在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，这里是细致的小编帮大家分享的总有属于我的精彩优秀作文【优秀9篇】，欢迎参考阅读。
花儿吐露芬芳，泥土滋养生命，大海敞开胸怀，星星带来光明，它们都有属于自己的精彩；而我奉献爱心，给人带来欢乐，我也有属于自己的精彩！
那是一个天朗风清的早晨，细碎的阳光透过窗户洒进车内，跳跃着，舞蹈着，蹁跹着，落在我身上，也在我心上激起了一圈圈兴奋的涟漪。
汽车沿着狭长的山路前进，几个小时后，我和同行的志愿者到达目的地——甘肃省一个偏远乡村的福利院。站在福利院门口，我的心一下子沉了下来。我的视线所及，除了低矮的平房、简陋的屋舍、破旧的三轮车，几乎看不到任何一件代表着现代物质文明的东西。小小的院子里，一些孤儿正惶恐地看着我们，他们面黄肌瘦的脸庞、警戒的表情，以及匆匆的脚步、虚弱的咳嗽声，让我心疼不已。那一瞬间，一种悲凉的情绪从我心底迅速扩散开来，结成一张细密的苦网，这网越拉越紧，勒得我的心尖隐隐作痛。
我慢慢靠近他们，等他们眼中的警戒消失殆尽，才打开背包，将里面准备好的礼物拿出，一一递给他们。看着他们好奇的神情，以及专心研究的样子，我知道他们需要我的帮助，我的。心中突然升起了一股异样的感情，于是我尽量放低声调，一步步仔细地教会他们玩的方法。看到他们荡漾开来的笑意，我觉得第一次接触孤儿的自己做得十分的精彩。
突然，我看见一个小女孩蹲在铁大门的角落边，用一种渴望却又害怕的眼神注视着我们，我刚想走过去，一个小男孩就扯住我的衣角：“姐姐，你别去，她可坏了，我们都不和她玩。”我望了望那个小女孩，摸了摸男孩的头：“没关系！”便拿着一本童话书，朝那女孩走去。
她见我来，立即站起身来，手抓着铁栏杆，因为过度紧张，那手微微颤抖着，有些发白。我慢慢走近她，蹲下身来，笑着向她伸出手：“别怕，来，姐姐给你讲故事。”她微微抬起头，用有些动摇又有些疑惑的眼睛看着我。我又试探性地往前一小步，她像受惊了的小鸟一样，迅速逃开了。我鼻子一酸，“是什么让这个小女孩变成了这样？是同伴的疏远、父母的抛弃，还是对于自己的失望？”我的心早已变换了天气，瞬间乌云密布，一种悲凉之大雨就要倾盆而至了。
“我一定要关心她，就像呵护一朵经霜的花儿一样呵护她。”于是，我追上去，来到一处稍微空旷的地方。她正和一只狗狗玩得开心，脸上绽放出难得的笑容。那笑容，似春风融化了我的心，我悄悄地来到她身边，趁她没有注意，我蒙住她的眼睛，笑嘻嘻地问：“猜猜我是谁？”她吓了一跳，有些不知所措，想要挣脱。我单手抱起她，笑嘻嘻地冲她做了个鬼脸，她一下没忍住，笑了起来，那带笑的眼睛如同三月的阳光，那样的清澈，透亮，我也忍不住笑了起来。接着我抱着她坐下，我打开故事书，给她讲故事。听着听着，她竟然睡着了，望着她恬静的睡颜，我觉得我好像真的望见了一个睡美人，她就在我的怀里甜甜地睡着……
“奉献，让我给人带来快乐的同时，也展现了属于自己的精彩。”回来的路上，奔驰的车里，我摇下车窗，望着天空丝丝缕缕的白云，一种愉快的感觉快速占据了我的发端，飞舞起来。
看到那张红色的证书，我的心中就有说不出的喜悦与自豪。这张证书是我付出许多的努力换来的。今年暑假，我来到无锡少年宫考级。
“小涵！”考官严厉的叫声打破了我内心的寂静，我的心咚咚地跳着，仿佛身上的每个部位都被人遥控了一样，十分不自在，手指头也因过度紧张打起了架，妈妈的唠叨声也在我耳畔响起：“认真点，能合格的。”我仿佛变成了机器人，所有的动作都是僵硬的。我走到考官面前，将准考证双手递给了他，再麻木地走到钢琴前，做了一个深呼吸。
“bD大调音阶，#F小调琶间”，我的手慢慢放上琴键，流利的弹出了一串音阶，可琶间就不那么简单了，要知道，这可是我一大弱项呀！我在心里双手合十，默默祈祷，祈求菩萨保佑我顺利弹完琶间。上行……下行，耶！竟然没有出错，我在心里为自己鼓掌。第一首练习曲顺利弹完，可第二首曲子我就心里有点没底了，手指极大的'跳动及转变有相当大的难度，当第一个音落下时，我的五脏六腑都翻滚起来，一个个音符的跳动就仿佛是我心脏的跳动那样急促。
