故事大都是虚构的，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。部编版六年级上册第四单元的作文是《笔尖流出的故事》。下面是小编辛苦为大家带来的六年级上册四单元作文【精彩8篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
四季是丰富多彩的，也少不了那一串串明亮而动听的声音。
春天来了，她带来了花儿、小草和翠绿的树木。小鸟在树上“叽叽喳喳”地鸣唱，仿佛用歌声赞扬着美丽的世界。春风吹拂着树木，弄得大树“沙沙”作响。“嗡嗡嗡”，远处的几只勤快的小蜜蜂提着花篮高兴地来了，他们各选了一朵最大的芳香的花，闻着芳香采着花蕊里的花蜜。向远处望去，小溪“哗哗”地流淌着，水中有很多鱼儿欢快地游着……一幅生机勃勃的景象。
美丽的春天过去了，炎热的夏天又来了，他可是一个暴躁的小伙子，他的怒火快把大地都烤焦了。树上的“知了”一直大叫“太热啦！太热啦！”小鱼把头伸出来吐泡泡，告诉我们要下雨了。不一会儿，天空便“哗啦啦”地下起了大雨，雨后天空还出现了一道彩虹。
秋阿姨来了，她把凉爽也带来了。路边的。大树上，树叶已经枯黄，一阵微风吹来，枯黄的树叶“沙沙”地从树上飘下来了，几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢。一头老牛“哞，哞，哞”地叫着，好像在说：“这里的草十分好吃，伙伴们快来呀！”
更加寒冷的冬天到来了。北风是寒冷的卫士，他“呼”地一吹，把小朋友们吹得鼻涕横流，北风是跳着舞、唱着歌来到人间的。
四季有动听的、美妙的、神秘的声音，那是四季送给我们最好的礼物，是大自然最亲切的呼唤。
听，那是春的声音，是生机勃勃的声音。布谷布谷”那是布谷鸟在歌唱，在这美妙的乐曲里，草儿和花儿一起探出了小脑袋。
听，那是夏的声音，是激情澎湃的声音。奔腾的流水，荷叶上的青蛙，好像奏响了时下最流行的摇滚乐哗哗”呱呱”哗哗”呱呱”。不一会儿，只听咕咚”一声，青蛙欢快地跳进了水中。不知是哪个调皮鬼惊动了天，天空顿时乌云密布，下起了哗啦啦”的'大雨，还带着轰隆隆”的雷声。等雨停了，蝉就出来了，在树上知了，知了”地叫着。
听，那是秋的声音，是令人喜笑颜开的声音。在这丰收的季节，果园里，风吹得树叶飒飒”作文作响，沉甸甸的果实压弯了枝头。农民伯伯来了，随手摘了一个，咣当”一声，果子就跳进了篮筐里。秋风不停地舞蹈，有些叶子随着果儿纷纷飘落，投入大地妈妈的怀抱，人们踩在树叶上，脚底发出沙沙”的音符。
听，那是冬的声音，是辞旧迎新的声音。北风呼呼”地刮着，大雪纷飞，但是寒冷并不能阻止孩子们玩最喜欢的游戏。他们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球，小脚刷刷”地在雪地上踩着。亲戚们回家过年了，大家团聚在一起，有说有笑。除夕晚上，在噼里啪啦”的鞭炮中，大伙迎接着新年的到来。
听，这是四季的声音，在它的旋律里，我们感受到生活如此美好！
开学了，今天是报到的第一天，二十多天没见的同学又能聚在一起，聊寒假发生过的事情。
下午第二节课，同学们拿出自己在寒假学会的电器，有吹风机，有吸毛机，有热水袋，还有热水壶等。同学们举起小手，争先恐后说：“我先来，我先来！”老师选了一个男同学，他手中拿着一只吹风机，还请了一位女同学，作为他的。助手。他说：“使用吹风机，要先把插头连接到电板中，再把按扭开安打开，就可以吹头发了。”他边说，边吹着那个女同学的头发。这时，坐在当下的同学们使劲地为他鼓掌。终于轮到我表演了，我手中拿着家电，跑到了老师的讲台上。一开始，我很紧张，手微微发抖，我看看老师，老师笑着看着我，这时，我好像心里充满信心，朝着同学们说：“我介绍的是吸毛机，看，这里有一只手套，手套上很多地方都起球了，要想把毛球给吸掉，要先按吸毛机背后的一个开关，然后轻微地在手套上擦动，就可以了，但是，不能很重地按下去，这样会把手套剔破的。”我介(）绍完以后，同学和老师都为我鼓掌，我的心里真是高兴极了。
