六年级上册语文第五单元作文【精彩11篇】

“赠人玫瑰,手留余香。”这句话流传了千百年,还是被人们常常挂在嘴边。现在的生活何尝不是?处处都有温暖人心的事。这里给大家分享一些关于语文六年级上册第五单元作文,方便大家学习。

六年级上册语文第五单元作文 1

我和小小是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家,可以说是一对形影不离的好姐妹!

一天下午,我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒,小小见我的铅笔盒很漂亮,便拿了过去,翻来覆去的看,总舍不得放手。不料她一失手,铅笔盒掉在地上。我一看,气急败坏的说:“你赔我,你赔我的铅笔盒。”小小红着脸说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒的说:“一句对不起就完了,这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一脚彩在了铅笔盒上。我气急了,同时也拿她的铅笔盒掉在地上,然后,头也不回的走了。

回到家里我慢慢冷静下来,想:其实小小也是不小心才把我铅笔盒掉在地上,而且她也跟我道过歉了,而我还这样对她。想起以前我有困难也是小小帮助我,可我今天却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火,我真是小气啊。回想起我和小小以前的事情,一股暖流慢慢流进我的`心里。

我要去向小小道歉。刚打开门,便看见小小站在我家门口,我大吃一惊。小小带着歉意对我说:“真的很对不起,把你的铅笔盒掉在了地上,其实,我很早就来了,不过来了你家门口,我又不敢进去。”我听了,羞愧的对小小说:说对不起的那个人是我才对,我不应该对你发这么大的火,我们还是好的好朋友。

从此,通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!

语文六年级上册第五单元作文 2

顾林笑

心碎了,寄托的孤灵也跟着散了;泪碎了,印映的寂影也随着裂了。

泪,汨汩地划过她的脸颊,纤纤的内泪痕,诠释着她眼中那股熊熊的火焰。

她出生在一个并不富裕的家庭,这并非重点,他的父亲是个地地道道的老实人,而母亲总跟着那些三姑六婆,叙长道短。不知是否在这些闲话家常中炼出的口才?只要父亲出一点错,母亲遍一个劲的啰嗦,有时一整天也停不了口。或许是因为妻子的不理解,生活的压力,父亲成了只酗酒的鬼。有时发起酒疯来,像只无情的魔,对于幼小的她的嘶喊嚎哭不予理睬。她怕了,偷偷地躲进稚嫩的心房里,学着沉默,学着承受。过多的压力使自己常一个人对着镜子忽啼忽笑,那是一汪无助的泪海,那是一抹自卑的鄙笑,那也是一种最好的释压方法。

夕阳拉长了身影,老长老长,述说着一个人的乐,一个人的忧,一个人的笑,一个人的……她独自走过了六年的辛酸,六年的沧桑。在这六年里,悄悄地在她心里长出了一颗心灵之花,以自认的对、错辩着。在她看来,母亲只会向别人炫耀自己的努力成果,过程却被忽略,这让她所厌恶。自己犹如一颗空虚的玻璃球,被关注却不受关心。这是一种悲哀,重重地刺进她叛逆的心,她不再热枕于学 失去了学习的自觉性,他开始松懈了,她也不愿向母亲提及学习的事,一种无形的引力,拉远了母女的距离。

高考,烙深了她书桌前的背影,很沉很沉,描绘着她深深的悔意。心灵的花开始展露头角,她尽着自己的力弥补着她年少的无知,愧疚的解开心中的结,又拉近了母女之间的距离,但似乎还有层隔阂。12年了,虽说她学会了理解,但在这12年里她又学会了抱怨,抱怨母亲的处世为人,抱怨父亲的老实无能,抱怨没人在她初中时开导她,抱怨……可她依旧不知道,母亲爱她胜于爱母亲,更不知道父亲为了她戒了酒。

等待,她的眼积满了泪,就那讥讽的语言里,泪冲垮了眼眶,倾泻。叔叔是个明事理的生意人,就在那句蕴含着“讽刺”的鼓励里,激起了她滚滚的斗志,也挤落了她热热的泪,叔叔这常用的激将法奏效了。落泪的他明白了,悔意再上头,对于这个并不富裕的家庭,只会供她上本科,至于专科与她无缘。到头来,决定自己命运的舵在自己手里,可丢掉的舱已找不回来了,时间也不会宽恕任何人,汗水也不愿便宜任一个人。这时的她,一直告诉自己成绩还没下来,不要那么直断地下结论,但她的心告诉她,已经没有挽回的余地了。

