：xx元，西餐：xx元，返佣提成：xx元。
一、活动主题：
继承先烈遗志，争做明少年
二、活动目的：
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
三、参加人员：
政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。
四、活动时间：
20xx年月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在金影剧院集合）
五、活动地点：
泰安烈士陵园
六、活动程序：
主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：
1、奏唱《中华人民共和国国歌》
2、全体人员向革命烈士默哀
3、孟主任讲话
4、学生代表孔发言
5、全体少先队员宣誓，李欣甜领誓（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）
6、崔主任带领全体少先队员呼号（全体学生右手握拳在耳侧）
（崔主任：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体学生回答：时刻准备着！）
7、向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》
8、整理缎带
9、参观革命烈士展馆，每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟
10、志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾
七、注意事项：
1、参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。
2、带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。
3、周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。
4、班主任1：00到位，负责组织学生站队、点名，金影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。
5、×：00活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校（班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少；活动中如遇突发事，要及时向班主任及带队领导反应。
6、各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。
一、指导思想：
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、活动目的：
通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育》的要求，引导学生们向革命先烈学习，在明白道理，分清是非的基础上，积极参与道德规范的养成训练，努力争取点滴进步，争当文明好少年，以实际行动唤来文明春风，告慰烈士忠魂。
为了缅怀革命先烈，让学生增加对革命前辈的了解，激发他们从小热爱生活，热爱学习的欲望，学校决定今年清明节组织学生开展一次清明扫墓活动。
三、活动主题：缅怀革命前辈，传承优良品质。
四、活动时间：20xx月1日下午
五、扫墓地点：XX市人民公园烈士纪念碑
六、参加活动人数：100人
七、领队：
八、活动筹备：
1、摄像照相：覃俊
2、主持：周怩辛
3、献词：初中部学生代表
4、每名学生准备一朵小白花
5、敬献的花圈
6、校旗
九、扫墓程序：
1、主持人宣布：全体立正，扫墓仪式开始。
2、奏国歌（学生跟唱）。
3、敬献花圈。
4、默哀三分钟。
5、诗朗诵《在烈士墓前》。
6、学生代表讲话。
7、马副校长讲话。
8、请中队辅导员带领中队全体同学在英雄纪念碑前举行庄严的宣誓仪式：
我们以红领巾的名义在纪念碑前宣誓：
在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；
在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵；
在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；
在社区和公共场所杂交护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士；
在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。
9、有序瞻仰烈士陵园，向烈士敬献小白花。
10、自由活动。
11、扫墓结束，清点人数，整队回校。
十、注意事项及安全措施：
1、必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。
2、路上注意安全。照顾大多数学生的体能，队伍行进速度不能太快。先到目的地的学生原地休息。带队老师根据整个队伍的情况作好统一调度、安排。
3、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）
