小升初暑假计划（通用9篇）
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务......
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
附：暑假每日学习作息时间表
（可以根据个人的情况调整）
7：21起床
7：40洗漱完毕
7：40——8：00
听一篇英语听力
8：00吃早饭
8：20——9：05
做作业【第一节课】
9：15—10：00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课）
10：10——10：55
复习【第一科】
11：05——11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】
12：00
吃午饭
12：30——13：30午休
【午睡，实在睡不着的话休息会】
13：40—14：25做作业【第三节课】
14：35——15：20复习【第二科】
半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】
15：50——16：35做题【做数学题】（单周）【英语训练→完形填空，阅读理解等】（双周）
16：45——吃晚饭
自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】（此段时间不固定）
晚饭后——21：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等
10：00——睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。
暑假是学生们放松心情，享受生活的时光，但同时也是一段提高自身文化素养和专业技能的好机会。因此，学习计划的制定和执行尤为重要。
我制定的暑假学习计划，一方面是为了巩固和提高学术成绩，另一方面也是为了丰富自己的知识储备以备不时之需。以下是我将展开的学习内容和计划。
1. 语文和英语学习
语文和英语是我们学习的基础，也是我们日常用语和交流的.主要手段。本人计划通过课外阅读、每日一句的背诵和推荐文章的阅读，巩固和提高语文和英语水平。同时，也要在阅读过程中培养自己的阅读兴趣和悟性，让读书成为我的爱好，而不仅仅是一项任务。
时间安排：每天保证1个小时阅读时间，一周至少看3篇推荐文章。
2. 专业技能学习
本人的专业是计算机科学与技术，因此我计划在暑假期间学习相关技术和知识。主要包括学习和练习编程、数据库管理和操作系统等方面的知识。同时，也要通过实践项目来巩固和应用所学知识，提高自己的工程实践能力。
时间安排：每日保证6小时的专业学习时间，周末参加实践项目。
3. 网课学习
网络为我们提供了学习的另一种方式，我计划通过网课和在线教学来拓宽自己的知识面。主要的学习内容包括财经类、商业类和理财类等方面的知识。同时，也要参与在线讨论和听课笔记的整理，以充分理解所学内容。
时间安排：每周至少听课2次，参加讨论和讲座。
4. 健康与生活
暑假不只是学习的时间，也是身心放松的时间。为了保持身体健康，我们需要运动和锻炼。我计划每天在晚饭后散步30分钟，并坚持一个月的室内瑜伽课程。同时，我还计划拿出时间陪伴家人，增强家庭亲情。
时间安排：每日晚饭后散步30分钟，每周坚持2次瑜伽课程，增加家庭亲情时间。
暑假学习计划的制定不仅仅是一个计划，更是一个态度。在学习过程中，我们需要保持开放的心态和积极的学习态度，才能真正达到所愿的成就。相信通过制定这个学习计划，我的学术成绩和生活质量都将得到提高。
1、 抄词语每天3课；
2、作文（日记） 每个星期完成2篇； 暑假作业语文、数学各写4页；
3、 每天阅读2个故事或2篇作文；
4、 每天只能看1个小时的电视，每三天玩一次电脑，每次玩1个小时，这一个小时必须要在爸爸妈妈在家的时候才能玩。
5、 每天留30分钟画画、折纸；
6、 每天晚上穿珠子或描红要按时；
7、 以上任务在上午完成，中午午睡后下午自己安排时间。晚上11点半前睡觉。
要求：
1、以上的计划要有收获。
2、每天的计划只能超额完成，不能拖欠。
3、作业要认真，字要写工整，思考问题要动脑。
