疫情发生后,党中央高度重视,迅速部署,全面加强对疫情防控的集中统一领导。下面是小编为大家整理的关于防疫准备工作计划及安排,欢迎大家来阅读。
疫情后开学,师生复学返校,通过广泛宣扬疫情防控知识和防控措施,普及病毒防治知识,提高自我防护意识,养成良好的个人卫生习惯,提高全部师生对疫情的正确认识和自我防护能力。面向全部师生宣扬普及疫情防治和防控要求,构成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。本学期我们根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要结合主题积极地为幼儿创设、完善了游戏环境。通过努力孩子们在游戏中的交往能力、合作技能、本学期,我园将以提升保教质量为着力点,加强教育教学管理,巩固优化常规教育,科学合理组织活动,明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习,牢固树立以人为本的教育理念,通过全体教师的团结拼搏、开拓创新,扎实工作,扎实推进教师业务和幼儿全面发展,着力提升我园的办学水平和教学质量。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照顾自己,适应周围环境,愿意学习新的知识,敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、具体工作
(一)优化师资队伍建设,提高教师的整体素质。
1.加强师德师师风建设。打造学习型教师队伍,每一位教师在学习和实践活动中提高政治思想素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强教书育人的责任感、使命感。
2.组织教师积极参加各类政治学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教师专业标准》等,注重师德建设,增强教师工作的事业心、责任感和服务意识,要求教师为人师表、严于律己、团结协作、关心集体,形成团结协作、奋发向上的良好园风。
3.营造教师良好的学习氛围,认真组织教师阅读教育杂志及优秀书刊的学习并做好读书笔记。关注各种教育信息,以开放接纳的心态,向名师学习,向身边的同事学习,在学习中不断提升自己。
(二)科学合理安排好幼儿的一日活动,促进幼儿身心得到健康发展。
1.为幼儿创设良好的学习、生活环境。布置好家长园地栏、小红花评比栏,及时更新主题活动环境。
2.因地制宜开展丰富多彩的幼儿游戏活动,围绕主题活动,组织好幼儿的社会实践活动。
3.在幼儿中间开展"感恩教育"。"感恩"是人生态度,是道德品质。
"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会"感恩",就是让他们学会懂得尊重他人,帮助他人,时时刻刻都怀有感激之心。感恩教育让孩子知道,每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活,当孩子感谢他人的付出时,第一反应常常是自己今后也应该这样做,让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。
(三)开展家园合作工作,提高教师之形象。
1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。
2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
(四)安全工作常抓不懈,确保健康之成长。
1、全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种家电用具和运动器械,排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。
3、落实安全管理措施,加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。
(五)开展家园合作工作,提高教师之形象。
三、具体安排
九月份
1、安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类计划。
2、各班开展"我爱老师"庆祝活动,并制定好活动方案。
3、做好幼儿期初家访工作。(开家长会)
4、开展安全逃生演练活动。
5、各班精心策划布置环境创设
十月份
1、结合国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。
