令人感动的一件事作文优秀15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?

字感动作文 篇1

开学了,我们怀着好心情,回到了学校。今天又要看一年一次的《感动中国》。

今天下午的第二节课就开始播放了。令我最感动的是一对夫妻,丈夫叫朱敏才,妻子叫孙丽娜。大家都认为他们俩退休后会回到北京过日子,可是,令人没有想到的是,他们不仅没有回到北京,反而还到了一个村庄去教学。夫妻俩把所有的心都注重在了孩子们的成长之上。后� 有一天,一个孩子来给孙丽娜送菜,但是那个孩子本身家里就穷,吃不上菜,好不容易弄来的白菜叶,就给老师送了过来,这让她非常感动。不久,与她风雨同舟的老伴终于坚持不住,倒下了。经过医生们的抢救,朱敏才终于脱离了生命危险。

我们的老师又何尝不是这样,虽然没有他二人做得多,可是,老师们也在为我们的前途着想啊!并且我们生病的时候,老师还费尽心思的照顾我们。可是,我们就是不听话,不像那些孩子,知道老师生病了,自己家明明穷的都快不行了,却还要照顾老师。我们呢?老师让我们帮他干些活,我们还不情愿干。

老师说我们,我们心里还不服,光想跟老师吵一架;老师留的&39;作业总不能按时完成。我们若要有那样的老师,便是我们把肠子悔青也不会安心的。

今天看《感动中国》,我颇有感受。

感动作文 篇2

有句小诗写的很凄美,它是这样写的:

要走的人,你留不住,

装睡的人,你叫不醒,

不爱你的人,你感动不了。

……

后面还有许多句子,我不忍读下去。对于大多数的人而言,喜欢一件事,大多是从第一眼发现开始的。同样,喜欢一首诗,必是诗中的某一两句触动了你的神经。一见倾心、一见钟情就是这个意思。

要走的人,你留不住。既然要走了,走是前提,怎么挽留,都是枉然,何必自找无趣,自寻烦恼。他走,是因为无牵挂,你又何必牵挂?能留,他怎么会走?有多少悲催就诞生在勉强的留,有多少不幸就因为当初没有走。

走就走吧,人生不就是在不断的目送。他要走,必定有避雨的去处,你若留,他会拿把伞再走。

要走的人,你留不住。不走的人,你不用留。

装睡的人,你叫不醒。既是装睡,就是醒着,你何必去叫。

叫醒又有何用?装本身就是态度,就是答案,你又何必喋喋不休。能装,就是懂,不装,才不懂。聪明的人才会装,傻傻的人只会叫。你越叫他越装,说不定他心里在笑。

装就装吧,人生不就是在演戏。他要装,必定有揣着的心事,你叫醒,他会翻身再装。不要希望幡然醒悟,那需要机缘。不要希望醍醐灌顶,你不是高僧,高僧们喃喃“随缘,顺缘”,那就是说给你听的。

装睡的人,你叫不醒。爱你的人,你不用叫。

对于爱,其实,必须承认,有些人就不懂或没有爱。爱,简单而神秘,不可名状。有了感觉的人,才有感受。如果非要描述,用视觉的词那叫“美”, 用嗅觉的词那叫“甜”, 用味觉的词那叫“香”, 用听觉的词那叫“润”, 用触觉的词那叫“柔” ,五官集聚,幸福满满。

爱,需要互动,更要回应。自私的人,只入不出。聪明的人,有入有出。傻傻的人,只出不入。

有的道理很浅显,你也知道,你只是不敢面对,不愿正视失败的结果,只能得过且过混日子。有的事情很简单,你也明白,你只是装聋作哑,不愿承受重来的艰辛,只能糊里糊涂过光景

有关感动作文 篇3

生命是卑微的,有时也是强大的,绽放出生命的色彩!

墙角的一束野花,石头下顽强的幼苗,树上知知不休的知了,一个个鲜活的生命,它们虽然不引人注目,但也时刻展现着博大的生命精神,令我们为之动�

花是最常见的,田野里,马路旁,花坛中,甚至墙角!我们都听过墙头草的故事,它们战胜一切困难,在缺水的情况下奋勇生长。但,你们听过墙头花吗?在我们眼里,花是柔嫩的,弱小的。

但是,你们看到过它坚强的一面吗?它们虽然依赖水,但也能为生命而撞破墙,咬碎石,坚忍不拔地生长出来,开出艳丽的花朵,为生命献出一片芬芳,无不为之感动。

幼苗,为生命喝彩。

石头是坚硬无比的,所以人们用它来建造楼房,阻挡风吹雨打。但是,有一种力量它始终不能战胜——这就是对生命的渴望。人们呵护婴儿,生怕事物伤害了他们,但是,同样是婴儿,你见过独立冲破岩石茁壮成长的幼苗吗?

