小学五年级下册语文第七单元作文【精选15篇】

福建土楼是由明代起至清代兴建的,是福建少数民族土家族和客家族人民的杰出代表,也是中国传统建筑文化的重要组成部分。福建土楼独特的建筑风格和精湛的建筑工艺,吸引了大量国内外游客前来参观和欣赏。三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。下面是细心的小编给大家收集整理的15篇五年级下册第七单元作文的相关文章,欢迎参考。

五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产福建土楼 篇1

大家好!我是今日的小小广播员——宋子豪,今天由我带领大家一起了解神话般的福建土楼。

福建土楼以生土为主材料,掺上细沙、石灰、糯米饭、红糖、竹片、木条等辅助材料,经过反复揉、舂、压建造而成。

啥?用糯米饭来盖房子?是的,你没听错。

糯米的黏性较强,古人将糯米引入建筑业,将糯米煮烂后把浆汁倒入三合土和匀,制成灰浆,干燥后,比纯粹用水混合的三合土灰浆的强度更大、韧性更好,还具备优良的防水性能呢。再加上土楼的楼顶还以火烧瓦覆盖,所以土楼从宋元年间产生至今,仍坚固无比,经久不损。

土楼的形状有很多,其中圆形土楼最为神奇。因为在远古时代,人们认为天圆地方,圆和方分别代表天和地,圆具有无穷的力量,能保后代子孙团圆,万事和顺。而且住在圆形土楼里,有事情直接喊一声,大家互相帮助,邻里间十分和谐。

不仅如此,福建独特的地理位置也造就了圆形的土楼。土楼所在的闽西北山区,地势险峻,人烟稀少,一度有野兽出没,盗匪四起。

聪慧的福建人在土楼的门上安装了漏水、漏沙设备,紧急时楼内居民还可以从地下暗道逃出。如果遇到外来势力的侵略和攻击,只要关上大门,守住要口,全楼的人都能安然无恙。因为土楼的大门是用二三十厘米厚的不易着火的杂木制成的,有些门还钉了铁板,楼门上装有防火水槽。圆楼外圈一、二层是不开窗的,所以敌人攻到楼下也无可奈何。人们聚族而居,既能聚集力量也能共御外敌。所以圆形土楼逐渐被流传下来。

土楼虽好,但随着旅游业的兴起,前来参观土楼的游客越来越多。人们都想在土楼上留些自己的痕迹,这也造成了有些土楼被人为的损坏。在这儿,我不得不提醒一下各位,在游玩时绝对不能去破坏土楼。

好啦,听完我对福建土楼的介绍,你是不是也想前往福建去瞧瞧这神话般的土楼呢?如果还想了解更多的世界文化遗产,敬请期待下期广播节目。感谢大家的收听,再见!

五年级下册第七单元作文300字 篇2

在我七岁的时候,我的腿在一次巧合的摔倒,一个十厘米的玻璃渣,扎进了我膝盖里那是巨痛难忍。

等我到了家,我的妈妈看见我的膝盖在流血,立马跑了过去,说崴崴你怎么了,然后我把来龙去脉都给妈妈说了,当时妈妈脸上就用一个词来概括,面如土色,然后,就起电动车,立马把我送到了医院,妈妈找了大夫说用不用缝针,用不用把玻璃拔出,结果医生说当人当然了,当时妈妈大吃一惊,吓得腿都软了,妈妈:“问我害怕不害怕:”我说:“不怕:”等了一会儿,妈妈说要缝针了,你千万别看你的腿,我说男子汉,流血不流泪,我坚韧的忍着。

回到了家,妈妈又是给我做好吃的,又是问我想干什么,在真的感动了,等我长大以后,我要好好的感谢我的妈妈,不,就从现在,我要把家所有的家务都交给我,等到长大以后,我要双陪感谢妈妈。