2、根据秋天的季节特点,开展中大班幼儿社会实践活动。
3、开展亲子游玩活动及家长会。
4、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养。
十一月份
1、各班开展游戏活动评比。
2、组织教师进行教改实践活动。
3.组织幼儿了解军事武器。培养幼儿爱国主义精神。
十二月份
1.大班讲故事比赛。
2.半日活动调研。
3.参加中心教师基本功比赛自制教玩具比赛
一月份
1.小班涂色、中大班创意绘画比赛。
2.进行幼儿综合能力的测评。
3.教师各项工作考核、评比。
一、认真做好幼儿园卫生安全工作
1、要从保障儿童身体健康和生命安全、保持幼儿园正常教学秩序、维护社会稳定的大局出发,充分认识这项工作的重要性、紧迫性和长期性。
2、要以认真负责的态度,采取切实有效的措施,把这项工作扎扎实实抓紧抓好,抓出成效。
3、要进一步完善幼儿园卫生防疫和食品安全工作责任制。
4、分管卫生工作领导要时刻关心幼儿园卫生防疫和食品卫生安全工作,及时协调解决好有关重大问题。
5、要建立卫生防疫与食品卫生安全领导小组,建立幼儿园食品卫生、保健室等卫生管理档案。
6、完善卫生管理制度、检查考核制度、责任追究制度、信息反馈制度,确定专职卫生管理人员。
7、明确责任人,将卫生防疫和食品卫生安全工作责任分解落实到具体负责人。
8、要加强卫生防疫与食品卫生安全的监控与指导。
二、加强管理,切实做好幼儿园饮食卫生、饮用水卫生安全工作
1、加强幼儿园的卫生防疫与食品卫生、饮用水安全管理。
2、严格执行《食品卫生法》等有关法律规章。
3、食堂工作人员上岗前必须进行健康体检和卫生知识培训。
4、食堂应设置独立配餐间,落实消毒措施。
5、加强食堂卫生安全管理,保持食堂环境卫生清洁。
6、加强安全保卫,禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间。
7、严防发生投毒事件;幼儿园食堂物资实行准入制度,定点采购,建立采购台账。
8、加强幼儿园生活饮用水水源管理,做好生活饮用水净化消毒,防止水源污染和使用不合格饮用水造成疫病传播。
9、加强幼儿园教室的卫生管理与安全和卫生通风条件。
10、要明确相关责任与责任人,切实落实各项卫生防疫与食品卫生安全措施。
三、要完善幼儿园卫生安全事件报告制度
1、幼儿园发生食物中毒和传染病流行事件,必须在2小时内向所在地区、卫生、教育部门报告。在食物中毒或传染病流行事件得到控制后,要将该事件的和处理结果及时向上级主管部门报告。
2、贯彻预防为主的方针,防止幼儿园饮食卫生安全事故发生和传染病流行。把公共卫生和食品卫生安全教育贯穿日常教学之中,使广大家长熟悉幼儿所预防的常见传染病以及预防食品卫生安全常识,培养幼儿养成良好的卫生习惯。
3、要积极组织广大师生开展爱国卫生运动,认真组织校园日清周扫,保持良好的卫生环境。督促教职员工带领幼儿积极参加体锻活动,不断增强体质,增强防疫抗病能力。
4、为预防控制传染病的发生和流行,建立预防接种登记,并向家长发放卫生部门制定的预防接种宣传单,告知家长带幼儿到所在区进行接种。
5、要及时对存在安全事故隐患的教学、生活设施进行整改、消除事故隐患。
四、加强监督,严格责任追究制度
1、加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作的监督检查。
2、相关管理人员要经常深入食堂、教室对卫生防疫与食品卫生安全措施落实情况进行巡查,对发现的问题,要及时处理和整改。
3、按规定,要经常性地对食堂、教学环境与生活设施进行自查,以便及早发现问题,把不安全因素消灭在萌芽状态。
4、每周至少对本幼儿园食堂进行一次业务指导和检查督促。
5、专项检查或督导检查结果要及时报告上级主管部门。
6、落实卫生防疫与食品卫生安全措施,严格控制幼儿园传染病流行或食物中毒事件。
7、坚决抵制发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的行为。
8、加强监督管理,加强责任心,若违反《食物中毒事故责任追究暂行办法》追究有关责任人的责任。
一、指导思想:
认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。
二、工作目标:
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施:
1、认真学习,提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。