4、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。
5、遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。
6、学生4月2日学生统一穿校服。
7、遵守交通规则，过马路时、路段较窄处带队老师要特别注意学生安全。
8、中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
9、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求中队辅导员也要佩带红领。
10、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。
十一、活动小结：
1、利用周一晨会时间讨论这次活动的收获与体会。
2、以小队为单位，找寻烈士诗歌，可以进行抄写、写读后感等。
3、号召全体队员进行行为对照。
第2篇:清明节扫墓活动策划书一、指导思想：
20xx明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排：
（一）走近20xx年清明节
主要内容：
1.了解清明文化：清明节的文化内涵
⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
⑶清明节的传说
⑷清明节的习俗
2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴清明先贤故事
⑵清明英烈故事
⑶清明节的诗词
3.亲近大自然
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。
为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导干部职工积极参与爱国主义教育活动，缅怀革命先烈，继承革命传统，加强爱国之情，树立报国之志，增进干部职工爱国、爱社会主义情感，在清明节前夕，开展“我们的节日·清明节”主题活动，现将有关安排通知如下：
一、活动主题
“缅怀先烈、展望未来，弘扬祖国传统文化”。
二、活动目的
清明节我国的一大传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，以弘扬传统文化，表达对革命先烈的感恩和敬仰，加强爱国主义教育，增强民族意识和民族凝聚力，使干部职工正确认识和理解民族文化和革命传统，慎终追远，珍惜今天的幸福生活。
三、活动内容及参加人员
1、参观xx办事处纪念馆。
x月x日下午组织干部职工参观位于xx市老城区的xx办事处纪念馆。使大家了解革命历史，了解在中国革命历史中的重要作用，增进爱国主义情感。
参加人员：每个志愿服务分队x人，名单于x月x日前报人事教育科。
2、开展“网上祭奠烈士活动”。
号召干部职工登陆网搭建的“网上祭先烈”互动平台，进行网上祭奠，发表祭奠感言，开展网络访谈，发表缅怀文章，撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
参加人员：局干部职工。
3、开展经典诵读活动。
以“我们的节日·清明节”为主题，采取个人朗读、集体诵读、书画展示等形式，各科室、单位组织干部职工深入开展经典诵读活动，将中华经典诗文进行动态演绎，通过祭先祖、悼先烈的形式感受清明。
参加人员：局干部职工。
四、活动要求
1、清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，各单位要把开展此次活动作为推进社会主义核心价值体系建设和提高干部职工道德修养的有力抓手，高度重视，精心组织，切实过好这个传统节日。
2、此次活动是我局精神文明创建活动重要内容，通过板报形势加大宣传力度，围绕活动内容，结合工作实际，精心设计活动程序、形式和载体，做到既形成声势又扎扎实实。
3、到参观的干部职工要着装整洁、端庄，严禁嘻笑打闹和有其它不文明行为，自觉维护文明单位形象。
一、活动背景
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。借此契机，我们大班将组织清明节活动，旨在让孩子们更深入地了解这个传统节日的文化内涵，传承中华民族的优秀传统文化。
二、活动目标
让孩子们了解清明节的由来、传统习俗和重要意义。
通过实践活动，培养孩子们的团队合作精神和动手能力。
引导孩子们尊重先人、感恩生活，培养他们的爱国情怀和家庭责任感。
三、活动内容
清明节知识讲解：通过故事、图片等形式，向孩子们介绍清明节的由来、传统习俗等。
制作清明果：引导孩子们亲手制作清明果，体验传统食品的制作过程。
踏青活动：组织孩子们到户外踏青，感受春天的气息，增强对大自然的热爱。
扫墓活动：带领孩子们到陵园扫墓，缅怀先人，培养他们的感恩之心和敬畏之情。
四、活动准备
提前收集有关清明节的资料，制作PPT或图片展板。
准备制作清明果所需的食材和工具。
安排户外踏青和扫墓活动的路线和安全保障措施。
五、活动流程
清明节知识讲解（10分钟）
制作清明果（30分钟）
踏青活动（40分钟）
扫墓活动（30分钟）
活动总结与分享（10分钟）
六、活动总结
