在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
美丽的校园，美丽的歌声！这是一场惊天动地的表演。
“啊~ ~每次想起你，亲爱的好老师，心里一阵暖流激动……”女孩们有一场独舞表演，她们将在后天比赛。这几天他们一直在排练，差点失声。“姑娘们，你们唱得好，继续加油，穆玉清下课一个人呆着。”女孩们继续排练，唱得很好，舞蹈老师上台了。她开始排练女孩们的动件：李梦圆的班级唱得不好，跳得好，并且向普通女孩学习。李梦圆是最不起眼的女孩之一，因为她的舞蹈太普通，没有创造力。老师不喜欢编动作，只是想考验一下自己的创造力。没想到，李梦圆什么也没说。舞蹈老师吴看到了。
她走过去问：“梦媛，你不开心吗？”或者，你在想什么？”梦媛回答，“哦，我。没什么，只是……”“只是什么？”“老师，你还是关心其他同学吧，我会没事的。”老师走到女生“都在说话”的时候，不得不拍手两下表示沉默。吴老师大声说：“同学们，下课了，回去吧。”穆玉清留下来，王老师说，我给你“特训”！穆玉清一脸懵，问为什么。王老师说，穆玉清有一颗独特的音乐心。如果她培养好了，穆玉清就不会吃亏。穆玉清为了“特训”离开了所有的班级。在“特殊训练”期间，任何人不得进入音乐教室。
经过两天的训练，老师决定请她当主唱，穆玉清同意了。彩排最后一天，大家在后面做动作，然后小声回穆宇清。(出示成绩：啊~ ~每当想起你，亲爱的好老师，心里一阵暖流激动。回声：一阵暖流在我心中激荡。排练结束后，女孩们穿上芭蕾舞服，拿起服装袋，拿起水瓶，气喘吁吁地走向舞蹈教室。排练结束后，艾琳、玉萌、穆玉清坐在自己的专座上，拿出14小袋咖啡，每人一袋。所有的女生喝了一百遍咖啡，换了衣服，回到教室。
快乐是每一个人都需要的，但并不是每一个人都能得到，在生活中往往会有各种各样的烦恼，人生不如意事，十之八九，但是快乐使我们每个人所必须的，一个人若总是承受着巨大的压力，那么他不可能有多优秀，那我们还应该通过什么样的方法来寻找快乐呢？
小学总算是毕业了，待在家里的我，出了看电视剧就是打游戏，生活十分无聊，我并不甘心就这样虚度完我的假期，但苦于实在没有什么有意思的事情去做。
妈妈见我在家里闲着无聊便带我去参加社区敬老院的清洁活动，由于是暑假，天气十分炎热，尽管很辛苦，但是我仍然咬牙坚持到了最后。
看着干净的院子，听着爷爷奶奶夸奖的话，我心里那种骄傲高兴的滋味别提有多舒坦了，被爷爷奶奶夸奖的时候，我干活时那种辛苦劳累顿时就烟消云散了。
回家之后，我明白了劳动的真正意义，人在劳动中可以找到自我的价值，释放心中的压力，缓解自己的消极情绪，在无事可做的时候不妨去老动一下，既锻炼了身体，又能够积累一些工作的经验，可以找到真正的快乐。
天地悠悠，万物诞生，其乐自有一席之地。孔子曰：独乐乐不如众乐乐。其实非也，在一处清闲之处，享受属于自己的快乐，这也是乐之王道。
夏日炎炎，烈阳高照，只有独在家中，汗珠滚滚，有如长江决堤之水，滔滔不绝，奔涌而至。本人慢条斯理，走到冰箱旁边，又慢吞吞地拿出西瓜，一会儿切成小块，用牙签扎着吃，一会用勺挖出，一块块的吃。随心所欲，想怎么吃，就怎么吃，也不用担心来自大人的训话：吃完快学习！独自清凉，独自享受！独享乐在其中。
打开电扇，周围无旁人，站在了一个最佳位置，享受起凉风扑面的快乐。
独自在家，找一书读，让墨香充满房间，让快乐充满心房，在幽静之中，享受起文字带来的优雅与快乐。
呆在家中，闲暇无事，没有了老妈的警告，胆子大了起来，溜到了电脑旁边，让游戏刺激神经，随其中人物一起上场杀敌，攻城陷阵，说不出的爽快与乐趣，独享偷玩的兴趣，快乐不已！
走在公园的林荫道上，四周只有我一个人，乐在自然之中，乐在鸟虫鸣叫，让你心旷神怡，其乐陶陶。
静静地独享，快乐在飞扬，让我们在独享中，体验那特有的乐趣与特殊的快乐吧！
同学们，要是有同学问起你："你喜欢写作文么？"大概很多同学都会摇摇头说："不喜欢！"的确，写作文并不是一件容易的事。从拟题、构思，到下笔，样样都需要下点功夫呢！可是，我却从中体会到了乐趣。
