关于老师的教师节的礼物作文(8篇)
今天早上，李丽早早的就起来了。因为她知道今天是一个不同寻常的日子——“教师节”。
她背着书包一边走一边想：今天是老师的节日，我给老师送什么礼物呢？她想起老师那慈祥的面孔；想起老师那关切的话语；想起老师那无私奉献的精神就感到亲切。
突然，一股清香的气味打断了她的回忆。她向旁边看去山上各色的野菊花招来了美丽的小蝴蝶，好看极了。
她灵机一动想：我采88朵野菊花，代表我们班44位同学送给我们的两位老师，那该多好啊！她立马向山上爬去。经过她精心的挑选，采了88朵美丽的野菊花向老师的办公室跑去。跑到老师的办公室从办公室的窗户上偷偷望去，见老师还在那儿备课。她想：老师肯定又一夜没休息为我们备课了。她不想打扰老师，想给老师一个惊喜，便悄悄的离开了。
她跑到学校后面的小山上，小心翼翼的用红色的绳子把那些香气扑鼻的野菊花扎成了2捆。一捆送给教他们：语文，物理，英语的王老师。另一捆送给教他们：数学，化学，自然的张老师。扎好后，她先来到张老师的办公室里，张老师不在办公室，张老师一定去帮同学们扫地了，张老师每天很早就去帮同学们扫地了。她把其中的一捆野菊花放在了张老师的笔筒里就悄悄的离开了。她又来到王老师的办公室里。王老师不在，只见书里还夹着笔，眼镜还放在桌子上。她把花小心翼翼的放在了王老师的笔筒里就离开了。
李丽想：野菊花请带去我真挚的问候：“老师您辛苦了！祝您：身体健康，节日快乐！
这是一个秋高气爽、阳光明媚的早上。美丽的菊花伴着火红的太阳盛开了。小红走在上学的路上。今天是九月十日教师节，小红决定在这个不凡的节日里送老师一个不凡的礼物。她思索着送什么礼物给老师。
道路旁盛开的野菊花，小草正伴着风摇曳着。这野菊花发出迷人的芳香，让人感到心旷神怡。这一丛，那一簇，不可计数。有红的、有黄的、有紫的。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢？
小红摘了一束菊花准备送给老师，做为教师节的礼物。她想：我一定能给老师一个惊喜！
回到学校，小红悄悄走进老师的办公室。发现老师不在，就把菊花插到了老师的笔筒里。想到老师看见菊花时的样子，她不禁的笑了起来。
老师的办公室设备极其简单：一本日历斜放在一张不大的写字台上，上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的日记本上，看到日记本声那没写完的半个字，她想到：老师肯定是太累了，连剩下的半个字也没写完。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候，她，深深的体会到老师的辛苦！
在虽然是一件普通的礼物，但是却包含了小红对老师的尊敬，对老师的爱。老师的精神值得我们学习。
朋友写的，我转过来，也算是复制吧！但你还是先看看好不好。明天将是一年一度的教师节啦，昨天在上班的路上看到一所小学学校的门前有许多卖花的人，学校的看门人不允许家长进学校的大门，却允许小学生带文具、书包以外的”礼物起进学校，真不知道当“老师”接过学生撑竿跳的“礼物”之后有何感想？那张在讲台前夸夸其谈的嘴又会说些什么？今天在单位与同事谈论此事时，有个同事的回答是那些学校的老师会笑着收下学生的`礼物，聪明的家长会连高档礼物的发票一起送给老师的，如果收礼者不喜欢还可以换成钱嘛！听了她的话我也想送老师一些“礼物”，对于教过我的那些已经退休的老师们，我从心底里祝福他们！祝他们好人一生平安、幸福、快乐！