2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生,创设良好的育人环境
响应号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校每周进行卫生检查和评比。
4、加强健康教育,提高健教质量
(1)定期出好黑板报和宣传厨窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。
(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的`防治知识。
5、加强防治工作,增强学生体质
(1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。
(2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
(4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。
6、加强学校预防接种管理
制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。
7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
加强对学生因病缺课的统计工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。
一、主要工作与要求
1、加强卫生的防治宣传教育。开学初要做好学校春季传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机,进行广泛的宣传教育,使卫生保健意识深入人心。如利用3月3日全国爱耳日、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日、6月6日全国爱眼日、6月26日国际禁毒日、4月全国爱国卫生月等进行广泛卫生知识宣传,积极宣传健康的生活方式。
2、重点提高学校应对“集聚性发热疫情”的处置能力,制订好“集聚性发热疫情”应急预案,切实提高学校的应对能力。切实做好学生的晨检工作,班主任及各任科老师要提高对学生晨检工作的认识,发现学生有发热、流感、猩红热、水痘等流行性疾病症状的,应在最快时间报告学校。平时学生因病缺课的要及时登记并报卫生室。发现有传染病症状的学生,班主任和卫生保健老师要迅速向有关领导报告并迅速采取措施,隔离病人,并送医院治疗。要做到学校、班级两级重点监控。
3、继续做好“健康校园”的建设工作。要结合学校新一轮发展要求,通过广播、墙报、黑板报、午会、班(队)会等多种渠道,多种形式,教育师生树立“学校是我家,健康靠大家”的浓厚意识,增强师生“讲卫生、重健康、防疾”的意识和自律行为,提高师生“人人都是卫生工作者”的主人翁责任感和自觉性,真正营造起人人维护学校环境卫生,人人规范公共卫生行为和健康的生活方式,人人重视除害防病,科学健身的良好氛围。
4、继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁责任区,并坚持每天清扫一次。看见公共场所有垃圾、纸屑,有关班级要及时清扫。学校卫生室、后勤组要督促好清洁工做好室内外环境的保洁,厕所的清洁、消毒和垃圾的及时处理。各个班级、班公室、专用教室要加强清洁卫生值日制度,要坚持做好每天清洁一次,每周大扫一次,保持班级、办公室、专用教室日常的清洁、整齐、美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。
5、进一步加强“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血,特别是加强近视的预防。重点监控学生视力,近视生常抓不懈要持平。卫生保健老师和全体任课老师要十分注意学生正确的用眼卫生知识和指导学生做好眼保健操,做到穴位准确手法正确。切实保证眼保健操时间、检查、监督落实,准时上课、下课不拖堂,不让学生疲劳作业。严格落实“三个一”(一尺一拳一寸),规范用眼卫生,使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力。
6、坚持开展卫生检查和评比制度。食堂是卫生的重点部门,除进行每
