学写故事作文800字初二(精彩10篇)

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,本页是可爱的小编为大家整理的10篇故事作文的相关文章,欢迎参考,希望对大家有所帮助。

故事作文700字初二 篇1

书中的世界是广大的,无垠的。我像那自由的鸟儿,翱翔在书中的海洋,我像那饥渴的婴儿,吮吸着书中甘甜的乳汁,我像一只失向的航船,寻找着书中明亮的。港湾。

——题记

我喜欢读书,喜欢用书中的知识来填充我的大脑,滋养我的灵魂。我喜欢读书,喜欢在书中寻找属于自己的那一片乐土,尽享其乐。

我在书中知道了故事,理解了历史。也明白了好多名人事件和他们的精神所在。

杜甫,爱国主义情怀——

湘江的那一片孤舟,承载着一具不朽的尸骨,向人们诉说着一段凄凉的唐朝历史,散发之永恒的民族精神。

尽管你的茅屋被那寒冷的秋风刮破,你还是高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。只要你虚伪一点,你就可以保住你头上的乌纱帽。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。你还是真真实实地为百姓的温饱担心。“夜宿石壕村,有吏夜捉人’你依旧咬着牙记录着真实的历史情况。你推己及人,却不知安慰你那快要冻死的妻儿,你忧国忧民,却冻死在孤舟之上。

杜甫,你永远是那么执着。我读懂你了,正是因为你有着一颗赤子之心,才成就了千古史诗。我敬佩你的精神。

荆轲,一腔热血——

易水河畔,白衣冠送别,在众人期盼的眼神中,满含着的泪水中,他义无反顾地拎着樊於期的人头和燕国城市地图噙着泪水走了,在国家灭亡与生存的关键时刻,他一腔热血的选择用他和樊於期的生命来换取燕国的存在。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。面对秦王的暴政,荆柯选择了刺杀秦王,明知到凶多极少,却不畏艰险。虽说结果不喜,燕国依旧灭亡,但他为此付出了努力,在大殿之上追杀秦王,却被秦王砍死。

荆轲,你永远那么健康勇敢。怪不得五柳先生都为之敬佩。我欣赏你的勇气。

那么,让我们读书,了解书中的世界,让读书变成清晨的一缕阳光,让读书变成小鸟在耳畔轻啼让读书变成烈日下面顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。

我爱读书。

身披一身灿烂,心系一份执着,满腹经纶,将踏出一路风光。

故事作文700字初二 篇2

繁华的都市,绚丽的霓虹灯,喧嚣的大街,一切都让人觉得新鲜。从走进这城市的第一天起,我就被眼前的繁华和魅力所深深吸引。然而,就在这城市的深处,我又看到怎样的另外一幅景象呢?

一天黄昏,残阳下,我坐在阳台看风景,看着车水马龙的大街。这时,一个戴墨镜的人走进我的视线。远远地,我看到他的手里拄着一根长棍,试探性地左敲右打。我好奇的目光一直追随着他的身影,待他走近了我才看出来,原来他是一个盲人。

盲人从人行道下来,站到了斑马线的前面,准备过马路。他犹豫不决,想向前方迈去,又停下来,前进,几次后,他还是停了下来,无助地站在那里。五分钟过去了,迟迟不见有人上前,向他伸出援助之手。终于,他落寞地用拐杖敲打着地面,小心翼翼地退回了人行道。不知他打算往哪里去呢?路又在哪儿呢?

