学期中班老师班务工作计划范文（通用3篇）
一、指导思想
本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素质教育服务。
二、工作措施：
1、培养队员良好的道德品质
教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。
(1)中队结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。
(2)继续组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》落实到行动中去。将规范教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。
(3)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。
2、增强中队组织自身建设
积极开展监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
(1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
(2)树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。
3、抓好“养成道德好习惯”活动。
(1)继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评选每周阳光学生。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。
为了给学生打下良好的基础，在想是高考来临之前做好充分准备，现在，对本班的工作做下计划，具体的情况如下：
一、培养健全人格，打造优质人才
在班级树立做人第一，做学问第二的思想，建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质，使学生能客观的认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。
二、形成文明班风，凝聚集体合力
文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立学生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素养为人生追求的目标，逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气。在开学第一天，就在黑板上写出班级是我家，用心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位，将全班同学分成几组，每个组有自己的口号、目标，鼓励学生在合作中发展自我，沟通情感，培养自信，增强团队意识和班级凝聚力。
三、分层目标管理，捆绑综合发展
按照学生能力和学业成绩将学生分为三层，按优、中、弱分配到各小队组，优化组合，捆绑发展。在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮助。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的发展目标，在自己规定的时间内，达到理想的目标。
四、质量分析总结，调控平衡发展
定期召开质量分析总结，及时监控学生的学习状况和学业成绩。每次考试后，都要进行质量分析评价，及时对学生的成绩起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个学生掉队。
五、建立成长档案，评价促进发展
采用多元评价方式，反馈给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活情况，制定下周努力计划，每月进行评比。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面发展。
一、指导思想：
本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，协助学校全面贯彻党的教育方针，学校总务后勤部门始终坚持围绕一个中心、搞好两个服务、全面开展“四讲”的思想来开展工作。为学校新三年规划做好思想准备。
“围绕一个中心”，即后勤工作要围绕教学这个中心；
“搞好两个服务”，一是搞好教育教学服务，二是搞好为师生服务，解决师生的后顾之忧，让师生以旺盛的精力和充沛的体力投入到教育教学中去，为学校的教育教学保驾护航。
“全面开展四讲”,即讲大局，讲团结，讲奉献，讲实干。
二、工作目标：
1、提高服务意识，努力服务好教育第一线。
2、保持目前学校所获得的绿化先进单位，通过加强校园文化建设，构建和谐校园环境，创设舒适优美的环境。
3、开源节流，严格后勤管理。
4、提高安全意识，加强安全管理,确保安全无隐患。
三、具体措施：
1、每月召开一次后勤全员的工作会议，该表扬的、该批评的要认真及时，把工作总结到位。
2、学校的固定资产是保证学校教育教学活动正常开展所需要的物质条件。管好用好固定资产是勤俭办学的要求，也是发展教育的需要。本学期抓住新老财产保管员工作交接之机对固定资产进行一次清点，做到帐物相符。
3、对教学楼、办公楼、各种水管、电路、课桌椅及各类用品器材等设施加强保养与维修工作，定期检查，保证正常运作，为教学服务。确保安全用电，杜绝水电浪费现象。
4、严格贯彻执行学校各项规章制度，发现问题按制度处理。
5、进一步明确后勤人员工作范围和各岗位职责，捋顺工作中的不利环节，形成既有分工负责，又有集体合作，既能防患又能攻坚的后勤队伍。
6、加强学校门卫的管理，实行进出校门登记负责制度。
7、后勤工作是学校工作的组成部分，工作效果如何，直接影响整体工作，后勤要协同各部门一道，相互支持、相互配合，也只有这样才能出成绩。
四、具体安排：
八月份
1、做好学生收费工作及书本发放工作，确保师生按时上课。
2、搞好学校环境，配备教育教学设施，配齐插班生的教材，发放教师办公用品和其他用具。
3、学校窗户清洁。
九月份
1、核实各班、各功能教室财产。签订保管协议。
2、做好新老财产保管员交接工作，指导新保管员尽早理顺学校财物。
3、做好各专用室、办公室财务登记检查工作。
4、制定“中秋”、“十一”长假值班安排。
5、学校窗户清洁，安全检查，迎接“十一”长假。
十月份
1、做好学校安全防范工作，并进行一次安全设施检查，搞好整改。
2、修补校园绿化。
3、继续完善学校环境，优化教学环境。为建设学校陈列室做好充分准备。
十一月份
1、做好学校财产报废工作，理清学校财物。
2、制定预算执行和专项资金管理使用情况的检查。
3、为区拍毽子比赛做好前期准备。
十二月份
1、检查学校自来水设施，做好水管防寒防爆工作。
2、继续做好学校财产报废工作，理清学校财物。
3、清理往来款项，结算有关费用，做好年度预决算工作。
4、区拍毽比赛各项后勤工作。
一月份
1、总务处人员进行总结。
2、做好下学期课本收领工作。
3、安排好假期值班工作。
五、具体实事
1、继续与设备科联系，力争今年把多媒体教学设备添置配齐。
2、建设陈列室。
3、为教室添置遮阳窗帘。
4、制作美观价廉实用的班级班牌。
5、为教师添置打印机，保证打印机每天都能正常使用。
6、监督食堂卫生，让师生放心用餐。
7、老师需解决的事，尽力三天内落实。