最新新的校园新的环境作文600字 新的校园新的环境作文初一大全(优秀8篇)

从作文的写作时限来分,作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,下面是美丽的编辑为大家收集整理的最新新的校园新的环境作文600字 新的校园新的环境作文初一大全(优秀8篇),仅供借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新的校园新的环境400字作文初 篇1

朱烁涵

不知不觉我步入了初中,离开了六年的小学生活,逐渐从玩耍的孩童变成守规矩的少年,我感到长大了。

上了初中,从之前的五门课变为七门课,学业的任务逐渐增多,也就意味着作业的完成度越来越难。我想到了好方法,比如自己骑自行车去图书馆找资料。我迫不及待地去实现,到了图书馆后,我在许许多多书架的面前穿梭,图书馆像迷宫一样,我迷失了方向,我自己思前想后,决定按照其指示找。功夫不负有心人,我成功找到了需要的资料,完成了作业。

经历这件事情后,我明白,遇到一些小困难,要动脑筋想办法解决,这是我成长的第一次蜕变。

还有一次,我正在上小学的表妹向我请教问题,看了她的那些问题目,我满不在乎的说:”你的问题太简单了,根本不需要讲。”她失落地走向一边苦苦思考。我忙完了自己的事,扭头一瞧,表妹依旧在解这道题,不仅有些惊讶,更多的是惭愧。我已经是一名中学生了,理应帮助上小学的表妹,不该从居高临下的态度去对待她。我便上前去耐心地为表妹讲解。

上了中学的我,懂事了些,听话了些,并且画出了成长的足迹和明白了更多更多的道理。感觉真棒!

我的学校600字初一作文 篇2

走进大门口,就进入校园。

进校园后,最显眼的就是一个花坛。大花坛上立一块大屏幕,它正对大门口的,上面写着“实验学校欢迎您!”的几个鲜红大字。花坛边上是三块大大的石头,稳稳地矗立着,上面分别写着我们的校训:“健康”“诚信”“博雅”。抬头一看,花坛里还有两棵直入云霄的雪松,显得精气神十足。它们应该上百年了吧,是全校最高最大的植物了。花坛中间是一个混浊的小池塘,池塘里的几条可爱小金鱼正自由地游来游去,它们正享受着呢。池塘边开着几朵不知名的小花花。虽然不知名,但它们色彩斑斓,常开常新,给花坛增添了许多生机。

花坛右边就是一个健身房。说它是健身房,还不如称它是综合馆。走进综合馆后,你会看见一个简朴的大舞台。它是我们学校庆祝活动时带给我很多欢笑的地方,我也在上面表演过呢。舞台正前方是几个羽毛球场地。在这里,你常常会看到有人在打羽毛球。当然,在这里还可以开展其他的健身运动。墙上贴着一面大国旗,几张羽毛球明星的图片,其中一张图片边上写着“羽坛皇后的母校”几个大字。

出了健身房,就是操场。操场周边种着几棵高大的樟树。夏天可以去樟树下乘凉。往前迈去,看到的是几张老旧的乒乓球桌,几乎都没人去打球。乒乓球桌的左侧有几棵新栽的樱花树。从樱花树边上的跑道走不了几步,就是一个脏兮兮的沙坑。沙子到处都是,是我的同学们在这里跳远,跳溅出来的。

操场上有四个破旧的篮球架,别看破旧,男同学几乎都喜欢在这里打篮球,而且常常是激烈非凡。

逛了操场,我从另一个门走出校园。我们的校园很小,景色很一般,但它会让你感觉到它的悠久,还让我在这里学到了很多“货”。

新的校园新的环境作文800字 篇3

入学之初,刚从小学升上巧家县第四中学时的我,对巧四中里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学……对初中的一切都是那么新奇,大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么样的学校,环境如何?

当秋把碎金般的阳光洒向大地、当凉爽的风将天空托得更高更远时,我们终于在无限的盼望中投入了新学校的怀抱。走到校门口,透过栏杆看着美丽的校园,想到自己将在这里谱写初中生活的新篇章时,心中充盈着激动与快乐!

踏入学校的大门,一股“新”的气息扑面而来:新的教学楼、新的宽敞明亮的教室……环顾四周,到处清新整洁,绿树、草地有聚有散地分布在校园,鲜花点缀其间,沁人心脾、赏心悦目,让人感到特别舒心。校园里处处充满着生机,洋溢欢乐。我想,在这样安静而又充满和谐的校园里学习、成长,一定会感到特别温馨吧!

我们巧家县第四中学有设施较为完全的学生宿舍、餐厅,有实验室、计算机、多媒体等为一体的“爱心楼”。

初中生活充满了新奇和创造,充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程,让我们目不暇接,课上,同学们的奇思妙想,老师的学识渊博,让我们享受着快乐,开拓视野、探究奥秘,不断充实自己,并且更多的展露自己的风采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最热情的老师,有我最依恋的班集体——初一(110)班。在这里,我感受到了青春的活力,明天的希望!