同样的年龄,它们能战胜困难,更何况是几乎不可能完成的任务!刚强的战士怀着对生命的渴望顽强不屈,展现自我力量,将强大的敌人打败,享受成功的喜悦!为生命喝彩,赞扬生命是平等的,没有强弱之分,更让我感动。

蝉鸣,为生命歌唱。

一到夏天,人们就能听到“知了-知了”的叫声,那时蝉鸣——蝉在为生命歌唱。十七年埋在土中,幼蝉为生命酝酿;克服险阻,蝉脱离泥土而拥抱生命,歌唱生命;秋风一吹,蝉生命终结,为生命唱完了最后一曲。

短暂的生命,蝉在唯一的夏天做出了不可磨灭的贡献,因为它是生命。生命为属于自己的时间而歌唱,哪怕只是一分,一秒!生命可贵,他们用歌声为它献礼!我无法忍受,热泪盈眶,尽情感悟生命色彩!

我为生命而感动,哪怕它只是一只蚊子,一只蚂蚁。因为你们,生活变得多姿多彩,你们渺小但感人,为生命展现个人风采!

对我们而言,生命是漫长的。小生命都能为生命实现价值,我们为什么不能呢?让我们共同拥抱那属于我们的一百年,好好为生命加油!鼓励!喝彩!

感动作文 篇4

感动就在一瞬间。

弹指间,欢声笑语便萦绕在箭竹丛生的古道边,糅合了溪流的欢唱,共同见证了那段阳光满溢的时光。

当再次听到吉他声,相信心头又会划过一丝感动。还会记得那些笑脸吧,而那些谈吉他,唱歌,跳舞的人呢?怕是早已刻在了心头,就像台湾永远镌刻在大陆的东南一样。

当蝴蝶轻轻张开翅膀,豆娘小心地移动修长的脚,水雉俯下头啄食水草,花儿静静的绽放,草儿随风拂动,再加一抹夕阳,这就叫自然吧。当然还有一群夕阳下保育的青年才叫风景画。

风吹散阿里山的云雾,小火车沿着山路蜿蜒而上,在一片金色的晨雾中,才睁开朦胧的睡眼,太阳才像出芽的小苗钻出山头,几秒中竟变成火球射出万丈的光芒。刺得你眼睛发痛,却流出幸福的泪水。

感动就在一瞬间。

达娜伊谷的泉水还在唱着送别的歌。因为她爱上了那群充满阳光的少年。谷中的蝴蝶先是小心翼翼的观察他们,即而围绕在他们身旁。那些畅游在潭中的小鱼呢,会游出那湾被爱浸润的海峡吗?

听说台风要来了,他们想让它吹掉机场。可台风却将他们提前从台南送回台北。风雨中的那辆大巴,穿过静谧的水稻田,满载着歌声,歌声中有美丽的青藏高原,有富饶的四川盆地,还有……

雨打在故宫的碧瓦金壁上,会锁住这段历史。那些见证苍茫岁月的铜塑金雕,用一双双历史的眼睛看着我们。这些与炎黄同一时期的文物,看着炎黄的子孙在笑,在讨论。却看不出他们中间隔着一道海峡。

多少年后,当再次听到《朋友》,心又会飞到台湾,飞到那天惜别的晚宴上。那夜,闪光灯不断闪过,歌不断唱过,舞不断跳过,那一幕幕经过岁月的洗礼又会惹下多少泪水?