在这里,我要说感谢你了,我的好妈妈。

五年级下册第七单元作文布达拉宫 篇3

赵冉

大家好,我是长城,我已经有2000多年的历史,在这2000多年里,我经历了建设,战争,损坏,重建一直到了今天这个样子。

在北京、在河北、在天津、在山西等都有我的身影,从河北省山海关到甘肃嘉谷关,足足有2万多千米。所以,大家总叫我“万里长城”。你可别小瞧我,我建设时一共用了1亿多块砖,看我这庞大的局面,你一定会不禁感叹,古人真是智慧无穷啊!告诉你们,我的用处可大了,当时,因为常常有匈奴在边疆袭击,秦始皇就修建了我,用来抵防匈奴。如果匈奴想打破我,那么边疆战士就会出动,恶战一场。在每一次的乱战中,我都得以重修建,唯独清朝没有修建我,康熙说:“守国之道,不再修城,而在修民。”的确,在明朝卖力的修建了我,不惜将一切放在我身上,不但明军没有抵挡住清军的攻击,反而让我在八旗铁骑下加速衰亡,战乱结束后,我又经历了许多波折,然后一直到了处在和平年代的今天重现辉煌。

虽说这是和平年代,可是还有人在破坏我,把我专用的砖卸下来做房子还有的在我身上乱写乱画,我经历了那么多的岁月,成功的挺到了今天,你们千万不要把我在这个和平的年代毁了我。你们应该保护我,更加爱护我。

在1987年12月,我被列为世界文化遗产,是世界上的一大瑰宝,请切记:长城维护你我他,世界瑰宝靠大家。

五年级下册第七单元作文中国的世界文化遗产 篇4

世界文化遗产万里长城

长城是世界上最长的城墙。它东起山海关,西至嘉峪关,全长约为二万一千一百九十六千米,因此又叫做“万里长城”,相当于一百一十个操场那么长。远眺长城,它犹如一条沉睡的巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

长城十分高大坚固。它是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶很宽,五六匹马可以并行。城墙外沿上有两米高的齿形墙,这叫垛子。垛子上有瞭望口和射口,供瞭望和射击用,其中,凹下去的部分是瞭望口,方形的洞是射口。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,这是屯兵的堡垒,打仗时这些城台之间可以互相呼应。

长城并不只是一道单独的城墙,而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的一个完整的防御工程体系,由各级军事指挥系统层层指挥、节节控制。它翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨越浩瀚沙漠,奔入苍茫大海。由于万里长城气势雄伟,工程艰巨,历史悠久,不仅在我国古代建筑工程中少有,在世界上也是很罕见。

那么为什么又要建造长城呢?因为早在春秋战国时期,各国为了相互防御,就在地势险要之处修筑长城。秦始皇统一六国之后,为了防御匈奴,连接了秦、赵、燕三国北边的长城。此后历朝历代几乎都曾不同规模地修筑过长城。我们现在所看到的长城是明代的长城。

长城不仅历史悠久,关于它的民间故事也有很多。“孟姜女哭长城”的故事就是其中之一。孟姜女的丈夫——范喜良被迫修筑长城,孟姜女千里寻夫送寒衣,在长城脚下获悉丈夫已经因为饥寒劳累而死,她悲痛欲绝,放声痛哭,那哭声惊天动地,八百里的长城轰然倒塌。

长城仿佛是一个时间见证者,见证过唐代的繁荣昌盛,见证过元朝的宽广疆域,还见证过清朝的腐败凄凉……长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,也是中国人民在人类文明史上建造的一座大丰碑。

五年级下册语文书第七单元作文 篇5

我的爸爸是傻瓜,我爱我的傻瓜爸爸。

说我的爸爸傻,一点也不假。妈妈成天挂在嘴上,说我爸爸傻人吉相,傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事,做菜不是忘了放盐,就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。

前年暑假里的一天,我们全家人正在吃午餐,忽然乌云翻滚,霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来,爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑,我和妈妈连声喊“豆酱??”可爸爸好象没听见似的,一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿,雨停了,爸爸像个落汤鸡,气喘吁吁地奔进门就问:“你们怎么样?”妈妈气冲冲地说:“我们,我们,你心里哪有我们!”