周常规的检查以外,学校有关人员必需每月组织一次检查,发现问题及时通知有关部门和人员及时整改。其他如:环境卫生、教室、办公室、厕所的卫生,除有学生会干部检查评比之外,学校行政值班人员每天放学后检查一次并按“日查”标准作好书面考核。另外,学生会以每月一次随机检查的方式对全校卫生工作进行有重点的检查。以上所有检查和评比情况须作好书面记录纳入教师文明组室与班级中队的评比活动之中。
7、提高“健康教育”课程的实效性。认真学习和实施《健康教育指导纲要》,积极推动学校健康教育工作规范、有效开展。学校制定的健康教育课程必需要专课专用,任课教师要认真按照教科书或教学参考书合理选择教学内容,认真备课并力争提高教学的实效性,努力提高学生卫生与健康的认知与实践水平。教导处和卫生室要有计划、有目的地对“健康教育”课情况进行检查和反馈分析。每个班级应根据各自情况有针对性地开展1—2次的班队主题教育活动。
8、加强食堂卫生、饮食、饮水卫生。食堂负责人及卫生保健教师要加强对食堂从业人员在个人卫生、食品加工烹饪、分发,以及饮水桶、餐具消毒、工作场所保洁等各个方面的指导和监督,确保食品安全、卫生、坚决杜绝食物中毒事件的发生。继续加强对食堂从业人员的食品卫生知识培训,严格食品卫生操作规程和每天清洁工作场所的要求,确保师生饮食安全,努力做到:“卫生有保障,营养有标准,口味有改善。”同时要严格做好食堂从业人员的晨检工作,学校爱卫会、事务处要定期和随机对食堂卫生工作进行检查抽查。
9、继续加强学校卫生保健工作。学校卫生保健教师要认真学习学校卫生与保健方面的专业知识,不断提高使命感与责任感。要切实做好常见病的宣传教育和防治及各项书面的登记、调查、统计,要主动配合主管局开展学生的视力、口腔和“六病”的检查,统计、上报,以及每年一次学生的体质健康检查工作,要认真地建立一支卫生小干队伍并加强培训指导。要认真开展对学生的健康服务工作。对学生中发生各种流行性疾病力争做到,早发现、早隔离、早治疗,及时上报。平时要加强与班主任及任课老师的沟通,要认真参与学校食堂卫生、环境卫生、学生个人卫生的指导和监督。
二、每月工作具体安排
三月份:
1、做好新学期开学准备工作:包括环境卫生;室内卫生;卫生室药品、物资准备等。
2、开展一次全面的学校卫生检查,发现问题及时整改。
3、划分好学校护绿保洁区,做好学校环境卫生工作,抓好学生的个人卫生和班级卫生检查,坚持每天一小扫,每周一大扫,并进行定期检查,将成绩公布。
4、做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。
四月份
1、开展一次预防各种传染病的卫生知识的宣传。
2、对全体学生进行视力的检查,做好统计分析工作,并开展一次防近视宣传。
3、做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。
4、做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。
五月份
1、做好卫生月的各项工作,并开展一次全校的环境卫生检查。
2、做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。
3、开展一次全校的环境卫生检查组织一次卫生检查,重点食堂卫生和饮水卫生。
4、做好充分准备,迎接区教育局关于国家卫生区复查。
六月份
1、对学校健康教育开展情况进行自查,对全校学生进行期终健康教育测试。
2、对本学期学校卫生工作进行总结及其他各种表格、资料的汇总、积累整理。
3、做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。
4、期末卫生检查。
为了认真贯彻教育部、卫生部颁布的《学校卫生工作条例》,搞好学校的卫生保健工作,提高学生的健康水平,特制定学校卫生工作计划。
一、方针目标
1、学生的出勤率达到99%。
2、做好学生“六病”防治工作。
3、学生的近视率达到省标准要求。
4、学校要达到净化、绿化、美化。
二、具体措施
(一)抓好健康教育,培养学生良好的卫生习惯。
1、抓好健康教育,提高健康教育水平。我们要重视学生的健康教育,将健康教育纳入教学计划,指导教师上好健康教育课。任课教师要在认真备课的同时,上好每一节课,要对学生进行卫生保健常识方面的教育,增长学生的卫生保健知识。通过健康教育,学生要进一步掌握卫生保健知识,提高防病能力。
2、开展心理健康教育,促进学生身心的健康发展。本学期,在各年级学生中开设了心理健康教育课,重点对学生进行自信心的培养,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态,保持旺盛的学习精力。