我是一个很喜欢写作的人，因为写作带给我的不只是一点点的乐趣，它是我的生活处处充满了乐趣。每天，我最快乐的时光就是坐在书桌前"爬格子"，少到几十字，多到上千字，不论是一朵小花还是一张小床，都会引起我的无限想象，也会牺牲我睡前的半小时甚至更多，不论那天有多忙，有多累，哪怕只有写几句话的时间，我也一定要写的！例如：
那一天，我们一清早就去爬山，晚上７点多才赶回家，累了一天，我多想躺在自己的小床上小睡一会，可是却舍不得那可爱的钢笔和一摞方格稿纸。仔细琢磨后，我一咬牙，牺牲了我宝贵的睡眠时间，坐到我的书桌前，重温今日的欢乐：写到湖边抓蝌蚪，写到路边采野花，写到林中捉迷藏，写到河边玩弄水停顿一下，我又继续写起来：从那可奇怪了老树，写到刻满字的大石头，再写到飞流直下的瀑布。
作文能使我倾诉烦恼，作文能使我抒发快乐。汇成一句话——作文带给我快乐，作文乐！
前几天，我们五年级同学在老师的带领下，到南湖公园开开心心地玩了一次，度过一段快乐的时光。
同学们首先来到体能乐园。这里面提供给我们锻炼身体的器材应有尽有，有独木桥，有跷跷板等。我最喜欢的是独木桥。这座独木桥长约五、六米，只有不到一米宽，一个同学在上面走正合适，不能和其他同学并排走。木桥悬在空中，走在上面摇摇晃晃的，一不小心，就会掉到桥底下。不过也不用担心，下面都是安全网，把摔下去的同学稳稳地接住，安然无恙。
在老师的带领下，我们来到了淘气堡。这里供我们玩耍的玩具有许多，有蹦蹦床，滑滑梯等。来到这里，我们仿佛又回到了幼儿园，同学们又重温了童年时的美好时光。
最好玩的，最刺激的要数豪华波浪这个项目，我们各自坐在一张座位上，系好安全带，只停控制员吹了一声哨子，好像在说：准备好了吗？马上开始了！接着，我们的座位开始慢慢上升，逐渐离开地面，来到半空中，座位以中间的大圆柱子为圆心缓缓旋转起来，一会儿上，一会儿下，就像波浪一样，怪不得叫豪华波浪呢！随着豪华波浪越转越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，纷纷兴奋地大叫起来。慢慢的，豪华波浪速度慢了下来，最后终于停了下来。许多同学下来以后感觉天旋地转，脸上却流露出高兴的表情。
快乐的时光总是短暂的。转眼间，太阳偏西，我们排着队伍回到学校。那天下午的快乐时光，到现在我仍历历在目。
我们《宁波晚报》小记者组织去慈城孔庙旅游，给我留下了深刻的印象。
首先我们来到孔庙的大门边上，看见了一个下马碑，导游阿姨告诉我们，文武官员到此，必须下马、下轿，走路进� 走进孔庙内，我们参观了许多孔子的石、塑、雕像，都惟妙惟肖，生动至极。接着我们来到了孔老先生教徒弟们读书的地方——明伦堂。在那里我们了解了怎样穿汉服，以及汉服的特点。走出明伦堂，我们来到古县衙。里面有逼真的县老爷端坐在上堂，旁边还有栩栩如生的护卫等人排列在一边。墙边还有十八般兵器。另一个房间里放置着古代著名清官的塑像，里面有人人都知的包青天、林则徐等人物。穿过曲径通幽的小路，我们还来到了古代肃静的考场——教士馆。导游的`详细介绍让我们知道了许多有关古代科举考试的知识。
不知不觉结束了孔庙之旅，坐车回家的路上，想着来时的期盼，心里便涌出一种复杂的情感……
金秋十月，丹桂飘香我们四年级全体师生去孔庙秋游。
学校选者了低碳出行，大约步行45分钟我们就到了孔庙。走进棂星门就看见一个半圆形的水池，圆弧方向朝南，水池上架着一座石桥。鱼儿在池中欢快地嬉水显得十分可爱。这池子被称为半池，而� 那时只有皇帝才能建全池，而下面的文武百官只能建半池。走过半池面前是一座大而气派的大成殿，里面正中坐着孔子，右边坐着颜回、子思，左边坐着曾参，孟子。这四位都是孔子的高徒。桌子上放牛、羊、猪三大贡品，在古代这可是最大的贡品。殿内摆放着古代的乐器，看着这些乐器我仿佛听见它们弹奏着优美的乐曲。大成殿的天花板和梁枋上都雕刻着精美的`图案，显得活灵活现。然后我们又参观了文昌府、星象馆。
这次秋游参观了孔庙，我了解了孔子是春秋战国时期伟大的思想家、教育家，他的思想早已名垂千古，受到所有人的崇敬。