爸爸“嘿嘿”地傻笑两声,一边脱下上衣拧水,一边陪着笑脸说:“厂里进口的两袋原料放在窗口旁,我猛然想起下班时没有关窗口,幸好及时赶到,要不然,要不然??哎——亏你还是个党员呢!是我这个千把人的厂重要,还是你那盆豆酱重要?这可是个原则问题啊!”“原则”是什么问题,我心里小声嘀咕着。现在,我才知道爸爸一点也不傻。有同学说我傻。他哪里知道,我跟爸爸比起来,还差得很远。等我长大了,我也要像爸爸那样,做一个大大的傻瓜。

我的爸爸是傻瓜,我爱我的傻瓜爸爸。

五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产福建土楼 篇6

海棠红鱼飞楼旋,圆盘土楼天地间。永定土楼的历史与文化总是吸引着许许多多的游客前去探索,它的美也是我心中的一缕油彩。

永定土楼位于福建省西南部龙岩市永定区,被称为“东方建筑的明珠”。当你漫步在土楼的长廊中,总会被它的辉煌历史所惊叹,所折服。望着那天边的一轮明月,清风伴着细雨在楼中连绵,漫步在土楼的长廊中,有说不出的情趣。而当天上下起粒粒小雪,随着心中那条巨大的红鱼,奔跑在土楼的长廊上,更是别有一番情趣。

阳光慢慢升起,土楼的历史也逐渐展现在世人的眼前,在这幢古楼中读书,了解它的故事会是多么愉悦,听着热情好客的客家人的歌声,读着永定土楼的故事,感受着客家人的文化,一切都是那么自然、和谐、有趣。土楼至今已有一千多年的历史,在这幢历史久远而又优雅别致的古楼中读书,不也是一件让人身心愉悦的事吗?

永定土楼不只是一条历史的长河,它的名字也不是只有土楼这么一个,于是土楼便分成了三大类:方楼、圆楼、五凤楼。我最喜欢的还是圆楼,方楼太方正,就如同一个“回”字,而五凤楼这名字则又显得太高贵。圆楼不只是因为最早时便是圆形的,在这圆楼中,似乎更容易让人追溯到客家人为了在这大山中安稳的生活,而建起这一座座高大的古楼。有这长廊中漫步几回,心中便油然升起说不出的感慨,这古楼是客家人汗水与智慧的结晶,我们应该保护好这样一座“古楼城”。

五年级下册第七单元作文布达拉宫 篇7

“夕阳无限好,只是近黄昏。”而我偏偏喜欢我的家乡——泰州凤城河边的日落之景。

下午,天色渐渐变暗,洁白的云朵也像罩上了紫纱,看不见了。

此时,路上人来人往,接孩子的家长们把车开地飞快,好像要赶在太

阳落山前回家。我站在迎春桥上,盯着这油画般的景色发呆,慢慢地,我好像觉得自己也是这幅画中的一部分。

波光粼粼的河面,几只小鸭正争先恐后的上岸。湖面映着夕阳半个红彤彤的脸,多么美呀,就像一个披散着金色长发,穿着红色纱衣的女子坐在湖中,她在笑,笑的多么迷人啊!

我很想看看这位“女子”的真面目,便抬了着头仰望天空。

空中,点点归鸦正趁着最后的日一落匆匆飞回家。虽然东半天是紫蓝的,但西半天却美的让人心旷神怡。只剩下上半身的“女子”把她的纱衣挂在天边,形成了最后一缕晚霞。那纱衣先发出一圈耀眼的金黄,接着又发出一圈温馨的大红,最后又一点儿,一点儿晕开…天边一下子变得五彩缤纷,比她白天的任何一刻都美,这也许就是日落前的辉煌吧!,

眼看太阳就要消失在天边了,她似乎有些依依不舍,便悄悄停在那儿对着天空笑了一下,踮着脚轻轻一跃消失在天边。

凤城河的日落真美呀!我沉醉在这幅优美的画卷中,我爱凤城河日幕之美,更爱我的家乡——泰州。

五年级下册第七单元作文400字 篇8

我家开了家快餐店,生意好了,妈妈也越来越忙了。

一天傍晚,我身体感到不舒服,草草吃了几口饭,看到妈妈还在忙,就没告诉妈妈实情,上楼去了。天渐渐地黑了,屋子里只有我一个人。我站在窗前,目不转睛地注视着窗外,心里默默地念叨着:“妈妈,您怎么还不上来呢?”

