随着个人的文明素养不断提升,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。写起报告来就毫无头绪?读书破万卷,下笔如有神,下面是爱岗敬业的小编帮家人们整编的6篇街头错别字调查报告的相关文章,欢迎借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我国是举世文明的文明古国,具有五千多年历史礼仪之邦,特别是中国文字。但是现在当我们行走在街上总能看见一些错别字出现在我们的视野之中。
通过了一次调查发现一些时装店名将成语“依依不舍”改成“衣衣不舍”, “十全十美”改为“食全食美”, “天长地久”改写成“天长地酒”,调查发现还有一些商家喜欢用繁体字,例如“駡到成功”,繁体字用错“駡”是骂。
对于经常看相似错别字如“未”和“末”,“日”和“曰”如果没认真的看的话还真看不出这区别,在加上现在街头文字招牌都用奇奇怪怪的字体那就更难区分起字的错误了。
同时大家还经常在街头看到的是一些同音字代替如:峻(竣)工,俏(悄)然,身体姿式(势)等等,有的都是基本的文字知识,而又经常会出错。但是某些商家为了自己的利益就误导大家很有意把字写错,为的是引起顾客的注意,能从本质上提高顾客的满意度一种广告效应。
前段时间我们经常能够听到大家喜欢用杯具代替悲剧来形容自己发生了不好的事情,其实这是一个同音错意词,把同音字替换了别的意思。
根据我们的调查我们还发现了很多大家经常看到的街头错别字如:象像、彩采、订定、分份、冈岗、练炼、予于、化妆化装、爆发暴发、必须必需、窜改篡改、扶养抚养、振动震动等等
同时人们还经常出现一个提笔忘字的的情况。正成为一个令人忧心的文化现象,电脑时代 “提笔忘字”、错别字频频的现象似乎愈发普遍。
我们还对街头行人直接采访的方式对一些消费者在街头错别字的看法做了问卷调查,绝大部分消费者是不赞成的,汉字表意丰富,历史悠久,是我们祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产。我们要热爱汉字,如果我们自己连自己的语言汉字都无法正确使用,我们如何学习其他的东西。我们必须要优化文字环境,正确使用汉字,更要杜绝公共场所的错别字。
很多的行人和消费者对街头错别字提了一些建议:
1、建议有关媒体多多提醒市民,少用错别字,多用规范字。
2、建议城管和文化稽查部门加强监管力度,出台整治措施。
3、希望在生活中杜绝错别字,使用正确、规范文字。
4、倡议商家制作标准、规范的广告牌。
5、校园加强学生对正确使用汉字的意识。
在生活中我们要有力地促进语言文字的规范化和标准化,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。同时对全面提高国民素质,发挥科学文化,提高经济和信息化水平,增进各地区民族之间的交流与沟通,增强中华民族凝聚力均具有重大意义。
时间:
20xx年x月x日
地点:
武隆县城
目的:
寻找街头错别字,并记载下来,改正。
参加调查的人员:
第二小组
分析:
行走在街头,各类城市广告、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。
一些街边店面广告上出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,像这样用字不规范的现象屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!
调查结果:
现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。
感受:
我认为:这些不规范的字句可以分为两大类:一类是错字,另一
类是别字。有关部门应该查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字!
地点:。。
目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。
分析:
行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。
一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!
调查结果:
现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。
感受:
我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!