我们生活在钢筋水泥的森林中，心中充斥着学习工作的压力，人们常说：“我不快乐。”真的如此吗？也许当我们走出这座城堡，走进自然时，快乐就在眼前。
草色遥看近却无
柳树刚刚吐出新芽，桃花已经张开粉花，小草露出了头。初春，美丽的景色尽在眼前。嗅着泥土散发的清润，心中说不出的舒畅。躺在草地上，打几个滚，看天上白云飘飘，金烂烂的太阳诉说着微笑。感觉，美好！低吟：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
接天莲叶无穷碧
站在垂柳下，仿佛与外面的骄阳隔绝，凉爽。看到满地的莲花，满地绿莹莹的荷叶，上面几朵含苞待放的荷花，白里透红，清风拂过，微微点头并带来一片清香，舒爽。旁边一垂钓老者，安详，一会竟有巴西龟上钓，笑笑，快乐。吟唱：“莲，花之君子者也！”
拥有快乐，很简单！
霜叶红于二月花
走在家乡山间小路上，一片枫林进入眼中，火给的地毯铺开，走在上面，酥软。拾起一片，火红的枫叶仿佛在诉说着一年的苍桑。几只蚱蜢飞来跳去，黄澄澄的玉米讲起丰收的欣喜。高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮！”
忽如一夜春风来
雪，降落，带来的一片静。走在路上，倾听行走时的“嘎吱”声。雪，北国冬的精灵，挂在树上，落在地上。路旁几枝梅却不畏寒冷，迎风开放。路旁孩子在嬉闹，快乐洋溢在空中，被我嗅到。呼喊：“大雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟。”
拥有快乐，很简单！
快乐，大自然赋予的最美好的礼物，生活中到处皆是。发现快乐之旅，现在起程。拥有快乐，很简单！
“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。”转眼间，小学六年的学习时间匆匆过去了！我很难过，却不得不离开母校，离开同学，离开我尊敬的老师。
同学们，你们还记得吗？原来我们一直在为琐事争吵不休。原来我们一直在无休止地争论游戏的不和谐。如今，我们的友谊坚如钢铁，澎湃如黄河！
老师们，你们还记得吗？我被你批评没有按时完成作业。我因为在课堂练习时说话被你批评了。你知道吗？那时我有多恨你，所以。但是现在我明白了，你的批评带给了我现在的优秀，也带给了我未来的成功！我想对你说：“谢谢老师。我无法用千言万语表达我对你的敬意。”
母校，你所有的植物和树木都给我带来了欢乐：我曾经和同学一起在操场上跑步，在沙坑里玩沙子，在草坪上捉昆虫，在树荫下乘凉……你给我们带来了欢乐、兴奋、悲伤和兴奋……所有这些都让我刻骨铭心！这一切似乎都不自觉地烙在了我的心里。
教室，教室，谢谢你们给我提供了一个宽敞明亮的学习环境。它就像一个大家庭，温暖而有趣。在这里，学生总是争先恐后地回答问题，老师总是在这里给我们传授知识，总是有很大的阅读声…
校园五星红旗，谢谢。你在空中飘荡，仿佛我看到了革命先辈高昂的斗志。你给了我力量，给了我决心，给了我勇气。你陪我走过了小学那坎坷的六年。我看到的不是一面普通的旗帜，而是革命先辈和你们的信仰，因为你们知道，迟早有一天，中国会是最好的！
男孩女孩们，六年了。在这里，我们第一次尝到了人生的酸甜苦辣，第一次看到老师在黑板上写字，第一次尝到了友谊的珍贵。
同学们再见！今天的离别是为了明天更好的相遇！
啊！难忘的老师！
啊！友谊长存！
离开了孔林，我们又向着孔庙进发。阿呀，可是谁也不像这曲阜人这么热情，你走到哪儿他们就跟到哪儿，一定要让你坐他们的车不行。他们呀，可就是这么的“热情”，让你也不得不接受他们的邀请，上他们的车去孔庙。
到了孔庙，有一位讲解员叔叔走过来，硬要为我们讲解，他看我们有这个意思了以后就更高兴了，叽叽喳喳地说个不停。我们在终于答应了他以后，他也答应给我们只要20元。
孔庙里全都是各代皇帝和官员为孔老夫子立的碑，有用赑屃驼碑的帝王碑，也有圆头的文武官碑，还有小的龙头纹的'达官贵族碑。花样繁多，但总体上都是是纪念孔老夫子的。