入校这些天,我已感受到了许多,也明白了许多,总而言之,今后在巧家第四中学的几年里,我一定会努力做得更好!

新的学校,给了我全新的感受,感谢巧家第四中学的老师和同学,是他们的无私和友善给我们撑起了一片蔚蓝的天空,愿同学们在这美丽的菁菁校园编织我们的梦想,编织我们的希望!让我们在这里共同起航,共同收获,共同成长!

每当我看见天上最亮的那颗星,这就是我对110班的所有同学的祝福。它一定会带着我的祝福飞到你们每个人的心中。好好学习,为理想而奋斗。努力珍惜,保持那份天真的快乐。愿我们在理想的天空中越飞越高,越飞越远!

新的校园,新的环境作文初 篇4

王雅萍

2021年的九月俗称“金秋九月”。因为有一批学生要进入新的生活和新的中学时代了。

2021年9月1日我进入了中学生活,我现在来介绍一下我的新校园和一些同学(特别的)和(特别)的老师。

首先晋城四中进了校园有一个雕塑大大的,弯弯的,像一个弯弯的小船上面还有两个竖的球球。加上一个宛如高速路上那条弯弯曲曲的斜坡一样。我们的微机室里有许多台电脑。

我们的新学校有一个大大的篮球场,是照规定的大小建的。下课后,我班的男同学如同放出笼的小鸟,疯了一样的飞奔出教室。我们的新校园操场特别的小,内圈是157米,这要是让人跑个800米,看起来就挺累的。我们的中学生活,是一种机会和可能,也意味着要有新的目标和挑战。这些都是要我们努力的,也是生命馈赠给我们的成长礼物。

在我们这个新的班级,有许多特别的同学有一些同学的操作让我们都大吃一惊。我们班有一位胖胖的,喜欢运动的、低鼻梁,他有一次下课拿着一副羽毛球拍和两个羽毛球出去打了。他开始打得时候,我总觉得他打得好菜。结果,下面操作让我瞬间大跌眼镜,他把一个羽毛球打到了树上,好。接下来他又火力全开,又一个羽毛球挂到了树上,这一次是让我们班这样的同学还有许多类似这样的。

哈,忘了。我们还有有趣的老师,比如:历史老师爱干净,嗯……长相呢,就不必说了。历史老师严厉,上称“大魔王”,这让我们听了毛骨悚然;美术老师有着高超的画画技术和动手能力,说话也挺幽默的和其他老师的上课方式也不同和新的老师。

在中学的这段时间里我要好好的学习,天天向上。也要把握住机会,未来丰富我们的个性,丰富我们的爱好,丰富我们的课程。为我们打开认识社会的大门。

新的校园新的环境作文 篇5

这是一个阳光明媚的星期六,下午,我和李成蹊一起去南外调查学校的环境。我们每天都在这里学习生活,今天请跟我们一起去校园里看看吧!

我们拿着笔和记录本,一走进校门,就看到高大美丽的教学楼,郁郁葱葱的树木。我们首先查看了自行车棚,我惊奇地发现,这个平时没注意的地方竟然存在很多问题呢!比如:有些三轮车上堆满了杂物;有几辆废弃的儿童自行车乱七八糟地倒在地上;有些电插座的开关没有关上,既浪费电,又不太安全。我们非常认真地把这些记录了下来,妈妈用赞许的眼光看着我们。

接着我们仔细地查看了初中部和小学三到六年级的教室。大多数教室桌椅摆放整齐,同学们都把自己的教室装饰得整洁舒适,有的种养了很多绿色植物,有的在天花板上挂了手工热气球,还有些班级把黑板报办得很生动。但是也有个别教室乱丢纸屑、桌椅脏乱,黑板上乱涂乱画,我想,在这种环境里学习,怎么会开心呢?

我们还马不停蹄地调查了观景平台的卫生和垃圾分类等问题。观景平台非常干净,一尘不染。我想象着,课间休息时,同学们在这儿眺望远方,肯定觉得心旷神怡。我们学校每一层都有分类垃圾桶,分为可回收和不可回收。可回收垃圾包括:纸类、金属、玻璃、牛奶盒、饮料瓶等。不可回收垃圾包括:剩余饭菜、果皮等。让我们一起从自己做起,对垃圾分类投放吧!

最后我们还做了PPT在班级进行展示,希望我们的调查报告能告诉同学们一些环保知识,增强大家保护环境的意识。“南外是我家,清洁靠大家。”我们一起努力创造美好绿色的校园环境吧!