通过本次清明节活动，孩子们不仅了解了清明节的文化内涵和传统习俗，还通过实践活动培养了团队合作精神和动手能力。同时，活动也引导孩子们尊重先人、感恩生活，培养他们的爱国情怀和家庭责任感。我们相信，这次活动将在孩子们的心中留下深刻的印象，成为他们成长道路上宝贵的财富。
活动目标：
通过活动，教育幼儿爱祖国、爱家乡，引导幼儿感受春天的美丽。
引导幼儿体验清明节的气氛，了解清明节的意义和习俗。
活动内容：
一、了解清明节的含义
组织幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的起源和传说。
讲述清明节的意义，教育幼儿爱祖国、爱家乡。
二、开展“我们的节日·清明节”主题绘画活动
教师向幼儿讲解清明节的习俗，如踏青、放风筝、扫墓等。
引导幼儿用绘画的方式表现对清明节的理解和感受。
三、组织幼儿进行清明节扫墓活动
教师向幼儿讲解扫墓的意义和注意事项。
组织幼儿到烈士陵园或祖先墓地进行扫墓活动，表达对先人的怀念之情。
活动要求：
教师要注意活动的安全，确保幼儿的人身安全。
教师要注意活动的秩序，确保活动的顺利进行。
教师要注意活动的质量，确保幼儿能够真正理解和感受清明节的意义和习俗。
一、活动目的
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。经过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、具体活动方案
1、学生自我搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自我的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
2、选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，能够采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。
3、经过民族精神教育与与自我的生活实际相结合，从小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。
4、利用午休时间，经过学校闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动，经过观看这部影视片的部分资料了解先烈白求恩的事迹。
5、开展一期“话说清明”的专题电视台节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不一样的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。
6、组织队员开展清明礼貌祭扫活动。一方面组织学生代表去朱泾公园祭扫无名烈士墓，了解为朱泾的解放作出了巨大贡献的烈士们。另一方面开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一齐去扫墓的途中要礼貌祭扫，做礼貌的小公民。
活动名称：清明追思，共绘春天
活动目标：
让孩子们了解清明节的传统习俗和意义，激发对传统文化的兴趣。
通过户外活动，增进孩子们对大自然的热爱和环保意识。
锻炼孩子们的动手能力和团队协作精神。
活动内容：
清明文化讲座：向孩子们介绍清明节的由来、习俗及文化内涵，让孩子们了解祭祖扫墓、踏青插柳等传统活动。
户外踏青：组织孩子们到校园附近的公园或植物园踏青，感受春天的气息，观赏各种花卉，同时进行环保知识的普及。
清明手工：指导孩子们制作清明纸艺、风筝等手工作品，表达对先人的怀念之情，体验传统手工艺的魅力。
团队游戏：组织孩子们进行团队协作游戏，增进彼此之间的友谊和默契。
活动安排：
时间：清明节前一天下午
地点：校园附近公园/植物园
参与人员：大班全体师生及家长志愿者
注意事项：
确保孩子们在活动中的安全，遵守公园/植物园的相关规定。
鼓励孩子们积极参与，发挥创造力和想象力。
注意环保，不乱扔垃圾，保护公共设施。
一、活动目的
1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
白纸、线、彩笔。
三、活动过程
1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的？
2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？
原因之一：清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理。
原因之二：清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游。
原因之三：为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈
教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动。
现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。
4、扫墓
教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重），然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。