别了朋友,梦中的我还会忍不住叫出台湾,流一滴眼泪,滴在台湾海峡,荡起一圈圈涟漪,像我们脸上幸福的酒窝…

感动就在一瞬间……

感动了作文600字 篇5

们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。当母亲给了我们到人间走一遭的机会时,我们还能说什么比这更令人感动。也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧,那些初次滴落的泪珠,我想是为母亲而流的。从那一刻起,我们每个人生命中便有了一个影子,跟随着你,让你永不孤独。

清早,影子长长的,清晰地伴在你的身后。扶着你学不,领着你学语,一起忘形的笑。这是所有人的童年,甚至是所有动物的童年。从生命开始,我们便有了一个不离不弃的伙伴。朝朝暮暮的相处,分分秒秒的相随中,我们或许忘了如何在感动,其实这感动已溶入习惯之中。有人说孩子小的时候像一只忠实的狗,你骂他,打他,他都跟着你,,依靠着你。张大写,就变成了狡猾的猫,只有饿了,才回来找你。成年了,却又变成了忠实的狗,保护着你,陪伴着你。而母亲扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来。我

中午,影子便断了。当你如日中天的时候,母亲便不那样如影相随了。我们要离开母亲去闯外面的世界,我们才知“临行密密缝,意恐迟迟归”的祈盼,我们又含泪。我们封存多年的感动便在顷刻间释放。在我们遇到危难时,总会一下子想到母亲,这是人类寻求庇护的本能,而天下间所有慈母在此刻都显得无比高大和力量,仅仅是为了要保护自己的孩子。记得开过一则报道,一对母子外出旅游,母亲去打水途中跌倒,怀中的'水果刀弹开刺中了心脏,而在三天后旅游结束归来,母亲才倒地死去。医生只说了一句:奇迹的名字叫母亲。我的心中骤然已发紧,原来爱不仅仅是生命之中的关怀。

感动的作文800字左右初中 篇6

感动是一缕阳光,让你的心灵即暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动,今年感动我们的人还真不少,首先想到的……

记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了……春天来了!春天来了!我来到学校觉得天气暖和多了!我知道了,是春姑娘来了。她让花草渐渐地长出了新芽。我们学校里的一朵朵小花,就像是春天的小嘴巴,那张张小嘴唱出一支支赞美春天的歌,诵出一首首歌咏春天的诗。

不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”我真正体会到了这句话的含义……

有关感动作文 篇7

何为感动呢?感动是人类最高贵的情感,感动时时刻刻暖人心。你是否有发现身边让你感动的画面呢?

在你生病时,爸爸在身边照顾你;在你难过时,朋友一旁安慰你;在你累了时,妈妈喂你端来一杯水……这些事情都是微不足道的,但就是这个普普通通的画面,让你感动了。

感动,是一种难以言喻的情愫,它只能靠我们用心去品味。如果你还没有发现你身边的“感动”那只能说明你的眼睛不够亮,你的心不够明。擦亮你的心与眼吧,去寻找你的那份感动!

感动的作文 篇8

这次寒假,我远在四川度过。一次偶然的乘车的经历,令我十分感动。

1路公交车上,售票员正在出售车票。这时,走上来一个女人,抱了个婴孩。那孩子正哭闹着,“哇哇,呜呜”的好不烦人。“给有需要的乘客让个座!”售票员尽职尽责。“来我这儿坐吧!”异口同声,几个人站了起来要让座。其间有几近古稀的大伯,有中年的汉子,有意气风发的小伙儿,还有我。“老伯,您年纪大了,还是坐着休息吧!”中年汉子笑着说。“嘿,别看我已经七十九了,身子骨硬朗着呢,给怀抱婴儿的女同志让个座还是可以的。”老伯也说。“哎,依我看我年轻,还是我让吧,您们都坐下吧!”小伙子开口了。“别别别!我下站就下了,还是我让最妥当了!”我起身就过去拉那个母亲过来。正当我走过去的空儿,那个小伙子把他的大登山包放在我的空位置上,朝车上所有的乘客大声说:“哪个都别坐!这是专用的!”随手又指指那个怀抱婴儿的女人。“来来来!”我拉着这对母子走到原来的座位前,那小伙子也眼疾手快地一把拽过他的登山包,让女人顺利地坐在位子上。那个母亲一个劲地说:“谢谢!”好像这个字眼是个小碗,可以一碗一碗舀尽她心中的感谢一样。然后,这个事件在乘客们和售票员的掌声,女人的谢意和我们让座的'几个人“脸红红”的笑靥中告终。

在这个事件中,那异口同声的邀请,那争先让座的热情,那助人为乐的善良和受人帮忙后发自内心的感谢令我感动,因此,也让我铭记!