窗外是喧闹的马路,可是,我似乎听到了盲人的一声叹息。我禁不住去想,他下一次过马路时,会有人帮他吗?抬头看,残阳的余辉好似更加张狂了,想要吞噬那片天空。

此时,妈妈的'声音传来,打断我的思绕:“帮我下楼买点东西。”我心事重,拖着脚步下楼。菜市场在马路的对面,离我家还是有一段距离的。我抱怨着乍暖还寒的天气,急急地走着。当走到十字路口时,我看到一个老妇人衣衫褴褛,披散着灰白色的头发,呈跪拜的姿势,脑袋贴着透着寒气的水泥路。她面前放着一个破旧的铁碗,里面有些零钱。

这时,两个举止亲密的年轻人走了过来。一个准备向碗里丢钱,另一个则迅速拉住了他,凑过去一阵耳语。然后两个人有说有笑地走了,连几秒钟前闪现的悲悯心肠,一起走远了。

在返回的路上,我把刚刚买菜找下的零钱全部放在那个碗里,老妪抬起头,眼神空洞地看着我,干裂的嘴唇动了动,挤出一个笑,又连续说了几声谢谢。我的心揪成一团。

望着来往的车流和衣着时尚的都市行人,我的心里一阵沮丧。城市华丽的外表下,其实还有伤感和眼泪。或许只有走近了自以为熟悉的城市的深处,才能看到城市背后的故事。

日记本的故事 篇3

舒文敏

我睁开眼,发现自己处在一片黑暗当中,我静静地等待着记忆回笼。蓦然想起,我被放置在一个箱底,那么,我现在应该在南昌了吧。

我生于天府之城,当我有自我意识时,我发现自己被摆在冰冷的售货架上,一双带着惊喜的眼睛正直瞪瞪地望着我。很快,经过了当时的我所不能了解的一系列繁琐程序(后来通过她在我身上写下的文字,我才知道这是“买卖”),我被A带回了家。

那是我目前为止的人生中最美好的一段时光,我想,那也一定是A最为怀念的时光。

那时,A的家人经营着一个不大不小的店面,仅一年级的她常常帮着出售商品,记账。店面的后方就是一个小区,那里常有热情孩子来将宅在家里的A拖去玩。她时常一边向我抱怨着他们的过分友好,一边心里窃喜。A有一个真心待她的朋友,A总会用尽她所学到的美好词汇向我描述这个大姐姐一般的朋友让她感到的温暖。A还有两个十分器重她的数学老师,她们让当时的A成为了一个有自信的人。

我曾多次感叹,A是十分幸运的,命运让她在这个处处高楼林立,许多人过着封锁式生活的城市中体会到了自由无忧。

A的童年是绝对与众不同的。她经历过地震,火灾。更甚的一次,有一个小团伙在凌晨撬开A家店面的门锁,抡着锤,棍将店面砸得一团糟,玻璃横飞,刀已在A父亲的脖子上划伤了几道小伤口。A不知道事情为什么会这样,当她醒时,父母正在和警察交谈。翌日,本应由父亲送去学校的A独自坐上脚蹬车,望着蹬车先生的背影,小小的A人生中第一次产生了要失去亲人的恐惧。

A养过小金鱼,毛茸茸的小鸡仔,小狗,甚至小蜗牛,她多次看着时间将一个生命慢慢拉扯去,每次她向我诉说这种无力感时,我都有满心的话想说出口,这次,我却无言,因为我发现,我终究只是一本日记本,不管A对我所描述的感情有多么激烈,我都无法真正体会到,那由心产生的感情。

再后来,A有了个妹妹,他们一家搬离了店面,成为了那高楼中众多门户的一户,我被从抽屉中拿出的次数少了。不久,我便被压在了箱底,在我沉睡前听到的最后一句话,便是“去南昌”。

我回过神,开始快速书写,我要将这一切记录下来,在这一份记忆就要消失在茫茫时光前记录下来。

故事作文 篇4

夏天的早晨,一朵荷花正亭亭玉立的站在池塘里欣赏自我美丽的倒影。刚起床的青蛙和往常一样昂首挺胸的站在荷叶上,“呱、呱、呱”地变换着音调练声,追逐着“超级蛙声”的梦想。

