在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是整理的我喜欢跳舞作文（优秀8篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
我是个爱跳舞的女孩。暑假里，我还是一如既往的参加了舞蹈兴趣班，爸妈为了从小把我培养成多才多艺的小孩，多次尝试着给我报了一些才艺方面的培训班，但因为多种原因，半途都中止了，唯一的舞蹈是我喜欢和坚持的一个爱好和兴趣。
有一次，老师要求我们练习“上墙”我怎么也翻不上，老师让我先休息一会儿再试，我点头答应了。可没休息到一分钟，我又请求老师再让我试一次，但是，不争气的我又一次次的失败了，就这样一次又一次，舞蹈兴趣班似乎变成了我的专场。下课了，我叹了口气，自言自语：“唉！又没学会。”
回到家后，我便又开始练习起来，“嘣咚、嘣咚、嘣咚。”就这样，摔了又练，练了又摔，我总算在摔跌中上了墙。
一星期后的兴趣班又开课了，上课开始了，我兴致勃勃，自信满满地走进教室，老师要检查我们练习得怎么样了，我第一个举手，老师问：“要帮忙吗？”我摇摇头，“啪嗒”两只脚拍打在墙上，轻盈地上了墙，一整个动作做得轻松而漂亮，我下来的时候，同学们投来了称赞的目光，老师也愣住了，空气在教室里凝固了好几秒钟：“沈熠，真不错，你在家一定在练习吧？同学们，你们要像沈熠同学学习。”接着响起了一阵掌声。我不好意思得笑了。
舞蹈教会了很多东西，也让我从中得益了很多，我爱舞蹈。
我没有高挑修长的个头，没有独立鳌头的成绩，也没有美丽出众的容貌，但是我有协调的四肢和超高的悟性。在它俩的协助下，我能跳出恰恰的快感，伦巴的柔和，牛仔的激情……
打小我就喜欢跳舞，幼儿园一毕业，爸爸妈妈就把我送进了舞蹈班。
初进舞蹈班，看到教室里四周都是镜子，能把我的身姿360度无死角的展现出来，心中别提有多激动。这一学就是五年，在这五年里我也曾想过要放弃，但最后都咬牙坚持了下来。功夫不负有心人，在学习舞蹈的这几年里，我参加过大大小小数十次比赛，次次都是载誉而归，每每想到这些，都觉得以前吃的那些苦都是值得的。
最近的一次表演是五一假期在武汉举办的一场比赛。这场比赛的规格很高，选手也很多，站在人头攒动的舞池边，我的心“砰砰”直跳，大脑一片空白，之前几次比赛积累的一点自信瞬间荡然无存。妈妈看到我紧张的样子就连忙安抚我说：“以前那么多次表演都完成的非常出色，这次也一定能行，别给自己太大的压力，只要正常发挥就行！”我想：也是，来都来了，就一定要把我最优美的舞姿展现在这舞池里。顿时我信心倍增，刚好这时熟悉的旋律在耳边响起，该我上场表演了，我的手就不自觉的随着音乐翻转，身体也自然的律动起来。渐渐地我完全陶醉在这动人的舞曲里，仿佛整个表演变成了我一个人的专场。一曲舞毕，四位评委向我投来了赞许的目光，随后大屏幕上也亮出了我的比赛得分——一等奖！Nice！我开心地奔向妈妈，兴奋地跳了起来！
五年的舞蹈学习让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登！这就是我，爱跳舞的我，肯坚持的我！
我喜欢的活动有很多：跳绳、老鹰捉小鸡、捉小偷、躲猫猫、跳方格……虽然有这么多的爱好，可最喜欢的，莫过于跳舞了。
小时候，天真的我一心想当个跳舞专家，每每看到电视里的哥哥姐姐叔叔阿姨们跳着熟练的舞步，我就会坐着发愣。一曲跳完了，虽然心里特别羡慕他们，可嘴上却骄傲地对别人说：“哼！他们哪里有跳得我好呀！瞧，我跳的舞步多娴熟！”然后便开始划动起幼稚的舞步，时不时的拍拍自己的屁股，让房间里有更多的笑声，最后再摆出一个自己觉得很“酷”的造型，直到听到爸爸妈妈给我的掌声，我才假装正经地抱拳表示感谢。