3、抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。为了培养学生良好的卫生习惯,我们要结合学校开展的“春风形象工程”和主题教育活动及公民道德月活动,要求师生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不说脏话、粗话,不随地吐痰;管住自己的手:不乱扔杂物,不攀折花木;管住自己的脚:不乱穿马路、不践踏草坪”。学校要利用晨会时间对学生进行卫生养成教育,严禁学生购买小食品,教育学生在学校不准吃零食;指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操,保护视力;上好间操,开展体育大课间活动,促进学生身心的健康发展。
4、要求教师在教学中板书工整、清晰,字的大小适宜,并合理安排学生的作业量;低年级教师在教学中要组织学生开展课间律动,防止学生过度疲劳。
5、重视生宣传,推动健康教育。本学期,要在三至五年级学生中创办健康知识手抄报,定期进行一个年级学生的健康知识手抄报展览;学校要定期进行卫生健康知识宣传,扩大健康教育宣传面,推动健康教育。
(二)加强健康监测工作,搞好传染病、常见病的防治。
1、加强健康监测工作,掌握学生健康状况。为了提高学生的健康水平,学校要加强对学生健康状况的监测工作。每周一,各班级卫生员对学生的个人卫生要进行一次检查,督促学生做到“四勤”,即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。在春夏季节交替学生易发传染病的时期,卫生保健教师要经常深入班级了解学生的身体健康状况,掌握学生的出勤情况。
2、采取有效措施,搞好传染病、常见病的防治。要在感冒多发季节,采取积极的措施,及时搞好办公室、教师、宿舍、食堂通风,搞好多发病和常见病的预防工作。及时对学生进行防治沙眼、近视、龋齿等知识先传;及时为学生进行一般外伤的处理。
(三)加强学校卫生管理,不断改善卫生条件。良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心,而且能促进学生的健康。为此,我们要注重加强环境卫生的管理,创造条件积极改善卫生状况。
1、坚持卫生管理检查制度,保持良好的卫生环境。要继续坚持“四扫”的卫生管理制度,值周生坚持每天进行检查;要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度,学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比,使学校达到净化、绿色、美化的要求。
2、增加资金投入,不断改善卫生条件。
3、加强卫生监控,保证学生的身心健康。学校要继续加强对校外食品卫生的监测工作,保证学生的食品卫生,保证校园卫生环境的良好。我们要在新的一年里,深入贯彻《学校卫生工作条例》,积极搞好学校的卫生工作,确保学生的身心健康。
根据上级文件及会议精神的要求,坚持“预防为主”的方针不动摇,以疾病控制为重点,以计划免疫为主线,以降低传染病发病率为目标,以优质的服务为特征,以科学的管理为手段,努力完成疾病控制的各项工作任务,实现“两个效益”同步协调发展,为保障我乡人们身体健康,服务于全镇广大人民群从,确保此项工作有步骤、有目的,平衡有效的发展,特制定_年卫生防疫工作计划:
一、背景分析
我乡属于生活水平较低贫困地区,广大人们群众普遍认识及思想素质较不足及落后,但是为了全乡人们群众的身体健康(特别是0—7岁儿童),自这项工作开展以来,在上级主管部门及党委政府的重视和支持,防疫人员的辛勤努力下,使我乡的工作得到了平衡有效可持续发展,在新的一年里我们将克服种种困难,用实际工作成果来验证本年度卫生防疫工作的状况。
二、主要问题
我乡经济发展比较落后,人们文化水平较低,防疫意识不足对卫生知识了解甚少,卫生防疫知识教育还不够普及,各项卫生防疫的防治水平能力不能适应预防和控制各种疾病的需求,随着流动人口的增加,各种传染病的蔓延和流行,加大了此项工作的防治难度,病人的自我保护能力差,存在消极心理,认为的了某种传染病就无可救药,防疫意识差,交叉感染仍然存在,有的甚至患了某种传染病不危及到生命就不当一回事。诸如上述所存在的一系列问题,是导致此项工作得不到有效的顺利开展的主要原因。
三、目标指标
(一)计划免疫
1.基础免疫:1岁以内儿童的卡介苗,百白破苗,麻疹苗,脊灰苗,乙肝苗(以下简称“五苗”)每村接种率达90%以上,流脑,乙脑(以下简称“两脑”)每村接种率达85%。各村建卡率达95%以上,发证率达90%以上,卡证相符,当年出生儿童健卡率95%以上,并按程序接种各种疫苗。
