六一的作文(优秀4篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,这里是整理的六一的作文(优秀4篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

的优秀作文 篇1

我期盼已久的六一就要到来了,学校为庆祝“六一”儿童节,特在全校开展“玩转六一”游艺活动。

首先是入队仪式,我们的少年先锋队又有了一大批新队员的加入。

接下来就是令人激动的时刻,玩转六一”游艺活动正式开始了。

我先玩的是我们班的游戏“背部运皮球”,这个游戏是需要两个人合作的,我就找了李炜燏做我的搭档,等了好久才轮到我们,我迫不及待地拿起一个皮球,把它放在我们俩的背中间,比赛开始了,我俩齐心协力一下就超过了对手,直奔终点去,到达终点后,我俩小心翼翼地将皮球放到箱子里,我们成功了。

接着我们又去玩了萝卜蹲、1元5角、踢毽子等游戏,其中我最喜欢玩的就是1元5角,通过这个游戏我明白了一个道理,团结就是办量。

这可真是一个令人开心而又有意义的六一呀!

有关六一儿童节作文 篇2

今天是六一儿童节,我高兴极。早晨穿上节日的盛装,六一儿童节开始。

一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑,好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日,他躲到云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。到学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。表演节目的学生们面带笑容,已经化好妆,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

节目很快开始,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,还有表演小品的。很快轮到我们班表演,看着大大的舞台,心里真是为她们紧张,我希望我们班得奖,我们一起鼓掌,鼓励同学上场。今天是我们的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带给每一个人,舞蹈表演完,台下响起一阵热烈的掌声。

这个六一我玩得非常开心,想起快乐的节日,我心里就美滋滋的,像喝蜂蜜一样甜。

有关六一作文 篇3

今天是“六一”节,是小朋友自己的节日。

早上,我到学校看表演。到学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩许多项目,也得到许多奖品。

我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去。我当时的心情一下子就放松许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花。用半分钟,才写8个字。不过我还是得到三个奖品呢!

我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!

有关六一儿童节作文 篇4

今年的“六一”儿童节,是个难忘的节日。

早晨,我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋,到处飘扬着五彩缤纷的彩旗,教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起,非常热闹,到处是一片欢乐的节日气氛。

来到教室,只见老师早就忙着给同学们化妆了,大家叽叽喳喳的,非常兴奋,相互交流着化装后的美丽。

过了一会儿,老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》,我和其他几个同学随着音乐拍打节奏,我们把手都拍红了,还一个劲儿地拍打着,耳边不时传来热烈的掌声。

下午,我们还参加了趣味活动比赛,我们班得到了许多奖状。老师还告诉我们:我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节,真是令人难忘!

一键复制全文保存为WORD
相关文章