总分总的结构容易让人一眼看明白，印象分就上去了，文章按照这样的结构就会变得流畅，读起来会让人觉得舒服。这里给大家分享一些关于初二作文，供大家参考。以下是细心的小编给大伙儿整编的八年级作文（优秀9篇），仅供参考。
写字台上一本硬抄本：封面上是一片金黄的叶子，叶子的右上角写着“收获”两个大字。对，这就是这本本子的主题，这个小主人的主题，这个故事的主题……
翻开本子，里边有好多形形色色的心情故事，它就像一个玻璃心房，通透地现出了小主人的内心世界；这本本子好像满盛果实的篮子，装载了它主人的每一次收获……
翻起了这本特别的。本子。有一页是这样写道的：“今天是学校的1000米跑考试，我好高兴、好高兴，自己没像往常一样被及格线拒之门外。今天好佩服自己，佩服自己的决心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇气。我再也不会被跑道上的‘绊脚石’绊倒了，跑道上的我将来一定更加英姿飒爽。”瞧，本子的小主人收获了一次再平常不过的跑步，但他更收获了勇气和决心，超越了自己，他为之而高兴、喜悦！
翻着翻着……有一页是这样写的：“今天，见到了爸爸妈妈那劳累的身影，更可怕的是爸爸多了几道深深的皱纹，妈妈多了几丝醒目的银发。我的心好痛、好酸，觉得自己实在做得太少……”瞧，本子的小主人又收获了。父母身上的细微变化惹来他的千思万绪，他收获了“关心他人”，收获了责任。他是怀着伤感留下这一页的。但他应该欣慰、高兴，至少，他不像其它孩子那样无动于衷地使唤着对自己有养育之恩的父母，收获的喜悦又被定格在了上面。
再下去……又有一页是这样写的：“今天，看到了一阵大风吹落了一片凋零在大树上的枯叶，觉得有一些伤感。一次来到人世间的机会就这样离去了。但我又想到了明年春天能再看到更大一片娇嫩的新绿，这份伤感又随之而去了……”瞧，本子的主人又收获了：一片叶子的枯荣使他收获了感动、收获了认知、收获了从几方面去考虑一件事，收获了开始是结束、抑或是结束的开始。这份成长中沉甸甸的喜悦又被记录在了这本本子上，这又是一份喜悦。哦，小主人回来了。
瞧，他又提起笔在这本本子上写了起来，谱写起了他在青春时收获的喜悦，抒发起自己成长的经历……期待着下一份收获能给他带来更多的感悟和喜悦。
刚上完体育课，流了满身大汗，走廊尽头传来阵阵饭菜香味，肚子也咕噜咕噜的叫了起来，让我不由得加快脚步，直奔教室，打算好好大快朵颐一番。
只见大家洗完手后，迅速的坐在位子上，拿出餐盒，老师都还没说开始盛饭，许多人早已经坐立不安了。
哇！今天的菜色真丰富，都是我爱吃的美食呢！有鲷鱼、花椰菜、鸡块、咖哩，还有玉米浓汤，让小饕餮也忍不住流下口水呢！白米饭配着照烧鲷鱼的酱汁，香香的；脆脆的花椰菜，吃起来很有嚼劲；同学们最爱吃的鸡块，三两下子就全部一扫而空了；马铃薯、红萝卜再搭配咖哩酱，真是极品；而浓稠香甜的玉米浓汤，让我一连喝了好几碗。教室瞬间变成了美食天堂！
另外值得一提，也就是学校的特色—─午间播音时间。每天我们都能听到不同内容的。“十万为什么”、“风靡全球”、“开怀大笑哈哈哈”和“音乐大放送”。有了这些令人喷饭的笑话、增长智慧的见闻以及陶冶心灵的乐曲，让原本就色香味俱全的午餐时间，更增添了许多色彩。
午餐时间是大家放松心情，满足口腹之欲的时光，教室变成餐厅，学生成为顾客，一道道诱人的美食正对着我们招招手呢！现在，就让我们一起来品尝各式各样的佳肴吧！