在孔庙中我们看到了“勾心斗角”的来历，“勾心”是指三层庙沿重叠在了一起，成了一个“之”字形。（大家可以上网看图片的，绝对有。）“斗角”是指两个屋檐角对在了一起。虽然“勾心斗角”只是说人们在某些方面斤斤计较，但是，不过，真的很形象呢！
在孔庙里还有一个奇观，就是两棵龙凤树，一棵的树皮像水波一样歪歪曲曲，像龙。另一棵树的树冠像凤凰的头一样，这可真是应了那一句话：“有龙的地方就有凤。”龙树郁郁葱葱，而凤树则像死了一样，也不长叶子，也不发新芽。在孔林里，也有保存下来的枯树，就是在孔子的坟前，有两棵自然枯死的柏树，很是奇怪。但是这又在情理之中。大概是他们不敢在圣人面前昂头，也是对圣人表示敬畏。
我的孔文化之旅到此就结束了，但我相信，我学习孔文化是不会结束的！
电视剧《还珠格格》里的皇宫，对我来说一直是个神秘而向往的地方。今年暑假，我有机会和姑姑走进了故宫中大饱眼福。
在漫长的队伍中，我们终于买好了票。进入故宫，映入眼帘的是一面朱红色的大墙，导游说这是午门。午门为故宫的正南门，高达35米，因其正南向阳，位当子午，故名“午门”。
过午门，就是纳金水河。它是一条自西北向东南方向流动的小河，河面上架有五座精美的汉白玉石桥，把它称为“金水桥”。
下 面，我们主要说说皇帝办公的地方和寝宫-----乾清宫。它是由明永乐十八年（1420年）建成。此宫是皇帝居住并处理政务的寝宫。雍正皇帝即位后，将寝宫移至养心殿，这里就成为举行内廷典礼活动和引见官员，接见外国使臣的'地方。
进入乾清宫，正对门的墙上有一块大匾，上面写着金色的四个大字“正大光明”。大匾下放着皇帝的龙椅，仿佛还能感受到皇帝的威严和至高无尚的地位。
之后，我们还去了御花园，永寿宫、太极殿、景仁宫……
故宫是世界上规模最大，最完整的古代木结构建筑群。总面积达到72万平方米，建筑面积15万平方米，共有殿宇楼阁8700多间。里面有生动的故事，美丽动力的风景，很值得观赏呢！
今年的暑假对我来说有点特别，�
星期六早上，我早早地来到了孔庙。穿上志愿者马甲，别上“小蜜蜂”，我全副武装地站在棂星门前，等着游客的到来。
太阳炙烤着大地，空气中弥漫着热浪，让我喘不过气来。不一会儿，我的额头上就汗如雨下了。路上一个行人都没有，只听见知了在树枝上叫个不停，我的心情也焦急起来，没有游客可怎么办呀？
正在这时，一位老爷爷慢悠悠地走过来，我的心里一阵激动。正当我想上前时，脑子里却冒出许多念头：如果讲了一半忘词了怎么办？如果老爷爷不配合怎么办？正当我犹豫不决的时候，另一个小讲解员抢先招呼上前招呼老爷爷了。我心里那个后悔呀！我的`师傅好像猜透了我的心思，她轻轻地拍了拍我的肩，给我比了个加油的手势。我鼓起勇气，走到了一位阿姨旁边，对她说：“阿姨好，我是孔庙的义务小讲解员……”阿姨笑眯眯地同意了，这仿佛给了我莫大的勇气，我越讲越流畅，心情也越来越轻松了。讲到最后，我给她推荐完走大成殿的路线后，她给我鼓起掌来，并邀请我和她一起合照，我非常开心，一股自豪感油然而生。
这一天，我一共接待了五批游客，虽然累得我满头大汗，口干舌燥，但是我还是很开心，成功的喜悦填满了我的心田。
今天我和妈妈去了孔庙和国子监。我们先去的孔庙，给我印象最深的就是古树了，其中活得最长的一棵古树已经有700多岁了，那棵柏树长得很高，至少有八九层楼那么高。给我印象第二深的'就要数孔子展览了，那个展览里有很多大竹简，上面写着：子曰，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？我把这句话抄在留言簿里了。回家后，妈妈还给我讲了一下，可我还是不大明白，以后一定要好好学习。
然后，我们去了国子监，我看到了明朝学生的课程表。明朝的学生一个月只能休息两天，那时候的课不是会讲，复讲，就是背书。介绍上写着：“以明代为例，监生学习时间有27天，其中背书就有14天，约占学时的52%，可见学生背书是非常重要的学习方式，这也是加强理解的主要手段，会讲是由老师讲课，复讲是由学生讲述自己的心得体会。”