稍微长大一点，我就开始爱表现了。一有客人来，就马上去换上自己的“公主裙”，再放出音乐，听到“我喜欢芭蕾舞多轻飘，仿佛是天鹅飞舞在云霄……”就摇摇屁股，拍拍裙摆，把自己当成仙女，翩翩起舞，做出一个个可笑的动作。完毕，还要问大家我跳得如何，听到“好，跳得很好！”这句话我便露出灿烂的笑容，如果听到“不好！”这个词，我便会嘟起小嘴，转过身，向大家拍拍屁股，意思是说：送个“香屁”给你们。就走开了，弄得大家一个个都捧腹大笑。
现在虽然长大了，理想也变了，也不敢再在客人面前跳舞了，但无人的时候，也会换上漂亮的新衣，在房间里对着镜子边唱边跳，看到自己做出漂亮的或者不娴熟的动作，都会会心一笑，也会慢慢回想起儿时的趣事。
舞蹈，真的是我的好伙伴！
时间滴答滴答向前跑，Will已从无忧无虑的幼儿园小朋友成为了一名小学生。还记得教师节回幼儿园看望老师，临别前一个90°鞠躬感动全场，并向老师承诺“一定会好好学习，努力当好一名小学生！”。确实，Will这样做着，爱校爱师爱友，最大的心愿就是能早日成为一名光荣的少先队员，于是拾金不昧事迹满校园，四处“捡”“还”红领巾……小学生活充满了新奇与乐趣，也逐渐注入了焦虑与不安。
从一张“白纸”进入小学，心理适应、习惯培养、知识学习、人际交往、劳动服务……有太多方面需要关注和学习。不知不觉中家长的焦虑情绪传递给了孩子，Will的自信心也逐渐消失，有一天他失落地说：我什么都学不好。妈妈立刻重视并开导“你看你会打鼓、会跳舞、会画画、会表演，你会的实在太多了，每一样都让我们羡慕！记得刚进小学时一分钟跳绳你只能跳10个，短短一个月你就跳到了159个，说明通过努力并坚持下去就能成功！爸爸妈妈相信你，会陪你一起加油！”。
兴趣是最好的老师，坚持是最好的见证，鼓励是最好的教育。知道班级有课前三分钟展示平台，希望能在老师和同学的助力下，通过多维度评价帮助孩子找回自信！要抓住这次契机，妈妈提议：不如就展示你擅长的，绝对能让大家刮目相看！（此刻的父母摇身一变成了最敬业的“演员”。）最开始，Will坚持要给朋友们介绍自己和爸爸创造的“太阳能小汽车”，可担心女孩子不是特别感兴趣，纠结后，还是准备讲一个老少皆宜的单口相声，便每天主动把语言表演书带到了学校，并从此形影不离，抓紧时间独自演练着。
转眼间，孩子还变成了一个细心的观察者，开始关注四周，回家后神秘地告诉我们发现谁谁谁也在悄悄准备着绘本展示呢！看来这一次的学习是积极的、主动的，更是快乐的！祝贺儿子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！
我的课余生活丰富多彩，有跳舞、唱歌、画画、练字……但我最喜欢的是跳舞，因为跳舞可以锻炼我的腰和培养我的气质。我现在还深深地记得第一次去学舞蹈艺术中心时发生的事情。
幼儿园小班暑假的时候，我跟妈妈说：“妈妈我想去学跳舞，好吗？”妈妈说：“可以，但你能坚持下来吗？”我说：“妈妈你不信任我吗？”妈妈说：“我永远相信你是最棒的！”
第二天，我和妈妈高高兴兴地到东港城的艺术中心去报名。可是，到了门口我却不敢进去了，我对妈妈说：“妈妈我有点紧张，怎么办啊？”妈妈笑着说：“是你自己选择的事情，而且我相信你一定没问题的。没事，千万不要紧张，万事开头难，我会在门口看着你，等你下课，好吗？”我听妈妈这么一说才松下了一口气。