我的头越来越痛,好像是发烧了,突然,天空响起了一阵轰隆隆的雷声,霎时间,下起了瓢泼大雨。我的心也跟着雨水流下了眼泪,泪水溢满了眼眶:“妈妈,你为什么经常那么晚上来?我怕!”

雷声越来越响,雨越来越大,头越来越痛,心也越来越害怕,我实在忍不住了,含着眼泪去楼下找妈妈。我看见楼下的屋子里透出柔和的灯光,我走进屋子,看见妈妈还在忙着洗碗,妈妈听到我的哭声,回头一看,看见我在流眼泪,赶忙走过来问:“唯唯,你怎么了?”我见到妈妈,泪水顺着我的脸颊再一次流了下来,哭得更加厉害,这哭声中,包含着委屈。我紧紧搂住妈妈,不住地说:“我怕!我怕!”

妈妈似乎感觉到了什么,紧紧地搂住我,泪水扑簌簌地掉在了我脸上,妈妈的泪和我的泪流在了一起。

五年级下册第七单元作文 篇9

我眼中的你,是为足球而生的天才,27岁时就史无前例的四次捧得国际足联金球奖、三次欧冠冠军、五次西甲冠军……梅西,你是真正的球王。

然而,你的祖国——阿根廷却对你指责有加:“梅西不是阿根廷人。”他们认为你为巴萨付出一切,却在国家队中少有亮点。但在我眼中,你是一个真正的爱国者。当你在2010年南非世界杯遭到“日耳曼战车”横扫时,没有人会知道你有多么落寞,也没有人想像到一位“世界最佳”会在更衣室里痛哭。我想:那痛苦源自于对自己祖国最纯真的热爱。2008年北京奥运会,时值欧冠资格赛,你得到了阿根廷国家队的召唤。你无比想要为阿根廷夺得奖牌,你坚持要去北京,并夺得了金牌。当你在夺冠后疯狂庆祝时,一切都明了了:你是一位忠实的阿根廷人。

你不同于C罗的独权,亦不同于佩佩的铁汉。你是一个团队主义者。你天赋秉异却又是助攻大师。你愿意为让队友获得荣誉而主动传球,愿意为队友得到更佳的机会而主动让位,愿意为团队的发展而只做一名“大脑”。

你享受足球,为足球奉献一切,为自己的决定负责。你在比赛中的每一脚射门,每一脚传球、每一脚抢断,都源自于对足球的热爱,对胜利的渴望。你在西班牙的奋斗其实并非顺利,但你依然决定留在拉玛西亚,强忍着与家人分离的痛苦。你就如一个在外漂泊、顽强奋斗的创业者,将自己未来的押了出去,并为此不懈努力。我想,对足球最大的热爱便是像你一样,为足球押上自己的未来,并为之负责。

你不像“魔力鸟”那样尖锐刻薄,也不像普克洛普那样激情四射。我眼中的你,其实只是一个热爱足球的腼腆球员。你带着最基本的热爱站上了球场,也正因这一点,你才不凡,你才用一种最真挚的情感从格兰多里到纽维尔、从纽威尔到巴塞罗那一直都享受着足球,获得了无穷的快乐。

一切言语都无法形容你的伟大与不凡,只能套用2008年你在奥运村时科比对你说的一句话:梅西,你是最好的!这也是我眼中的你。

五年级下册第七单元作文300字 篇10

妈妈,一个简单的称呼,融入了多深多浓的爱啊!妈妈为我们付出了那么多,我们无以回报,只能说一句:“妈妈,您辛苦了”。可这短短的一句话,使妈妈的脸上出现了那美丽的微笑。那微笑是温暖的,让你想到春天的阳光;那微笑是的,让妈妈变成了一个美丽的;那微笑是慈爱的,让你感到无比的幸福。半天,妈妈轻轻地说道:“好孩子,懂事了”。脸上闪烁着喜悦的。

我们一出生,第一个见到的亲人,就是妈妈,在我们出生的那一刻,妈妈就完成了那项伟大的,她带给我们生命,并一心一意的照顾着我们。这些,我们无论做多少,也不了啊!可妈妈要的不是这些,而是我们的健康成长。