红颜弹指老、天下若微尘。
要说古代美人，在我看来，息妫和褒姒，两个富有传奇色彩的女人，亦是两个红颜祸水。
褒姒、出生在褒国，是个弃儿，被姓姒的人家收养。褒国战败了。十几岁的养女褒姒，被氏族首领当做赎罪的礼物，献到宫廷来。她，不笑，却能让姬宫涅改变自己孤傲冷曼的个性，只为讨其欢。
息妫、陈宣公妫氏，有两个女儿。后，一个献给了蔡国，是为蔡妫。一个献给了息国，是为息妫。不卑不亢，不言不笑。却让楚王当场将息侯拿下，一夕之间灭掉息国，在军中就地纳她为夫人。
我想，褒姒根本不会想到，姬宫涅会烽火戏诸侯，为博红颜一笑。而息妫更不会想到，她的'一个出场，一个眼神，竟然就决定了息国和她那可怜丈夫的命运。
记得，曾经听自己的死党说‘心灵美才是最美’。嗯，现在想来。还是有一些道理的。或许，褒姒，息妫。都不是心灵美的人，但是我觉得，或许真的，在那个时候根本没有心灵美那种事吧。
美人这儿词，该怎么去形容它呢。虚无缥缈。看得出，又看不出。需要慢慢去体会。刚才在前面我说了。褒姒和息妫是红颜祸水。这便让我想起了一句话‘美色是祸水’。跟‘红颜祸水’比起来。逊色了点，没有韵味。
美人。得去细细品味才行。
心情，是一种很微妙的东西。它是喜，是怒，是哀，是乐。每一种心情，都有着它特有的色彩。赤橙黄绿青蓝紫，代表着不同的心情。
红色=高兴？
红色，是一团燃烧的火焰。热烈，奔放，豪爽。看了便让人为之兴奋。我不知道红色究竟是不是代表高兴。反正在我的记忆中，只要谁加有喜事，家里的人，都会穿上红色或者鲜艳颜色的衣服，房里都会摆着红色的装饰。仿佛只有红色，才能表达他们的喜悦。所以我认为高兴的，心情就是那热情的红色。
黑色=伤心？
黑色，好象是一种不怎么吉利的颜色吧？在西方如果每月的13号正好碰上是星期五的'话，这一天便会称为“黑色星期五”可见在西方，黑色也会让人觉得是灾难和沉闷。伤心的时候，肯定是赢为发生了什么不吉利的事。所以我觉得伤心的心情就是那低调的黑色。
蓝色=平静？
蓝色，是纯洁，干净，明亮的。天空是蓝色的，大海也是蓝色的。平静时的心情就如同平静时的大海，天空一般。宁静，幽雅。偶尔有一阵风吹过，使海面泛起淡淡的涟漪。一群侯鸟飞过，在天空中留下一道道美丽的确痕迹，但瞬间又恢复了最初的静寂。所以，平静的心情就是那美丽的蓝色。
绿色=欢快？
绿色，如同青春一般散发着活力。落莫的人，看了绿色，会感到舒服，轻松，欢快。所以欢快的心情，就是那散发着青春与活力的绿色。
粉红=甜蜜？
粉红，充满着浪漫与活力的气息。它如同那软软的棉花糖，咬一口下去，嘴里便到处充满着甜味。好吃极了。每当看到一些小朋友嘴里吃着甜甜的糖果，一脸的微笑，与甜蜜，我便想到了粉红色。所以甜蜜的心情就是那甜蜜的红色。
英语老师告诉我偶们说我们心中的这种生活就是三点一线的生活，每天就是宿舍教室食堂。
因为做了一个英语题，说的是在放学之后你会做什么。我只选了一个做作业，然后就没有选其他的了。后来才发现，班上很多同学都是这样，英语老师有点可怜地看着我们，说你们这种压力。
呵呵~
其实不希望妹妹诶也会成为一名住宿生，感觉住宿生的心理因素其实没有那么好！感觉或许走读生的生活学习都会比住宿生的而要好！因为每天都可以看到爸爸妈妈，和爸爸妈妈做做游戏，然后晚上出去感受一下这个生活的生机，不应该只是有学习的！但是，却也又觉得说出来，那样子会对妹妹不公平，或者是对自己不公平！
不得不说，走读生活，每天可以回家有着更丰富的营养，那样子，不是会更好吗？