泪碎了,就在夺眶的那一瞬;

心碎了,就在泪落的那一霎。

语文六年级上册第五单元作文 3

付奕喆

端起一杯红糖水,走到阳台上。温暖的阳光,一缕一缕的照到身上。啊,多温暖呐!呼,又让我想起那件事,那眼神。

那次学校组织去研学,我觉得挺好玩的,于是就报了。早上,同学们背起书包坐上公交车坐了两个多小时,终于到了。那天太阳特别大,然后工作人员在讲注意事项还提问了,讲了足足一个小时,我只站了四十多分钟就感到头有点晕,以为是晕车,就和老师说去上厕所,在厕所洗了把脸就出来了,同学们和老师们当然都不知道,就像以前一样,没有什么不同。

后来我和同学们一起去玩游戏,应该是玩的太开心了,自己都没注意到自己头越来越烫。玩了一局又一局,我觉得口渴,便喝了一口水,顿时,肚子里一阵恶心,“呕!”吐了一地,同学们看见了,有的跑去叫老师,有的拿纸巾帮我擦衣服,有的帮我拍拍背,那一刻,我看见了同学们慌乱和着急的目光……

老师听到动静马上跑了过来,把手放在我额头上,“呀!付奕喆你中暑怎么不说一声!”说完老师马上转过头去问呆住了的同学们:“有没有带中暑药的?”同学们马上反应过来“有有有。”带了的同学开始慌乱的翻书包,翻到了就马上递过来,老师一拿到,要到了几粒在手上,叫我张开水。我马上张开嘴,老师把药放到我嘴里,递过了一杯水,我马上喝了

一口舒服多了,不过也奇怪,竟然不苦。老师看我没有之前那么难受了,就让同学们和我聊聊天,他把这里收拾干净后,再带我们去下一个地方。

同学们像一个个小孩子一样,话永远都说不完,但我那时头晕的很,谁也没理,但我迷迷糊糊听到了几句:“付奕喆,你怎么样了?”“好点了没?”“下次这样要说啊!”老师把那里清理干净后,带着我和同学们去下一个景点了。

想到这里,我喝了一口红糖水啊,真暖和。这温暖好像把今天的寒冷赶走了,把那天中暑的晕也赶走了……

语文六年级上册第五单元作文 4

顾骏毅

“甜”这个字,十分直白。若将它从中拆开,就变成了“舌甘”,“舌”头上充斥着“甘”,不就是“甜”了吗?

生活中无处无甜,而甜又不单指味觉。

清晨,天空略暗,我将手伸出了被窝,刺骨的凉意在一瞬间充斥了我的全身,我急忙穿好衣服,从床上一跃而起,正当我准备刷牙时,却发现早就有人帮我挤好了牙膏,倒好了热水。我感觉身体中瞬间冲出一股暖流,润甜了我的心窝。

作业未写完,时候却已不早,临近半夜。我烦躁不已,心中一片怒火,想要将手中的作业撕成碎片,随风飘去。尽管我仅剩的理智压制着怒火,可怒火依然疯狂燃烧着,企图烧断我的理智线。

我摸了摸口袋,竟然发现了颗糖。不知是多久以前的了,包装纸已经变得皱巴巴的,我打开包装纸,一口将糖塞进嘴里。

甜味在零点几秒内充斥了我的舌头,并在上面婆娑起舞,妖娆又妩媚。她将我心中的怒火尽数熄灭,令我感到了久违的轻松,甚至还带着点甜。

同桌的语文书落在家里没有带,可正巧下节课是语文,他急得像热锅里的蚂蚁。

我看了看我手中的电话手表,毅然决定要借他打电话。我拍了拍他的肩膀,他绝望地回过头来,脸上写满了沧桑。

我对他说:“别哭了,手表借你打电话。”他听到这句话后,沧桑的脸上瞬间迸发出了光彩,眼中也不再放出绝望的光。

在我的帮助下,他成功叫家长给他送来了语文书,听着他连绵不断的道谢语,我心中有种奇怪的感觉,只觉得很甜。

生活中不能没有甜,若甜消失了,世间将一片混乱,永无宁日。

语文六年级上册第五单元作文 5

郑依依

我的生活就像一个五味瓶,有着酸甜苦辣咸,我还是最喜欢甜啦。

甜是妈妈对我的关心,在一个寒冷的下午,我回到家,回声冷冰冰的,我连忙跑进自己房间,慢慢的把手从口袋里。拿出来拿起笔开始写字,在写字时,我的手总是微微颤抖,妈妈推开我的房间,能看见了这一幕,立刻端来了一杯热牛奶,拿起一件厚外套向我走来,妈妈对我说,来喝杯热牛奶,多穿点衣服,别着凉了。要是你感冒了,妈妈可会心疼的。我接过牛奶尝了一口呀,真甜呀,牛奶里面都是妈妈那甜甜的爱。