2.加强免疫:1.5—2周岁,4周岁,6—7周岁儿童分别加强百百破和麻疹苗,脊灰苗,麻疹苗和白破苗,加强率分别达85%以上,在麻疹疫苗接种存在空白薄弱的地方,更要对易感人群进行应急接种。
3.乙肝疫苗接种:1岁以内的儿童全程免疫达90%以上,同时继续进行__年以后出生儿童的查漏补种工作,接种时不得收费。
4.为继续巩固消灭脊灰阶段成果,每年两轮脊灰强化服苗要克服松散麻疲思想,厌战情绪,每轮强化服苗接种率不低于95%。
5.冷链管理:冷链是免疫成败的关键,冷藏包应规范使用,做到清洁卫生,正确堆放疫苗,做好领发疫苗登记。
6.表卡证使用:表卡,证登统规范。按时上报各种接种统计表(常规报表12次即1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12月疫苗运转后填报表3-1-1及乙肝疫苗查漏补种报表,脊灰两轮强化每年两次报表)要求上报表项目填写完整,数真实准确,符合逻辑。
7.抓好查验预防接种证工作:根据卫生局,教委巧联(1998)一号文《关于新生入学查验预防接种证的通知》精神,每年9月初对各公,民办小学的新生入学儿童进行查证工作,完成率100%,并进行补发接种证和补种疫苗工作,以见到资料为准(学校名称,学生人数,持证人数,无证人数,补种人数等)
8.资料管理:按“计划免疫管理规程”要求,做好资料的收集,整理,归类,存档工作。
9.检查,指导,考核:每次疫苗运转要检查表卡,台帐,并每村定期不定期抽查预防接种情况作为考核结果。年终根据考核结果兑现补助费及作为续聘村医的依据。
(二)疫情管理
1按规定上报疫情:发现疫情时在做好核实确认的同时做好登记,上报卫生院。
(三)结核病管理
做好结核病的归口管理及转诊工作,加强对病人的治疗督导管理,采取有力措施,加大宣传力度,完成结核病人发现数。
一、提高思想认识,切实抓好常态化疫情防控工作一是积极发挥辖区__个网格作用,细化实化网格化防控措施。充分发挥街道、社区、小组(企业)、中心户四级网格员职能作用,抓排查、强管控,落实管控措施不少一人的严密网格。
二是以联防联控网格化管理体系为抓手,落实好属地责任。居民小组和企业实行每日零报告、周三周报的报告制度,扎实做好入丽返丽人员排查管理,落实好重点地区返乡、企业复工复产人员和流动人员的摸排工作,严格实行返乡人员扫描智慧码登记;加大丽宁路沿线商户、饭店、旅馆等重点场所的疫情防控措施的督导检查力度,敦促重点场所做好消杀消毒、扫码登记等措施;加强关于重点人员(投亲靠友,工地施工人员)和重点部位(出租房)的排查工作,切实做到联防联控、群防群控。
自20__年8月1日以来,排查各社区和企业返乡返岗人员__人(求学返乡__人,务工返乡__人,其他进入街道 __ 人)(高风险地区 x 人,中风险地区 x 人,低风险地区 __ 人)(红码 x 人,黄码 x 人,绿码 __ 人),核酸检测 __ 人结果均为阴性。其中进入街道行程卡带星号 x 人,均已解除居家隔离,目前无异常情况。
二、强化宣传教育,加快推进疫苗接种工作 一是精准摸底,经过“地毯式”摸排,明确接种任务,关于适种人员信息应统尽统,确保“目标人群找得到、适宜疫苗种得上、责任区域管起来”。__ 街道和社区 __ 余名干部分片摸排人员信息,摸清在家可接种关于象、在外务工可接种人员以及流动人员信息,即时完成 x 岁以上契合接种人群摸底登记工作,重点研判 __ 岁以上人员可接种情况,分门别类建立接种人员信息台账。
二是精准发力,经过电话动员、微信公众号、户长群、朋友圈、疫苗接种纳西语音频、社区干部入户等手段强化正面宣传疫苗安全性和有效性,提高居民接种意愿,即时正确消解负面舆论。社区疫苗接种联络员提前上报接种关于象、即时通知接种群众携带身份证,按时分批次带队到卫生院、师专、小组篮球场等集中接种点,街道职工和社区干部组成志愿队做好现场导致服务,确保接种工作井然有序,目前街道累计开展 __ 余次疫苗接种志愿服务。
三是精准施策,关于于有行动能力的老人,街道租用大巴车分批次接送老人到卫生院有序接种疫苗;关于于身体条件不好的老人,社区联合卫生室进行健康管理和入户动员;关于于行动不便的老人,街道工作人员和医生采取上门接种的方式服务老人;关于于接种意愿不强的老人,社区和街道志愿者走到田间地头开展健康体检,耐心细致讲解有关知识,
积极开展接种服务。截止目前,我街道60岁以上居民接种率达到 94.82%。
四是精准统计,关于辖区内和省外已满足接种条件仍未接种第三针人员持续做好电话、短信动员通知工作,积极关于接派出所排查空号人员,确保完成好上级下达的疫苗接种任务。我街道任务数 __ 人,未完成 __ 人,其中无法联系 __ 人、国外接种 x 人、精神疾病 x 人、怀孕 __ 人、死亡 x 人、暂缓接种 __ 人、时间未到 __ 人。