对于那些还在为育人而辛勤工作的老师们也同样关上我的祝福：祝福他们育出国之栋梁！而对于那此收礼者我想送其实物：一把锋利刀、一条拉链、一箱通明皂！希望它们每次在收学生的礼后将自己的心挖出来，先用刀刮十遍，再用通明皂洗洗！免得学生在以后将送礼的行为带入社会！也许我的“礼物”会让那些收礼的“老师”的心很痛！其会说当老师的多辛苦啊！一日为师终生为父嘛！“孩子”给“父母”送礼那是孝敬吗？对于这样的“人”我永远不能与之争辩！如果说什么的话，我只能说我怕了！
因为我见到鬼啦！人没有了脸皮还能说话那不是鬼还能是什么？:)
今年的教师节又悄悄地来临。借此机会，我们想对辛勤工作、无私奉献的老师说一声：“老师您辛苦了！”
老师在这漫长的`几十年里，您付出的太多太多，您总是不会耽误学生上课的每一分每一秒，您在下雨时也会赶来……您所付出的一切的一切，简直无法用言语表达，今天，教师节到了，让我们用温馨的祝福，向您表白您的默默付出没有白费。
今天，校园里简直美得无法形容，仿佛是鲜花的海洋。同学们听到开始赠礼物，就纷纷把手中的鲜花送给自己爱戴的老师那里，老师慈祥的脸上露出了一丝微笑。鲜花给老师带去了欢笑，一只只千纸鹤带去我们的心意和祝福。
教师节典礼结束后，不知疲倦的老师，再一次全身心地投入了教育工作中去。
老师，您难道不能歇一歇吗？
在我们教室的黑板旁，挂着一份特殊的礼物，每当李老师和同学们看到它，心里都会暖洋洋的，那是教师节我们专门送给李老师的……
时间要回到去年教师节前夕，为了给班主任李老师一个惊喜，同学们偷偷排练了一组精彩的节目，准备在教师节那天表演给老师看。
可是天有不测风云，教师节前夕，李老师连续加班到很晚才回家，有一天下雨天黑，一不小心把脚严重扭伤了，医生让李老师在家休息一周，这可怎么办？难道我们准备好的节目就这样浪费掉了？我们又该做点什么呢？同学们聚在一起，七嘴八舌，讨论探望李老师的事情，有的同学说买营养品，有的同学说带上鲜花，最后大家终于一致通过，给李老师准备一份特殊的礼物。
教师节当天，教导主任忽然来我们教室，笑着和我们说：“李老师听说你们给她准备了节目，下午要来看你们的演出呢！”“真的啊，那太好了……”听到这突如其来的消息，教室里立刻炸开了锅，“我们一定要把节目演好。老师心情好，才会好得快！”
下午下课了，同学们都坐在座位上，黑板上写着“祝李老师早日康复”几个大字。李老师终于在家人的搀扶下出现在教室门口，“祝李老师节日快乐！”全班同学起立鼓掌，“谢谢同学们！”李老师微笑着走上讲台，看到黑板上写的字，她开心地说：“只要和你们在一起，我就永远健康快乐！”“老师，我们给您排练了丰富多彩的节目！”班长说完，我们的表演就开始了。有独唱，有合唱，还有诗朗诵和舞蹈，李老师一直微笑着给我们鼓掌，好像真的忘记了伤口的疼痛。
节目演完了，我和班长拿着准备好的礼物——一根拐杖：“老师，这是我们送给您的礼物，希望它能减轻您的疼痛，早日康复，早日回到学校、回到教室，我们需要您！”李老师看着拐杖，眼睛湿润了：“谢谢大家，谢谢同学们，今天是我最快乐、最难忘的一个教师节，我会永远和大家在一起，谢谢！”李老师竟然给我们躹了一个躬，最后在《让我们荡起双桨》的歌声里，我们送走了李老师。
让我们吃惊的是，李老师竟然第二天就拄着拐杖，给我们上课了！难道我们的礼物真有神奇的疗效？一周后，李老师把拐杖挂在黑板的旁边。现在，每当我们看到它，就会想起那个难忘的教师节。一根神奇的拐杖，让李老师和同学们心连心，它是我们纯真师生情谊的见证！
