五年级的作文一定要确定要表达的主题是什么。此外，你的观点不能模棱两可。否则，这篇文章会离题或者一团糟。问学必有师，讲习必有友，这里是可爱的编辑为家人们分享的五年级上册作文（精选8篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。
文明，是一种好的品德，文明会使世界变的更美好。
文明，走在街道上常常可见文明两字，走在商场里也可以见到这两个字……那文明到底是什么呢？文明是不讲脏话，不浪费、不乱丢垃圾、不随意采摘花草等等都是文明。在饭店吃饭时可以看见文明用餐，在饮水机旁边可以看见文明用水，在校园可以看见尊师重教等等这些标语。
在一些书里都有讲到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。
文明是很重要的，不论在那里，都可以看见文明两字，要是我们不讲文明的话，地上、小河、草地都是垃圾，河里的鱼儿都将死去。要是我们不讲文明的话，世界将到处是垃圾，听到的全是脏话，花草树木将全都枯死……可以想象不讲文明的后果有多可怕。
文明从我身边做起，说文明话、讲道德、不乱丢垃圾、不浪费、不采摘花草、不乱砍树木、保护环境……文明虽然看上去简单的两个字，但它的意义却很大。
让我们一起做个讲文明的人，让我们一起建立一个文明的家园。要让我们的世界变得更美好，就要时刻提醒自己做一个文明的人，文明不简单，也不难。
保护环境，让我们一起建立美好的明天，让我们一起做个文明的人。记住，文明只差一步，一起努力起来吧！
这一年，我完成了大自然布置的作业。
风失控了，狂暴的刮着，一排排从大工厂吹出来的黑烟溶入无际的天空，从臭沟里排泄出来的难闻的黑水打破了往日平静，清澈的河面流入污水，这天，大自然被污染了。
树没有了空气的“支撑”，渐渐的倒下了，花儿没有了风温柔的抚摸，一朵朵都凋谢了，就连根根顽强的小草都失去了生命，大自然被污染后给人类布置了一项重大的作业：我们要去救大自然。
在我们家门口，栽种着几朵鲜艳的月季花，但是大自然被污染后，一片片花瓣悄然垂下，我下定决心：一定要让它变回原来亭亭玉立的样子。
我开始慢慢保护环境，给花浇水，给花清新的空气，给花滋润……不久，花儿给了我们一个惊喜，它们全都奇迹般的又重新开放了，我也完成了大自然留给我的作业。
大自然布置的作业，往往是需要我们认真去完成，去工厂阻止工人叔叔排泄污水，垃圾要及时回收，不要随便乱扔……无论是大人，还是小孩，只要我们保护环境，就能完成大自然布置给我们的作业。
微风轻轻抚摸大地，大地万物全部恢复原来的面目，大自然从黑暗世界中苏醒，我们完成了“作业”。白云慢慢飘动，形成了一行大字：我们要珍惜拥有的美好……
我家中有很多书，都是爸爸和妈妈给我买的。但是我最喜欢的还是在上四年级时，我办的手抄报获了一等奖，学校奖励给我的一本课外读物——《中华上下五千年》。
刚发给我的时候，我粗略地浏览了一下，发现里面讲的都是历史人物和历史故事，枯燥无味，没有兴趣细看。放暑假了，我在家里闲的无事可干，就拿起《中华上下五千年》看了起来，居然越来越喜欢看。书中的人物、故事都是我从来都没有看过的，在那几天里，我远离了电视、电脑，更谈不上做作业了，而是一个人津津有味的读这本书。
在这部书中，我知道了人类的起源，人类最早的祖先是从古猿转变而来的猿人。我国最早的原始人，已经有一百万年以上的历史了。我从小就听说大禹治水的故事，我们的语文课本上也学习了大禹治水的故事，但是我不知道大禹是什么时候的人物？读了这本书后我才懂得大禹是氏族公社时期的人物。我还知道了我国历史上第一个王朝是夏朝，我还知道了桃园三结义的故事，以及善用计谋的诸葛亮。我还了解了中国历史上第一个女皇帝——武则天。武则天的泼辣、无情，但是十分重用人才。我还被精忠报国的民族英雄岳飞的事迹和郑和七次下西洋顽强的探索精神所感动。知道了伟大的文学家曹雪芹在什么样的历史背景下写成的四大名著之一《红楼梦》。我在这本书里还了解到清朝末年的大贪官和珅的丑恶面目。
冰心老奶奶说过“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”我也从这本书里了解到中华上下五千年的历史，历代王朝的兴亡盛衰，和许许多多的历史故事。它不仅扩展了我的知识视野，还提高了我的写作能力。今后，我一定要像冰心老奶奶说的去做“读书好，多读书，读书好。”
耶！它的外形不动，不像苹果、石榴、桃子，它把鲜红翠绿的果实高高挂在枝头，让人一看就喜欢。它被深埋在地下，依靠土壤中的养分生存。等它成熟了，一下子分不清有没有果实，但一定要挖出来才知道。所以，花生真的一点好处都没有。但是，有花生。但是有饱满可口的心。虽然丑，却默默无闻的奉献。这就是花生的性格。做一个默默无闻，不做作但很有用的人。
花生讲述了我们在收获季节与父亲的对话。虽然很简洁，却把我带入了沉思。
现代社会，很多人追求美好，但都忘了：才是最重要的。像花生，应该是对别人有用的人，像诺贝尔，居里夫人。他们把一生都献给了科学事业，他们是现实的‘花生’。