清明节作为国家的法定节假日，为广大市民敞开了放假的大门。如何利用清明促销来提升客流，扩大销售，是本次促销的关键。
一、思路
商场针对清明节搞促销，很难找到一个合适的切入点，但可以结合春天的来临以及春装的全面上市间接举行商品促销。
二、促销主题
草长莺飞四月天欢腾购物送“纸鸢”
三、活动时间
4月4日—6日(共三天)
四、活动内容
1、凡活动期间当日购物累计满100元的顾客，凭小票可到一楼服务台加2元领取风筝一只;当日购物累计满300元的顾客，凭小票加5元可领取碳塑风筝一只(领完为止)。
2、考虑到正值春装的销售旺季，故不要求各个柜组统一折扣销售。各柜组可根据自身情况，合理安排促销活动，需打折的品牌由各事业部提前安排并布置好促销气氛。
五、布置
室外布置集中在正门口玻璃，好利来西边广告位，两个偏门及二门口。主要以本次活动内容为主，3月25日前布置。
室内布置主要利用一楼中厅吊顶到总服务台上方，悬挂各式各样的风筝，给顾客选择的同时突出春的气息以及渲染促销氛围。3月25日前布置到位。
六、宣传
宣传媒体仍以报纸或者电视为主，4月3日刊登1/4广告一期。同时利用短信群发扩大宣传面和影响力。
七、预算
报纸广告
短信群发
电视广告
室内布置
风筝购量
1、扫墓。
清明节是我国的传统四大祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，在汉族和一些少数民族地区，人们按照当地的风俗习惯，带上水果食品、纸钱等物品来到墓地，将供品摆放在墓地前面，将纸钱焚化，为坟墓添一些新土，然后再在墓前磕头祭拜，就可以收拾供品打道回府了。
2、踏青。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候。
3、荡秋千。
这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
4、蹴鞠。
其实就是踢足球，这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
5、植树。
清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
6、放风筝。
古人认为把风筝放上蓝天后，剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，这能除病消灾，给自己带来好运。
7、插柳。
据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，也有的人插柳来辟邪。
8、射柳。
射柳是一种练习射箭技巧的游戏。据明朝人的记载，就是将鸽子放在葫芦里，然后将葫芦高挂于柳树上，弯弓射中葫芦，鸽子飞出，以飞鸽飞的高度来判定胜负。
9、斗鸡。
古代清明盛行斗鸡游戏，斗鸡由清明开始，斗到夏至为止。我国最早的斗鸡记录，见于《左传》。到了唐代，斗鸡成风，不仅是民间斗鸡，连皇上也参加斗鸡。如唐玄宗最喜斗鸡。
10、蚕花会。
“蚕花会”是蚕乡一种特有的民俗文化，每年蚕花会人山人海，活动频繁，有迎蚕神、摇快船、闹台阁、拜香凳、打拳、龙灯、翘高竿、唱戏文等十多项活动。这些活动有的在岸上进行，绝大多数在船上进行，极具水乡特色。
11、戴柳
过去扫墓的一个重要环节便是戴柳。“清明不戴柳，死后变黄狗”。清明的`柳文化，有插柳于坟的，也有折枝插在门前的，还有将柳条插在轿子或者儿童衣襟上的，因为柳树有着强大的生命力。试想，今天扫墓的人们如果都有插柳种树的习惯，年年清明，不知道要染绿多少荒山。
12、“烧包袱”
所谓“包袱”，是指孝属从阳世寄往“阴间”的邮包。在南纸店买来所谓“包袱皮”，写上收钱亡人的名讳，烧香秉烛，行礼后在门外焚化。试想，现在的人们如能根据自身情况和时间安排，认同一些在家中祭奠的旧俗，可能就会大大缓解每年扫墓路上的拥堵，节约大量的社会资源。
13、吟诗
曲水流觞曾是上巳日的主要活动。觞就是杯，让杯子从水的上游顺水漂流，流过宾客面前时，可取过一饮而尽，然后吟诗作赋。历史上王羲之、谢安等人曾有一次著名的兰亭修禊活动，《兰亭集序》就是王羲之为这次集会所作诗词写的序言。试想，每年清明，在民众中特别是青少年中开展相关文化活动，必然能使他们更加热爱民族文化。
14、折柳赠别
杨柳是春天的标志，在春风中摇曳的杨柳，总能给人一种欣欣向荣、朝气蓬勃的感觉。自汉朝以来，人们就逐渐形成了折柳赠别的习俗，借此互祝平安，因“柳”与“留”谐音，所以也取恋恋不舍、尽情挽留之意。同时希望离别的亲友，到了他乡也如离枝的柳条，能够很快地生根发芽，随处存活，这些都寄托着对亲友的美好祝福之情。
15、拔河
拔河的运动起源于春秋后期，开始是在军队中盛行，当时叫“牵钩”、“钩强”，后来流传到民间，到唐朝时期开始称为“拔河”。拔河就是人数相等的双方对拉一根比较粗的绳子，将对方拉出河界，就算获胜。唐玄宗时期曾经在清明节时期举行大型的拔河比赛，后来就逐渐演变成清明节的民间习俗了。
活动名称：清明时节，绿意盎然
活动目标：
让幼儿了解清明节的传统习俗和意义。
培养幼儿尊重先人和自然的情感。
通过活动，加强幼儿对春天的认识和感受。
活动内容：
主题分享：老师向幼儿们讲述清明节的由来、习俗，以及为什么我们要在这个时节怀念先人、祭扫墓地。
绿意盎然：组织幼儿进行户外植树或种花活动，让幼儿亲手为大自然增添一份绿色，培养其对大自然的热爱和尊重。