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调查时间:
20xx年x月x日
调查地点:
xxxxx新村
调查目的:
自从仓颉造字以来,汉字经过了数千年的演变,一直沿用至今,成为了中国古代灿烂悠久的历史文化的瑰宝之一。但是如今错别字现象非常普遍,商店的x、招牌,街头x,社区标语等常出现错别字。这些街头错别字影响了市容,污染了祖国的语言文字,急需得到治理,以净化祖国的语言文字。
调查材料分析:今天,我就带着相机到我居住的园岭小区转了一圈,在短短的半个小时内,竟发现了不少错别字,我拍了三十五张,下面是只是一部分。我发现有的是乱用汉字,乱写汉字;有些是简繁体字混用,方言乱用;有的是中英文不规范使用,不符合标准等。下面我分类进行了整理和分析:
第一种是“乱用汉字,用错汉字”。这种乱用汉字,乱写汉字的情况,大多数是文化修养不高的人手写的,比如说:卖鸡蛋的小贩把鸡蛋的“蛋”写成了元旦的“旦”;把公“厕”写成了“公则”;把“库”写成了“裤”;收破烂的把“留”写成了莫名其妙的字;但是,我发现正规商店的x和路牌也有错误。比如说:眼镜店x把“需”写成了“须”;通心岭社区的标语牌把通心岭的“心”写成了新年的“新”。
第二种是“简繁体字混用,方言乱用”。现在在深圳,简繁体字混用,方言乱用的情况十分普遍,因为深圳靠近香港,很多香港人来这里工作,所以用了很多繁体字;而且有些商家错误地认为繁体字体现了这家公司的国际化,于是赶时髦也采用。还有些从外地人来到深圳,仍然保持着自己的方言。例如照片中的“楼什”、 “波鞋”等,虽然大家都明白,但这是一种很不规范的用字,真让人)○(担心。
第三种是中英文不规范使用。在调查中,我还发现:在一些路牌上,出现了中英文不规范使用,不符合国际化大都市的要求。例如,市少儿图书馆用的是汉语拼音却有大写;园岭一街和x牌是中英文并用;红荔天桥是英文。都不统一,让人眼花缭乱,可能更让外国朋友如坠云雾中。这些也属于用字不规范的行为之一。
第四种是网络新语乱用汉字,x中乱用汉字。现在网络越来越发达,在网络中也出现了一些新名词,虽然这是时代的发展导致的汉字的变革,但也不能乱用汉字,有些人为了时尚,也就用上了;有些x为了吸引顾客,故意把成语乱用。你看,上面几幅网络新派流行的漫画,虽然很幽默搞笑,但是里面的错别字却触目惊心,尤其会让青少年儿童产生误解和歧异。x牌竟然把“长久安”写成了“肠久安”。
看到这些触目惊心的错别字,我感到真后怕,我平常在作文和作业中也常出现错别字,想来真脸红呀!真对不起老祖宗的汉字!我建议:商家应该制作标准的x牌,应该加大对使用规范汉字的宣传,城管和文化稽查部门应该加强监管力度,x整治措施。让我们共同努力,净化祖国的语言文字,促进它的发扬光大!
时间:20__年10月24日
地点:曲靖市玄坛路
目的:寻找街头错别字,记下来,并改正。
分析:
坐在公交车上,行走在公路上,向窗外望去,各类广告、宣传图画、招牌、店牌、标语牌都可能看见各式各样的错别字,据我调查发现,玄坛路街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语等。玄坛路的街边店面广告上总是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“依依不舍”写成了“衣衣不舍”、“天天向上”写成“天添向尚”,一些理发店把“非法走私”写成了“飞发走丝”,这些错别字,更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有些错别字还需要人们用心去仔细思考、反复琢磨才能知道正确的写法。
调查结果:
现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。
我的感受:
我认为:这些不规范的字词可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。希望以后,那些粗心的老板不要再不我们伟大的汉字写错、乱改了,不然,这样好多人总以为广告招牌上的字都是对的从而影响了作业时的正确率和用字的规范性,希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!
调查目的:
查找同学们作文本中的错别字的出现原因。
调查分析与研究:
差不多一节课的调查,我发现我们错别字出现的次数格外的大,因此我们写出来一份的报告。.。.。
某位同学作文本,8篇作文,一篇作文平均按28个错别字,一篇文章按500字,错别字所占比例是500:28,一本作文本按是篇作文算,本上出现约300个错别字。
班里某位同学(在这里就不提名字了)本中的错别字的形状那是五花八门如:随便的随写成了腿,恶心的恶变成了上面一个开,下面一个心,成绩的绩在他手中却变成了靖,字体的字在他手中变成了没有一点的字了。花园的园因为他的粗心被写成了国。典礼的礼他写的更是不像样左边一个衣字旁,右边一个匕。本来想写呐喊|的喊却写成了减。(很离谱吧)
通过我们小组的讨论认为同学们会写出错别字有以下几点:
1、相同的音节是同学们产生了混淆,如:园&&圆,在&&再。.。.。.
2、形近字搞混,如:游&&蝣,滩&&摊,响&&晌,潮&&嘲。.。.。.
3、字义分析错误,如:和&&合,像&&象,他&&她,红&&哄。.。.。.
4、多笔画,少笔画。如:酒&&洒,侯&&候。.。.。.
改进措施:
1、倡议同学们写作文先打草稿,往本上誊写时,发现错别字及时改正。
2、我们在听写完词语的时候,还要改错,改完错之后就草草收拾书包,玩去了,第二天仍没记住。所以我觉得同学们应该多记些词语,易错字。.。
我的思考:通过调查,我发现我们一篇作文就有十几个,几十个错别字,而老师却要改60多本的作文,老师改作文岂不是比我们写作文还要辛苦?所以,同学们为了老师让老师不在辛苦,为了不再让自己的错别字频频出现,请改正错别字吧!