终于弹完了，我松了一口长气，可心上的那根弦还是绷得紧紧的，等待着两个星期后那胆战心惊的成绩。
“恭喜你！合格了！”当从电话蹦出这一句话时，我心里乐开了花，并不是因为从此以后可以与钢琴说拜拜，而是因为能收获上海音乐学院业余顶级的证书而自豪。
捧着那用大红色渲染的《上音证书》时，我的心中有说不出的喜悦，我想，就让它成为我人生中的一大精彩吧！
精彩是每个人都拥有的，每个人也都是不同的精彩，青春的我们正值追寻自己精彩的时候。
“我有什么精彩呢？”我想这个问题每个人都应当想过。我也曾有一段时间苦苦摸索着这个问题。但是，几经踌躇后，我觉得我似乎没有一点精彩。它好像就是一个魔鬼，一直在我的心中困扰着我。
记得在小学的时候，我就像是一个碌碌无为的小混混，家人也经常拿着别人的优点和我的缺点比，使我一直很卑微。精彩，仿佛是那样的遥不可及。
直到有一天，教我科学的陆老师忽然到我们班里来招收科技兴趣小组的成员，我想这可是一个天大的好机会来表现我的精彩。机不可失，失不再来。我第一个跑上前去报名，于是我便成了科技兴趣小组的一员，开始创造属于我自己的精彩。
接下来的每一次活动课，我都先以最快的速度飞奔过去，生怕耽误的上课的时间。课上，我把我全部的精力和思绪都集中到了一点上，实践时，我也更是绷紧了神经来进行操作。有几次，同学们为我精良的动手能力而惊叹不已。我也第一次找到了我的精彩。
后来，陆老师又给我们上了一节关于创新意识的课。课后我想，我的精彩也不应该只局限于同学们的认可，我有很好的想象力和动手能力，我也可创造出一些实在的东西，由社会来认可。有了想法，便开始做了，经过了我和老师的共同努力。终于，在我六年时，我有了自己的发明。我也终于创造出了我精彩。
现在我仍为创新发明而努力着，我也参加了不少比赛，并都取得了骄人的成绩。就在前几天，当我得知我获得了“中国少年科学院小院士”的称号时，我欣喜若狂。心中那曾经困扰我的魔鬼早已烟消云散。
精彩确实人人都拥有，只要你不断追寻，精彩总有一天会出现在你面前。
精彩？我也有精彩的地方？别人都说我干啥啥不行，吃饭第一名。
这天，因为月测成绩考砸又被老妈死磕一顿的我，郁闷至极，抄起鸟网跑向森林，我要发泄一下，我要让自己沉下来。
很快，我在沼泽地架好鸟网，然后躲在一旁的小树丛中盯着。不一会儿，鸟儿们陆陆续续前来觅食，我眼疾手快，在鸟儿最多的时候收了网，抓住了许多鸟！看着鸟儿们扑棱棱的在里面挣扎，我直起了发酸的腰，笑道："哈哈！谁说我干吃啥不行的，站出来！”
可就在这时，我眼前那张网“飞”了起来，原来是网中的鸟一起振翅，把网也带飞了，我近乎绝望地盯着鸟网，心想："不要这么打脸吧，我真的什么都干不成吗？”
不！不可能！脑海中只显现出“坚持”两个字，我一定要把它们追回来，哪怕是一直追也不放弃！反正我一定要做成一件漂亮的事！
从森林深处追到了森林的尽头，从森林的尽头又追回到村子里。
一群围观的人哈哈大笑道，“这个傻子，干啥啥不行，捕个鸟，还能追着鸟跑？”嘲笑声充斥耳畔。我脸涨得通红，心中却暗暗发誓"我一定要追到它们！"我肯定鸟一定也会有累的时候，等它们扇不动翅膀掉下来的时候，就是我成功的时候了！现在需要比的是谁的耐力强。
天色渐渐暗下来，鸟儿们开始急着各自回家了，它们开始往不同的方向使力，没有了一致的方向，很快鸟网就掉了下来，而网中之鸟全部被我收入囊中！带着我的“战利品”，在村民们惊异的目送下，我昂首挺胸往家走。
看来，我也不是一无是处，我也有属于自己的精彩！
粉红色的教学楼，清脆的铃声，宽阔的操场，美丽的植物……这个梦幻般的地方，便是我的学校。
小时候，总希望背着书包，跨进神圣的校园读书，上了小学后，年复一年，待在同一所学校，感觉自己已长大而学校却变小了，于是开始厌烦小学无聊的生活，总盼望着能去一个陌生而美丽的学校，遇见陌生而友好的同学，接触到陌生而和蔼的老师，现在我终于如愿以偿了，而却有一种奇怪的感觉。