教师节到了，我准备做一份漂亮的礼物，这就是棒棒糖小花啦！
放学一到家，我就开始准备材料，准备了棒棒糖、星空纸、一枚硬币、吸管还有一把剪刀和双面胶。开始制作啦，我们先拿出一张星空纸对折，把硬币按在星空纸上画六个圈组成小花的形状，再沿边线剪下来，下一步就是把棒棒糖的小棍插入吸管里，注意注意，这里一定要插牢固！最后就是剪叶子了，我们先把叶子的轮廓画在星空纸上，剪下来，这样再重复一遍，就有两片叶子了，在合并起来，贴在吸管上，我们的棒棒糖小花就大功告成了！
第二天早上，我拿着我自己做的小花来到学校。把它送给了肖老师、刘老师、魏老师和汤老师。当我送给肖老师时，肖老师马上露出了惊喜的笑容，连连称赞我说：“这个礼物太用心了，谢谢你，张卓航！”我对肖老师说：“老师，不用谢，您平时给我们上课那么辛苦，今天是教师节，祝您节日快乐！”说完，肖老师温柔地摸了摸我的头！
同学们，你们是不是会好奇周老师的礼物呢？别急别急，我送给周老师的礼物是一把戒尺，当我拿着戒尺走进班级教室，同学们吓得惊慌失色的问我：“张卓航你带一把戒尺干什么？”我得意地一笑说：“同学们，你们等一会儿就知道了！”等周老师一来，我就把戒尺递了过去，我与周老师默契地看了一眼对方，周老师“嘿嘿”一笑说：“以后谁再不听话，我就用张卓航的礼物‘啪’的一声打下去！”当时同学们惊得目瞪口呆地看着我。他们心里肯定在想：张卓航送的礼物是好还是不好呢？
老师是辛勤的园丁，燃烧自己，照亮别人。祝我的老师们在这个日子里过得愉快！我的教师节礼物是棒棒糖小花与一把戒尺，同学们你的教师节礼物是什么呢？
一转眼，一年一次的教师节即将来临。那一天是老师最开心的一天，因为他们默默无闻的无私奉献，在那一天会迎来鲜花和祝福。
每当回想起孙老师、闵老师等等，为我们这些调皮的捣蛋鬼操碎了心，我特想在这个特殊的日子里，送一份礼物，来表示我对他们的感恩之情。我绞尽脑汁，左思右想，送什么礼物呢？因为疫情我不好直接把礼物送给老师们，于是我决定换别的礼物，送什么好呢？经过反复思考，我决定送一份手抄报。
我让爸下楼去买一张8K的纸回来，买回来之后，我先把纸和马克笔准备好，接下来就要开始画画了。我先把最重要的边框画好，然后我把写字的边框画好，我一共画了整整四个边框。上面两个，下面两个。为了展现一个愉快的学习场景，我在中间画一个戴着眼镜，手上捧着书的老师，再画几个小朋友围着老师在看书。最后把马克笔拿出来，给图案图上相应的。颜色，这样一份美丽的手抄报就完成了。这份手抄报就是送给我亲爱的老师。
在这里我想借用他人的话，对所有的老师们说一句：粉笔一支恩情长，清风两袖园丁忙，讲台三尺勤耕耘，弟子高徒满四方。飞花九月景色好，桃李五湖皆芬芳，实心实意献给您，祝敬爱的老师们，万事如意，身体健康，教师节快乐！
每年的教师节都牵动着老师、孩子的心，今年也不例外，离教师节还有十几天，儿子就在策划他的教师节礼物了。
那天，他对我说：“妈妈，今年的教师节，我不送花了。”
“哦？为什么？”“因为街边卖的那些塑料花太没品位了。鲜花也不能放时间很长。”呵呵，大了就是不一样，懂得品位了。
“接着说，你的意思呢？”“我做的贺卡吧，也不好，我觉得……”“你觉得什么？”“我觉得咱家花瓶里的花比较好！”呵呵，原来是相中了我做的丝网花啊！就是，懂得欣赏了。看来为了满足孩子的那份童真，我也只能忍痛割爱了。
“好吧，如果你觉得需要就拿去吧，可是我想知道理由。”
儿子见我松口，高兴的蹦到我腿上：“因为，第一，您做的花漂亮；第二、这种花不用浇水还一直盛开！因为我们老师很忙，不
