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孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名②，为司隶校尉。诣③门者，皆俊才清称④及中表⑤亲戚乃通⑥。文举至门，谓吏曰：“我是李府君⑦亲。”既通⑧，前坐。元礼问曰：“君与仆⑨有何亲？”对曰：“昔先君⑩仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖（cù jí）。
词语注释
（1)李膺(lǐ yīng，110年—169年），字元礼，颍川郡襄城县（今属河南襄城县）人。东汉时期名士、官员。祖父李修，汉安帝时官至太尉。
（2）为：担任。
（3）诣：前往，到。
（4）清称：有名誉。
（5）中表，古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。
（6）乃通：才（予以）通报。
（7）府君：李膺曾任渔阳太守，故称“府君。”
（8）既通：通报之后。既，已经。
（9）仆：我，谦称。
（10）昔：从前、以前。先君：对死去的祖先的尊称。
（11）仲尼：孔子，字为“仲尼”。
（12）伯阳：即老子，姓李，名耳。
（13）昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊：过去我的祖先仲尼曾经拜访您的祖先伯阳为师。先君，死去的祖先。师资：师徒，这里指当年孔子问礼于老子。
（14)奕(yì）世为通好：世世代代互相友好往来。奕世：代代。
（15）莫：无。
（16）奇：对……感到奇怪。
（17）语：名词。话。
（18）语：动词。告诉，说。
（19）小时了了(liǎo liǎo)：小时聪明。了了：聪慧。
（20）大：非常。
（21)踧踖(cù jí）：局促不安的样子。
译文：
孔融十岁的时候，跟随父亲到洛阳。那时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，上前坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世代通好。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了恭敬而不安，手足无措。
解读：
全文分三层。
第一层
写洛阳李元礼名气很大，寻常人等都无缘登门拜访。这里对李元礼名气之盛的描写，为后文孔融成功地以年仅十岁、无官无名之身成为李元礼的座上宾提供了一个背景和基础。为后文做铺垫，衬托孔融的智慧
第二层
写孔融聪明机智地拜访了李元礼，人皆称奇。这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念，将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的`关系上，不可谓不机巧，其思维不可谓不敏捷。
第三层
写孔融机智地反驳陈韪的刁难，再次表现出他聪明机智的特点。
陈韪显然是轻视孔融，认为他不过是一个乳臭未干的孩童，故意出语刁难，意为：你这时年龄小，虽然聪明，也别得意太早了，长大后未必就有出息。孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推，使陈韪陷入窘困的境地，这也再一次显示了他的敏捷和机智。正所谓“以其人之道，还治其人之身。以子之矛，攻子之盾。”至此，孔融年龄虽小但机智异常的性格已体现得淋漓尽致。
成语释义：说明人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为，指不能只看到事物或人的表面现象。
道理：
后来的人就引用这段故事中的两句话，将“小时了了”引成成语，来说明小孩子从小便生性聪明，懂得的事情很多。但因为下文有“大未必佳”一语，故这句成语的意思便变成了：小时虽然很聪明，一到长大了却未必能够成材的。故表面上虽是赞扬的话，骨子里却是讥诮人、轻蔑人的。所以我们应用时便不能将它来称赞别人，否则将被人误解你有心讥剌、轻视人了。一个小孩子，先天的聪明自然是好的，但若无后天的培养和努力，也会变成一块无用的材料，就像方仲永那样；很多人自恃生性聪明，不肯好好学习，聪明反被聪明误，长大后反会变成最无用之人。
在另一方面，再说别的不足时，是不是应该仔细的思考一下呢？不假思索有时候也是不能随便运用的