传统体验：教幼儿制作纸花或纸鹤，作为祭扫时的供品，让幼儿体验传统习俗。
活动意义：
此次活动不仅能让幼儿更加深入地了解清明节的文化内涵，还能培养他们的环保意识和尊重传统的品质。同时，通过户外活动，还能增进幼儿之间的友谊和团队合作精神。
一、指导思想
1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：20xx年4月x日（周x）
三、活动地点：来凤县革命烈士陵园。
四、参加对象：一、四年级师生。
五、活动程序和办法：
（一）3月30日——4月5日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作：
1、一年级发展好新队员；
2、学生自己准备好小白花；
3、学生穿校服佩戴红领巾。
（二）4月5日活动安排：
1、14：00在操场整队出发（一年级新队员重新列队，包文菊、王雅鹃、梁大兴负责组织；各班辅导员准备好红领巾交给三位老师）。
3、到达革命烈士陵园后举行祭扫仪式。
（1）敬献花圈；
（2）全体默哀1分钟。
（3）诗朗诵。
（4）少先队辅导员宣布新队员名单。
（5）老队员授予新队员标志。
（6）少先队辅导员带领新队员宣誓。
（7）学校领导讲话。
4、仪式结束后按顺序回校。
六、活动要求：
1、各中队必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。
2、参加活动的学生一律步行，严禁擅自离队。身体不适者在征得家长和班主任同意后在家休息，同时进行安全教育。
3、一切行动听从指挥，活动以中队为单位，带好中队旗，行走途中注意力要集中，严格遵守交通规则，不乱扔果皮纸屑。
4、回校途中，严禁学生擅自离开队伍回家；回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。
实小大队部
xx1年3月30日
一、活动目标：
让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
通过活动，教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：
白纸、线、彩笔、胶水、剪刀。
三、活动过程：
谈话引入：老师：清明节是我国的传统节日，也是重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，是祭祀死者的一种活动。
老师讲解清明节扫墓习俗的由来及意义。
观看视频，了解清明节的风俗习惯。
制作小花：老师：清明节这天，人们为了纪念祖先，会献上美丽的花朵，现在我们也来制作美丽的小花吧。
老师演示花朵的制作过程，幼儿认真观看，并积极动手制作。
结束部分：幼儿拿着自己制作的小花，跟随老师到户外进行“献花”活动。
四、活动延伸：
请幼儿回家后，向家长讲述今天的活动内容。
一、活动目的
1、让幼儿理解踏青的意义。
2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3、学会观察和总结春天的景色。
二、活动准备
幻灯机、幻灯片等。
三、活动过程
1、借助幼灯，进行下列活动：
回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事
①杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗”。
②李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
③现代博兴县一带吃巧巧饭。
[关于巧巧饭]：
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
3、学习古诗《苏堤清明即事》
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4、仿编儿歌：“春天来”
指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
活动目标：
加深幼儿对清明节传统文化的了解。
培养幼儿的感恩之心，尊重先人，怀念先烈。
通过活动，增进亲子关系及师幼关系。
活动内容：
主题讲解：通过故事、图片等形式，向幼儿介绍清明节的由来、习俗，如扫墓、踏青等。
手工制作：组织幼儿与家长共同制作清明纸花，表达对先人的怀念之情。
户外踏青：组织幼儿到公园或郊外进行踏青活动，感受春天的美好。
亲子游戏：设计一系列亲子游戏，如“寻找春天”、“接力扫墓”等，增进亲子间的互动。
活动准备：
准备清明节相关的图片、故事材料。
准备制作纸花的材料。
提前联系好踏青地点，确保安全。
活动意义：
通过此次活动，不仅能让幼儿更好地了解清明节的文化内涵，还能在亲子互动中，增进家长与孩子的感情，培养幼儿的感恩之心和尊重传统的意识。
一活动内容：
1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》
2.交流心得，表达感受
3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
（三）网络活动
20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。