就像朋友说的，在他老姐姐的那个学校，前五名都是走读生！
三点一线的生活，或许受够了！但是，却也仍旧得忍，我走了一半，另一半，仍旧是必须坚持着走下去！
我觉得你该是个温润如玉的男子。在这个女子赏雪都会被冠以“矫情”的时代，在这个人心都已蒙上一层黑纱的时代，只怕是像你这样，提着兴致去赏雪的人已经绝种了吧！抱着了解的心态来读你——几百年前同样生活在这方土地上的张岱，那个在湖心亭豪饮三大杯热酒的你。
你，前半生处于明末的繁华中，后半生见明衰明亡，一生跨明清两代，该是抱着苦涩的心情看这一场繁华落尽的。冷眼旁观，帷幕落下，分明是注定的结局，奋袖离去，你归隐山林，愿做一只闲云野鹤，不再沾染世间尘气。每个人都是向往丰衣足食的生活的，若有人说“不”，那必定是说了谎的，想必你也是罢。但这“富贵”若是要以违背自己信仰的条件来换，那就不值了。“鱼与熊掌不可兼得”，这理亘古不变。富贵与信仰既不可兼得，那舍了这“身外”的富贵，保留“身内”的信仰，又何乐而不为呢？代价只是将佳肴珍馐换成野菜清汤罢了。
你独坐阁下，轻启竹帘，帘外韶光飞溅，树影攒动，花香满堂，偶一只画眉停驻于上，婉转啼鸣，微吐出鲜红的舌。你卷一卷书，专心潜读，白净的脸上是极不自然的几片红潮，羞涩地抿嘴，略带稚气的声音极好听，极具书生气。这让我联系到《红楼梦》中的少年贾宝玉，那般英姿勃发，这该是你年少时读书的样子。归隐山林后，想必你对读书还是如此兴致盎然吧！漆黑的夜晚，点一支蜡烛，昏黄的光衬得纸页愈发古旧了，独坐窗棂下，伴着虫鸣，借着清冷月光，疏星几点，忘我读着，瘦削的肩膀因为夜风的肆虐微缩着，像个渴望温暖的孩子。那夜，窗外棉絮般的雪不曾停止飞行，风震得纸窗“吱嘎”作响，你裹紧棉被，回忆被一点点晕开：彼时，你于西湖中，撑一叶小舟，努力包裹住每一寸肌肤，不让它被寒风刮伤。轻摇船桨，水还是流动的，隐约可见湖面上缭绕着的寒气，甚是逼人。湖中的倒影，也变成了朦胧的色块，互相搅在一起，若隐若现，只不过几道痕迹，好像轻轻一碰就会碎成粉末。湖中，万籁俱寂，远处星星点点火光透出，正是湖心亭中。你加快划船节奏，安置好船，登上亭子。一阵腼腆笑声响起，一位面容清秀童子正抿嘴轻笑，对面正襟危坐一男子，样貌不凡。两人见你，甚是热情，共享一壶热酒，整整饮下三大杯。随后，你便借着微醉，与他寒暄几句，架舟返航。隐约听到有人说你“痴”，一笑置之……湖上的你，眼波流转之处，皆是微凉的风景，一片雪花划过你的睫毛，流下长长一道水渍。
茅草屋中，你梦正酣……
第二日醒来，你手中顿觉凉意，张开，竟是片未融的雪花，晶莹的六角形，不可名状的美丽。
窗外一片银装素裹，雪依旧纷纷扬扬地落着，你撑一把纸伞，落下深深浅浅的脚印，拂去衣上雪花，一人看这方天地浩大……
上星期，学校举行春季运动会。运动会年年开，本没啥新奇的，但这回不一样，增加了乒乓球比赛，把我们几个爱打乒乓球的男生乐坏了。
我们几个报了名，在运动会举行的前几天，除了上课就是练习打乒乓球，目的就是赢得比赛。比赛前一天，我们约定第二天早上6时在学校乒乓球台前集训，争取把状态调整到最好。比赛当天不到6时，大家就到齐了。我们练得很起劲，相互鼓励着，决心包揽前三名，为班争光。
