大学自主招生自荐信(优秀5篇)

在现在的社会生活中,大家逐渐认识到自荐信的重要性,自荐信可以展示出自己的才干和优势。写自荐信的时候主要写哪些内容比较好呢?

大学自主招生自荐信 篇1

各位尊敬的领导和导师们:

在百忙之中,我非常感谢您们能够抽出时间审阅我的自荐书。我是一名来自云南某中学的高三理科生xxx,即将迎来高考。我非常希望能够通过贵校的自主招生项目,实现自己在云南大学学习的梦想。

我一直受到云南大学深厚的文化底蕴和丰富的教学资源的吸引。云南大学有着悠久的历史,以及强烈的时代气息。历经沧桑,� 作为我国最早试点实行自主招生项目的高校之一,云南大学不拘一格选才,这也正是吸引我的地方。我非常希望在20xx年的7月份,能够收到贵校寄来的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名为社会,为祖国作出贡献的人才。

从进入高中以来,我一直在为实现这一理想而努力学习。我在文化知识方面勤学善思。英语和理化是我的强项,特别是英语成绩优异。今年我参加了全国中学生英语创新大赛,并且有幸进入复赛。虽然由于某些原因无法得到大奖,但比赛的过程让我的能力得到了极大的。提升。

除了在学业方面表现优异外,我还有多种特长。我是学校乐队的成员,在业余时间自学二胡,并在乐队中演奏。这不仅丰富了我的课余生活,也让我对音乐有了更深的理解。在二胡弹奏的世界中,有奔腾豪放的赛马,有坚定有力的追溯光明,也有悲怨哀绝的江河水等。各种文体活动我都积极参与,并成功在初中时获得博兴县才艺表演大赛的优秀节目奖。

我的兴趣不仅限于音乐,也对计算机有着浓厚的兴趣,我参加了由教育部组织的计算机等级考试,并获得了一级B证书。此外,我还经常积极参与体育活动,强健体魄,增强毅力。我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,因此,我连续多年都被评为校三好学生。

云南大学是我心中理想学府,这是我编写这封自荐书的初衷所在。我知道,只要获得了录取通知书,我一定能够充分发挥自己的才智和实力,以对祖国的发展和人民的福祉作出贡献。我真诚希望您们能认真阅读我的自荐书,并给我一个参加面试的机会。再次衷心感谢您们的宝贵时间和支持!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

大学自主招生自荐信 篇2

尊敬的领导:

您好!

您们好!首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。

我叫XXX,是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来,东南大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,东南大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,� 特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。

但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了东南大学,我希望东南大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

大学自主招生自荐信 篇3

华东师范大学的各位领导、导师们:

您们好!

首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。

我叫xxx,是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在华东师范大学学习的梦想。一直以来,华东师范大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,华东师范大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,� 特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为“三好学生”。

但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了华东师范大学,我希望华东师范大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!

此致

敬礼

自荐人

xxx

大学自主招生自荐信 篇4

尊敬的浙江大学领导、老师:

您们好!

我叫xx,女,今年18岁,是xx省xx县第一中学高xx班学生。历经多年的学习和生活,经过不断的成长与进步,今天,我终于也像那些已进入理想大学的大哥哥、大姐姐们曾经的一样,面临着一次人生的重要选择。在此,首先感谢浙江大学的领导与老师给包括我在内的莘莘学子提供了这次自我推介、自我选择的宝贵机会!

对此,我的心情既兴奋又有点忐忑。兴奋的是经过反复思考,我终于下定了报考我心中的理想大学——浙江大学的决心;忐忑的是我这样的“丑小鸭”能否得到浙江大学这样全国一流大学的认可?

我生长在一个幸福的家庭,父母都是从农村走出来,现在是我所在的这座山东小县城的政府工作人员,具备山东人特别是农村人的淳朴、善良、勤劳、乐观、进取等种种传统美德。良好的家教 在学习上,我从小学到高中都保持着优秀的成绩,没用父母过多的操心;在日常生活中我从小养成了自理、自立的习惯,没有成为一个“娇小姐”;在学校里,我兴趣爱好广泛,积极参加各种文体活动,长期担任班干部,热心集体事务,主动帮助其他同学,高中时被学校党组织发展为预备党员,没有成为一个自私自利的“小气鬼”;在课余时间,我喜欢读书(也许是受爸爸影响,我读了很多古今中外名著),通过阅读,我了解了一些古今中外的人文历史、自然风物,开阔了视野,丰富了思想,使我没有成为一个“书呆子”。我先后获得荣誉称号。以上就是我——一个“丑小鸭”的素描自画像。

我之所以选择报考浙江大学的自主招生,不仅 “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”一个人不能仅仅满足于物质生活的享受,还应该具有“身无分文、心忧天下”的理想情怀。我相信,在这里我可以倾听历史的声音、感悟大师的教诲、养成受用一生的人文精神。我是学文科的,非常向往进入浙江大学这样具有深厚人文气息和文化底蕴的大学深造。

“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”

此时,我也怀着那新媳妇拜见公婆一样忐忑不安的心情真诚接受浙江大学领导和老师们的审视。“天道酬勤”,我相信经过我的努力,我的愿望定会实现。

再次感谢浙江大学的领导与老师们!

此致

敬礼!

自荐人:

年月日

自主招生大学自荐信 篇5

尊敬的老师:

您好!

我叫**,今年十八岁,是来自**区**市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。我想,我拥有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。

我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

此致

敬礼!

自荐人:

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