甜是爸爸的一句屁屁记得那次老师要发试卷了,我的心里忐忑不安,大家都闹得沸沸扬扬,都在叽里呱啦地讨论着,我觉得我肯定会考的很差,你说最高分会是多少?

试卷发下来了,我看见了试卷上一个鲜红的83分,我心想怎么办啊,回家爸爸一定会骂我的!

我到了家后,亲手清剿的溜进了自己的房间。哎呀,吓了我一跳,爸爸正坐在我的床上,我急的像热锅上的蚂蚁。怎么办?怎么办?爸爸就在那里!

爸爸让我过去严厉的问,这次语文考试考多少分。我……我……我只考了……83……什么!才考83分,给我去好好复习,爸爸红的赶紧去把自己错题抄三遍,我想:呜呜呜……抄完错题……爸爸肯定又会来给我一顿竹笋炒肉丝……但是我知道……爸爸,这是对我好……

甜能让我们幸福,能让我们温暖甜,能让我们驱散黑暗,能让我们感动,甜似能驱散孤独,是能让烛火永远光明。

语文六年级上册第五单元作文 6

姜毅凡

方寸小山,却让人终身寻觅。

生活中缺少一份完美的答卷;学习中缺少一份自律的努力;就连爱都复杂的让人难解。

我的邻居姐姐成绩很好,从小在学习上就不用父母操心。她够努力了,所以她也足够优秀。

可生活也不一定宽待所有努力的人。十五岁那一年,她初三,却患上了渐冻症。多么可怕的病啊!

在得到这个消息后,那样喜爱写作的她几欲疯狂,难以接受这样的悲哀。

昔日好友全都离她而去,弟弟妹妹天真的以为姐姐只是病了,而父母只能沉默。没人能够帮她,她自己也无法拯救自己。她所能想到的、能做到的,只有终日以泪洗面。

在最后的两个月中,她的病已经严重到了只能躺在医院病房靠打营养液苟延残喘。无法动弹,无法说话,连睁眼都变得困难,她的身体在被渐渐冰冻。她那样骄傲自信的人儿,如何能接受这样的自己?

她最终还是死了,因为无法进食,无法喝水。在前一天我还去看望了她,我仿佛看到她僵硬的脸庞上有一点泪痕。

她最终也未能寻到生活的真谛,也许最后她想明白了,却再也没有机会了。

她用最后的时光去寻一辈子的东西,只是可惜差了些时间。

而我的哥哥,他有足够的时间去学习,去生活,却实在是差了些自制力。

回来第一件事,作为一名初三的学生,他首要做的是登录游戏并完成任务。

七点,八点,妈妈开始催促他完成作业了。这时他才勉强舍得放下手机,做起了作业。

语文作业完成了,数学作业完成了,他又忍不住寂寞摸到了游戏的图标上。点开,又一局游戏过去了。他一边怒骂队友太坑,一边又无奈的在妈妈的威胁下继续做起了作业。

叛逆期的少年敏感而又脆弱,不肯听父母的话,也做不到控制自己。他在无助且迷茫的生活中徘徊,寻不见人生的光明,只觉得生命一片灰暗。

而爱呢?我所接受的爱,也掺杂了太多父母别样的情绪。

我的姐姐三岁被车撞了,从此变得痴傻呆愣。据我所知,似乎曾经那个幼小的生命扛过了让人难以置信的一击,只可惜却没扛过生活的贫穷。

那是个奇迹,同时却也是场无尽的悲哀。我不知道我刚强的母亲,曾经有怎样脆弱的身躯,可她用自己并不伟岸的臂膀承受住了生活的无尽艰辛。我更不知道,我伟大的父亲曾经扛住了生活怎样的磨难与摧残。可我知道,他们没放弃。

在暴风雨过后,也终将迎来彩虹。父母的坚持与拼命,让家里的生活越来越好。可我的姐姐,最终也只堪堪保住性命。

于是后来,我响应号召出生了。我的父母对我十分爱护,却不敢给我自由,因为害怕悲剧重演。可热爱自由的飞鸟,他们如何能拦的住呢?我执拗得让人可怕,心里对那个罪魁祸首的姐姐也讨厌起来。

对她,我曾经戏弄过、厌恶过、憎恨过,可最终,我也终于懂得了她的悲哀。

更明白了,父母对我那复杂的爱。

其实爱哪有什么复杂与单纯啊,剖析掉所有的外在因素,如何不是父母对我深切的关爱呀!