今天的的小家电活动真是让我难以忘怀。
地球母亲，我在您的养育下健康快乐的成长，在您的庇护下无忧无虑的生活，在您为我们创造的家园里奔跑，前进。可我们还了您什么呢？
您无私的把您的一切都给了我们，我们不仅不加节制的开采地球资源，反而还不断破坏地球，使您伤痕累累。在宇宙中，您是一个多么美丽而高贵的妇女，如今已面部憔悴，被人类折磨的苦不堪言。
只有一个地球，也只有您一个地球母亲。您亲手创造了人类赖以生存的家园，我们却在一步步破坏您回想起来，您身上的刀痕，又多少是我留下的。
人类被贪婪蒙蔽了双眼，失去了心智。不断的滥砍滥伐，滥用化学品，排放未经处理的污水，大量开采，破坏自然平衡。为了谋取钱财，不惜在您身上无情的砍下一刀又一刀。为了开拓国土，人类不惜杀害自己的同胞。如今，国际上，还有多少国家是和平，又有多少国家在战争的水深火热之中煎熬。
您毫无怨言，只是一心一意的养育我们，着我们，您把您的一切毫无保留的奉献给人类，希望这个大家园越来越美丽。谢谢您，母亲！
醒醒吧，人类，睁开无知的双眼吧！地球母亲的功德我们无以偿还，让我们好好保护地球，保护我们赖以生存的家园，来抚平地球母亲的伤痕吧！
你留意过那柔软的草地，鲜艳的花朵，凉爽的微风吗？自然界的一切景物，都张着嘴和我们说话呢！
春天，是万物生长的季节。你听，融冰河水在哗啦啦的响，好像在说：“春天来了，春天来了！”蜜蜂“嗡嗡”地叫着，忙碌着，好像就在唱歌，因为劳动是最光荣的。这时，一阵春雨沙沙的下着，那雨就像牛毛一般细，万物都“咕嘟咕嘟”的喝水，它们像风似的生长，到了夏天大树给我们带来阴凉。
夏天，是绿色的季节。人们脱下了春装，换上了夏装。你看，池塘里长着荷叶，荷叶上蹲着青蛙，青蛙在“呱呱”的。叫着，好像是在唱歌，下面的小鱼说：“我来给你伴舞吧！”说着，小鱼上下跳了两下，发出“扑通扑通”的声音，真好玩！
秋天，是丰收的季节。人们穿上了长袖。农田里的稻子、高粱……农民伯伯一边收割一边笑呵呵。大雁“叽叽”的叫了几声，好像在召唤：“同伴们，我们要去南方过冬了。”
冬天，是寒冷的季节。下雪了，小朋友们出来打雪仗，堆雪人。这个小朋友不知不觉的摔了一跤，他（她）又被雪球打了一下，还有几个小朋友在一起堆雪人，堆的雪人是多么的漂亮啊，好看的围巾，小小的嘴，圆圆的眼睛特别特别的可爱。
只要你融入自然，细心地倾听，一定会听到更丰富美妙的声音。
开满丁香花的校园
—ZhangHaoran—
校园里的丁香花又开了，瞧！同学们正在开满丁香花的操场上玩耍呢！
张明正踢足球。一个同学正和别人相互追逐玩耍，一不小心把一个一年级的小同学撞到了。张明见状，立马飞奔过去，把小同学扶起来了，对那个正在追逐打闹的人说：“你能不能慢点，都撞着人了！”那个同学没理会，还在奔跑。张明十分无奈，这时，张明班里的班长王寒冰看见张明和被撞的满身是土的小同学，觉得一定是张明故意撞到了小同学，就告诉其他同学。
大家一听到这事，都气不打一出来，大家有的说：“他也太讨厌了，平时淘气也就算了，还欺负小同学，太讨厌了！”还有的说：“要不告诉老师吧，让老师治治他。”班长王寒冰听了，觉得不错，告诉老师去了。
班长王寒冰把他看到的告诉了班主任李老师，李老师是一位年轻又充满活力的老师，李老师听了此事把张明叫到了办公室，让班长回教室里了。李老师问：“张明，我听班长说你欺负小同学了？”张明一听，十分诧异：“老师，我没有啊！”老师说：“他说你在操场上，故意撞到了小同学，是这样吗？”张明听了，把事情的经过讲了。李老师这才明白，可能班长错怪张明了。这时，办公室门开了，那个被张明扶起来的小同学走了进来，说：“老师，就是这个大哥哥把我扶起来的。”李老师听后，明白了真是张明把小同学扶起来的。