三、健全疫情防控指挥体系,做好全员核酸检测网格化建设工作 街道成立了以党工委书记为组长的疫情防控工作指挥部,不断完备有关应急预案,进一步健全疫情防控指挥体系。核酸检测网格化建设以街道、社区、居民小组、中心户为单位,划分为 x 级网格,以居民小组为单位关于实有人口逐一登记造册,构建各层级网格边界清晰、实有人口清楚、责任人明确的网格管理机制。依照就近就便、先急后缓的原则,在 __ 站、篮球场、社区居委会等室外场所共设置 x 个核酸检测点,每个检测点均有核酸检测采样点设置工作方案,检测点采样范围覆盖全街道一切居民小组,共计 __ 人。
一是全街道干部职工诀别挂钩联系 x 个社区,配合上级卫生部门采样组到各检测点开展采样工作,负责各社区采样
人群摸底,开展宣传动员,组织人员采样现场工作,采样点消毒,反馈检测结果,做好解释说明等工作。
二是 x 个社区由社区党支部书记任网格长,由各居民小组长任各组网格员,共计 __ 人,主要负责摸排各居民小组人数,关于辖区居民做好全员核酸检测的解释说明工作,动员并且组织居民依照程序接受采样,在疾控中心指导下,区分密切接触者、重点人群和一般人群,分批分类组织采样。
三是每个核酸检测点安排信息采集人员 x 人、秩序维持人员 x 人、消毒消杀人员 x 人,确保每个点位人员各司其职。
四、做好应急处治准备,加强应急演练工作 一是围绕 x 个潜伏期内社会面动态清零的目标做好全员核酸检测应急演练工作,2022 年 3 月 31 日专门邀请区疾控中心工作人员关于我街道和社区疫情防控有关人员开展消毒消杀、信息采集、应急演练、应急处治等技能培训,现场组织商户和群众配合演练工作,使大家切实掌握好有关技能和细节。
二是为试验应关于新冠疫情应急准备、指挥协调、现场处治等能力,2022 年 6 月 16 月上午,__ 街道开展了新冠疫情防控暨区域性全员核酸检测桌面推演应急演练。__ 街道全体干部职工、金山卫生院及交警队相关负责人组成综合组、宣传组、疫情防控及医疗救护组、交通管控组、摸排工作组、教育防控组、应急物资保证组、维稳组、督查组等 x
个工作组,根据职能职责,各工作组组长就如何开展工作、快速处治疫情进行依次发言,x 个社区书记就区域性全员核酸检测工作情况进行总结。此次演练达到了试验预案、磨合机制的目的,下一步我街道将认真总结经验,加强学习研究,细化完备各项措施。
五、存在困难和问题一是疫情防控人员不足。每个社区只配备一名工作人员,日常报送数据较多,工作量和工作压力较大。
二是专业知识和专业力量不足。专业疾控力量不足,社区工作人员缺乏专业疾控知识;部分居民自我防护和防疫措施不到位,虽然街道、社区均作宣传,但也有部分居民仍不佩戴口罩;公共场所医疗废弃物处理不规矩,缺少专业收集医疗废弃收集箱。
三是辖区内企业上报数据较迟滞,存在信息差的情况。各企业工程项目繁多,外包人员复杂,施工工地人员流动性大,情况排查有一定延迟性,关于街道即时统计数据造成一定的阻碍。
四是居民防控之心有所松懈,随着时间的推移,很多群众慢慢放松了警惕,“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。
六、下一步工作计划
一是毫不松懈抓实常态化疫情防控工作,巩固疫情防控工作成果,聚焦“外防输入”,继续做好做好陆路边境口岸、中高风险地区入丽返丽人员的管理,发现异常情况即时报告处治、追踪管控。
二是持续推进疫苗接种工作,安全高效推进各年龄阶段疫苗接种和加强免疫接种工作,即时核查未接种人员,务必实现应接尽接、能接尽接,全面提高辖区群众接种覆盖率。
三是严抓重点防控,“三导两议”做实疫情防控。即时梳理高中低风险地区名单,做好假期返乡人员、中高风险地区及省外入丽人员等重点人群的信息登记;倡导移风易俗文明新风尚,导致群众科学防护抗疫不添乱,劝导返乡人员配合疫情防控有关措施;倡议辖区居民积极接种新冠疫苗,建议广大党员干部自觉落实疫情防控要求。
四是进一步压实属地责任,做好舆情应关于。做到守土有责、守土担责、守土尽责,即时澄清各类网络谣言,依法打击故意编造、散布谣言、制造恐慌、严重扰乱社会秩序的行为。
五是搞好消毒卫生,多措并且举推进人居环境提升。积极组织动员辖区群众关于农村畜圈、厨房、厕所开展全面消毒,街道干部主动带队到丽宁路沿线商户、饭店督查环境卫生,经过微信公众号、户长群、入户宣传倡议广大群众做好网购商品收取消毒工作。
六是严明纪律规矩,倡导党员群众积极投身疫情防控一线,同时认真周密做好自身防控。