阅读题：
1、解释加点的字
人以其语语之
大未必佳
韪大踧踖
2、孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？
3、试谈谈本文表现了孔文举怎样的性格特点？
4、陈韪的“小时了了，大未必佳”言外之意是什么？文举曰：“想君小时，必当了了。”言外之意是什么？
答案：
1、话语、告诉、长大、很
2、以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立而且又肯定我方的命题正确：陈现在“不佳”，来反推出陈韪小时了了。
3、聪明机智、能言善辩、出言不逊、恃才傲物。
4、孔文举以后未必聪明；陈韪现在很一般，是个庸才。
小时了了大未必佳阅读答案
无论是在学校还是在社会中，我们都要用到阅读答案，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编整理的小时了了大未必佳阅读答案，希望对大家有所帮助。
原文：
小时了了，大未必佳
孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名②，为司隶校尉。诣③门者，皆俊才清称④及中表⑤亲戚乃通⑥。文举至门，谓吏曰：“我是李府君⑦亲。”既通⑧，前坐。元礼问曰：“君与仆⑨有何亲？”对曰：“昔先君⑩仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖（cù jí）。
注释：
1、孔融（153－208），字文举，鲁国（治今山东曲阜）人，东汉文学家，“建安七子”之首。家学渊源，是孔子的二十世孙，太山都尉孔宙之子。少有异才，勤奋好学，与平原陶丘洪、陈留边让并称俊秀。献帝即位后任北军中侯、虎贲中郎将、北海相，时称孔北海。在郡六年，修城邑，立学校，举贤才，表儒术。建安元年（196），征还为将作大匠，迁少府，又任大中大夫。性好宾客，喜抨议时政，言辞激烈，后因触怒曹操，为曹操所杀。能诗善文。散文锋利简洁，代表作是《荐祢衡疏》。六言诗反映了汉末**的现实。原有文集已散佚，明人辑有《孔北海集》。
2、即李膺，字元礼，东汉颍川襄城（现在河南襄城）人。当时颇有盛名，士有被其接纳者，名为“登龙门”。因与太学生首领郭泰等结交，反对宦官专权而被诬入狱。
3、诣：前往，到。
4、清称：有清高的名称。
5、中表，古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。
6、乃通：才（予以）通报。
7、府君：李元礼曾任渔阳太守，故称“府君。”
8、既通：通报之后。既，已经。
9、仆：我，谦称。
10、先君，死去的祖先。
11、仲尼：孔子，字为“仲尼”。
12、伯阳：即老子，姓李，名耳。
13、昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊：过去我的祖先仲尼曾经拜访您的祖先伯阳为师。先君，死去的祖先。师资，老师。当年孔子曾问礼于老子，所以说“有师资之尊”。
14、奕（yì）世为通好：世世代代互相友好往来。
15、莫：无。
16、语：告诉他。
17、小时了了（líng lì）：小时聪明。了了：聪明，有智慧。
18、、踧踖（cùjí）：非常局促不安。
译文：
孔融十岁的时候，跟随父亲到洛阳。那时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是些才智出众的人、有清高称誉的'人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，上前坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世代通好。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了恭敬而不安，手足无措。
解读：
全文分三层。
第一层
写洛阳李元礼名气很大，寻常人等都无缘登门拜访。这里对李元礼名气之盛的描写，为后文孔融成功地以年仅十岁、无官无名之身成为李元礼的座上宾提供了一个背景和基础。为后文做铺垫，衬托孔融的智慧
第二层
写孔融聪明机智地拜访了李元礼，人皆称奇。这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念，将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的关系上，不可谓不机巧，其思维不可谓不敏捷。