8时，比赛正式开始。第一轮淘汰赛，我们班的选手都轻松晋级。第二轮开始了，我的对手是八(1)班的一名学生。不知怎么了，比赛时我接二连三地失误。不一会儿，我以3比6落后了。我马上调整状态，连忙追分，很快打成了10比10。关键时刻，由于我太紧张，一个发球失误以10比12输了第一局。第二局，我急躁了，挥臂猛攻，可球像故意气我似的，接连不上台。我的身后不断传来好友的鼓励声：“加油，李泽豪！”我的心快速地跳着，我也想让自己冷静下来，可就是无法冷静，手中的球拍好像不听大脑的使唤。最后，我输了。
我不知道自己是怎样走出围观人群的，不知道手中的球拍是何时被丢到操场上的……什么都不知道了，只知道我输了。同学们过来安慰我，说我是第一次参加比赛，难免有些紧张。在同学们的安慰下我站了起来，给正在比赛的同学加油。可不知是受了我的影响还是怎么的，其他队友似乎都有点儿心不在焉，最终我们班与冠军无缘。
时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉初二也驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初二功课较多，压力在无形中加在我身上，面对对自己辛苦栽培的老师，面对日日夜夜工作的父母亲……隐约间，觉得生活像一杯咖啡，加了冰糖、牛奶，甜中带着苦涩，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得妈妈常说“压力就是动力”，但是，当自己被压得喘不过期的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试！”似乎已经成为一种生活的模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀着担忧：这个老师严格吗？教学的水平怎么样？我能和他处好师生关系吗？一个一个的问号勾住了我的心。
每天念着英文单词，日日想着数学题目，常常看着语文课本。这些知识不断的在给我压力。在学海中航行，若一遇到压力就收起船帆，那我就永远到不了成功的彼岸。
所以，站起来，做压力下的钻石~！
毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”这一直都是我在读书中深信不疑的真理。在炎热的夏天，是书籍让我们不再垂头丧气；在寒冷的深夜里，是书籍让我们不再迷失方向；在平常的生活中，更是因为有了书籍，我们的世界才会变得多姿多彩，充满活力。在我小房间的'书柜里，放满了书，从小小的，薄薄的幼儿书到大大的，厚厚的百科全书，应有尽有，数不胜数。我曾经多少次放弃了和小伙伴玩耍的机会，一个人关在家里，静静地在书海里遨游、徜徉、流连往返。
书浓浓的香气不仅在学校里散发着，同时也溢进了我家。在这次读书节活动中，每天晚上读书更是成了我们家生活中的必修课。平常的晚上，总是爸爸打电脑，妈妈看电视，我做作业。而现在却与往常截然不同。晚饭过后，爸爸的前脚还没迈进电脑间，就被我连拉带拖地坐上沙发，在我严格的要求下拿起了一本书看了起来。妈妈在厨房刚苦干完，手指还没碰到电视机的开关，我一声震天的吼叫：“读书！”给吓得乖乖地坐到了沙发上看起一本《家庭杂志》起来。我看着捧着书的爸爸妈妈，心满意足地笑了。也挑了一本书津津有味地看了起来。当我们其中一个人看到有趣的地方时，就会大声地说出来，与大家共同分享快乐，阵阵笑声回荡在屋子里，显得那样地和睦、温馨。
这次读书节让我们一家人的生活变得更充实了。我一定要让这一刻的和睦，这一刻的温馨永远存在于我们家中！让我们一起读书，一起读好书，让书香陪伴我们一生！