我觉得以前的学生学习真苦啊！一个月才能休息两天，还有晚自习，我们现在一周就能休息两天。而且以前的课一天只有一种内容，多无聊啊！我感觉我们现在的生活幸福多了，我一定要珍惜现在的美好生活！
今天我真高兴，因为我和妈妈有了一个小秘密。
吃过晚饭，妈妈对我说：“放放，拉小提琴的时间到了，我们开始准备吧。”听了妈妈的话，我心里老大不高兴，都放假了，妈妈也不让我休息，还得练琴。我不情愿的拿出小提琴，妈妈在一边帮我看手指和头的姿势是否正确。拉了一会儿，我就觉得累了，坐在地上不起来了。妈妈看我这样，就让我坐到她的腿上，对我说：“妈妈有神奇的力量，能让人不累。”我一听就来精神了，“妈妈，你有什么神奇的力量啊”。妈妈说：“你还记得你看过的《大头儿子和小头爸爸》的故事吗？有一天，大头儿子和小头爸爸出去玩，回来的路上，大头儿子累了，让小头爸爸背着他走，可是走着，走着，小头爸爸也累了，这时候大头儿子就给了小头爸爸一个吻，小头爸爸又充满了力量，他们就回家了。你知道为什么小头爸爸又有力气了吗？”我想了想说：“是因为爱。”妈妈高兴的在我的小脸蛋上使劲的亲了一下，说：“你回答的真好，有了爱什么困难都不怕。现在妈妈也给你爱的力量，你拉琴的时候就不会累了。”说完又使劲的亲了我一口，听了妈妈的话，我赶紧拿起小提琴练了起来。练完琴，妈妈说，：“以后放放练琴累的时候，就告诉妈妈，妈妈就给你爱的力量，这是咱们两个人的秘密，谁也不告诉，好不好？”我高兴说：“好，我们拉勾。”
这就是我和妈妈的秘密，妈妈爱我，我爱妈妈，不管练琴多累，有了妈妈的爱，我一定能坚持到底
“何为快乐，快乐到底是什么？”这个问题一直困扰着上帝，这一天，他决定去问在天堂里的住户。
他首先来到孔子家，见孔子还在学习，就说了一声：“先生已满肚子学问，为何还如此用功学习呢？”子日：“学而时习之，不亦说呼。温故而知新，可以为师矣！此乃读书人都要懂的道理！”“那么，学生请问，快 “快乐？吾生前到处游访，主张‘仁’的学说，让天下人懂得仁义，我感到快乐。”孔子答道。“原来快乐是这样子，学生告退。”上帝边说边走了出来。
路上，上帝边走边看孔子给的《论语》，一不留神，从云上掉了下来，顿时晕了过去……
等他醒来，发现自己在瀑布旁边的一片草坪上，远远听到两句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“此诗？难道太白也在此处？”上帝一下子清醒了，这才看清，那时桌石凳上的那饮酒汉不是李白又是何人！
上帝大声喊：“太白，你知道何为快乐吗？”李白说道：“我生前把自己的才华写作诗让别人去欣赏，现在世人这么喜欢我的诗，我怎么不快乐呢！”“原来快乐是如此！”
上帝正转身想走，一本厚厚的书飘过来，上帝仔细一看，原来是《太白诗集》，有传来李白的声音：“此乃吾生前的诗魂杰作，您好好欣赏一下吧？”
上帝终于理解了快了的含义！
上周日我们去了故宫！首先，我们在天安门看到了亲切的毛爷爷的照片和华表。
接着，我们绕了一个大大的弯走到了故宫，结果发现其实只需要从中山公园穿进来就行了。又积累了一个经验：要是想快速抵达故宫就买一张中山公园的门票吧，要是想“do exercise”就和我们一样绕弯吧
我们从西华门进入了故宫，进门之前我就被门前空地上的一大群麻雀给震惊了！从没看到过这么多的麻雀在一起！还有一点就是现在人少多了了！因为现在是疫情期间，每天只限8000人进入故宫，所以人数骤然降低，比之前我来到故宫时安静多了，而且来故宫的大部分都是穿汉服拍照的女子
我印象最深刻的景点就是延禧宫的瑾妃观鱼啦。妈妈告诉我，瑾妃就是魏璎珞的原型啦！这里有一个大大的、被烧毁了的宫殿！这个宫殿共有三层，不过严格来说的话其实是两层。因为一层其实是在地底下的，你应该已经猜到了吧，一层是用来养鱼的，你可以在一层看到鱼，二层和三层才是在地面上的。妈妈还在这个宫殿的简介牌上看到了二维码，她扫了一下，原来是这个宫殿的3D模型啊，你还可以切换以前宫殿没被烧毁时和现在。其实我就是在这个模型中知道了一层是养鱼的，在看模型之前我也在琢磨着这个一层咋建到地底下了