第三层
写孔融机智地反驳陈韪的刁难，再次表现出他聪明机智的特点。
陈韪显然是轻视孔融，认为他不过是一个乳臭未干的孩童，故意出语刁难，意为：你这时年龄小，虽然聪明，也别得意太早了，长大后未必就有出息。孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推，使陈韪陷入窘困的境地，这也再一次显示了他的敏捷和机智。正所谓“以其人之道，还治其人之身。以子之矛，攻子之盾。”至此，孔融年龄虽小但机智异常的性格已体现得淋漓尽致。
成语释义：说明人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为，指不能只看到事物或人的表面现象。
道理：
后来的人就引用这段故事中的两句话，将“小时了了”引成成语，来说明小孩子从小便生性聪明，懂得的事情很多。但因为下文有“大未必佳”一语，故这句成语的意思便变成了：小时虽然很聪明，一到长大了却未必能够成材的。故表面上虽是赞扬的话，骨子里却是讥诮人、轻蔑人的。所以我们应用时便不能将它来称赞别人，否则将被人误解你有心讥剌、轻视人了。一个小孩子，先天的聪明自然是好的，但若无后天的培养和努力，也会变成一块无用的材料，就像方仲永那样；很多人自恃生性聪明，不肯好好学习，聪明反被聪明误，长大后反会变成最无用之人。
在另一方面，再说别的不足时，是不是应该仔细的思考一下呢？不假思索 有时候也是不能随便运用的。
阅读题：
1、解释加点的字
人以其语语之
大未必佳
韪大踧踖
2、孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？
3、试谈谈本文表现了孔文举怎样的性格特点？
4、陈韪的“小时了了，大未必佳”言外之意是什么？文举曰：“想君小时，必当了了。”言外之意是什么？
答案：1、话语 告诉 长大 很
2、以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立而且又肯定我方的命题正确：陈现在“不佳”，来反推出陈韪小时了了。
3、聪明机智、能言善辩、出言不逊、恃才傲物
4、孔文举以后未必聪明；陈韪现在很一般，是个庸才。
【成语】：小时了了
【拼音】：xiǎo shí liǎo liǎo
【简拼】：xsll
【解释】：指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。
【出处】：南朝宋·刘义庆《世说新语？言语》：“小时了了，大未必佳。”
【示例】：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第五卷：“～大时佳，五岁孩童已足夸；计缚剧盗如反掌，直到天子送还家。”
【近义词】：小时了了，大未必佳
【语法】：作谓语；指人少年时聪明
【成语故事】：东汉时期，10岁的孔融去拜见大名鼎鼎的河南太守李元礼，以李元礼亲戚的名义求见。李元礼不认识他，他则把老子与孔子的后人关系扯为亲戚。太中大夫陈韪讥笑孔融“小时了了，大未必佳”。孔融立即反唇相讥“想君小时，必当了了”
小时了了 成语接龙
【顺接】：了不可见 了不相关 了不相属 了不相干 了不长进 了了可见 了如指掌 了如观火
【顺接】：不了而了 不甚了了 恩怨了了 简单明了 没完没了 千了百了 无休无了 向平愿了
【逆接】：大事化小 大大小小 胆大心小 伏低做小 服低做小 官卑职小 精悍短小 雷大雨小
【逆接】：小丑跳梁 小中见大 小乔初嫁 小人之雄 小人得志 小人道长 小信未孚 小偷小摸
1、地球熄灯一小时“3.27”我们一起行动
2、关上灯，你也是绿色之星
3、节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣
4、低碳低碳，低调节俭，选择低碳，绿色相伴
5、倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天
6、低碳生活一小步，品德时尚一大步
7、节能是一种美德，环保是一种时尚
8、树立“低碳”理念，创建绿色家园
9、节能，有限资源无限循环
10、低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽
亲爱的网友们：