……
可是教师节马上就到了，儿子却按兵不动，我忍不住问：“小宇，明天就是教师节了，你准备送什么给你的老师啊？”儿子坐在沙发上，若有所思，“什么都不送了，我们老师今天说了，今年过节不收礼！”
哦，原来是这样，“那你还在那里琢磨什么呢？”“我在想”，儿子摇摇头又点点头，“我在想，我就用我最好的学习态度和最好的学习成绩送给老师做礼物吧！我们老师不是说您已经有了一定小皇冠了吗，那我也继续努力，弄一顶小皇冠当做礼物送给她吧！”（儿子说的小皇冠是指博腕的皇冠）
我听了开心的笑了，把儿子拥入怀抱，突然发现儿子长高了很多，真的长大了。
前几天是教师节，刚好有朋友说他们看到的老师收的花太多了，结果没办法就扔到垃圾桶去。
可是你想想看，送老师花的那些学生，看到垃圾桶里面的花是什么样的感受？
也有的小朋友是自己做卡片，有的是自己叠一些小星星，总之就是一些心意吧。
大部分老师应该都是领情的，会收藏的。除非像花一样的有保鲜期，但是也没必要扔到垃圾桶里面吧。
可以送给自己朋友也行，或者插到花瓶里面，等它自然的枯萎也行，好好的扔掉的话，那确实非常的可惜，而且那也是学生一点心意。
当然有的老师直接就说同学们不要送礼物，因为你们最好的礼物就是考出好成绩，这样的话，虽然有些客套，但是的确是很有道理的'，只是更多的时候，我们还是很会注重表面化的仪式。
其实还是更希望说啊，如果学生有真的想送老师礼物，还是做一些自己手工上的东西，毕竟现在的鲜花也并不便宜，而对一些学生来说，送鲜花的确是有点太过奢侈了，而且对于同样有送花的差生，以及没有送花的优等生，我想老师还是会更喜欢优等生吧，因为你把学生教出好成绩，对于老师来说，就是一个特别有成就感的事情。
这是用鲜花金钱来买不来的，所以我们更应该明确什么才是教师节，这应该送给老师的礼物。
“今天是教师节，送什么给陈老师好呢？”小周在早晨上学的路上思索着。突然，小周的眼里映入了一大片的野菊花。“对啦，送野菊花给陈老师，陈老师平时最喜欢了！”小周蹲下身，用心地摘起来：一朵两朵三朵~~~~一口气摘了48朵，每一朵代表班里每位同学的`心意。
摘好花后，小周蹑手蹑脚地走到老师办公室前，看见办公室的窗掩盖着，一定是昨晚陈老师批改作文太晚了，没关好窗。小周轻轻地打开窗，伸出圆圆的脑袋向四处张望，办公室没人，陈老师的办公桌就在窗前，哈哈，真是“天助我也！”小周看见桌子的左上方放着台历，正好翻到九月十日，教师节三个字特别引人注目。右上方放着没盖盖子的墨水瓶和一个地球仪。正中摆放着老师的备课本，上面静静地躺着一副老花镜。小周向四周望望，没有地方放花。突然，一个笔筒进入了小周的视线。小周把摘来的野菊花插进笔筒里，然后掩上窗走了。小周走了没多久，门前想起了陈老师的脚步声，老师打开门看见她的办公桌上多了一打野菊花，老师上前一闻，啊，好香！这种香味流进了老师的鼻子里，流进了老师的心窝里。
这是一个美好的教师节清晨！
您似水，干净而透彻，您似光，照亮前进的道路；您似火，温暖了我们的心窝。您不愧是人类灵魂的工程师啊！我尊敬的老师！
提起老师，人们总是充满敬意。老师教我们学会做人，培养我们热爱祖国，忠于人民，诚实正直，追求真理的品质；老师教我们学会求知，能创造的人；老师还教我们学会健体，引导我们积极参加体育锻炼，使我们从小具备健康的体魄。我们的每一点进步，无不凝聚着老师的心血。
在人类文明的继承、传播和创新中，老师像一座桥梁，一头连着过去，一头沟通未来。如果没有老师，科学就不会发达，社会就不会发展，人们的道德水平难以提高，国家也难以兴旺。