耶！~我们要让美像花生一样在心中生根发芽开花结果。
坐上时光穿梭机，我来到2030年，寻找未来的我。
我被送到一座学校前，走进学校，在一个班级里，学生们的脸庞是陌生的。突然，传来了熟悉的说话声。但是，很意外的是，并没有人向我这里看，我反复在学生们的眼前试探，最后确定原来我是隐形的，没有人能感到我的存在。我走进教室，看见了我的好朋友轩轩的放大版在给同学们上舞蹈课，这才反应过来，现在是2030年，这是长大了的轩轩。
日子仿佛还在昨天，就在昨天她还和我说过，她长大后想成为一名舞蹈老师，2030年，她的梦想实现了，我真为她高兴，真想马上将这个消息告诉她。
可是我呢？我在哪里呢？我的梦想是成为一名语文教师。
我沿着学校的走廊，继续前进。在靠近拐角的一间教室，传来了我的声音，我激动极了，快步走到教室，去印证我的语文教师的梦想。走进教室，穿着休闲装的我正在讲台上认真的为同学们讲解语文知识，台下的同学们听得入神极了，不知不觉中，课程结束，同学们围着我等我为他们解决问题。看着这和谐的场景，我真为自己高兴，为了实现的梦想，为了与同学们的快乐相处。
我继续在校园中游荡，感受着未来的变化。突然，我发现，未来的我匆忙赶到了医疗室，走近一看，原来是一个淘气包扭伤了脚，我焦急地联系他的父母，直到一切解决好，才松了一口气。
时光穿梭机在夜幕降临的时候，将我送了回来，为了未来优秀的自己，现在的我得更加努力才行。
汉字像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街头的广告牌上，眼前的书籍上？都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有汉字，这一切又从何谈起？
从小，我就与汉字拉起了手，在那彩绘书上，汉字向我招手，在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我诉说一个个精彩的故事；在一本本科普知识上，汉字告诉我一个个世界奇观，对我讲述一个个科普知识，开扩我的眼界，为我的大脑“充电”。如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，构成一篇篇佳作，我爱你汉字！
汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心！
每当看到熟悉的汉字，我赖以交流沟通的汉字，脑海里就会浮现着这样的句子，“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长？”这些片段在我脑海里久久回荡。
我的假期，一毛钱都不能乱花，因为我的零用钱很少，根本不能大吃大喝，也不能去游乐园疯狂的玩耍。
我的零元假期，就是在家里吃饱了睡、睡醒了就打电动，打累了找东西吃，或者就继续睡觉。
在我的计算机世界里，我可以去任何一个国家，很多美食我虽然吃不到，但是看看就好满足了，等我将来赚大钱，再慢慢去找来吃就好了。
我可以在电脑游戏里，交到很多好朋友，大家一起练功，一起打怪兽，也一起赚金币，虽然不能真的买东西，但是我很快乐，这是金钱买不到的快乐。
我还可以到迪士尼的网站，看很多的动画，看见米老鼠跳舞，我一样很开心。我告诉自己：“别急！等你长大，靠自己的力量，你什么地方都可以去！”
这就是我的假期，我一样很快乐，很满足哦！
汉字有趣吗？有趣。汉字怎样有趣？让我来告诉你吧！
汉字有悠久的历史，汉字也有很多有趣的好玩的地方。古代人创造出的象形文字，一开始是很像图画的（如日月水火山马燕等象形字），接着经过漫长的演变，逐渐演变成现在的汉字。有时我们不会读，但看到这个字就能理解什么意思，如”刃“字，一看就知道是刀口的意思；”忘“字，没用心当然记不住！
又比如”聪“字就很有趣。为什么呢？你想，只要你有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而聪明的”聪“字就包括着这些东西，”聪“字左边就是一个”耳“字，代表耳朵；右边的最上面是两点，看起来像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字有趣吧！
还有：河水的”河“字，偏旁是三点水旁，它就有代表水的意思，”河“不就是由水组成的吗？烧菜的”烧“字，是火字旁，就一定和火有关，不错吧！烧不就是用火烧吗？你看！这些汉字是多么有趣啊！还有呢——
现在的汉字可有趣了，你看，一木是树，二木则林，三木便森；一人是人，二人则从，三人便众！同学们，你们生气时，是不是会骂别人”白痴“呢，告诉你吧，白表示无或没有的意思，比如，白说――说了也没用，白跑――徒劳无功，白痴――无用的人。汉字的结构也很有趣，你瞧，不好便孬，不正则歪，因火生烟，日月就明。当你们看见”哭、笑“二字时，是否认为它们很像两张可爱的脸呢，有趣极了！
同学们，你们听了这些的介绍，是否也觉得汉字很有趣呢！