“倡导绿色生活，构筑低碳未来”是改善生活环境、造福子孙后代的一项长久而艰巨的任务。过去，我们为此做出了不懈的努力。今天，让我们再次携起手来，为了地球的未来，熄灯一小时！
“地球一小时”是wwf(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。
“地球一小时”活动始于x年的澳大利亚悉尼。当时约有220多万个家庭和企业自愿熄灯一小时。据统计，此次熄灯一小时节约的电量，足够20万台家用电视机使用1小时。
x年，迅速发展成为全球性的活动，有超过35个国家、多达5000万民众参与其中。x年，“地球一小时”首次来到了中国，得到北京、上海、香港等十余座城市的积极响应与参与。
今年，wwf已正式将郑州市列入参与“地球一小时”活动的城市之一。据了解，预计今年全球将有6000多个城市、超过10亿人将参与到“地球一小时”活动当中，同时享受这个美丽的“黑暗时刻”。
在此，大河网联合河南省环保厅、共青团郑州市委、郑州市城市管理局、郑州市环保局、郑州市青年志愿者协会、河南省绿色青年交流合作中心、河南省青少年生态环保社团联盟联合向广大网友发出倡议：呼吁广大网友、社区区民和企业踊跃参与“地球一小时”低碳生活周，加入“地球一小时”活动中，为全球人类的绿色环保做出贡献。同时，邀请广大网友拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。大河网将通过专题报道，展示“地球一小时”活动中熄灯网友的故事和心声。
一个人熄灯一小时，或许微不足道；但每人熄灯一小时，将积溪成流。虽然只是一小时，却减少了大量的碳排放；从每件“小事”一点一滴做起，就能让城市里的星空更灿烂、空气更清新，让我们生存的环境更加美好！
向所有热爱地球、支持环境保护、关注和期待加入“地球一小时”活动的网友们，致敬！
甲方：
乙方：
为了满足甲方工作需要，甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、及其它相关法律、法规，经友好协商，就乙方向甲方提供劳务派遣事宜，双方自愿达成如下协议。
一、人员分布情况
1、农民工合同期自20______________年11月06日至20______________年02月06日止。
人数为
100名。劳务人员工资按时薪结算，从周一到周日不分时段每小时12.5元。
2、少数民族工合同自20______________年11月06日至20______________年11月06日止。
人数为
50
名。劳务人员工资按时薪结算，从周一到周日不分时段每小时11.5元。
3、少数民族工合同自20______________年11月25日至20______________年11月25日止。
人数为
150名。劳务人员工资按时薪结算，从周一到周日不分时段每小时10.5-11.00元。
二、劳务人员的派遣
1、乙方输送甲方劳务人员必须年满16周岁，45周岁以下。
持真实有效证件(身份证或临时身份证或户籍证明)。
2、甲方接受乙方劳务人员提供镇级以上医院健康证明，无需另外进行体检。
三、工作时间及待遇
1、甲方应保证劳务人员每月出勤不低于270小时，如当月出勤不足270小时则按270小时计算工资，超过则按实际工时工价计算；甲方为乙方劳务人员支付
300元/人的车资补助，于劳务人员入职一个星期内支付到乙方账户内。
乙方劳务费用接收账号为：
开户名称：_____
开户银行：东莞农村商业银行莞城博厦分理处
帐号：_____
2、出现以下情况时，劳务人员当月不享受最低工作小时保障：
①劳务人员工作不满自然月的
②劳务人员出现请假、旷工的
3、乙方每派遣每50人安排一名驻厂管理人员，甲方为乙方管理人员支付工资每月3300元/人并免费提供食宿。
4、劳务人员从进入工厂之日起至协议期满止，享有病假等权利；劳务人员由甲方免费提供住宿(包括休息日、放假日及所有不上班日期)，甲方不得以任何理由扣除劳务人员的任何住宿费用(水电费、劳保用品费等)。
伙食费则由甲方补助给乙方劳务人员每人每月
360元。
5、甲方应于每周提供劳务人员的考勤表给乙方管理人员以核对工时，并于每月5日前甲方双方核对最终的工时。
6、甲方应于每月日前(如遇节假日则相应提前)将劳务人员工资以现金或转账方式全额支付给乙方。
7、当双方合同终止时，甲方应在合同终止后三天内给予乙方结算所有劳务派遣服务费。
四、甲方职责
1、甲方根据工厂生产需要，负责对劳务人员进行相关的企业文化教育，技能训练，现场操作等。