“你个死蛤蟆,嗓音比破锣还难听,和你做邻居真是倒霉透顶了。”荷花恶毒地挖苦道。

听到荷花的。抱怨,青蛙的“呱”声硬是被生生的噎在了嘴里,两个腮帮鼓得跟气球一样,带着一丝的愤怒与惭愧跳进水里游走了。

“荷花小姐,你这样对待别人,会没有朋友的。”正在池塘淤泥中晨练的莲藕,听到了水面上的对话,友善地劝说道。

“你个嘴尖皮厚腹中空的丑八怪,每一天吸收着我经过光合作用供给给你的能量,得我好处却不向着我说话,反而教训起我来了,真是个吃里扒外的家伙。”荷花不听劝反而冲莲藕嚷道。

“你给我供给能量没错,可是要不是我从泥土中吸收各种营养,给你供给养分,你哪能博得世人‘花中仙子’‘出淤泥而不染’的赞誉呢?你这样说我真是不讲良心啊!”莲藕愤愤地解释道。

“既然这样,我们就分开,我还不相信离开了你我就不美丽了!”荷花扭着脖子、斜着眼睛说。

“分就分,谁离不开谁啊!”莲藕也不屑一顾地说。

这时,吃完早餐回家的乌龟听到了他们的争吵,劝道:“你们两个,本是同根生,相处要宽容,互念对方好,才能共繁荣!”荷花和莲藕根本不听乌龟的劝告,吵得更厉害了,乌龟只好摇着头无可奈何地游走了。

不一会儿,一只大螃蟹正好走过那里,在荷花和莲藕的再三央求下,大螃蟹用钳子“咔嚓”剪断了荷花和莲藕的茎。

没过几天,枯萎的荷花飘在了水面上,水中的莲藕也开始发出难闻的气味。莲藕十分后悔,想起了它们在一齐时的完美时光:荷花用优美的舞姿为莲藕消愁解闷,并告诉莲藕池塘外的完美世界;莲藕用默默的�

从此后,荷花和莲藕就再也没有分开过。

故事的作文 篇5

时光一天天过去,我们一天天长大。每个人在成长的道路上,都会有成功的喜悦和遭受挫折的苦恼,也会遇到过疑惑不解的问题。

我在上幼儿园时,因学习不紧张,暑假时妈妈给我报了一个简笔画学习班。刚开始的时候,我感觉画画很好玩很新鲜,我非常愿去。等到第一期快学完时老师布置的作业越来越多。有一次学完回到家,我就有点厌倦了,懒得做作业每当家长催促我做时,我就说明天再做,后天再做。就这样托一天再托一天。再去上课时,我交了一个空本子。老师看了,问我:“你为什么不做作业?”我压低了生音说:“忘—了。”“你还忘,不做作业已经好几次了,原来我一直想你还是个孩子,还是不骂了吧。你叫你家长去……”自从这次,我才认识到了我的错误,不应该不完成作业,渐渐的我又找到了对画画的兴趣。

一年级时,我学习不算认真,在班里算个中等。学完汉语拼音。我们开始学写字。刚开始学时,一横总是写不平,一竖总是写不直。让我感到写字真难。王老师走到我跟前,拿着我的手教我怎样把横写平,把竖写直。老师一教,我感到写字容易很多。

二年级,一个画面,让我深深难忘。选班长班委时,信心十足的我坚信我能当班长,结果,老师宣布名单时,我落选了,张晓龙当上了班长。从那以后,我就立下刻苦学习的目标,虚心的像张晓龙学习。

三年级,学校组织了葫芦丝兴趣小组。我参加了。经历了一学期葫芦丝培训课,让我对音乐有了初步的认识、了解。我的学习成绩也在不断提高,真对应了,王老师说的那句话:付出一点,收获一点,快乐一点。

四年级,家里,我经常帮妈妈干一些擦擦桌子扫扫地这样的家务活,妈妈常常夸我:“好孩子,你终于长大了,知道帮家长干活了。”学校里,我关心同学,热爱集体,看见地上有纸,主动捡起来。我感受到了妈妈常说的一句话:劳动并快乐着!