4、老师布置的作业完成后，家长布置的作业也要认真完成。
暑假期间要纠正的坏习惯：
1、 记得冲马桶；
2、 要克服自己不敢一个人在家的缺点，记得你是8岁的小男子汉。
3、 做事情不要拖拉；养成良好生活习惯和学习习惯；
4、 不要无故发脾气，遇到不愉快的事情和家人沟通，沟通的过程是彼此了解的过程。
暑假，对于正在小学毕业准备步入初中的孩子们来说，是一个既期待又紧张的假期。暑假既是休息放松的时间，也是为即将到来的初中生活做好准备的重要阶段。为了更好地面对新的挑战，我们需要制定一份详细、具体且生动的小升初暑假成长计划。
首先，拓展阅读是暑假成长计划的重要一环。我们可以选择一些优秀的小说、故事书、报纸和杂志，多读一些有趣的故事、经典的名著，培养良好的`阅读习惯和广泛的知识面。阅读不仅可以提高我们的语言表达能力，还能培养我们的思维能力和逻辑推理能力。
其次，暑假是提高自主学习能力的机会。我们可以制定一个每日学习计划，按时按量完成学校布置的暑假作业。同时，在完成作业的基础上，我们可以选择一两门自己感兴趣的科目进行自主学习，比如数学、英语、科学等等。可以参考向导书进行知识补充和巩固，也可以自主探索一些相关兴趣课程。
第三，我们可以积极参加一些实践活动，提升自己的动手能力和实际操作能力。可以报名参加一些有趣的兴趣班，如音乐、舞蹈、画画等。可以参加各类社区活动，如志愿者活动、夏令营等。这些实践活动不仅可以丰富我们的暑假生活，还可以培养我们的团队合作意识和社交能力。
最后，暑假也是我们放松身心、体验生活的时间。我们可以安排一些户外活动，如郊游、野餐、爬山等。也可以参观一些博物馆、美术馆，开阔眼界。此外，运动也是非常重要的，选择一项喜欢的运动，比如乒乓球、游泳、篮球等，锻炼体能的同时也培养意志力和坚持不懈的品质。
总之，小升初暑假成长计划需要制定一个详细、具体且生动的计划，包括拓展阅读、提高自主学习能力、参加实践活动和放松身心四个方面。通过制定合理的计划并严格执行，我们可以度过一个充实而有意义的暑假，为适应初中生活做好充分的准备，成为一个更加优秀、自信和全面发展的孩子。让我们一起愉快地度过这个小升初暑假，迎接新的挑战！
一、计划摆设
好的计划是学的前提，因此学前要制定一个完整的可执行的计划，好比学的时间摆设、内容摆设等等，这样，才能自觉地、有目的地去学。
二、文言文学
文言文是初中阶段较之阶段学多出的一块新的内容。在整个初中阶段，文言文的学都显得至关重要，不但因为它在考试中是必考的内容，并且对于刚接触它的初一学生而言，就是另一门外语。其实，文言文有些字词与我们今天所使用的意思有相通之处，可以通过推测、延伸进行理解，这也是我们学中可以使用的一个技巧。在的衔接过程中，我们应让孩子先接触一下文言文，感受一下它的魅力，不要让孩子因为多了一项具有挑战性的任务而惧怕它、厌恶它。文言文就犹如一杯红酒，初尝之时微辣，还带点麻，但细细品过之后，就是陶醉、享受，它带给我们的是中华文化的典雅与激昂，清新与秀丽。
首先，学文言文要敢于去读。好多学生因为一读之下不懂，就自动放弃了，这表现出来的其实就是自信的问题。没有什么在一开始就是一帆风顺的，关键是要看你有没有尝试的胆量。因此，我们应该先认真的读一遍，然后再对照给出的`部分词语解释，去慢慢理解，最后再对照全文翻译，去检验本身的成果，这才是一个合格的挑战过程。
其次，学文言文要坚持去读。也许你一开始会觉得，文言文真难理解，但在你霸占一篇篇短文之后，你同样会收获成功的喜悦，因为学自己就是一个慢慢积累的过程，文言文当然也是。阅读名著是一个学文言文的好方法，可以去看原版的《三国演义》、《水浒传》等。
再次，学文言文要善于积累、总结。随着学内容的增加，你会发现好多内容都是相通的。例如，一些字词虽然会在差别的语句中出现，但翻来覆去就是那几个意思，只要按照具体的语境就可以推敲出来。因此，应该在一开始，就为学文言文准备一个簿本去记录、去总结。
三、课外阅读
初中阶段要求的语文能力，不再是简单的书本知识，它要求视野要广，思维要敏捷，更重要的是要有本身的见解。这就需要我们多读几本书，开拓本身的视野，发散本身的思维，提高自我的认知能力。
英语：