国家强盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振兴靠教师。教师的责任是重大的，工作是崇高的。他们不知培育出了多少祖国的栋梁和精英，我只能用想对他们说的千万句话中的几句来表达内心对他们的赞敬：“您似一支红烛，燃烧了自己，照亮了我们；您似一架云梯让我们登天而上。您辛苦了。”
9月10日，教师的节日，9月10日，一个让教师难忘的日子。
宗老师已经伴我们度过了四个春秋，在我们心中有一个崇高的地位，一直陪伴着我们度过了四年，浇灌着我们。在最后的两年中的第一个教师节中，我可要送给老师一个难忘的礼物。这年教师节，我可不能像往常一样，没什么表现了，这回，我可要别出心裁的想一会儿。
送花呢，太老土；送小礼物呢，虽然精致，但不太实用……到底送啥呢？嘿，有了！送——贺——卡！真是个好办法，不过，这次做贺卡怎样才能和别人与众不同呢？我仔细想了一番，决定用花瓣来做装饰，这样既可以有花香，又好看，这可比小礼物实用多了。
我一想还真有理，便搜出了软纸、卡纸、亮纸……准备开始行动了。这个贺卡的外貌可不能像以往的那样，直接就是一个平图，可要有点新意，所以，我便在贺卡纸面上用波浪线剪刀仔细地剪下了一个心形的图案，看起来还不错，不过嘛，这里剪了一个窗口，那里面的那些文字不就看得一清二楚了，所以，我就想：如果将花瓣按照规律来贴，围成一个心形，那既美观又有创意，真是一举两得。
虽然从贺卡平面上看不出里面的文字，但是还是觉得太单调了，我抓耳挠腮，眼珠一转：嘿，我可真是笨，既然心型用花瓣来填满了，那整个平面上不也可以用花瓣来装饰吗？说干就干，我仔细地选了几片“种子选手”，小心翼翼的拼成了各种姿势万千的图案，看起来犹如天女下凡洒下来的。
外面装饰完了，可不能光有外貌，没有“内涵”，写上去的祝福一定要资深、感动、真诚，让宗老师深刻的记住我的这个礼物，我仔细的想了想，回想到，宗老师陪伴的我们这四年中带给我们的欢乐、鼓励，突然我想到了，我倒是觉得这些话比较会令人印象深刻：“亲爱的老师，您陪我们度过了四年，度过了四个春秋，给我们激励、勇气、智慧，交给了我们做人的道理，作为班主任的您，担任的责任比一般的老师都重，为了我 您知道吗，这句话给了我很大的鼓动，虽然我现在的成绩还不是太好，但在以后的两年中，行动证明一切。”想了想，哈哈，还是我聪明呀，不过，这样直接用水彩笔写上去，颜色浅，看不出来，我忽然想到了，“艺术创想”中，他们做贺卡，都是将白纸撕成比贺卡小一点的白纸，再贴上去，写出来的字就是原汁原味儿的了，接着我便用五彩缤纷的水彩笔写出了我刚才想出来的话。
写完后，我歪着头，微笑着欣赏着我的作品，脑海中不由得想到了宗老师见到这个贺卡的模样：她看见了这个封面，感觉很欣慰，还拿起卡片凑到鼻尖闻了闻，一股清新淡雅的花香扑鼻而来，沁人心脾，宗老师翻开贺卡看见了这一行字，回想起当时她刚接到我们班时候的样子，不禁欣慰的笑了……
宗老师，永远是我们的老师，是我们人格、品格教育的先师。
教师节快到了，同学们都在琢磨着要买什么礼物才好。这不，我同桌就开始打探消息了。 翁小然，你教师节打算送什么礼物？ 同桌 黄老鼠 贼贼地问我。我叹了口气，说： 还没想好呢！ 同桌一听，一脸失望，只好向别人打探消息。
