有你在真好六年级作文(优秀6篇)

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?这次帅气的小编为您整理了有你在真好六年级作文(优秀6篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

有你在我身后作文 篇1

人生之路,要经历风风雨雨。有太多的困难和挫折。面对这样的经历,我们又该何去何从。我们又该如何去面对未来呢?也许人生很短,也许青春很短。那就努力做好现在!现在的现在,还有时间,那就做好现在!不要让人生留下遗憾。不要让大好时光毁于我们之手。相信,有你在我身后,我一定会更加的努力就做好!做好当下,或称自己想要的样子!

陪伴也许陪伴是最长情的告白,也许只有一直陪伴才是最好!人生之中,总是会有许多的过客。她们闯入你的世界又匆匆离开。这样的你是否会嫌弃!但认识呢个终会有一个这样的人吗?会一直陪伴我们的身边吗?一直呵护你,希望会有这样的人吧!给足安慰,给足安全!

身后你身后是否还站着许多人,是否会有一群人在默默的鼓励着你。我想,这样的你,身后的人,却不多。说好的陪伴许多,但却早已消失。那就自己保护自己。相信,身后的你会有更多的人鼓励与你。希望你将一直在!希望深厚的你不曾消逝!有你在我身后,那将是最好的!希望你曾给我快乐,却又给我足够的安稳!你在的每一天,都将是最好!

生命中会出现很多的过客。希望会有一个人默默的关注你。支持你。还将会有足够的陪伴!希望你在就好!我便安心!

你在我身后,我没有什么所害怕的!

有你在我身后作文 篇2

“岁月催人老,江湖梦已消……”总是会不由自主地哼出声来,彷佛是从遥远的记忆中传来,当初每周五追tv版《笑傲江湖》时,这首主题曲便已牢牢刻在心中。

记得是先看的小说,再看的电视,金大侠笔下的江湖给我的冲击还未消,霍建华饰演的令狐冲便已给我极大的震撼,他的那副浪子样,也不知吸了多少粉,举手投足之间,仿佛剑仙在世,跌跌撞撞闯入酒肆,举着的葫芦还未放下,嘴里却已模模糊糊地叫喊:“小二,上好酒!”也许是辛辣,泪水就着酒精一饮而尽。

后来也看了很多的武侠小说,金大侠的名作全都收入了囊中,古龙的《陆小凤》、《多情剑客无情剑》等也着实精彩,文风各有特点,萧峰、张无忌、李寻欢等主角的个性也都十分鲜明,但在我心中都比不上令狐冲。

这么多年来,坏事、好事也都经历了许多,学会了荣辱不惊,学会了戴上面具。也曾失意过、痛苦过,想过放纵,但想起令狐冲失去内力后的痛苦,也都释怀了,相比之下,我这点痛苦又算什么?

也有人对我说过,武打小说不是好书,多看无益,但我总是会反驳:“这些并非武打,是武侠!两者的区别自己去找度娘问吧!《刺客列传》《三国演义》《水浒传》不也是武侠吗?”

在崩溃的边缘,是你拽回了我;在迷茫时,是你点亮了前路的灯光,因你我学会了顽强,学会了不放弃,学会了阳光向上!这些年多亏了你在我身后,我欠你无数句感谢!

愿人生笑傲江湖,永远与你相伴——向前方!

有你在我身后作文 篇3

我从来不会畏惧,只因为你是我最坚实的后盾。——题记

“小心!”

我还没来得及反应过来,身体便已经失去了平衡。那一刻,我大脑一片混沌,眼冒金星,只是胡思乱想着会以怎样痛苦的姿势落地。

突然,我那娇小的身躯竟被一双有力的大手接住,接着撞进了一片伟岸的胸膛。

我惊诧地回头望去,可那瑟缩的目光竟和父亲冷峻的视线来了个对接,不由得浑身起了一层鸡皮疙瘩。心底的懦弱与无助在刹那间一扫而空,取而代之的则是满腔的怒火。

“你这样瞪着我干什么?我是你女儿,又不是你仇人!”我像一只失去理智的野兽冲着父亲咆哮着。可父亲丝毫不理会我的“忘恩负义”,而是用一贯的口吻冷冷地说道:“再不走快点天就黑了,你自己注意脚下,再摔着,我绝对不会再管你了。”