紧张的早晨
天刚蒙蒙亮，耳畔清脆的铃声响起，睁开朦胧的眼睛，大叫一声：不妙，要迟到了。于是穿上衣服连忙跑去和“大部队”集合，紧接着就开始了漫长的跑操。开始大家热情高涨，口号也喊得很响，随着跑得圈数的增加，感觉到的只有沉重的呼吸声，零乱的脚步声，无力的口号声。这时，看到身边的老师们和校领导们都还跑得那么带劲，我对自己说：坚持就是胜利！几圈跑下来，我已经是大汗淋漓，面红耳赤，稍作休息，开始上早自习了，我马上把注意力集中到课本上来，告诉自己一日之计在于晨，抓紧！
欢乐的十分钟
有些时候，我们觉得校园生活十分的枯燥无味，但也有开心的一� 于是课间十分钟他们就开始在大庭广众之下发挥他们的艺术“细菌”。不一会，细菌就蔓延开来，使每个人哈哈大笑，有时候也不幸被“老班”发现，这才能安分几日。
用“摞”形容的作业
活动课上，历史老师从教室门外抬进头来，我班同学立刻“恐慌不安”，小声说：“是不是又要布置作业了？”果然不出所料，又是写不完的作业。接着，黑板上陆续出现语文，数学，英语等各科的作业，“同志们”应天长叹：“神！我现在不要游戏机了，你可不可以帮我做作业呀！”接着他们埋头苦干，宛若蜘蛛，疯狂地织着自己“作业网”，还要补救那“网”上的“窟窿”……
这就是我的校园生活：绿色代表生机健康，所 这样的校园生活够多姿多彩的吧！
我一向强调人格独立，我拥有一片属于我的天空。他是我这一生孤独的执着、平凡的坚定，它是只属于我一个人的精彩。
曾经，因为生活中的压力，我的思想几乎麻痹。但是，它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了，于是，我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的，语文永远无法到达思想和情感的中心，只有在思想和情感的边缘游离。是的，我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界，托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩：有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏；有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活；有时在好汉林立的梁山伯中游荡；又是在情感纠葛的大观园里徘徊；有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月，他给了我山光与水色，他给了我碧海与晴空，他打通了我与自然的界限。
或许是看尽了书中的精彩，我也成熟了许多，我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道，这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想，用语言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，我是一块拒绝融化的冰，可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞；是它，让我化作牧童中的闲云野鹤，天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，树边杏花白”的田园，但觉得人生淡于花，一身宠辱皆忘。
他的精彩，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读它，用心灵读它，读不尽精彩的文学。
世界是色彩斑斓的，大自然是多姿多彩的！