新的校园,新的环境作文初 篇6

李卓航

小学的生活结束了,这一页翻去又迎来了下一页。过去的日子如轻烟被微风吹散了,如薄雾被阳光蒸凝了,如流水迅速流走……

新的初中生活在向我们招手,一闭眼,满是对美好未来的幻想。

到了新学校从大门就看到了校园的正面,进门左侧的小花园我十分喜爱,即便是酷暑夏日,进到里面就会感到凉爽与花带给你的那中独特的香。旗杆如一束闪耀的光,直立在校园正中央向上看去,鲜艳的红旗在风中动,震撼与兴奋不禁涌上心头。右侧的篮球场上有着看不见的青春和热血只见初二、初三的学姐学长们在球场上尽情的挥动着汗水。

一进教室,班主任是一位看上去严厉而和蔼亲切的人,招呼我们先随便坐,我在白板上看到了八个大字:"文明高雅,乐学善思"。

内向的人从来是最难适应新环境的人,但幸运的是同学们都很好相处,仅仅过了几天,在校外只要见了同班同学都会主动上前打招呼。

新学期,我有了新目标:养成阅读的学习习惯,每天锻炼一小时;按时完成作业。

时光飞快,你我已成长为少年不如努力一把,在初中生活中留下自己的色彩。

校园里有这么一个有趣的地方 篇7

校园里有这么一个有趣的地方——教室。

开学了,怀着紧张和期待的心情,我来到了学校。按义工指示,我来到了五楼。刚想走进新教室,却在门口犹豫了:会不会走错?过了一会儿,我听见一阵熟悉的笑声从教室里传出,便放心走了进去。

进了教室,我匆匆忙忙找了一个位置坐下,然后,就睁大眼睛去寻找一些新生的面孔,期待认识一些新的朋友,结果,什么也没找到,只看到十几副熟悉的面孔,便稍微有些失望。

初中教室跟小学教室有些不同,单人座变成双人座;窗外的景物,喷泉水池变成了工地,施工的机器正发出嘈杂的声音。我想:这里将有一栋新的建筑拔地而起。

阳光从窗户射入。本来,小学教室窗台上养了几株多肉,如今,多肉消失了,再也不会出现在我的视线里。

下午起床后,韩哥——以前的老师,成为我初中的语文老师……六年级时,因为语文老师涛哥要改的作业太多,一个人忙不过来,韩哥就会来帮忙,他便给我满分作文网留下了助人为乐的印象,当他出现在教室门口时,我略感欣喜:助人为乐的韩老师将陪伴我们初中三年。

韩哥告诉我们:“班里会来一个新生……”我很开心有新生来,但又担心和他合不来。过了一会儿,老师带着一个人走向教室,有些同学却以为是新学期的数学老师,便一直喊:“数学老师来了,数学老师来了……”过了一会儿,韩哥解释:“她是新生,不是你们的数学老师……”我们都笑了。

摸底考之后,新学期的老师们开始介绍自己,我的面前又出现了几幅陌生的面孔。虽然跟这些老师从来没有见过面,但是,几节课后,也慢慢熟悉了。上课前,教室还是闹轰轰的,老师一进教室后,就瞬间安静了:该回答问题的积极举手,该听老师讲课时,不发出一点声音,连一根针掉在地下都听得见,写作业时,传来一阵沙沙沙的声音,好似春蚕在吃桑叶。

校园里有这么一个有趣的地方——教室,她敞开温暖的怀抱,让我们学习,让我们欢笑,让我们折腾……

新的校园,新的环境作文初 篇8

新的校园生活

赵珂加

新的学年,新气象。但今天却与众不同,因为我从小学阶段到了中学阶段。俗话说得好:“新年新气象”但我觉得,每一天都是新的气象。

新的环境,每一处都像世外桃源,吸引着我的目光,使我总想到这里的每一处去“探险”除了新的环境,还有新的老师。

最吸引我眼球的,当然只有语文老师了。通过观察语文老师,我可是抓住机会许多细节的。比如说:老师,的左手食指的左下角有一个痣,这个痣的旁边还有一道疤。老师,的鼻子右下角也有一个痣,而且特别明显。老师讲课的时候,手的动作也是千姿百态,就拿指头来说:无名指总是在中指的上面,手也总是搭在腰上,而且总是右手搭在左手上。

校园里的环境十分洁净而又充实。天空总是湛蓝的,与门外的天空简直天差地别。而树叶子也是翠色欲流,层次分明。

除了环境老师之外,变化最大的还是同学,除了小学就认识的人,其他的都显得那么陌生,那么的新鲜。当然也希望我都能快乐的学习完这三年生活。

新的生活往往都充满危机,也充满了更多的可能性,我希望自己在未来三年的生活当中,砥砺前行,成为更好的自己。

一键复制全文保存为WORD
相关文章