2、甲方应按照劳动法及有关规定，提供劳务人员必要的工作时间、休息休假、劳动保护、劳动安全卫生以及工作条件和环境。
3、劳务人员在甲方工作期间出现工伤事件的，由甲方承担一切责任。
4、在甲方工厂内，甲方管理要人性化，不得苛刻劳务人员，甲方基层管理人员和甲方正式员工不得对劳务人员和乙方管理人员排斥、漫骂、殴打或恶意态度等行为，应友好合作，否则甲方须承担一切后果和赔偿责任。
5、如劳务人员因病或特殊情况请假时，应按实际误工工时扣除，劳务人员入职后三天内自离无薪发放，三天后因甲方原因(包含但不限于：管理人员暴力管理、员工特殊情况请假请假不予批准、按指定程序申请离职不予批准等)导致员工自离按实际出勤结算工资并发放，甲方不得以任何理由扣押劳务人员工资。
五、乙方职责
1、乙方负责办理劳务人员用工手续，与其签订用工协议、建立工作档案、日常事务处理等。
2、乙方管理人员在为劳务人员办理有关入职手续时，甲方应为乙方提供必要的便利，乙方应提供符合甲方要求的劳务人员及其相关证明。
3、乙方管理人员协助甲方做好劳务人员的管理与思想工作，并做好劳务人员与甲方的沟通协调工作。
4、乙方管理人员在管理劳务人员的过程中，对甲方提出的一些问题和自己发现的一些问题应及时的处理好，并随时和甲方保持沟通。
5、乙方应督促劳务人员遵守甲方依法制订的劳动用工管理制度和行政管理规章制度、各项业务操作规程，保守甲方的商业秘密；劳务人员也同时遵守乙方的规章制度，遵从乙方合法的管理。
六、协议的变更、终止、解除和生效
1、本协议书未尽事宜，双方另行协商并签署补充协议，作为本协议的附件，具有同等法律效力。
2、本协议条款与现行劳动法律法规规定有出入的，按现行劳动法律法规规定执行。
3、本协议一式两份，甲乙双方各执壹份，经双方有权签字人签字并加盖单位公章之日起生效，至协议终止之日失效。
4、当甲乙双方因本协议的履行发生争议时，应力争友好协商解决，当无法解决时，向乙方所属地的人民法院起诉。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：
代表签名：代表签名：
日期：年月日日期：年月日
【成语】：小时了了，大未必佳
【拼音】：xiǎo shí liǎo liǎo，dà wèi bì jiā
【简拼】：xslldwbj
【解释】：了了：聪明伶俐，明白事理。幼年聪明懂事，长大后不一定成才。
【出处】：南朝·宋·刘义庆《世说新语？言语》：“太中大夫东韪后至，人以其语语之。韪曰：‘小时了了，大未必佳。’文举曰：‘想君小小，必当了了。’”
【近义词】：小时了了
【语法】：作定语；用于评说别人
【成语故事】：东汉时期，10岁的孔融去拜见大名鼎鼎的河南太守李元礼，以李元礼亲戚的名义求见。李元礼不认识他，他则把老子与孔子的后人关系扯为亲戚。太中大夫陈韪讥笑孔融“小时了了，大未必佳”。孔融立即反唇相讥“想君小时，必当了了”
小时了了，大未必佳 成语接龙
【顺接】：佳人才子 佳人薄命 佳儿佳妇 佳兵不祥 佳冶窈窕 佳肴美味 佳肴美馔
【顺接】：且住为佳 形夸骨佳
【逆接】：大事化小 大大小小 胆大心小 伏低做小 服低做小 官卑职小 精悍短小 雷大雨小
【逆接】：小丑跳梁 小中见大 小乔初嫁 小人之雄 小人得志 小人道长 小信未孚 小偷小摸
读《小时了了》有感
今天我读了一个成语故事，叫做小时了了。这个故事讲的是：孔融十岁时，随父亲孔宙到洛阳。当时李元礼名望很高，任司隶校尉（纠察百官行为的官员），上门造访的人都是社会名流和皇亲国戚，才能进见。孔融到了李元礼家门门口，对守门的人说：“我是李府君的亲戚。”通报后，到前厅坐下。李元礼问道：“您和我有什么亲戚关系呢？”孔融回答说：“过去我的祖先孔子和您的祖先老子是师生关系，所以我和您是几代友好的亲戚。”李元礼和在座的宾客无不称奇。太中大夫陈韪后来才到，有人把孔融的话告诉他，陈韪说：“小时候这么聪明，长大了未必很能干。”孔融听后答道：“想必您小的时候一定很聪明吧。”陈韪被说得非常窘迫。我们要学习孔融的聪明才智，不要学习陈韪的骄傲自大。
城里小学五年级:李欣然
采用跳读的方法对文章进行再次阅读，把握全文及各个层次的主要内容，并对文章中所写的具体现象或具体事实进行概括，对文中的抽象内容作出阐释，理解文句中隐含的信息，分析作者的思想感情，观点态度，并能用自己的语言进行表述。在这一阶段，也可适当合上书本，回忆并复述每个部分或某些重要知识点的主要内容，检查记忆效果，初步巩固已经获得的知识。