一生说长不长,说短也不短。可人事匆匆,我们总在寻找,寻找别人难以懂得的答案。

语文六年级上册第五单元作文 7

余思颖

生活中含着酸甜苦辣,我们品味了苦,但我们也时刻咀嚼着甜。

上课铃响啦!老师慢悠悠的走了过来,突然走到我的面前对我说:“你这次写的作文真的是棒极了,满分作文网开头就有一种气势感,特别是‘刹那间’这个词语用的特别棒。”我被老师突如其来的表扬给惊讶到。后面我才转过神来,原来老师说的是我第一篇作文啊。我望着老师和蔼的笑脸,我心里像吃了蜜一样甜。

甜,是老师的表扬。

可以为父母分担一些生活压力,是甜的。妈妈在买菜的时候,我会为妈妈提东西;妈妈在晾衣服时,我会帮妈妈递上要晾的衣服;妈妈有事耽搁了弟弟的学习,我会教弟弟做题目;忙碌一天的爸爸回到家中,我会第一时刻给爸爸端来一杯凉爽的白开水。爸爸即将上班时,我会为爸爸端来一杯热牛奶暖暖胃,抵抗寒风。……我喜欢帮爸爸妈妈做一些我力所能及的事。看着爸爸妈妈的笑脸,我的心就像吃了糖一样甜。

所以父母的微笑中含着甜。

在上个星期五的体育课上。我的胃有点难受,我猜测可能是我晚上踢被子,而导致胃痛的我就不在注意胃痛这件事情。可在第二节上课时,我有一种莫名的呕吐现象,看什么我就要吐。可是课上到一半的时候,我就恶~吐了一地。我当时头昏脑胀的都无法站立,老师就让同学带我去厕所吐,因为这样会更好受一些。我起身走向教室门口转头看同学,同学们都用一张同情的眼睛看向我。我看着同学们的眼睛,他们的眼睛好像在说“余思颖你好些了吗?”“有没有问题呀?”“要不要去看医生?”……我从厕所回来,依依给我端来一杯热水说:“给喝了暖暖肠道会对身体好。”依依的声音在我耳边回荡着。我喝了一口,好像好多了,不像在以前这么难受了。同学们的关心像一股甜甜的暖流,时刻温暖着我。

甜是糖或蜜的滋味,如老师的表扬、父母的微笑、同学的关心,里面都酝酿着甜,洋溢着甜。只要我们细细的品,总能品出甜。

小学六年级上册语文第五单元作文 8

没个人都有一个留在心里的印象,或许是已逝世的亲人,或许是一个素不相识的人……而我,却是一个没有血缘关系的妹妹——游思源。每当我看见抽屉里的那一本书,便会想起她。

那本书是在20xx年的7月送给我的,那一个月里,我们相处得非常好,总是在一起谈天说地!

记得那天我跟着爸爸妈妈去走亲戚,我在车上的时候就想,记得妹妹喜欢吃糖,看书,那我就卖一本书和一包糖吧!正好,旁边有一家书店,而且在不远处还有糖果店。我急忙喊爸爸停车,匆匆忙忙的买了点糖和一本书。妈妈问我买来干什么?我没说,只说了一句:“到了就知道了呀。”

终于到了,我一下车就看到了妹妹。她特别漂亮,白白的瓜子脸,高高的马尾辫,嘴里含着一颗糖。我到了他们家,有点害羞,但我不怕� 我拿出那本书和那些糖来,递给了妹妹,说:“姐姐的一片好心,收下吧!”妹妹接过书和糖,连忙说:“谢谢,谢谢。”我呢,就理所应当的说:“不用谢啦。”后来,她带我到她的书房里看书,我看中了曹文轩写的《根鸟》和《青铜葵花》便问:“可不可以把《根鸟》和《青铜葵花》送给我?”本以为她不会同意,结果没想到她那么快就答应了!