感动作文 篇9

感动(一)

今天傍晚放学回家,我把茅老师发给我们的《告家长书》给爸爸看,爸爸从我手中接过纸,认真地看了起来。看着看着,爸爸说:“天天,你好幸运,遇到了这样的好老师。你瞧,茅老师对待工作多认真啊!”爸爸越往下看越激动,对妈妈说:“茅老师的这种敬业精神真的让我觉得很感动。对了,我要跟李校长去说说,他们学校有这么出色的老师。我还要把这份告家长书拿到我们学校去,让我们那边的老师学学你们的茅老师。要不,我现在马上给茅老师打个电话,跟他讲讲我的感受。”妈妈笑着说“看把你给激动的,让我瞧瞧。”接着妈妈也仔细地看了一遍说:“是呀,茅老师还真和我们想到一块儿去了,这里所提的要求好多也正是我们早就希望你能做到的。”尤其是当她看到后面的班徽设计时,更是赞不绝口!“你们的茅老师很有才华”“看来我们把天天转到柯北小学,这步棋还真走对了。”我听着爸爸妈妈的话,心里真的好开心,茅老师,我为你骄傲。

感动(二)

看完告家长书,我又对爸爸妈妈说:“老师还要求我们买一本《故乡》的书。”“是鲁迅写的《故乡》吗?”妈妈问。“是的。”“那我们今晚就去买,我们也应该积极配合老师呀!”

吃过晚饭,我们一家来到新华书店,可是我们找遍了整个书店,眼都看花了,就是不见《故乡》的影子,只找到了一本《鲁迅文集》。妈妈说这本其实也可以的,既有杂文又有小说。但我就是不同意。于是,妈妈就只好打电话到绍兴新华书店,可那边也说没有这本书。还是再到乐客多去碰碰运气吧!可是,等我们赶到那儿时,离关门时间只差5分了。我们气喘吁吁地跑进书店,急匆匆地浏览了一遍,还是没有,只找到了一本《鲁迅小说》。“明天妈妈再到别的地方去给你找找吧!我现在头也找晕了。”

看着妈妈的有点苍白的脸,我心里忽然也涌起了一种感动:白天妈妈工作已经够辛苦了,可晚上为了给我买一本书,又搞得那么累,真是可怜天下父母心呀!

感动的作文500字 篇10

一天早上,大雨下个不停,爸爸有事不能送我们,我和妈妈只好急急忙忙坐出租车去学校。

雨水冰凉地打在身上,把鞋子都淋湿了,感觉脚踩在冰面上一样。西北风呼呼地吹,我和妈妈打着伞站在路边冷得发抖。我眼睛紧紧地盯着马路上,只要看到一辆出租车就使劲招手,大声喊:“出租车快停快停!”可是连续好几辆车都不停,要么像是没看见,要么就是有人预定了不能停。一辆过去了,又一辆过去了,就这样我们等了快十多分钟,眼看着时间一点点过去快迟到了,我的心越来越急,怦怦怦狂跳起来,脚使劲地跺着,眼泪直往外流!

突然,一辆红色的汽车向我们驶过来,缓缓地停在了跟前。开车的阿姨笑眯眯地对我们说:“你们快上车吧,我乘你们去火炬学校,正好我要去送女儿。”话刚落音,我兴奋得跳起来:“太感谢您了,谢谢谢谢!”眼泪都顾不得擦赶紧上了车。上车后,妈妈也不停地感谢那位阿姨。阿姨却说:“没关系,我看到小姑娘穿着校服就知道你们也是去火炬学校的。今天下大雨很难有出租车,能够帮你们是举手之劳。”听着这话,我全身都暖和起来了,心想:能遇到这位好心阿姨真是太幸运了!