我印象深刻的景点还有一个：御花园。这里有好多花、宫殿还有1、2级的古树！最老的古树足足有400岁呢！我当时就被震撼到了！这可是明朝初期的树！我还发现大多数古树的品种都是国槐和侧柏，这就导致了只要有一点风吹来就会下槐花雨，而且地上还会有一层黄绿色的地毯~这里的'花和树的品种都很多，而且有一种花的香味很浓，可惜我不知道它叫什么我在这里拍了很多宫殿的照片，准备把它们画下来，但是会用很长的时间，所以这幅作品不会在短时间内呈现给大家。不过，还有一些比较简单的作品，我在给它们完成上色之后就会出现在我的文章里了，敬请期待哦~
两年前的一个炎热的夏天，我和妈妈、表哥等人到桂林游玩。桂林的山、桂林的水、桂林的溶洞，都是那么的美，那么的富有特色，其中我印象最深刻的是游漓江。
我们是从桂林坐船到阳朔，漓江的水清流澈见底，漓江的山奇险秀美，令人心旷神怡。一路上我们说说笑笑，玩玩耍耍，经过九马画山时，导游让我们自己看能数出几匹马来？我左看右看，上数下数，绞尽脑汁，才数出了三马，但我然欣喜若狂，上蹦下跳，因为妈妈一匹马也没看出来。导游给我们介绍了说周恩来总理当年数出九匹马的故事。在经过另一个群山时，导游说这儿就是20元人民币的背景图，我们仔细地看了果然是的。一路上我们们如在画中行走，心情多么愉快！
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话果然名不虚传，桂林山水，漓江山水，真是美如天堂！
寒假的时候，我到了桂林。桂林真是湖光山色，美丽极了。原来“桂林山水甲天下”是真的。
都说桂林最美风景在漓江，我和姥姥姥爷妈妈一起坐轮船游了漓江。那天天空飘着濛濛细雨，江面上雾气缭绕，一座座形态各异、高大雄伟的山峰在烟雨中若隐若现，有的像惟妙惟肖的玉笋，有的像活灵活现的蝙蝠、有的像咆哮的老虎、有的像奔驰的骏马……，还有的像一朵朵精巧的小莲花。山上有时会流下清清的瀑布，瀑布边各色的小花，美丽极了。漓江的水真绿啊、漓江的水真清啊，像一块绿宝石。清澈见底的江里有新鲜的鱼儿和小小的螃蟹，味道美极了。
烟雨漓江是四季漓江中最独特的景观，被我们赶上了，我们真幸运！从桂林到阳朔，烟雨迷离中的漓江就像一副绝美的水墨山水画，百里漓江、百里画廊，令人陶醉！我不禁赞叹：
雨中赏漓江，水长山高大。千匹大骏马，百里水墨画。
漓江真美！我喜欢漓江，尤其喜欢烟雨迷离中的漓江！
在过年的时候，我和我的爸爸妈妈一起去了北京游玩。去到北京，我首先就去了被誉为世界五大宫之首的《故宫》。
故宫位于北京市中心，旧称紫禁城，是无与伦比的杰作。我们从午门进去，午门也是故宫的正门，我们有时看古装戏的时候，经常听到皇帝说：“拉出午门侯斩。”午门指的也就是这个午门。后门“神武门”，明朝时为“玄武门”，玄武为古代四神兽之一，从方位上讲，左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武，玄武主北方，所以帝王宫殿的北宫门多取名“玄武”。清康熙年间因避讳改称“神武门”。神武门也是一座城门楼形式，用的最高等级的重檐庑殿式屋顶，但它的大殿只有五开间加围廊，没有左右向前伸展的`两翼，所以在形制上要比午门低一个等级。神武门是宫内日常出入的门禁。
午门之后是太和殿，到了太和殿，金黄的琉璃瓦，在湛蓝的天空映衬下显得十分壮观。周围的小殿数不胜数，如同众星拱月般拥簇着太和殿。登上汉白玉的阶梯，来到了大殿前，大殿内金碧辉煌，最引人注目的是大殿内的十二根柱子，柱子上雕龙画凤，栩栩如生，殿内到处刻着龙的图腾，正中央还摆着一把黄金龙椅，把手上有一只活灵活现的龙，显得尊贵奢侈。
看完太和殿，一直往后走，就到了御花园，那里的松柏高耸、挺拔，亭台楼隐约坐落在密林中，真是美不胜收。
参观了故宫，参观了那些文物，它们都深深地印在我的脑海里。游览了故宫，让我懂得了很多知识，也让我更加珍惜今天的生活。
我背着救生圈，拿着毛巾出发了。一路上，鲜艳的花朵向我们招手。田野里，飘荡着我们快乐的歌声，路边一棵之后一棵的大树，犹如一个个士兵。蓝天上一朵朵白云在看着我们。瞧！它们多羡慕我们啊！