上语文课时，李老师把张明的所作所为讲给同学们听，大家都不好意思的和张明说对不起，班长王寒冰说：“对不起我们错怪你了，请你原谅我们。”张明笑着说：“没关系。”
此时，校园里的丁香开的格外灿烂。
作者：张浩然
低碳生活作文——低碳生活从我做起
低碳生活是目前最提倡的生活方式。什么是低碳？我告诉你：低碳，低碳，顾名思义，就是温室气体排放量更低，二氧化碳是主要的温室气体。因此，降低温室气体排放的流行观点是降低二氧化碳排放。低碳有什么好处？事实上，我们目前的温室气体排放已经导致世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳不断增加，地球臭氧层遭受前所未有的危机，世界气温迅速上升，南极和北极的许多冰山过度融化，以至于太平洋的许多小岛被海水淹没。科学家预测，如果太平洋海水再次增长，五大洲将在许多年后被淹没。现在我们知道了过度温室气体排放的可怕之处。如何过低碳生活？主要有以下几点：
1、家用低碳：减少你对电的依赖。也许，你不知道，电器在生产和使用过程中会消耗大量的高碳原料和石油，变相增加二氧化碳的排放。装修时，使用环保家居，例如热收缩率小，隔热性能优异，有呼吸功能，可以调节室内空气湿度。其自有的小户型在节省建材、节能省电、建筑和使用成本方面优于大户型，其碳排放量明显小于大户型的纤维石膏板。
2、低碳交通：开车外出时，尽量避免冷车起步，减少怠速时间，尽量避免突然加速，选择合适的档位，避免低速高速行驶，使用粘度最低的润滑油，定期换油，高速行驶时不开窗，胎压适当。买价格低、油耗低、污染小的小排量车，同时安全系数也在不断提高。步行或骑自行车，乘坐轻轨或地铁。经常在网上和电视上购物，以减少购物次数。如果你开车出去购物，请计划购物，并尽最大努力一次性全部购买。
3、办公室低碳：工作时请多使用msn和qq。低碳旅行：你不知道你也可以低碳旅行！现在我来告诉你低碳的旅行方式。一是改变现有旅游模式，倡导公共交通和混合动力汽车、电动汽车、自行车等低碳或无碳模式，同时丰富旅游生活，增加旅游项目；第二，扭转豪华风格，强化便捷舒适功能，提升文化品牌；第三，加强旅游业的智能化发展，提高运营效率，及时全面引入节能减排技术，降低碳消耗，最终形成整个产业链的循环经济模式。
以上是我总结的低碳生活方式。如果你按照我说的去做（可以自己补充），你一定会成为一个低碳的人。那么，让我们过低碳生活，保护世界，保护地球！
今天，你低碳吗？
周末，我们一家人回顾总结了一下最近的低碳生活。
我：爸，你以前洗脸的时候直接开水龙头，浪费很多水。现在，当你把水放在脸盆里时，你应该表扬它。
爸爸：低碳生活方式就是在生活细节上注重节能降耗。将来，我会向思远学习，而不是浪费水资源。
我：我妈以前做饭的时候直接淘米煮。现在提前洗好，泡十分钟。最后用电饭煲把米饭煮熟，大大缩短了米饭的熟化时间。
妈妈：是的，不仅缩短了时间，而且每次省电10%左右。日常淘米水用来浇花，洗菜水用来拖地，冲厕所。
爸爸：妈妈是个电视迷，但是现在除了必看的节目，电视都关了。妈妈每天少开半小时电视，一年可以节电20千瓦时左右，相应减少二氧化碳19.2公斤。
我：灯，电脑，空调，现在我可以随意关机了。不仅实现了低碳，还实现了消防安全。
爸爸：小伙子，你是不是很懂消防？
妈妈：“谁知道每一粒中国菜都是硬的。”思远学生也取得了进步，不仅不浪费食物，而且每餐都不留剩菜。
我：我们的垃圾总是放在一个大塑料桶里，不环保，造成污染。能不能在院子里多放几桶，贴上标签分类？
爸爸妈妈：我们同意思远的建议，并将很快实施这项任务。
……
爸爸：以后我们一家三口互相督促，互相检查，互相进步，把低碳生活进行到底！
同学们，让我们从身边的小事做起，从生活中的小事做起，积极倡导和践行“低碳”生活，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活越来越好