尽管在我的成长道路上,将来还会遇到困难与挫折,但是我不会惧怕困难,我会勇敢的面对一切,继续前行。

故事优秀作文 篇6

一张张照片述说着一段段过往的美丽故事。

——题记

坐在温暖舒适的转椅上,拿起了一本尘封好久的课外书,一张照片在我翻书页的不经意间掉落,轻轻拾起,瞬间打开了回忆的匣子……

照片中的。男孩女孩都露出了天真活泼、朝气蓬勃的笑容,就如处于青少年般的他们一般。望着一张张熟悉无比的笑脸,回想一件件与你们朝夕相处的日子啊!二班,我们一起躲过了六年时光,亲爱的二班,你们团结友好,奋发向上的精神激励着我。

第一次与你们相依是在一个夏天的邂逅。当时,我的脚受了伤,需要绷带包扎着,此时的我非常狼狈又不安,既担心同学们异样的目光与嘲笑,又担心伤势带来了麻烦怕自己不能自理。就在担心中不知不觉已踏入了教室。可待我发觉时,已经来不及了,我进退不是,只得硬着头皮走了进去,可谁知,大家在我进去的瞬间,都放下了手的事情,抬头望着眼前的这个“怪人”。原本紧张的心跳得更厉害了,满脸通红,我无法忍受着同学们“异样”的目光,想走得快些。可不知怎的,这脚就是不听使唤,不仅受伤的脚用不上什么力,就是没受伤的脚也突然间就不好使了。正当我经过讲台往座位走去时,不知是脚没走稳,还是有什么东西绊了我的脚。只觉身体重心不稳,“啊——”我惊慌地大叫,正在这千钧一发之际。突然一双手紧紧地扶住了我,只见她关切地问道:“你的脚没弄疼吧?我扶你到座位上。”顿时一股暖流流遍了全身。

不到一天的功夫,同学们都纷纷过来问候,“你的脚痛吗?”“你脚怎么了?”“要不要紧啊?”“如果交作业或有什么事需要帮助的,就叫我们一下,我们会帮你的。”听着同学们关切的话语,看着同学们真诚的脸庞,内心的烦恼都被驱散了。

一阵冷风,悄悄地从窗缝中钻进来,我直打了个寒颤。但一看到这群可爱的同学们,就会想起与他们相处的点点滴滴,心里就会流入一股暖流。

故事作文 篇7

明朝有一位叫刘大夏的大臣,在当时颇有声望和名气,不料遭奸臣陷害,被皇帝一道圣旨流放到荒蛮之地充军。

当时,刘大夏已是73岁高龄的老人,头发花白,腰身佝偻,穿着粗布衣裳,步履蹒跚地前往流放之地。和他同行的,除了一个粗布包裹,只有一个和他一样年迈的老家仆,情景十分凄凉,观者无不为之落泪。

由于刘大夏为官多年,且平日与人为善,门人和朋友众多。这一路走来,他每经过一个地方,大家纷纷赶来,奉上白花花的银子,希望可以尽一点绵薄之力,改善老人家的生活。可是,刘大夏始终拒收分文,让人很是不解。

等他到了肃州地段,又有一大群门人蜂拥而来,送酒送肉送银子。刘大夏收下酒肉,却说什么也不肯收银子。门人们苦苦哀求,说:“这里离京城遥远,皇上他不会知道的,收下这些银子,让自己少受点苦,少遭点罪,有什么不好呀?”

刘大夏连连摇头,说:“只要我不收下这些银子,就这样布衣芒鞋,吃糠咽菜,保证能平平安安地到达流放之地,然后再平平安安地回来。我若收下这些银子,恐怕就无法活着回来了。”

众人万分不解,银子只会让人过得更舒坦,哪会要人命啊,他们趁刘大夏不注意,偷偷地把银子塞进了粗布包裹里。

刘大夏背着装满了银子的包裹重新上路。这天,他投宿到客栈,突然染病,躺在床上痛苦地呻吟,呼唤老家仆拿碗水来。可是左喊右喊,始终也不见老家仆的身影,再一看身边的包裹,早和老家仆一起不翼而飞了。刘大夏顿时明白了怎么回事,忍不住痛哭:“我说了不要银子,你们偏要偷偷地塞,以为帮了我大忙,实际上害了我呀。我一无所有,老家仆就不会离开我,因为离开我他就无法生活,可是有了这些银子,他就会见利忘义,甩下我这个包袱,一个人过好日子了!”