刚刚到艺术中心的时候，大家都不认识我，老师要求我做个自我介绍，我大胆地站在台上说：“大家好，我叫李怡佳，我在中心幼儿园上学，我今年4岁半了。因为我喜欢跳舞，所以，我来到了这里，我很高兴认识你们。”
老师说：“谢谢李怡佳小朋友向我们介绍了她自己，老师也相信，李怡佳小同学一定会很棒的。现在开始上课了啊！”就这样，我开始了在艺术中心第一节课。
下课了，我出了舞蹈室的门，看到妈妈在开心地笑！我问妈妈：“妈妈你怎么笑了啊？”妈妈说：“我看到你学跳舞的样子，我觉得很安慰，而且，你的自我介绍做得非常好，你是个勇敢、聪明的孩子，但一定要把舞蹈坚持下去！”
这就样，整个暑假，我每天下午坚持到艺术中心上学，虽然学习的时候很累，老师也很严厉，我哭过很多次，但是我都没有想过不去上课，因为我太喜欢跳舞了。整个暑假，在老师的带领下我学会下腰、下一字、下八字、压腿……
我的这个爱好一直坚持到现在，而且我越来越喜欢跳舞，我也希望有更多的小朋友和我一起学习。
小伙伴们，你们看了我的作文，心动了吗？想学跳舞吗？我们一起，好吗？
我的爱好有两样，一是玩游戏，一是写作。 当初我是怎样喜欢上玩游戏的我已经记不清具体的原因了，也许是游戏单纯的好玩，也许是因为逆反父母的心理，又也许二者都有。原因已经不再重要，如今，我成为了大家眼中的网瘾少年——不，是网瘾青年。
我最理想的生活，是在一条阳光明媚，空气清新的小河边有一间自己的房子。那里柳树低垂着身子，用河中的水梳妆打扮，柳枝飘飘扬扬，任清风摩挲。当白天的明昼降临，喧闹是我喜欢的热 闹；当夜晚悄然而至，安宁又是我梦寐以求的风景。我可以在那里看热闹的人间繁杂，也可以享受宁静夜风轻拂脸颊。那里，我是自由的。
我在那里是靠着游戏为生的，我对生活的品质没有过多的要求，能够饱腹三餐，不为更多的事情所劳累，正如陶渊明的诗句：“户庭无尘杂，虚室有余闲。”这样的生活不仅是陶渊明喜欢的，也是我所向往的。在那里，我可以打我喜欢打的游戏，看我喜欢看的书，品我有滋味的茶，写我永不乏味的文字。这样的生活，简直就是我的天堂！
可惜，我的游戏天赋似乎不足以支撑我的这个梦中天堂在现实的架构。不，不能归责于天赋。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我虽然“有心”，但这颗“心”却过于胆小，它就似海上一扁舟，不知道什么时候会被风浪击沉。我的性子很怯，这种怯不在于与人相处中，而在于做事之中。我的想法总在最初的时候过于美好，可一旦付诸行动了，便因心中增生的各种烦忧之事扰乱了自己的情绪，然后那件在最初开始做时被我立下豪言壮语的事情就那样放下了。所以，我的心过于怯懦了。
说完了游戏，就应该谈谈另一个爱好了——写作。我的所谓写作，其实就是每天写写日记，然后在无聊心烦的时候又在书桌面前摊开本子随便写上一写。这大概在别人眼里称不上写作吧，可是在我的眼中它就是写作。我喜欢写作，原因应该归结于自己的情感有些丰沛吧，而且又因我不是一个善于用口语表达自己的人，所以我在一股冥冥意志的指引下选择了写作这个抒发自己情感的方式。
可情感的过分表达也会有生厌的时候，在那个时候，游戏就有它的功用了。我在厌烦了写作之后，就开始全神贯注地投入到游戏的过程中去了。这样的时间分配，让我很是安心。
但我在这样的安心里也会生出一丝丝的忧虑，我这样的生活作息对未来的我有所帮助吗？我的这些爱好可以让之后的我立足于这个社会上吗？我的疑惑犹如阴霾，长久地停留在我的内心里，久久未散。.。.。.