我不时地想起这件事,十分感动,心里仿佛涌起一股股温泉。虽然那位阿姨的。样子我没看得太清楚,但是她给我们的帮助,带给我们的温暖,却深深地印在我心里。

感动作文 篇11

在大海中总有一颗最闪亮,在糖盒中总有一颗糖最甜,在森林中总有一棵最高大。在人生道路中总有一件令人感动的事。就在那天发生了一件令我感动的事。

就在那天我和妈妈在街上玩,我们走在煦煦嚷嚷的人群中逛来逛去,就在人群中突然传来“啪”的一声,吓的了我一跳,我走近一看原来是一个小女孩的汽球烂了,汽球碎落了一地,小女孩的妈妈摸着孩子的头说“宝贝,汽球烂了没吓着你吧!”“说着摸了摸孩子”,一会儿有汽球了妈妈在给你买一个好吗?小女孩看着说可以呀!“接着看了看地上的碎片,疑惑的问妈妈“,那我们走了汽球碎片怎么办?妈妈笑了笑说:我们不用管,有清洁工来打扫。”可小女孩又说:老师教育我们见到垃圾主动拣了一个垃圾老师还送我一颗小红星呢!可……那是在家里呀1你看它多不干净呀1妈妈一边拉着那个小女孩就走,小女孩却松开妈妈的手跑去一点一点的把垃圾拾起来,于由刚下过雨地上黑黑的泥使人见到就像吐,她却拾起垃圾,黑泥在小女孩白白胖胖的手上显得格外清楚,小女孩妈妈瞪大眼睛飞奔而来眼睛比钢铃还大,朝小女孩的背上打了一巴掌,小子孩手中的垃圾落下来,她的眼圈红了,失声大哭起来,妈妈由于太生气,不管人多把孩子教训了一顿,小妇孩返驳到“你常告诫我让我保护环境吗?妈妈后气的吵到“看看多不干净!这时一位大姐姐实在看不下去了走上前杉杉不礼的说“阿姨,你知道黄河吗?它原来可是中华民族的摇篮,河小清澈风底,可好今它成了一片浑水,这不都是因为人们不保护环境造成的吗?我们如果在不重视环境可能不久中国可能甚至世界都会是一个……这时,一个老爷爷上前用拐棍指了指垃圾箱上的八个大字!保护环境人人有责。小女孩的妈妈默默的拾起垃圾扔到垃圾箱中。拉着小女孩离开了。

就这样一场小风波引起了我的沉思,如果人人都像小妇孩一样爱护环境地球么样地球将会不多么好呀!小女孩爱护地球环境的行为令我感动,我一定要做个像小女孩一样爱护环境的人。

感动作文 篇12

淋雨时的感伤似乎已经成了感情的寄托,雨在黑色的夜里肆无忌惮地倾泻,漫流成刻骨铭心的海!

初三的生活就像是缺雨的季节--枯燥无味,时间在忙碌中被压缩着。正因如此,感动变成了可遇而不可求的雨滴--晶莹剔透!

很自然的在这种环境中变的麻木,我拖着疲惫的身体座到座位上,一切都像是被复制的,熟悉到让人畏惧。我在书香里摸索了一遍,顺手把书抽出来,没想到里面夹着“力扬”的粘贴,有一种说不出的感觉。我没想到雅会记得我喜欢“力扬”,我想说谢谢,但没说出口。

在叶子上的雨滴快消失的时候,我又得到了施舍!

脑袋变的很重,声音嘶哑,标准的感冒症状。我好难受,偶尔还会干咳几声,这时雅也会在旁边咳素,理由居然是怕我单枪匹马太过单调,适当的配合!如果不是我呼吸 困难的话,我早就乐晕了!雅从家里带来了梨汤,我说 我感动的不知该说什么了,这丫头只说了句“那就别说了”喝完之后,感觉好受多了!这又应该是病情靠心理调节的最好例子!

雨在淅沥的下着,我在操场上享受淋雨的乐趣,一切都变的简单,留恋…

思绪还在雨中飘荡,却不得不走进教室,压抑的气息是我厌烦,但不能躲避。雅说有东西要给我,让我伸出手,很神秘的把东西 放在我的手里 ,在我打开之前,就已经感觉到了手中的温度,好奇心浸泡后变的湿润!我打开了,是“力扬”的吊饰,很多个“力扬”被串在一起,很阳光,很帅气。但没有雅可爱!这是我当时心里想的。我接受了这份礼物,又没有说谢谢,不过…我在给她的纸条上写了下面的话;

雅,谢谢今天你送的“力扬”,我感动的好象忘了说谢谢,雅!!听话,一定要 Keep three number smile every day!!

即使外面没有下雨,心却是湿润的,因为在感动着,我会珍惜,珍惜所拥有 的感动!!

