爱国爱校爱家国旗下讲话稿（通用3篇）
老师、同学们：
上午好！我校德育部门十月份安排的教育主题是“爱国”教育，各年段稍有不同，有的是“爱校、爱乡、爱国”有的是“践行社会主义核心价值观”但教育宗旨都是统一的。在我心里我始终认为，爱国首先要从爱自己开始，试想，一个人自己尚且不爱，何谈爱国？
当然，爱自己绝不是由着自己的性子，放纵自己的行为、个性，侵害他人、社会的权益，这是在害自己，是对自己极不负责的表现。爱自己从某一个层面上说恰恰是要管束自己，严格要求自己。
初一年新生培训的时候，我说过，考量一个中学生三年甚至六年的求学是否成功，应该从两个层面来看，第一个层面就是通常认为的学业上的成功，你经过了三年的努力，学有所成，考上了自己理想中的高中或者大学，这当然是一种成功。但在我却更看重另一种成功，那就是经历三年、六年的磨砺，你成为一个正直、善良、有良心、懂文明、有素养、健康快乐的好公民，这是人生最大的成功，我觉得这一点比第一个成功更重要。因为一个人的求学之路毕竟短暂，做人却要一生一世，不会做人的人学识越高，反而越可能是一件可怕的事。因此，严格地管束自己，让自己成为一个好人，就是爱自己了。
高一新生培训的时候，我偶然听到陈主任这样对新生们说，他说：我们有一些同学总不愿意佩戴校徽，是不是觉得康辉中学的牌子挂在胸前让人没有面子？他说到这里的时候，后头有几个同学小声地回答：本来就是！然后旁边的几个就笑了。我没有生气，我知道那是你们的玩笑话，但这让我想到一个问题。
同学们，不可否认，你们当中有一些同学中考时因各种原因，没有发挥出正常的水平，或者填报志愿时没有考虑周全，最终来到康辉中学这个大家庭中，你也许是带着满腔的不情愿来到这所中学的，感叹造化弄人“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”啊，你觉得自己明珠投暗、怀才不遇、生不逢时，然而你们也许不知道这种情绪是很有危害的。我认为，你若十足出类拔萃，就应当痛下决心，排除万难，准备过三年孤独和艰苦的日子，为自己重铸辉煌，康辉中学的三年足够给你证明的时间，到时候可以骄傲地说，你看我的确是如此优秀。
如果你就此一蹶不振，终日怨声连连，空耗三年光阴，一无所成，那么何以证明你所谓的优秀？你反而应该感谢康辉中学收留了你，是你亏欠了康辉中学一个大大的人情，辜负了你自己。
同学们，孔子说：君子耻其言而过其行。任何华丽的语言都不足与一个小小的行动相比。从现在开始，爱惜自己、尊重自己、努力成就自己，这才是今天爱国的新义。谢谢大家。
亲爱的教师、同学们：
大家早上好！
我今日演讲的题目是“爱家爱校做文明小学生”。
礼仪在我们的生活中无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它可以维护社会秩序，它的作用是太多太多了。
一个人最重要的品质就是文明！一个有尊严的人，一个受人敬重的人，他肯定是一个讲礼仪、讲文明的人。
回忆悠久的历史，我们曾拥有的荣耀骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在这个春意浓浓、生气勃勃的三月里，大地再次披上了绿装，我们也将迎来一个崭新的面貌。那么，我们如何才能让礼仪在漂亮的.校园中泛滥呢？
作为学生我们应当穿着得体，符合学生的身份，表达新世纪学生向上的风格，由于外表、仪容、仪态都能表达一个人的道德修养。
升旗仪式是最盛大的。这分散了文明和热血的国旗，在礼仪中显得更加艳丽。此时此刻，在国旗下我们肯定要严厉仔细，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这一美誉。
课堂礼仪对教师的教学有很大的影响，它直接关系到一个班级的荣誉感和分散力，表达了班级的课堂风貌。
校园礼仪更重要，下课后，不要随地吐痰，乱扔纸屑，不要拿粉笔玩耍，上下楼梯一律右行、见到教师和客人用一般话问好。
我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不跨越绿化带，爱惜清洁卫生，听从教师的治理，承受值周学生的批判劝阻。受到教师的帮忙，要主动真诚地说感谢。
学生不能脱离礼仪，它就像油，使粗糙的摩擦消退痕迹，假如有冲突，更多的是自我反省。理解并包涵他人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。
在创立文明城市的过程中，整个中国布满了文明的气息，你就是其中之一。信任自己，我们能做到。我们将秉承传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校园。
今日，在这庄重的升旗仪式上，我提倡的“文明礼仪校园行”，既是对历史的回忆，也是对文化的感悟，也是对现实的反思。
请实行行动！从我做起，从每一件小事做起，清洁的环境，文明的校园，这就是爱校爱国主义的表现！只要我们共同努力，我们的校园将布满文明的花朵，我们的祖国将到处洋溢着礼仪的芳香！
感谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
我是三年级的司雨欣今天我国旗下讲话的题目是《爱校如家》。
今天是我们新学期开学的第一天，我们刚刚度过了一个愉快的寒假，又相聚在这熟悉的校园，对于我们这些学生，“爱校如家”这四个字，甚至可以和成绩相提并论了。不爱学校，不把学校当成自己的家，难道这样的学生会是好学生?
学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。学校里的教室，就好比自己的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”;学校里的学生，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事;学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护; 说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢?”别着急，我细细地告诉你们!
首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划;粉笔不要当玩具来玩;黑板不要随意乱涂、乱画;水龙头、电灯、电风扇不要忘了随手关好;除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如：学校的体育设备等……
其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净;桌椅要排得整整齐齐;班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到要垃圾主动捡起来。
最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和-谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。
同学们，行动起来吧!让我们一起做学校的小主人。让和-谐的“家风”在校园中飞扬吧!