4s店的实习自我鉴定(推荐三篇)

4s店的实习自我鉴定(精选3篇)

4s店的实习自我鉴定 篇1

实习期间,我于x月x日来到了,这虽然是我第一次踏上社会,但在期间我保持着大学中培养的良好个人习惯,对待工作积极努力,有竞争和进取意识,勤勤恳恳的工作,并从中发掘自我的优势,反思个人的不足。

同时,经过这段时间的努力,我从部门和团队中学会了团队精神,能在工作中对负责,对团队负责,更加严格的要求自己,并与部门的同事们良好沟通,融入了这个大集体。

工作方面,我遇到过很多不懂的问题,也因此体会了许多挫折。但在进入团队之后,我经常能得到领导和同事们热情的帮助。并且自己也能虚心的向大家请教学习,认真思考,结合自身所学的经验来发展自己,努力的提高了自己的工作能力。

此外,在工作上我还严格的要求了自身的工作纪律,学习关于企业文化,提高了自己的个人责任感和对的归属感,能在工作中做到不迟到、不早退、积极负责自己的`工作。

此外,实习也让我在社会经历上有了极大的成长和收获。在工作之余,我一边努力维持自身的生活情况,一边了解社会环境下的生活情况

这段时间里,我通过积极的生活体验,掌握了自我的管理能力,提高了自己的生活经验,认识的了社会中的许多的生活设施,掌握了厨艺和生活清洁的技巧。更重要的是,通过实习期间的生活体验,我认识了许多社会中的前辈。与他们的交流,不仅帮助我更好的认识了社会环境,提升了自己的生活经验。还让我逐渐掌握了社会人际交流的沟通技巧,让我在为人处世和沟通交谈上都有了极大的提升,帮助我更好的进入了社会,认识了社会。

回顾这段实习,也许是因为我在思想上还没能真正摆脱作为一名学生的自我认识,所以有时候容易自我松懈,给工作和生活带来麻烦,但正因此,我才要接触社会,改变自我!很快,我就要真正结束学生的身份,到时候,我定会以更加出色的状态进入社会,用自己的理想扬帆起航!

4s店的实习自我鉴定 篇2

二十天的时间过的很快,当我转身离开景茂的时候,才真实的意识到我曾来过这里。但总的来说这段时间里收获还是很多的。

很早的时候我就听说过汽车4S店,也曾有机会去几家4S店参观过,但是始终没能很清晰的了解汽车4S店负责的业务,这次的实习机会让我对4S店有了很深刻的理解。汽车4S店是一种以“四位一体”为核心的汽车特许经营模式,包括整车销售(Sale)、零配件(Sparepart)、售后服务(Service)、信息反馈(Survey)等。它拥有统一的外观形象,统一的标识,统一的管理标准,只经营单一的品牌的特点。它是一种个性突出的有形市场,具有渠道一致性和统一的文化理念,4S店在提升汽车品牌、汽车生产企业形象上的优势是显而易见的。4S店位于整个汽车行业链的最末端,直接面向客户,是至关重要的一链。这里最具个性化的工作部门就是销售前台、售后前台、维修车间,当然还有一些公司常规的部门。

第一周我被安排在售后前台实习,这里主要负责接待前来做车辆维修和保养的客户,当然还有车辆的保险理赔这些业务。在一周的时间里我积极主动地学习工作流程,同时不忘主动的跟客户们交流他们作为宝骏车主的感受,了解宝骏汽车做的比较好的一方面,当然也有客户们不满意的地方。第二周我在维修车间实习,这里应该说是最能学到知识的地方。在那些很有经验的技师那里,我通过跟他们交谈学到了许多。对前舱布置的系统有了更加清晰的了解。对汽车的保养有了一些了解。

最后一周的时间在销售前台实习,这里我们能够直面购车客户,通过跟他们的直接交流,倾听他们的真实想法。了解他们对车的需求。这二十天的实习经历让我深刻的感受到宝骏汽车正以很快的速度在国内的汽车市场上占据份额。宝骏的质量不断地提升并得到市场和客户的认可。当然在这个过程中我们的宝骏汽车也存在着很多的问题,发动机异响,离合踏板过高,臂振过硬,高速时乘客舱内噪声高等一系列的问题。在日后的工作里我们应当本着为客户着想的原则在设计车辆,或者改进的时候避免以上的问题。

4s店的实习自我鉴定 篇3

20xx年7月13日,我们到冠通汽车销售服务有限公司实习,本次实习的主要目的是让我们汽车部教师找到理论教学和实践教学的差异,以改进实际教学方法,扩充实践知识面,对实际教学中遇到的困难有所准备,并且努力提高实际动手能力,为今后的教学和深造打下良好的基础。在短短的十天时间里,我深刻感受到了汽车维修行业的艰辛,也产生了很多对于我今后的教育教学和自我学习的感想。

冠通公司是别克品牌汽车的4S店,涉及的业务有整车销售、配件供应、维修服务、车贷分期付款、车辆保险及上牌、车主俱乐部服务等方面。实习的前两天,我在配件部那里学习,了解了配件部里各相关人员的工作职责和配件仓库管理要求,配件部经理向我介绍了一些配件的订货流程、收货流程和配件发料流程。我感受到在配件部工作最大的要求是工作仔细认真,尽量不发错货,要做到这点就必须对公司的所有车型都要了解,同类配件车型不一样,配件也不一样。有时车型一样,发动机不一样或生产日期不一样,所用的配件也会有不同。所以在工作时,善于积累经验,出现错误或遇到问题时,在日志本上记好,避免下次再错。后来的几天里,我到维修车间里学习,在车间的第一印象是规格标准,管理严明。先进齐全的设备、宽敞整洁的车间,还有整齐化一的服装和认真严谨的维修态度都让我感受到了一个真正维修店的标准。尽管有工作人员的紧张忙碌,也有车辆的进进出出,但是整个机修车间的工作仍旧有条不紊、秩序井然。实习期间,认真向师傅们请教每一个工位的具体操作、故障车的故障诊断和维修方法、拆装技巧和保养规程。

总体说来,在这几天里,看到了很多、学到了很多,收获很大,也有不少启发。首先明确了合格的维修人员应该具备良好的技能水平和素质。因为良好的技能水平是维修质量的根本保障,也是合格的维修人员应该具备的基本素质。当然良好的技能是需要通过大量的实际维修来不断熟练、培养和提高自己的,并且要对这些维修实践进行自我鉴定和整理。还要不断吸收别人在维修过程当中所取得的经验,这样才能不断提高和丰富自己的维修技能和经验。其次,我感受到了一名优秀维修人员应该具备的工作态度和敬业精神。具有端正的工作态度和吃苦耐劳的敬业精神是一名优秀的维修人员应该具备的素质。

所以我们应该从实际出发,以技能实训教学和实践动手能力为主,注重培养学生端正的学习工作态度和吃苦耐劳的精神,让学生在多彩的生活中学习、探索、成长、树立创新意识,激发智慧的火花。这样才能实现职业教育对学生职业能力的培养,才能孕育出更多、更好的具有高水平职业能力的高素质人才。

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