感动的作文 篇13

像泪水感动是会流淌的,像焰火感动是会跳跃的,像星光感动还会闪烁,朋友,你有过感动吗生活中我常感动得无言有泪。

世事如棋,人生如子,感动总在那不经意的刹那间产生,很喜欢漫步在雨中,让雨点轻轻拍打脸庞,聆听雨的心跳,闭上眼睛我如痴如醉。突然雨停了,睁眼,原来是把玲珑的小伞,还有一位清秀的女孩。“怎不打伞,会淋病的,我送你”。浅浅的笑荡漾在她脸上如天使一般,她将我送回寝室才返回主楼。是的我喜欢淋雨,但我更喜欢这雨中的旋律—让我感动。

岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的张弛中萌芽。旧病复发,去医务室拿药,冒冒失失地将药单忘拿了,风风火火要下楼,年迈的老医生跑出喊道“别急,慢点孩子。”临了又再三嘱咐道“孩子,可要按时吃药,出门在外注意身体,你妈妈的心可是悬着的呀!”这一声“孩子”让我热泪盈眶,泪眼朦胧中,我仿佛看到是妈妈坐在我面前。

尽管生活中有:匆匆的脚步踏过深秋的落叶时不会有时光流逝、人世沧桑的暇想,冷冷的眼光观看沙翁悲剧时不会有悲天悯人、热血沸腾的情怀,但我深信你我都会为生活感动,心灵深处的感动犹如一眼甘甜的井,将滋润着我们自己和我们身边的每一个匆匆过客。

关于感动的作文 篇14

我们每天都被父母呵护着,他们总是做着让我们感动的事。

有一次,我感觉头痛,浑身发冷。妈妈一摸我的头,原来我发烧了。用体温计一量39.2°。她赶紧给我吃退烧药。我小时候吃过这药,真是太苦了,我不想吃。妈妈耐心的对我说:“孩子,吃了药就会好起来的。”听了妈妈的话,我以捏鼻子,一扬脖就把药喝了进去。

妈妈给我盖上被子叫我睡一觉,等我睡醒的时候,妈妈正在给我做饭呢。可是我没有胃口,妈妈看我醒来了,妈妈摸摸我的头还是发烧,她急了,马上带我去医院。医生叫我输液,我躺在病床上,妈妈一直看护着我,一会给我喂水,一会带我去厕所。我看到对面床的小男孩一个人输液,父母忙着做生意没有时间看护他。而妈妈做的一切让我感动。

父母的恩情永远也报答不完,我们从小就要做一个孝敬父母的好孩子。

关于感动的优秀作文素材 篇15

我认识这么一个女孩,她有个习惯——脸上总是挂着笑。她长得一般,圆脸,单眼皮,但她那苹果似的脸上总挂着笑。

同学们说,笑是她嘴边的一朵花,在颈上花园里开放,笑是她脸上的一朵云,在眉宇间飞翔。妈妈开玩笑的说;“你一笑,眼睛就没有了,将来没人要了”。她笑容可掬地回答;“不要紧,别人看中的不是我的眼睛,而是我的笑”。

上学路上遇到同学,她并不大声寒暄,可写在眼角嘴边的嫣然一笑,已表露了一切;剧场里看到同学荣获元旦晚会奖,她笑逐颜开,手舞足蹈,那爽朗的铃声飞向蓝天。

记得有一次活动课,班里只有她和一位男生在做题,其余的人都去活动了。男生来问她一道“五”的难题,她一下子卡住了,待她冷静下来后,终于解出来了。她与男生相视而笑,而这种情景恰好被同学看到,于是乎,“谁谁谈恋爱了”,一会儿功夫便传进了班主任的耳里。班主任在办公室里语重心长的说;“如果现在我不管你们,后果将不堪设想”,还有其他更多早恋青涩的话。她似乎生来就不大愿意辩解,只是一笑了之。

有人告诉她这世界多么复杂,人心多么可恶,她只是会心一笑,然后平静地说;“我知道,可是我不需要去时时提防别人,也许会有人会错怪我,可是我身正不怕影子斜,别人爱怎么说让他们去说。”说完,马上又眉开眼笑。同学们感慨地说,她真的是在笑对人生。是啊,这么一个并不漂亮的女孩,因为有爱笑的习惯,化解了许多矛盾,减少了许多不快,并让周围人感染了她的单纯。

这笑的习惯,已� 她深切地感到,在她的笑中,有她对人生的体验,笑是美的化身,是治病的良方,是健康的朋友。

这个女孩,就是我。我真的被自己感动,真的希望全世界都充满笑。

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