小学三年级下册第八单元作文(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,该页是漂亮的小编给家人们整编的小学三年级下册第八单元作文(6篇),欢迎阅读。

三年级下册第八单元测试题 篇1

班级:姓名:得分:

一、拼一拼,写一写。(8分)

1.毛义在山上为自己的母亲四处寻药,正在万分jiāojí()、非常píláo()睡倒在路旁时,梦中又遇见了那位白发银须的仙翁。

2.欣赏,是对别人的一种zànxǔ()。

3.在“我”第一次演出的时候,由于意外突然全场一片混乱,就在那一瞬间,是妈妈手中huīwǔ()的荧火棒给了我勇气和希望。

二、按要求完成下列各题。(23分)

1.比一比,再组词。(8分)

寓()疲()闷()剖()

遇()病()问()陪()

2.点将台。(5分)

从丛纵

草()()前()林()此()身

3.把下面的成语补充完整。(6分)

兴致()()得意()()揠苗()()

毫不()()毫不()()毫不()()

4.给句子中带点词语换一个意思相近的朋友。(4分)

(1)他巴望自己田里的禾苗长得快些。()

(2)他的儿子很纳闷。()

三、我把字宝宝送到句子妈妈身边。(9分)

拔拨泼

1.小鱼要用尾巴来()水,它不能借给壁虎。

2.小妹妹是个活()可爱的好孩子。

3.农夫将禾苗一棵棵地往上()。

四、我和寓言有个约会。(9分)

1.我读过的寓言故事有:、、。(3分)

2.《揠苗助长》中的“揠”的意思是,为了让禾苗长得快些,农夫用的办法是。《鹬蚌相争》中由于它们,最后让一个渔夫。(6分)

五、读句子,然后想一想,答一答。(9分)

盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去赞许的目光。

聚精会神的意思是:(3分)

赞许的意思是:(2分)

盛老师为什么不时向同学们投去赞许的目光?(4分)

六、读一读,选一选。(4分)

在《剪枝的学问》一文中,“我”的心理变化很快,下面四个词语排列正确的是()

A.一脸疑惑满怀好奇将信将疑又惊又喜

B.又惊又喜一脸疑惑满怀好奇将信将疑

C.满怀好奇一脸疑惑将信将疑又惊又喜

D.将信将疑一脸疑惑满怀好奇又惊又喜

七、口语交际。(6分)

兄弟俩很满意,再去射大雁时,大雁不见了踪影,想象一下,此时,兄弟俩又会说些什么呢?请写一写。(3分)

哥哥说:

弟弟说:

你如果就站在他们旁边,你会对他们说什么呢?(3分)

八、仔细阅读短文,然后回答问题。(12分)

孩子的快乐就是如此简单

甜甜去了干姥姥家,下午来了个电话,神采飞扬地诉说着她的快乐:“妈妈,我种了一棵桃树……”种果树,是甜甜多日以来的心愿,每次吃完水果,那核都是不舍丢弃的,总是央求我带她去播种,每次也都被我左推右挡的以各种理由蒙混过去。在这到处砖瓦水泥的城市里,我去哪儿给她开辟一块她想要的果园呢?

在干妈的描述中我知道了事情的整个过程,吃完桃子,甜甜让姥姥带她去了楼下的一块空闲地上,用手挖个小坑,把核埋好,掩土、浇水,嘱咐姥姥等她走后也要一定好好地照看着,在她的想象中似乎下次回去就一准会吃到自己种出来的桃子了……我们都不忍破灭孩子这个天真的小小愿望,只能和她一起“等待”着这棵小桃核发芽、长大、开花、结果……

1.省略号的用法有:①表示说话断断续续;②表示话语的省略;③表示语意未尽,让人思索。文中有三处用了省略号,分别有什么作用?填上序号。(6分)

第一处

第二处

第三处

2.甜甜是怎样种桃树的?用“——”在文中画出。(3分)

3.你觉得甜甜是个怎样的孩子?(3分)

九、快乐写作。(20分)

人与人之间难免会发生一些不愉快的事情,你的记忆里有这样的事情吗?

你想对你的哪位朋友说声“对不起”?请你以“,对不起”为题写一篇习作。先把题目补充完整,一定要注意把事情的前因后果写清楚哇!

参考答案:

一、焦急疲劳赞许挥舞

二、1.寓言遇到疲劳生病闷闷不乐问题解剖陪衬2.草丛从前丛林从此纵身3.兴致勃勃得意洋洋揠苗助长毫不费力毫不犹豫毫不马虎4.盼望郁闷

三、拨【】泼拔

四、1.惊弓之鸟杯弓蛇影叶公好龙2.拔拔高禾苗互相争夺得利

五、聚精会神:注意力非常集中。赞许:赞扬。因为他们的回答非常精彩。

六、C

七、哥哥难过地说:“都是我不好,不该和你争论,早知道听你的。”弟弟说:“这次我们吸取教训,下次再也不会这样了。”做事应把握好时机,如果陷入无休止的争论,必将贻误时机而一事无成。

八、1.①②③2.甜甜让姥姥带她去了楼下的一块空闲地上,用手挖个小坑,把核埋好,掩土、浇水,嘱咐姥姥等她走后也要一定好好地照看着。3.可爱、纯真。

九、略

以上就是三年级语文下册第八单元试卷全文,希望能给大家带来帮助!