由于年事已高,又病得突然,身边连个端水的人都没有,气急攻心,没过几日,刘大夏便孤零零地死在了客栈里。

那些门人一直为自己送出的银子而沾沾自喜呢,却没想到,就是这些银子,最终要了恩人的性命。很多时候,我们总是一厢情愿地按照自己的想法去帮助别人,却常常好心办坏事,帮了倒忙。帮忙也会害人,只有知道别人真正需要什么,才能给予最好的帮助。

投篮机的故事 篇8

万羽乔

这是一个虽然有些难看,但是却完整的投篮机,小主人和小主人的朋友们经常和他玩耍。看到小主人们开心他也开心。可别看它现在这个样子,它的制作过程可算是一个相当有趣的故事。

刚开始的他可不是这个样子,而是几块零碎的纸板。有一天他的小主人把他的未完成体-纸板们拿到桌子上,旁边放着一个手机和剪刀、热熔胶等工具。刚看到这些工具时,纸板们十分害怕,却又不能逃开,只能蜷缩在那,任凭主人对他们进行“宰割”。

当小主人刚要开始工作的时候,他就遇到了一个困难-纸板不够长。看到小主人遇到困难,纸板们不禁暗自高兴,心想:这回终于不能把我们怎么样了吧?

可没想到的是,主人居然把两块纸板黏在了一起,这样就有足够的长度了。纸板们看到现在问题被解决了,不禁又开始担心起来。

接下来主人对照着手机,一步步的裁剪着小纸板。由于没有遇到什么困难,投篮机的基本模型很快做好了。纸板们一看不禁吃了一惊,有几个兄弟联合在一起变成了一副新的模样呢,还可以立起来。看到这里剩下的纸板不仅不再担心,还有一丝羡慕之情,都想立刻和兄弟们粘合在一起变成一副新的模样。

但是这在这时,小主人突然放下工具,去写作业了。纸板们有一点失落,但又有些激动,他们不知道自己将来会变成什么样。于是他们怀着激动的心情等待着小主人来将它们做成一副新的模样。

等了很长一段时间,小主人终于写完作业了。小主人伸了个懒腰,又继续开始他的工作。工作十分顺利,不一会儿投篮机就基本大功告成了。

可偏偏就在最后一步时,小主人遇到了一个尤其困难的步骤,这可让小主人犯了愁-投篮需要一个雪糕棒子,但是家里没有怎么办?这冰天雪地的可买不到雪糕啊!纸板们也急坏了-没有这个工具可就做不成最终的投篮机,做不成的话,我们就是未完成品,没完成那多难看啊!