妈妈是我们的第一位老师,她耐心地教我们做任何事。妈妈是在我们身后默默支持我们的人,不论我们成功或是失败,她始终在我们的身边,我们,为我们加油,解决问题。

让我们为妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了”。来表达我们对妈妈的爱。

五年级下册第七单元考试题 篇11

人教版五年级下册第七单元考试题

一、看拼音写词语。

二、把下列词语补充完整,再给词语分类,并各写两个自己积累的词语。

( )( )堂堂

满面( )( )

目( )口( )

( )头( )腰

活( )乱( )

( )( )动听

( )声( )语

( )背( )腰

写人物神态的':________________。

写人物外貌的:________________。

写人物行动的:________________。

写人物语言的:________________。

三、根据课文内容填空。

1、可是小胖墩儿也是个摔跤的( ),( )着腰,( )了裆,( )着眼珠子,不露一点儿( )。两个人( )似的( )了三四圈,终于( ),( )在了一起。

2、但刷子划过屋顶,立时( )一道白,白得( ),白得( )。

3、请您( )把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又( ),又( ),又( ),简直( )。

4、《小嘎子和胖墩儿》一文选自( ),作者( )。文中通过对人物的( )描写,塑造了一个( )的小嘎子和( )的胖墩儿。

5、《临死前的严监生》一文选自我国古典讽刺小说( ),作者( ),文中通过对严监生的( )和( )描写,塑造了一个( )的形象。

6、《“凤辣子”初见林黛玉》中“凤辣子”指的是( ),她是古典文学名著( )里的一个人物。本文作者是( ),书中以( )和( )的爱情故事为主线,展现了封建大家族由盛而衰的历史。

7、《刷子李》本文通过对人物( )和( )的描写,突出了一个( )的刷子李。本 文选自( )写的( ),除了本文之外,还收录了《泥人张》、《快手刘》、《苏七块》、《冯五爷》等。

8、曹小三对师傅的态度由( )→( )→( )→( )

9、《金钱的魔力》一文选自( )写的( ),文中塑造了( )的托德,和( )的裁缝店老板。本文作者被誉为“美国文学中的林肯”。

10、王羲之是( )(朝代)著名的书法家,形容王羲之书法笔力强劲的成语是( )。现在用来比喻 ( ),他的书法被誉为( )。

五年级下册语文书第七单元作文 篇12

科学老师宋老师是我最喜欢的老师。宋老师年纪比较大,估计有五十多岁了,一头花白的平头,一张国字脸上嵌着一双不大的眼睛。他说话语气温和,和蔼可亲,总是把我们当成自己的孩子一样耐心教育,即使我们在课堂上犯错误他也从来不会急躁地批评指责我们。

记得有一次,科学课堂作业本上有一题“磁铁磁力最强的部分是哪里?”宋老师拿了块条形磁铁来给我们演示,他把磁铁从左端到右端依次标上A、B、C、D、E,然后在标号处吸了个钩子,再往钩子上挂回形针,挂了一个又一个,结果A端和E端吸引的回形针最多,说明这两个地方磁力最强,于是我毫不犹豫地在课堂作业本上写下了A、E就交上去了,第二天,宋老师把我叫到他身边,指了指这题,温和地对我说:“这不叫A、E,叫磁极,去改吧!”虽然宋老师一点指责之意都没有,但我还是觉得脸颊发烫。

还有一次,宋老师拿来几个装蚯蚓的盘子让我们观察蚯蚓,宋老师刚说:“即使你把蚯蚓切成两半,它也不会死的,它会变成两条蚯蚓。”宋老师话还没说完,只见韦迦南以迅雷不及掩耳的速度把蚯蚓切断了,并且得意地说:“大家快看断蚯蚓!”这时教室里像炸开锅一样,同学们都嗡到韦迦南座位前,宋老师没有朝我们发火,也没有批评韦迦南,只是让我们回到座位上继续听课。