共有8单元。因为单词是语言的根本，所以我主要还是督促他们背单词，而且单词学会后，上课老师讲得也比较容易接受，也比其他人先学会，开学后就不用花时间再去背单词。此外也会再讲一些语法。也会教他们一些比较好玩的俚语之类的，因为我也不想让学生觉得上课很闷。
语文：
主要重心还是在文言文和古诗，共八篇古文、十首古诗；此外还会有三到四次作文课。也会根据学生需要给他一些课外书的书单。
数学：
共4章、15小节，每次课基本讲一小节。分为：知识点精讲，例题，难题、易错题，回顾知识点，测试。
这些只是我现在大概的安排，如果您或者学生有什么意见或者建议也希望您可以提出来，我会根据您的建议具体进行调整。因为小学升初中这个暑假还是比较重要的，如果初一的知识能掌握好，学生就能以自信的心态继续学习，总的还是希望通过上课使学生提前适应初中的学习生活。
岁月如流，转瞬即逝。六年的小学时光一眨眼之间就要过去了，小升初也迫在眉睫，临阵磨枪，不亮也光。现在大家就是在认真的复习，细心的总结着以前不太懂的地方，然后在复习上加以巩固。
现在除了复习还是复习，每天大家都过得非常充实，大家都认真的复习着这六年以来所学的所有知识，每个人都非常认真，细心，把老师说的每一句话牢记在心里。
一分耕耘，一分收获。要想在小升初上取得好成绩，就一定要努力复习，复习可不是光说说就算了，复习就是把原来的知识再次学习一遍。我们可不能放掉这大好时机哦，要抓住复习的机会，把不太懂的地方学懂，学透彻。
一年之计在于春，一日之计在于晨。早晨，一个大好时光，早上我们来到学校时，一定要认真读书，不要白白浪费这大好时光哦。
只要功夫深，铁杵磨成针。只要认真的复习了，就一定能考出优异的成绩。上课学习，下课做题，回家复习，还要预习新课文。所以说，我们现在不可以放松一下，要随时做好准备。
为了在小升初上取得优异的成绩，我制定了以下的计划:
语文:
1、每天背重点句段，复习课文。
2、把每一单元的生字记牢。
3、多做一些关于语文的题。
4、复习老师说过的重点。
数学:
1、每天做一张数学卷纸。
2、牢记书上的定义。
3、把自己常出错的题目再做一遍。
4、牢记老师说过的知识点。
英语:
1、把课文，单词、短语背熟并且要会写。
2、每天听英语的录音。
3、多做英语的题，别把平时的错误带到考试上。
4、记熟书上的所有知识点。
以上就是我制定的学习计划，为了考出优异的成绩，大家一定要努力复习，一定要加油，考出自己满意的成绩，也考上自己满意的中学。
很多同学很早就开始备战小升初了，但是过早的备战不能达到很好的效果，所以在五年级的时候，就应该提前备战好。
第一轮：预备阶段
充分利用五年级暑假时间，梳理1-5年级的知识点。提前预习6年级知识。初步了解考试题型，感受考试难度。
第二轮：基础巩固阶段
9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复习，摸清小学知识的脉络，使学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合，形成明晰的知识网络和建立稳定的知识框架，开展基础知识系统复习。
第三轮：基础强化阶段
六年级寒假来临，离“小升初”考试又近了一步，在这一轮复习中，要以思路、方法为主线，以题论法，注重学习技巧的总结，强调知识的综合应用能力，减少重复，突出重点。
第四轮：冲刺阶段，锁定目标，模拟训练
这个阶段复习资料的选择应以具有针对性的模拟试题为主，建立错题档案，查缺补漏，与此同时，掌握一些应试技巧是非常有必要的。
还有几天就要开学了，在新的一年里，我也应当有新的打算，那就是我的新学期计划。
1、首先要把自己强弱科分别出来，好的科坚持，重点把弱课补上来。
2、每一天早上6：00起床，用15分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。
3、上课必须要认真听讲，教师提问题，要进取的`举手回答。
4、因为我们的课教师已上完，这学期是复习，所以要把以前学得不好的，补上来。
5、遇到不懂的要及时问教师或问同学，弄明白。
6、对于副课，每学完一课当天的资料并预习课后，要用心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
7、我要做个好孩子，不打架、不骂人、不说假话。
8、就这些吧，相信我自己，期望我能靠考上重点初中。