但是,最终这个困难还是被机智的小主人解决了。为何不用一支笔代替呢?小主人顿时眉头舒展,将笔作为投篮的杠杆,纸板们也瞬间开心起来,就这样纸板

在以后的日子里,投篮机和小主人及小主人的朋友们共同玩耍,共同开心,共同成长,和小� 它们玩着玩着,觉得口渴了,于是就来到了河边喝水。

兔子们喝着喝着,过了一会,大灰狼沿着兔子们留下的脚印也来到了河边,看见一群兔子在喝水,心想“天上掉馅饼了,我要把这些兔子全部抓回家,做兔肉串吃。”大灰狼就在旁边暗暗地观察着兔子们的一举一动,盼着下手的好机会,突然,大灰从草丛中跳了出来,猛地扑向兔子,顿时有的兔子跳到河里;有的兔子赶紧躲到了草丛中;还有的兔子和大灰狼拼命。其中有一只兔子最聪明,它偷偷地在大灰狼的后面拿起一块大石头向大灰狼扔去,正好打中了它的屁股,大灰狼火冒三丈,它发誓“我今天非要抓到这只兔子不可,抓不到你我就不姓狼了。”然后大灰狼就死追着那只兔子不放,兔子跑不过狼就进了一个小洞里,可大灰狼进不去于是就把手伸进小洞里面,这下兔子可急坏了,忙乱之中兔子终于想出办法来了,兔子冒着生命危险用自己的脚踩大灰狼的手,用力踩,狠狠地踩,顿时大灰狼的手已经被兔子踩得红一块青一块的。大灰狼看见自己的手被一只兔子都弄成了这样生气极了,于是它找来了一把铲子把洞打开了。等快挖到兔子的时候,兔子猛地钻了出来飞快地跑到一棵大树里面把门关上了。兔子喘着气说:“狼大哥我这有蜂蜜,你要不要尝尝”。大灰狼听了心想“抓了那么久都快累死我了,那就先吃点蜂蜜吧,等会再收拾你”。于是大灰狼问:“你把门都关上了我怎么进去吃呢?”兔子说:“别着急,等一下我就开门了”。机灵的兔子于是一边拿着一根粗棍子站在门上面,一边轻轻地把门拉开了一个缝隙。大灰狼见机猛地往里冲,说时迟那时快,兔子见狼头进来了,趁机用力往大灰狼头上打去。“聪明”的大灰狼真不经打,这一下打下去便被打晕了,于是兔子拿上锁把大灰狼锁到里面,接着又找来很多木头堆放在大树下面,点上一把火后得意地走了。“凶恶”的大灰狼就这样被兔子给火化了。

从此,兔子们都称赞烧死大灰狼的小兔子为兔村的“英雄”。

故事作文800字初二 篇9

我非常喜欢看书。暑假里,妈妈总会给我借很多的书,顺手还会为自己借一本,这次借的是韩寒写的《他的国》。

这天下午,妈妈在做家务,而我把自己的书都看完了,我就坐在沙发上看起了妈妈的书——《他的国》。我看得津津有味,故事的主人公叫左小龙,是个异想天开的年轻人,居住在亭林镇中……我看着看着便着了迷,当我看到诗人朗诵《听话》这首诗。我在沙发上哈哈大笑个不停,笑得东倒西歪。妈妈从没见过我看书的'时候笑得那么厉害,便禁不住好奇心,问我:“这本书是我看的,你觉很搞笑吗?”我笑着点点头,我一口气就把这本书给看完了。晚上睡觉的时候,我隐隐约约听见妈妈的笑声,我心想:妈妈肯定在看《他的国》。

第二天,妈妈把我叫到沙发上,说:“甜甜,妈妈昨天看了那本书,作者写作的手法非常特别,很新颖。今天妈妈想跟你一起谈谈这本书。”我一听就来劲儿了,“好啊,好啊!”妈妈翻开书,我发现妈妈在书中做了很多“手脚”,文章中的精辟之处都被做了记号。妈妈对我说:“甜甜,这本书中运用了颇多的写作手法,你说说,都有哪些手法啊?”“有拟人、比喻、夸张等等。”我自信地回答道。“那你觉得有什么特别之处呢?”妈妈又向我发起了“进攻”。“对,作者还用了一种是及其幽默的方式,来讽刺某些人。”妈妈笑着说:“其实韩寒不是一味的显示自己的讽刺,还显示了他的智慧。他对世界有一份自己独特的看法,又能以独特的叙述方式将其表达出来。”妈妈还给我举了一个例子,韩寒见到烈日暴晒后的皮肤,他竟然这样说:“全身黑得发亮,晚上皮肤竟可以反射月光,省去不少照明用的电费。”我听了之后“咯咯”地笑了起来,我不禁赞叹道:“韩寒可真幽默啊!”接着,我和妈妈一起,把这本书的精彩之处又重新阅读了一次。读完后,我受益匪浅,我还思考了作者为什么要写这本书的深刻含义。

以前我看书像看故事一样,草草过去了,现在我懂得了看书不但要认真看,还要把书的精髓看过来,把书读透了,然后才可以学以致用。

一键复制全文保存为WORD
相关文章