还记得第一次是怀着怎样一种兴奋去上舞蹈课的。那天应该是元旦的第一天吧。我的头脑了充斥着不知道多少对那节舞蹈课的幻想：老师应该很温柔，我可以很容易的学好……但是，这一切便在我踏入舞蹈教师的刹那间破灭了！老师很凶，要求很严格。动不动就喊：“呼吸！呼吸！”一脸的“愤概”。我常常是傻傻的站在那里，完全没有任何反应。面对她一系列的问题，那种极有特点，只需要回答“是”或“否”的问题，我全然的回答“否”。正因为这样，我和她很难沟通。许多时候，她说什么，我全不明白。她叫我去开灯，我打开又关上；她叫我去踩水，我没有听清就看着她。更有一次她问我多少岁，我竟然给她说我12岁，她说怪不得，年龄小理解能力有问题，但是重要的是不是我说错了自己的年龄，后来她揭穿了我“谎报”年龄！
我跳舞不喜欢打直腿，常被她打。她的“九阴白骨爪”实在是精辟到了极点，掐我留下的紫块硬是很久之后才消失的。不过，自从她打我之后，我的腿也就打直许多了！
其实，我是很怕她的。怕上课被她骂。学这支舞，我已经是被骂得云里雾里的了。每次要上课前，老师会打电话来，导致我整天心神不宁，听到电话响也都不敢接（寒假期间）。只要是她打了电话来，我就开始紧张、不安，开始在家里狂练。赶车去上课，我的心就跳呀跳，头就开始发昏，属于极度紧张。我想我从来没有那么惧怕过一个人，她是第一个。
不过，也正是因为她的凶和严厉，我在家还是很认真的练习。前段时间，临近考试，背的东西多，我只好边背书边压腿。我先天条件有不好，所以我很清楚一定要好好练才行。
的确，通过我的练习，还是有了较大的进步的。我相信我可以做得很好。但是又有一件事“不幸”的事发生了，我左腿拉伤了！这真的让我很着急！无论怎样，跳舞总会有影响的。那几天睡觉都不安稳，梦都梦到腿受伤。后来，我想通了。跳舞的好坏不在于是否受伤，而在于是否我用心去跳了，一个好的舞者是不会受任何影响的。
明天，我就要去比赛了。尽力就好了，我对自己说。因为我得到了比得奖更重要的东西。我很为深刻的了解到了“台上一分钟，台下十年功”的艰辛；我明白了勤能补拙的道理；我享受了舞蹈的过程；我学会全身心投入的去跳舞，去做每一件事；我相信只要去努力一切都可以做到！这一切就足够了！
我很喜欢跳舞，记得我第一次跳舞的时候是在一年级，那时候我看着我的朋友在舞蹈室里跳舞，她的舞姿多美啊！真像一只小天鹅在跳舞呢！我羡慕极了！我回家对妈妈说：“妈妈，我想学跳舞。”妈妈就给我报了舞蹈班。
第一次走进舞蹈室的时候，我又兴奋又紧张。开始上课了，老师教的第一个动作就是压腿，压腿压的真疼啊！我皱着眉头，想哭，但是看到同学们把腿压得直直的，他们以前也肯定疼过吧？如果不疼，怎么能练好呢？想到这里，我忍着疼，继续压着腿。功夫不负有心人，几天后，我终于学会了压腿，因为坚持才能成功啊！随着深入的学习，学习的动作的难度越来越高，也越来越难了，但是，我永远相信：只要坚持就会成功。果然，经过坚持不懈的努力，我跳的舞越来越好看，得到了老师的肯定，也得到了同学们的赞扬。
在这一个暑假，我们舞蹈队还去北京参加比赛了。经过大家一起努力，最终在首都北京拿了金奖！
我爱跳舞，跳舞让我变得更加自信，获得更多的快乐！