放学了，我和几个好朋友一起讨论教师节送什么。郑晓丹说： 要不买束花送给老师吧！ 恩，可是一束花至少一百多，我们可没钱买！ 卢楠说。 哼，现在的老师胃口真大，送礼都得送高级一点的礼物才行！ 林敏有点酸酸地说。 对呀！那时候我一年级，我教师节那天没送礼物给老师，老师过后就把我的组长职位给撤了！ 琳儿应和道。我听了她们俩的话，不吭声，心里很不是滋味，她们根本不理解老师的辛苦。因为我的妈妈也是一位老师，她每天回到家，就一刻也没有闲着，拖地，煮饭，洗碗 还经常备课，批改作业到十一点多。我们的班主任张老师何尝不是这样呢？
晚上，我躺在床上久久不能入睡。张老师虽然严厉，但是她却像妈妈一样照顾我们。记得有一次，我们上语文课，上着上着，我的头晕晕乎乎的，一摸，哇！烫极了。张老师见了，停下讲课，走到我跟前，摸了摸我的额头，然后就去办公室倒了一杯水给我。水热热的，我的心也暖暖的。下课后，她有把我叫到办公室去，见我有点冷，就拿起她的一件衣服披在我身上，还用她的手暖着我的这双冰凉的小手。我又想到张老师上课时她那沙哑的声音。哎，有了！不如送老师一个杯子吧！这样一来，老师上课就不会说得声音沙哑了。
第二天放学后，我直奔超市，精心挑选了一个红色的保温杯，花了五十元，是我做了三个月家务的工资。但我不心疼，因为我总是想象到老师笑着，带着洪亮的声音为我们上课。
教师节是星期六，我提前一天送礼物。老师很开心。
教室里彩带飘扬，黑板上写着五个大字 老师，谢谢您 张老师脸上洋溢着幸福的笑容。
我们也笑了，笑的是：严厉的张老师终于笑了！
雨，静静地下着，明天就是教师节了，我应该送什么呢？对了！老师喜欢花，就送小山菊给老师吧！
星期三，我早早的起来了，一看表，才5时多一点，我背好书包，并没有直接去学校，而是去了对面的小山上。当我蹦蹦跳跳的去的时候，不由得被山上的小山菊惊呆了：只见山上的小山菊一片片、一簇簇、金灿灿、蓝晶晶，微风吹来，小山菊摇晃着她那纤细的腰，好像在说：“快来采我吧！不过要小心呀！我的生命力可是很强的！”我拿出小铲子，小心翼翼地把小山菊挖了出来，黄的挖了9枝，蓝的挖了10枝，因为今天是9月10日嘛！
我看了一下表，6点了，我快步朝学校走去，四处望了望，嘿！办公室的门还开着呢！我背着书包手捧着还带有露珠的小山菊进了办公室。我环绕四周，还没有老师，我来到老师的办公桌前，我看到办公桌的正下面，放着一本语文书，上面还有一幅老花镜，显然是老师为了让“花儿”长得更加茁壮而熬了夜。课本的右上方放着一个地球仪……“真是一位好老师呀！”我不由自主地赞叹着，想着想着，我的脸上荡漾着幸福的笑，两颗晶莹的泪珠顺着脸滑道嘴里，甜甜的……
我把那几只小山菊插在老师的笔筒里，已经6点半了，我走进教室里，拿起课本，读了起来，心中却是甜丝丝的。
下周五，是学生们最憧憬的节日——教师节。每年的教师节，我们学校里总是会充溢着欢声笑语和扑鼻的香气。今年，我们六年级了。所以，我们要送给老师一份——最美好的记忆。
用花瓣做裙，用阳光做鞋
老师，今天的您
好美。
用彩蝶装点，用气球环绕
教室，今天的你
好美。
当一切美丽都集合在这一天
当所有欢乐都凝聚在这一刻
它们悄悄窜进书包
我知道——它们要与我们一同上学校。
学校里，早已布置好
我们正翘首盼望老师的来到。
那个身影，越来越近
“嘭！”——
大惊喜，老师眉开眼笑。
四季的忙碌，只为我们拥有美好的明天
昼夜的思念，我们与老师早已亲密无间
送上一句问候
——老师，您辛苦了！
我愿把我们比作鸟儿
傲立于天地之巅。但鸟儿是认家的
飞得再高再远，最想念的
还是家里的那块苔藓……
老师，是家中的妈妈
每天在等待——
等待雄鹰王者归来