科学老师宋老师是我心中最美的老师。

五年级下册第七单元作文 篇13

我的脑海里,有许多印象深刻的人,但是,我觉得陈慧恩最使我敬佩。

陈慧恩是个拾金不昧的好孩子。记得有一次,上体育课,太阳火辣辣地炙烤着大地。因为天气太热,所以老师说自由活动。我和陈慧恩来到一棵树下乘凉,忽然,陈慧恩看到地上有5元,便捡了起来。我看见了,高兴地说:“太好了!太好了!我们拿这5元去买水喝吧!我都快渴死了。”她却说:“不行,老师说捡到钱要还给失主的。”“反正别人又不知道。”我说。陈慧恩说:“别人的钱不见了,正在着急的找,那该怎么办呢?”我听了,惭愧的低下了头。我说:“那好吧,我们在这等失主!”一分钟过去了……还没见失主来。等了差不多10分钟,我们才看见一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。陈慧恩立即跑过去,问:“这位同学,你在找什么?”他说:“我在找那5元,这是妈妈给我买作业本的,如果没有那5元,我今天就做不了作业了。”陈慧恩问:“那5元有没有做记号?”他说:“有,那上面有个三角形。”陈慧恩把那张5元拿出来,问:“是这张吗?”他说:“谢谢你,大姐姐。”我看了深深的感动了。

啊!多好的朋友,我为有这样的好朋友而感到骄傲自豪。

五年级下册第七单元作文布达拉宫 篇14

李想

想必大家都去过故宫吧,那你们知道故宫的文化历史资料吗?如果不知道的话,那就让我来给你们讲一讲吧!

北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称为紫禁城,位于北京中轴线的中心是中国古代宫廷建筑之精华,北京故宫以三大殿为中心,占地面积72万平方米,建筑面积约15万平方米,有大小宫殿72座,房屋9000余间,是世界上现存规模最大,保存最完整的木质结构古建筑之一。

北京故宫于明成祖永乐四年开始建设,以南京故宫为蓝本,淫贱到永乐18年,建成它是一座长方形城池,南北长961米,东西宽753米,四面围有高十米的城墙,城外有宽52米的护城河。

故宫1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会评为文化遗产,列入《世界遗产名录》。

故宫的建筑可真是气势恢弘,规模巨大,这就是我想介绍的故宫,你也有你想介绍的名胜古迹吧,你也来和我分享分享吧!

五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产长城 篇15

万里长城位于中国北方地区,不仅是中国文化的瑰宝,也是世界文化的瑰宝。

长城如一条长长的巨龙,跨过群山,在崇山峻岭间,沿山脊蜿蜒曲折绵延开来。它横卧在中国北方十五个省份之间,从西边的嘉峪关直到东边的山海关,长达21196千米。它修建的时间特别长,从西周到明代,前后经历了2000多年。

长城的军事作用特别大。长城其实并不是单独的城墙所形成的,它包含了多种不同的建筑,就说烽火台吧,其作用主要是便于侦查和传递军情。城墙两边有两米高的墙,墙上设有垛子,垛子与垛子之间设有方形瞭望口,可以观察敌情,白天有敌人入侵时,可以燃烧稻草等可燃物,这样可以用烟火传递敌情,让下一个岗提高警惕;晚上要是侦查到敌情,就会点火,通知大家注意应敌。最重要的是传递情报,它需要与敌台、墙台等长城建筑密切配合。瞭望口的下方还有很多射口,专门用来对付敌人。

修建长城,还有一个传说:在修建嘉峪关城时,需要成千上万块长2米,宽0。5米,厚0。3米的石条,工匠们在黑山将石条凿好后,却人抬不起,车拉不动,且山高路远,无法运输。大伙们边凿石条边发愁,眼着寒冬季节就要到了,石条还没有从山里运出一块,大家正在丧气时,天空中飘落一幅锦绸,工匠们接住锦绸,上面写着字,大家看后,才成功地将石条运到了嘉峪关城下。

长城对中国人来说,是意志、勇气和力量的标志。长城在人们心中已升华为勤劳、智慧、百折不挠、众志成城、坚不可摧的民族精神。

世上最长的文化瑰宝,是你;中国古代的军士防御建筑体系,是你;象征中华族团结精神的,仍是你……每当看见你的名字——万里长城,我都会无比自豪。

一键复制全文保存为WORD
相关文章