父亲的话让我猛地想起了今天的任务:看望外婆。

外婆住在郊外的一座小山上,这里树密成林,整天不见天日。父亲劝过外婆好几次,让她搬来城里住,可她就是不依,说是受不了城市的喧嚣与繁华。这倒为难了我每次去看她都要翻山越岭,经历“九九八十一”次磨难。

崎岖的泥泞路盘山而上,令人望而生畏。加上这两年树木疯长,枝干和杂草将小路给掩埋了起来,偏偏喜欢绊人脚尖。偶尔会从中冒出一些长刺的植物,阻挡住来人的去路,便只好绕道而行。想到前方未知的危险,我咽了一大口口水,重整旗鼓,踏上漫漫路途。父亲也紧随我的身后。

父女二人小心翼翼地向前摸索着,生怕一不留神就掉进哪个不知名的黑洞里。

“啪叽!”一根横在河面上的树干突然从中截成两段,随即被湍急的河水带走,一会儿便失去了踪影。

望着这“触目惊心”的一幕,我的心中油然而生一股不可名状的畏惧,看着那“自不量力”的树干就这样被冲走,居然担心起自己的性命也会像它一样“一去不复返”。

河岸这边的我踌躇不决,进退维谷,可太阳已经在河岸那边向我告别了,竟不曾为我留下一丝眷顾或是恩惠。

突然,我那娇小的双肩被一双有力的大手拍了数下,像一阵有节奏的鼓声激励着战士勇往直前,接着便从背后传来父亲不苟柔和的声音:“过河没有你想象中那么难,我相信你能做到!”

那坚定的话语给我的双腿注入了一股源源不断的力量,驱使着我前行。

终于,在一轮激烈的心理斗争之后,我做出了一个艰难的抉择:勇者的字典里没有“退缩”二字!

一步,再一步,我在心中默默地鼓励着自己。此时此刻,起初的畏惧已经烟消云散,取而代入的是一份执着。尽管小桥下的水流依然湍急,尽管小桥上的脚步还在颤抖,但我的心中正充盈着从所未有过的坚定与平静,这份独特的感受将我武装起来,像搏击暴雨的海燕那般勇敢,像抵抗风霜的磐石那般坚毅。

而我深刻地明白:这份可贵的信念,正是源于背后那一缕饱含期望与关爱的目光,而它的存在,正是因为:有父亲在我身后!

无论前方有多少磨难,我定会带着你的期望,迎风波浪,直击人生之巅!

有你在我身后作文 篇4

繁星的背后有浩瀚无比的夜空,潺潺流淌的小溪,身后有奔腾不止的江河,而我的身后有你

——题记

我们从时间的长河中缓缓走来,记忆如同破损的水晶,拾起的只有零零散散的碎片,点点斑驳,却在阳光的照耀下发出闪亮的光芒,在我的生命里熠熠生辉。这些记忆都有一个共同点,都有你的身影……

在我还只会啼哭的时候,你将我搂在你温暖的怀抱下。那时的你一定用手轻轻拍打着我的墙,保用温和而又慈祥的目光看着那个幼小的我说:“不哭不哭,有我在呢”爸爸说,那时的我总会在你温暖的话语中昏昏熟睡。后来您告诉我,在我牙牙学语,蹒跚学步时,我迈着跌跌撞撞的脚步,紧紧的抓住你的手,一刻也不敢松开。在我马上快要摔倒时,我会立刻用小手抓住你的腿。就这样,在你的引领下,我一步一步的长大,回头看看,你总会在身后默默地看着我

上了小学,你渐渐的不再拉着我时刻陪伴在我的身边,在去学校的路上,你会走在我的身后,当我回头时,你总会对我会心的微笑。当我再次回头时,你已不见了踪影,日复一日,我开始从惧怕一个人走路,变成了享受这一个人的喜悦,我的内心深处一直都有你的陪伴。

时间过得很快,现在的我已经成一名初三的学生,学习任务日渐繁重,每当我拖着疲惫的躯壳完成作业后,桌子上总会有一杯热气腾腾的牛奶,还有你的字条:宝贝,我知道你很累,但一定要学会坚持。加油哦!每天早晨五点钟,我总会厨房丁丁当当的响声吵醒,我起身,看见你为我准备早餐的身影,你擦拭着额头的汗对我温柔地笑了,我看见你眼角上岁月的痕迹,我默默地低下了头……

15年的岁月,我在你的呵护下快乐的成长,你却在慢慢的苍老。渐渐变得不“美丽”你在我的身后一直陪伴着我长大,不管风吹雨打,你都在我身后,现在的我也想牵着你的手陪你慢慢变老!