许您一份美好的祝愿——幸福，安康。
今年的教师节，
我们会给您一个大大的`惊喜
经历过的成长，
就是最用心的献礼。
嘘……静悄悄的听着
今年，我们的礼物
就不告诉你！
其实，它就在这篇文章里。
今天是9月10日，是中国教师节，我很想给敬爱的老师送一份礼物。送什么呢？送一束鲜花？献一首小诗？不，我要用自己手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。
先画什么呢？对里先画老师的头发。老师的头发最令我神往，由于工作过度劳累，丝丝白发过早地在她头上出现了。我专心致志地画着，望着笔下出现的根根银发，勾起了我的回忆。记得去年夏天的一个傍晚，突然下起暴雨，同学们都陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈又出差了，爸爸工作忙，常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不断地呼唤着：爸爸，你怎么还不来接我啊！这时，一只手轻轻地放在我的肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来，一看是老师，有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪，风趣地说：“呀，这么大了，还落金豆豆啊！”我不由得破涕为笑，抬起头来望着老师那缕缕白发，感激得不知说什么好。老师教我们巳经很辛苦了，每天起早贪晚，有家而不顾，还这样关心我们的生活。回家路上，我感到老师一阵阵发抖，抬头一看，啊！老师为了不让我淋着，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下了眼泪，雨水打在我脸上，分不清哪是雨水，哪是泪水。到家了，我不由得又抬起头望着老师那湿流渡的头发，啊！那几丝白发格外显眼。
画完了老师的头发，最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了，眼睛是每个人心灵的。窗户，画纸上，老师的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正亲切地看着我，使我又一次展开回忆的思路。那天语文课上，我看见书桌上的那个玩具式小油笔，手痒了，不知不觉地伸过去，在课桌下偷偷摸摸地玩起来，正巧被老师看见了。她看了我一眼，那目光含着责备，含着关怀。我一阵内疚，赶紧端端正正地把手放在桌上，认真地听老师讲课……
接着，我又画了老师的嘴。老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里进出的话语，总是那么热情，那么生动，像股股甘泉泊泊地流进我求知的干渴的心田。老师啊，您孜孜不倦，循循善诱，用那谆谆言语，为我们传播了知识的种子和革命的思想，每当我遇到困难和挫折时，就会想起您那亲切鼓舞的话语……
望着老师的肖像，注视着她那和善、热情的眼睛和慈祥的面容，我对老师的敬意和深情更进一步加深了，啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，向您献上这份礼物，它代表着我对老师的美好祝愿和纯真深厚的情感。
献给老师的礼物作文500字