春天到了，微风轻轻的刮了起来，使人神清气爽．花儿的芳香飘进人们的鼻翼，使人们都陶醉在这芳香中．花儿的色彩是来自大自然的．一个孩子说．不，大自然是所有色彩的聚集地，这里有红的花，绿的树，青的草。另一个孩子说．而我认为他们都说错了．他们并没有找到真正的色彩，真正的色彩遍布在世界的每一个角落！
在祖国这个大花园里，开满了无数个美丽的花朵，他们是祖国的未来．这些花儿就是我们，我们应该茁壮的成长，尽自己的一份力，为花园增添美丽！
夏天到了，孩子们成了夏天的主宰．各式各样的花衣裳，穿在阳光般的孩子们身上，显的更加耀眼了．花的衣裳成为夏天的主要颜色！
秋天正是丰收的季节，农民们的脸上尽是丰收的喜悦，金灿灿的麦穗低着头，随风摇曳．树上的叶子黄了，飘落下来，化成养分，给树根提供养分．我说秋天是金色的世界！
当年那些为人民服务的人，正是在这个季节，为了祖国的兴亡在努力拼搏，他们拿起武器对抗敌人，在中国历史上留下了重重的一笔，他们的精神永放光芒．这是精神的色彩！
冬天到了，到处都白色的世界．孩子在雪地上打雪仗，堆雪人，玩的很开心！
世界的每个角落都有色彩，我们离不开色彩！
星期四中午，春意融融，和煦的暖风吹拂着暨阳小学校园的每一个角落。我们排好队去参观学校组织的“美丽作业展”。
我们首先来到一楼去参观一年级同学的美丽作业。一年级每个教室门口都摆放着几张课桌，课桌上整齐地摆放着美丽作业本，有语文《习字册》，数学、英语《补充习题》和《美术作业本》等。我们迫不及待地想看看一年级小朋友的字写得怎么样。走近一看，不禁让我们这些哥哥姐姐们大吃一惊，一年级弟弟妹妹们的每一本作业本的角都是抹得平平整整的`。我小心翼翼地翻开他们的本子，书面整洁，字迹工整。想起我在一年级的时候，字写得歪歪扭扭，很不美观。看着他们的作业本，我情不自禁地竖起大拇指，由衷地发出赞叹：别小看了一年级的同学们哦，他们的字写得真是棒极了！
紧接着我们又来到了二年级的美丽作业展览区。二年级的作业本字迹更加工整，作业本上的字体就像印刷的一样大小均匀、漂亮，看起来赏心悦目，同学们边看展览边赞叹。看着看着，我仿佛看到作业的主人认真写作业的样子。我很佩服他们这种一丝不苟、精益求精的学习态度。努力付出，才能收获成功，以后我一定要向他们一样，认真作业，争取取得更大的进步！
在每个人的生活中，有许许多多的事值得我们去回忆。比如说美好的事、伤心的事、快乐的事等等等。各色各样的事需要回忆。我们每个人都需要回忆，没有回忆的人生是不完整的。
每一个人都会有一个美好的童年，所有在童年里的事哪怕在繁琐，也一定会记得。我童年里的事多的去了，唯独有一次，特别是那一句话。
那一件事发生在很久以前，那时我家住的还是私房。记得那是一个夏天，吃完中饭之后。我爸突然问了我一句：“我待会儿要去屋顶上修屋顶，你要不要和我一起去 ?”我也许是一时兴起就说了句好啊好啊。那会儿我也不知道是什么原因，也许是我听错了之类的或是怎么地了。
大约过了10分钟之后，我爸起身去找工具了，不一会儿，我爸便把所有的工具找齐了，当然啦梯子是必不可少的，没梯子咋上去啊，其他东西我具体也不记得了，但总归是些工具吧。接着我们便上去了，我爸说叫我先上去，以防什么我不下心摔下去，他好按住我的。在上面也没待多久就下去了。我本来打算先下去，可是一到边缘地带，往下一看就不敢了，那实在是太高了啊。我爸对我说了句：“怎么，不敢？”“才……才不是。“那好我先下去。”我爸说。我爸下去后，我在上面有待了一会儿，我爸对我说：“这样吧，你跳下来我接住你。”听到爸这样说，那我可就是很放心了，我正准备跳的时候，我爸数：“我先给你讲个故事，也是同样的场景一模一样的话，儿子跳了下去，他把没接。儿子问他为什么，他爸说‘我想让你知道有些人是不可相信的。’好了，现在我想让你学习一下那个故事里的儿子，你跳吧。”没办法，我只好跳了，但是，爸爸却接住了我，我问为什么，他说：“我也要让你知道，有些人是可以信任的。”
那一天，那一句话，我仿佛觉得是最精彩的。
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