有你在我身后作文 篇5

时间如一阵春风,吹走旧的回忆,吹来新的现实,可它总吹不走我与父亲的那段回忆。

“乒乓,乒乓”这有规律的动人心弦的优美旋律在不大的乒乓球场里重复弹奏着。我坐在已经满是人的公共休息区等候着。这时,教练那如钟般洪亮的声音叫到了我的名字。我快速起身,用着因有点紧张而绷硬的腿一步步向球桌走去。我环顾四周看着周围的眼睛,这时我看到一双无比熟悉的棕色眼睛——父亲,他正用眼神向我传达着鼓励。最后,两眼聚焦在对手身上,他很强,我之前没有跟他交过手。

比赛开始了,球在两边飞速传递着,这仿佛是一个热土豆,只要停在手里一会儿就要烫伤到自己。不一会儿,便有了胜负之分,我输了,被他落下了一分,而且他的领先优势还在扩大着,一分,二分,三分……我乱了手脚,连球也接不住了。终于第一局结束了。

我用迷茫的眼神看着父亲,也看见他踮着脚招呼我过去。他伸出胳膊把我拉了过去,小力气拍了拍我的肩膀。轻声说:“怎么回事?第一局就输了?”我一下子低下了头,可他见此又用急切,关心的语气说:“没事,就一局。”接着他又回归严肃给我讲了一大堆战术,最后用充满鼓励,慈爱的眼神与笑容看着我,慢慢拍着我,陪着我进了赛场。

第二场,第三场……接着的一场场比赛,我都势如破竹,打的对手措手不及。最终我赢得了比赛。这场比赛并没有什么窍门。唯一的“援助”,就是父亲在我每赢一个球之后,用眼神给予我鼓励和那笑容,支持着我打下去。

父亲总像是一个高高的灯塔,在我那波涛汹涌的心里,指引着我方向,保护我不翻沉。

父亲,有你在,我的球总能打得更好。

有你在真好作文 篇6

记得二年级的时候,我没有朋友,包围着我的永远是寂寞,父母因为忙于工作没有时间陪我,所以我倍感寂寞。

有一天,妈妈给了我一本书,封面十分漂亮,印着许多小人儿,还有许多背景,令我十分欣喜。

我十分喜欢这本书,将它用书皮小心翼翼地包好,放在柜子里,一有时间,便拿出来看,读了一遍又一遍,也不忍心将它放回去,虽然书中的故事已读了好几遍,但在我眼里,每个都有让我着迷的地方,使我百读不厌。

突然有一天,贪玩的弟弟看到这本书,便向钉,产:“姐姐,这本书能给我吗?”我说:“我还没看完呢?”“那等你看完了再给我也行啊!”“好。”

从此,弟弟每天都来问我。

先是,弟弟问我怎么还没看完,而我肯定地回答——我已经看完了。后来是,弟弟确定地说,你已经看完了,不是看了一遍,而是许多遍。而我总是摇头——还没看完。

这天,我正好把书又看了一遍,不巧,被弟弟看见了,“你已经看完了,该给我了。”“我没有。”“我分明看见你从头到尾都看了一遍。”我默不作答。

妈妈听见后,把弟弟唤过去,说:“你姐姐没有朋友,很孤独寂寞,那本书对你姐姐很重要……”弟弟低下头,不再说什么。从此,弟弟再也不盼着那本书了。

一天晚上,我把书递给了弟弟,说:“你不是要书吗?给你。”妈妈瞪了弟弟一眼。弟弟说:“我没有。”妈妈仔细地看了一下书,漂亮极了!但那不是书,而是几张带着图画的纸钉在一起。

那一刻,我觉得孩子们最需要的是大人们以及朋友之间的陪伴。

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