九月九日上午，我到了学校，看见同学们都在做贺卡。我便疑惑不解的问到：噫？你们为什么都在做贺卡？同学们反问到：“你难道不知道明天是一年一度的教师节吗？”听到这，我恍然大悟：哦，原来是在做送给老师的贺卡啊！我又暗暗下决心：我也要送给老师一个有意义的礼物。
可送什么礼物好呢？我又思索了起来，对了，就送给老师一张贺卡吧！
放学后，我来到了商店。看到了各种各样的。零食，学习用品和玩具。我看了又看，找了又找，终于，在一个玻璃柜里，看到了摆得整整齐齐的贺卡。我看了一张又一张，但是没有一张称心如意的。最后我看见了一张粉红色的心形贺卡。便对叔叔说：叔叔，这张贺卡我买了。叔叔笑着说：一元五。付了钱，我拿着贺卡，迈着轻快的步伐回家了。
回到家，我找来蜡笔和水彩笔。该画什么呢？我经过左思右想一翻后，在上面画了一个太阳和几株小草。旁边写到：我们就如这几株小草一样，而您，伟大的老师，就如太阳一样哺育着我们，以后长大成树，就可以为您乘凉了。
第二天，走在上学的路上，旁边的小草格外的青，大树格外的茂盛，不知名的小野花也显得格外的美丽，就连平平常常的小路也显得格外的不一样。
放学后，我把贺卡交到了老师的桌子上。
几天后，在“教师节贺卡展”上面。有一张格外引人注目的粉红色的“心”形贺卡，旁注到：这是最令我感动的一张贺卡！
一年一度的教师节来临了，为了表达对老师的敬意，有的人想送给老师一本书；有人打算给老师写一封信；有人想送给老师一张精美的贺卡，而我决定送给老师一束亲手制作的手工花。
我拿出提前准备好的材料：几张颜色艳丽的长方形彩纸，一把粉红色的锋利小剪刀和一卷双面胶。
我怀着无比激动的心情开始制作了。首先我拿出一张又细又长的彩纸将它对折。然后拿出剪刀把封口的一面剪出一条一条长短相同的细长条，这可是非常挑战一个人的耐心呢！剪好后，就好像一条条毛毛虫在纸上爬来爬去。接着，我又拿出了一张长方形纸，小心地卷成一个又细又长的小棒儿，这就是花的“茎”了。最后我把“茎”和“花瓣儿”粘在一起不停地卷啊卷，一朵漂亮的'手工花就做好了。
我决定把这朵花送给我的英语老师，因为每次学习上有困难时老师都会耐心仔细地辅导我，所以我想把这朵花送给她英语老师。
看着我亲手制作的小花儿，想着老师收到花以后脸上的笑容，心里有一种说不出的兴奋。
今天一上课，老师说要和我们建立忘年交。我非常惊讶，也很奇怪，心里想：和老师建立忘年交，可是我平生第一次。老师紧紧地握着我们的手，说：“一握你的手”我们也紧紧地握着老师的手，回答道：“永远是朋友”。老师接着说，做朋友应该有礼物。同学们听了，高兴极了。有的同学说：我要手机，老师摇摇头；又有同学说：我要好吃的，老师又摇了摇头。我心想老师到底要给我们什么礼物呢？老师告诉我们是“一言”听完后我的心一下子从天空掉到了地上。这时老师在黑板上写了八个大字：赠人一言、胜似玉珠。
我看到这几个字后，心里似乎有了一丝安慰。啊！老师终于把神秘的面纱揭开了，原来是英国作家哈代所写的小说《德伯家的苔丝》中的一句名言，‘万物都有定时’，这句话的意思是世界上万事万物的完成都是有时间的。比方说，刘翔现在可以跑世界第一，那是因为他年轻力壮，他八十岁的时候就不可能再跑得动了。真是机不可失，失不再来。老师问我们，假如我有一些鱼和一只渔网，你们要其中的`哪一个？同学们异口同声的回答道：要渔网。因为鱼吃完了就没了，而有渔网在，可以再网到很多很多的鱼。正如古人说的：授人以鱼，不如授人以渔也。我同时也明白了成功是：知识+方法+训练。快到下课了，老师又给我们讲了吕洞宾的徒弟学习点石成金的故事，点石成金这篇作文老师要下节课再教给我们了，我很期待下节课的到来。