一眨眼的功夫就到河边了，我套上救生圈，跳下河。水就是那么清澈，那么的凉。简直就是妙不可言。溪水流动得很快，一下子就把我带到了小溪的另一头。你想停也停不下来。好像坐在轮船上似的。我一边欣赏着风景，一边在水里捉鱼，水里的鱼很多，此时有扁鱼，鲫鱼……我轻轻地一捉，就捉到了一条小小的鲫鱼，鲫鱼很活泼，我刚把它放进有水的桶里，它就把水溅了我一身。我打了它几下就不管它了。当我往回游的时候看到一条"水蛇"。我赶紧叫了起来，"有蛇，有蛇"。有经验的小伙伴说："这不就是蛇，就是黄鳝。"哦！这天，我总算大开眼界了，原先还有一种东西叫黄鳝。
这就是我暑假里最开心的一天，玩得真叫爽啊！
时光飞逝，小学六年就要过去了。这六年，我收获了知识，收获了同学，在这些同学中，我也收获了宝贵的友谊。同时我也成长了很多。从幼稚无知爱哭的孩子，变成了懂得很多知识，能冷静思考的大男孩。这六年里，最让我念念不忘的是教我知识的老师。刘小姐：我最喜欢的老师教我们语文已经六年了。当刘老师教我们的时候，我感到非常温暖和舒服。当我上刘的课时，我从不犯困。有时候晚上睡的有点晚。第二天，刘依然精力充沛。
张老师：我们数学老师教了我们四年数学，然后因为一些事情去教其他年级，让我一时无法接受。那四年，张先生和刘先生每天陪着我们欢笑玩耍。虽然张老师不教我们，但每次见到她都会亲切地打招呼。郭老师：我们三年级开始教英语已经三年了。虽然郭老师有时候对作业很生气。但是第二天就忘了，继续开心的教我们。每次留作业，郭老师都不会留太多或者太少，不会给我们压力。
当然，我不会忘记很多老师，但我不会再说了。六年来，老师付出太多，我会好好学习，回报老师。
“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言的意思是，只有多读书到写作的时候才会文思泉涌。所以，在生活中我们要多读书。
以前我在上学的时候同学给我推荐了一本书——《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒。中午我回到家里，对妈妈说：“我想看这本《假如给我三天光明》。”妈妈和爸爸先商量了一下，又问了问朋友，确定是好书后，就给我买回家里。我看着那本书，开心地喊着：“太好了，终于把你等回来了！”
我如饥似渴地开始读书，有时会自言自语说几句，有时也会站起来大叫一声：“太好了！”有时会哭，也有时开心大笑。比如，当我读到主人公因一场疾病眼睛失明、耳朵聋了、嘴巴也不会说话时，心里很伤心；当读到主人公学会打哑语的时候，心里很开心；当读到主人公会说话时，心里十分吃惊，没想到一位眼睛失明、耳朵聋了的人竟然学会了说话！
有一次，我正在津津有味地看书，妈妈叫我吃饭，因为我沉迷于书本，所以没有听到。直到妈妈走过来，拉住我的手，用力把我拉过来的时候，我才放下书。吃饭的时候，我狼吞虎咽，不一会儿就吃完了。我又拿起了书开始读，妈妈她们都叫我“书呆子”，因为我已经读了好几遍了，却依然在读。有时妈妈说：“别老看一本，换一本书看看，那本书都快被你看破了！”可我却依然像没读过这本书似的读着。
妈妈问我：“为什么读这么多遍？”
我说：“因为这本书让我学到了不放弃、坚持不懈、不怕困难、向命运抗争的精神。”
“耶，太棒了！”我唱着欢快的歌，跳着蹦着向树林进发。
小路上，回荡着我快乐的歌声，脑海里像放电影般，回放着校长将一张大奖状放在我的手上的情景。
我跳着跳着，来到了树林。我一屁股坐在草地上，双手撑在草地上，仰望着树林的上空。阳光透过茂密的树林，从叶缝间筛了下来，这一点儿，那一块儿地洒在属于落叶的草地上，我大吃一惊：“哇——哦，好漂亮！”这时的落叶，在风的怂恿下。摇身一变，成了一个个舞者，当“灯光”洒在它们身上时，也随着快乐的旋律舞动起来，在我的眼前跳跃着、闪烁着。我随手捡起一张落叶，仔细端详起来，阳光透过金灿灿的落叶，如同无数个耀眼夺目的冰块。端详了一会儿，我抱有遗憾地对着落叶说：“你要能将我的快乐放飞就好了！”对呀，快乐是能放飞，我为什么不将属于我的快乐，放飞出去呢？想到这，我便飞快地跑回家拿了一支笔。