她还很古灵精怪哟!记得那天,我们吃着午饭,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的唱着什么?我做在她旁边,细耳倾听,原来是在唱歌!我斜过身去,靠在她那边,小声的问:“你唱什么呢?”她说:“嘘,别闹,我忘记调了。”真怪!!

一个月过去了,她的父母说她要出国了。月末,我们在门口,互相拥抱着,谁也不想离开谁。我放开她,轻轻说道:“你还会回来吗?”她低着头回答说:“也许会吧。”我说:“哦,再见。”挥手过后,我离开了她们家。

现在,每当我看到抽屉里的那本书,我便会想起她。我永远也忘不了她!

六年级上册语文第五单元的作文 9

关心是什么?是一个袋子,里面充满了满足感。关心是什么?是一种感受,一个人对别人付出了,才能感受到自己的价值。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

当朋友身体不适,给他递上一杯热茶,关切的问侯几句;隔壁的奶奶正在拎着东西时,真诚的帮上一把;同学学习有困难,伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时,就学会了关心自己。

我幻想着: 如果这个世界人人都会在别人困难的时候,积极地献出自己的一片爱心,那这个世界将是多么的美好,多么的芳香,多么的美丽啊!

我曾经是个性格内向的女孩,平时很少和同学交往,记得我生病在家休息的时候,是班长亲自到我家来看望我,还主

动帮助我补课,此时此刻,好像一股暖流用尽了我的心堂。从此,我的性格渐渐的开朗起来了,学会了关心,学会了爱。 有一天下午,楼下的胖叔叔下班回家时,不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我见他不好走动,我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上,胖叔叔望着我感激的说:“谢谢,小岚岚!”我说:“叔叔不用谢,这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我,脸上露出了满意的微笑。

六年级上册语文第五单元作文500字 10

倔强的男孩青铜,可爱的女孩葵花。一个巧合,他们成了兄妹,又是一个老天的玩笑,他们不得不面临着分别。

对于《青铜葵花》那些早已熟透的剧情,还是忍不住流泪……所有人都是质朴的,都是心中有爱的。这不是对国家的大爱,也不是对花草树木的小爱,但这却是世间最纯的爱,是不含任何杂质的爱。

这部小说写了苦难,以至于没有东西吃只好吃芦根 ,以至于保不住奶奶心爱的集装,以至于明明爱学习,可为了减少家庭负担决定自己不上学。但是苦难中也有乐,没有没有人因此一蹶不振,而是像竹子一样,越来越坚韧,人生在世,痛苦是不可避免的,所以即使面对再大的困难,也不要逃避,总会有解决的办法。不要忘记,还有很多人在背后支持你。

小说里也有美,虽然没有血缘关系,可是比亲人还要亲,这不禁还让我想到当今社会许多人发现怀疑自己的父母,一旦发现有错,就会通过各种途径找到有血缘关系的亲人。真情是不会骗人的,就像小说最后:青铜——一个将近十年都没说话的哑巴,奇迹般的说出了两个字——葵花。如果没有感情,怎么会有这种奇迹发生,如果不是具有奇迹的爱,为什么会喊出“葵花”?

他们承受了跟他们年龄不符的苦难,可他们就是那样坚强的生存着,且在极其艰难的环境里表现出他们的真诚。善良。

苦难几乎是永恒的,每个时代都有每个时代的苦难,在爱的阳光中,所有的不幸都将消失。让浓浓的爱融化在我们每个人心中。

六年级上册语文第五单元作文 11

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力砸去,只听见一个悲惨的声音:“我的小船,我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了,陈明一走开教室里。全班都热闹起来。

“你完了”“你完了”个个爱臭热闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。“怎么办,怎么办。”心里也暗暗想着。陈明来了,陈明告老师回来了。“什么告老师,死定了,死定了。”陈明洋洋得意的回到教室。“你完了”。同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐————有言(盐)在先,“告就告,有什可神气的,我才不怕。”我反驳说。我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳。

第二天,陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给还给你。”顿时,我心里有一点疑问:心里默默的猜想着:“昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思“昨天我去老师办工室,老师送我一句话,同学之间,友谊是纯洁的。我便被老师”请“出办工室,是啊再这短短的'的几分钟内我懂得了友谊。给还给你,希望我们的友谊不会破碎。”第三天,我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。

“友谊是纯洁的”!

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