三年级下册第八单元作文 篇2

秋天来了!银杏树变黄,枫树变红,柏树变绿。

秋天来了!果园里有红苹果、黄澄澄梨、红枣和红柿子。他们在摇头,急于展现自己成熟的一面!田野里,有笑弯的稻子,有火红的`高粱,有金黄的玉米……都在等着农民伯伯收割!

秋天来了!在遥远的高空,成群的大雁正争先恐后地飞往南方,有时呈“一”字形,有时呈“人”字形。场面壮观!小燕子没有示弱。虽然它们没有鹅一样的翅膀,但它们仍然满怀信心地奔向南方过冬。

秋天来了!秋雨带给人新鲜感,秋风带给人苍凉。秋霜过后,满山遍野,只有菊花怒放,红、白、紫、金……五颜六色,特别茂盛。秋菊傲霜给了我们勇敢面对困难的正能量。

秋天来了!肉桂树上开满了星星一样的小花,远远就能闻到。摘一个放在手心,手都香;挑几杯茶,满满一杯水,清香扑鼻;砍几根树枝,放在花瓶里。房子里充满了熏香。难怪人们常说:肉桂开花,十里香!

秋天来了!快看快看。小松鼠在找松果,储备粮食过冬!快看快看。我的小乌龟也缩着头,懒洋洋的,我怕他也在准备冬眠。

秋天来了!它带给人们丰收的歌声,带给孩子们金色的回忆。

三年级下册第八单元作文 篇3

芒果是一种著名的热带水果。该水果外形美观,肉质细嫩香甜,风味独特,具有很高的育种价值。

芒果属于漆树科芒果属,享有“热带水果之王”的美称。芒果树是常青树,树枝上有绿叶。树高103,335,420米,主根粗,树冠圆。每棵芒果树都像一把巨大的阳伞。初春,芒果开花。芒果花很小,淡黄色,簇生,散发出淡淡的香味。

芒果有很多种,所以大小也不一样,大的有手掌那么大,小的有鸡蛋那么小,芒果像钩子一样呈肾形。它的'表面光滑,没有成熟的芒果很难触摸,但成熟时有点软。

芒果一开始是绿色的,然后是半绿半黄。熟了,果皮柠檬黄,美轮美奂,给人一种温馨亲密的感觉,充满诗情画意。

芒果很香,在桌子上远远就能闻到。当我剥开它时,我看到了黄澄澄的果肉。我迫不及待地想吃一口。果肉很软,汁液渗透到我嘴角的每一个角落,很甜。里面也有硬核。未煮熟的芒果切成小块,用盐吃。香脆的芒果也很好吃。吃芒果可以止渴生津,祛痰止咳,健胃止呕。但是不能吃太多,会引起皮肤过敏。芒果还可以做芒果罐头、果汁、果酱、蜜饯、凉果、果冻等。

我喜欢又香又甜的芒果。

假如我是一片树叶作文 篇4

假如我是一片树叶,我愿吸入二氧化碳,释放氧气,给人们带来清新的空气,

假如我是一片树叶作文

。我高高地挂在树枝上,听鸟儿唱歌,看蝴蝶在我身上飞来飞去。

假如我是一片树叶,长久与花儿做伴,给花儿衬托得更加美丽,

假如我是一片树叶作文 篇5

假如我是一片树叶,我要感谢大树,感谢您将营养输送于我,使我枝繁叶茂,成为一道美丽风景。 假如我是一片树叶,我虽然没有花朵的鲜艳,也没有果实的香甜。但是我可以为人们遮风挡雨,在烈日当空的夏季,我可以和其它伙伴一起手拉手撑起‘‘绿伞’’,给人们带来一片阴凉。秋天来了,我变老了,脱下了绿色的外衣,换上了金黄色的外衣,风吹过来,我离开了大树妈妈的怀抱,被埋在土里,给大地妈妈补充营养。 假如我是一片树叶,我的生命虽然很短暂,但是我可以为人们奉献我的全部力量。・・・・

小学三年级下册第八单元作文 篇6

有一只小兔子,它非常喜欢吃胡萝卜。每天早上,它都会去田野里寻找新鲜的胡萝卜。一天,它在田野里遇到了一只小老鼠,小老鼠问小兔子:“你为什么总是吃胡萝卜呢?难道你不想尝试其他的食物吗?”小兔子想了想,说:“我只是喜欢胡萝卜的味道,其他的食物我还没有尝试过。”

小老鼠听了,就带着小兔子去探险了。他们来到了一片森林,看到了很多不同的植物和动物。小老鼠告诉小兔子,这里有很多好吃的东西,比如蘑菇、草莓、蓝莓等等。小兔子尝了一口,发现这些食物也很好吃。于是,它开始尝试各种不同的食物,发现每一种食物都有独特的味道,让人回味无穷。

在探险的过程中,小兔子还结交了许多新朋友,比如小松鼠、小鸟儿、小青蛙等等。他们一起玩耍、一起探险、一起分享食物,度过了快乐的时光。

最后,小兔子感谢小老鼠带它探险,让它尝试了许多不同的食物,认识了许多新朋友。从此以后,它不再只吃胡萝卜,而是尝试各种不同的食物,享受生活的美好。

小朋友们,你们也可以像小兔子一样,勇敢地尝试新事物,认识新朋友,享受生活的美好。

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