我在满地的落叶中拣起一张大大的，黄灿灿的落叶。趴在草地上，开始奋笔疾书。满满的快乐像流水一般从笔尖溢出来。我写了一行又一行。不一会儿，满腔的快乐变便跃然纸上了。
捧着这小小的落叶，仿佛捧着我那小小的快乐。我来到了一条小溪，将充满快乐的落叶，轻轻地放在溪水中。那落叶随着溪流，一点儿一点儿地消失在我的眼前。
落叶啊，请你带着我的快乐，将我的快乐放飞吧！我目送着落叶渐渐远去。那带有丝丝凉意的秋风，吹在身上竟觉得是那样温暖，那样温柔。
故宫是明清两代皇帝的居住场所，位于北京的正中心，因此被称为北京的“心脏”。它始建于明代永乐帝朱棣统治期间。故宫富丽堂皇，多处用十分珍贵的汉白玉制作而成，让人称赞不已。
进入午门之后，就等于正式走进故宫了。我们穿过太和门，来到了非常雄伟壮观的太和殿，太和殿为皇帝上朝的地方，也就是皇上的“单位”。我们继续往前走，走过了中和门、中和殿、保和门、保和殿、乾清门。就到了大名鼎鼎的乾清宫，乾清宫附近有一个名为“养心殿”的宫殿。乾清宫、养心殿都是皇帝的住所，不同的是，明代皇帝包括清代的前两位皇帝都住在乾清宫，而雍正帝及此后的皇帝都住在养心殿。
下面我们又来到了后宫，后宫分着东六宫和西六宫。其中，坤宁宫为明代皇后的寝宫，清代皇帝和皇后大婚的`地方。而永寿宫、翊坤宫、储秀宫、钟粹宫、咸福宫、延禧宫、承乾宫、太极殿、景仁宫、永和宫、景阳宫、长春宫则为妃嫔寝宫。在这里，我要强调一下储秀宫的“丽景轩”，因为慈禧老佛爷为贵人时在此住过的啦！呵呵。
故宫既雄伟有壮观，真不愧为世界文化遗产，故宫，真美！
“啦啦啦，收芝麻，我们一起收芝麻。”是谁哼着歌呢？原来是同学们啊！今天，我和同学们来到了学校的芝麻田里体验收芝麻喽！
今天早上，我和同学们来到学校田里收芝麻，一提到干活，同学们个个都精神饱满，像个个“火箭”似的冲出“飞”到了芝麻地里，看见一大片芝麻，同学们个个兴奋极了。
我看见了一个黄芝麻，便说：“嘿嘿，你束手就擒吧，我要剪了你啦！”我抓着芝麻，剪刀一挥，“呀！怎么这么难剪啊！”我说。我用力地连续剪了几下，芝麻终于被我剪断了，我抬头看看身边的同学，他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是让我佩服。我也不气馁，继续努力，毕竟，我才是第一次收芝麻嘛。同学告诉了我技巧，我收获的速度大幅提升，我回头望了一下我收下来的芝麻，一棵连着一棵歪歪扭扭的堆放着，看上去竟然连成了“一条蛇”，我对自己的表现惊讶不已。过了好久，终于把芝麻收割完了。接着，我们又把芝麻整理了起来。
劳作了一节课时间，我们回到了教室，都趴在桌子上，让我体会到了深深地体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意义，真是又快乐又累的芝麻丰收日啊！
我们来到了北京，北京里有一个特别大的建筑，那就是故宫。故宫长九百六十一米，宽七百五十三米，面积约为七十二万五千平方米，建筑面积为十五万平方米。北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称名为紫禁城。
故宫一进去就是午门，午门是紫禁城正门，建成于明永乐十八年(1420年)，通高三十八米，是紫禁城回座城门中最雄伟高大的城门。午门的面积呈"凹"字形从汉代的门阙演变而来。
午门共有五个洞，正中开三门，两侧各有一处掖门，俗称“明三暗五。中门专供皇帝出入，当皇帝大婚时，皇后乘坐的凤撵从中门进宫。此外，通过殿试选拔的状元、榜眼、探花，在宣市殿试结果后从中门出宫。
午门再往前走一点就是太和门，太和门前有内金水桥，内金水桥即位于太和门前五座石桥。明初建，内金水桥经此流过。桥为单拱券式，中一座为街路桥，专供皇帝通行，桥长二十余米，宽约六米，两侧汉白玉栏杆，望柱头雕云龙纹践，为五桥之首。东西两侧各桥两座，长、宽依次递减，望柱头为二十四气纹饰，为王公大臣、文武官员等通行之桥。
太和门前有着两只威风凛凛的狮子，一公一母，看守着大门。
我介绍的`是故宫最精华最宏伟的地方希望大家能喜欢！