我和书包作文7篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?

我和书包作文 篇1

我有一个精致漂亮的书包,它是在我上学之前大舅给我买的。我非常喜欢它,现在就让我来给大家介绍一下它吧!

我的书包是鲜艳喜庆的红色,它那正正方方的形状看上去不仅能装很多东西,而且非常惹人喜欢。在书包的正前方,一眼望去,一只可爱的卡通狗正笑咪咪地朝着大家呢,看着它那憨厚的样子,让人的心情禁不住地也变得好起来。在卡通狗的旁边,还写着这样几句英语:What’s life? What’s new world? Have a wonderful day?哈哈,你知道是什么意思吗?

书包从里到外分为三层。最里面一层我一般用来放上课用的书本;中间一层用来放铅笔盒、作业袋和美术材料等学习工具;最外面一层则用来放餐巾纸和手帕。在书包的两侧,还有两个小袋子,一边是用来装水杯的,另一边是在下雨时用来装雨伞的。

我的书包是我的好帮手。有了它,我上课时所需要用的书本就不会找不到了;有了它,我就不会把作业忘在学校了;有了它,我的书本就不会折角了。

书包真是我的好帮手啊!

七年级我和书包作文 篇2

在我的成长过程中,我背过大大小小不同颜色的书包,但有一个黑色的书包,却让我记忆犹新。他很结实,也是我唯一用过时间最长的书包,现已陪伴我一年的快乐时光。我和他之间同样也发生着许多故事,请听我娓娓道来。

记得小学那会儿,天天在学校吃早餐,对于非常挑食的我来说,早已吃腻了,所以我常常是不吃早餐,或是在校外买些不太健康的早餐。偶尔在一次与爸爸聊天时,不小心说漏了嘴,爸爸知道了。为了我的健康,于是爸爸便起得更早,在家给我做快捷而又营养的早餐,如削苹果、煮鸡蛋、热牛奶等,以便我洗漱完后就能吃上温度适宜的营养早餐,然后迅速出发。可是时间久了,我也觉得有些食之无味了,不愿再吃了。爸爸却依然每天给我做早餐。

记得有一次,我洗漱完后发现餐桌上又放着鸡蛋、牛奶和面包,我便赶紧回房间收拾好书包,趁爸爸不注意时溜走了。当我走到小区门口时,爸爸跑了过来,手里还拿着饭盒袋子。哦,原来我忘了拿饭盒了。“你把鸡蛋吃了吗?”爸爸边问边给我把饭盒装进书包“嗯,嗯,吃了吃了。”“哦,好吃了就好,那你赶快去等车去,免得迟到。”然后爸爸便走了,爸爸走后,我不禁暗自窃喜:太好了,看来,爸爸还没有发现我没有吃早餐。到了学校后,我打开书包,发现一个鸡蛋滚落了出来,顿时我明白了原来爸爸早已看穿了我的小算盘,只是没有点破而已。这些都是爸爸偷偷给我装进来的,想到这儿,我既佩服又感动!爸爸做的一切全都是为了我好,我却不知感恩,反而多次嫌弃爸爸的早餐,真不知爸爸的内心此时是有多么的心酸。这使我想到了我的态度,我的挑剔,我的愚钝,羞愧不已。我吃着鸡蛋,仿佛又看见爸爸早起忙碌的身影。

这就是我的书包,不仅是我人生求学路上的形影不离的“装备”,更是承载了爸爸对我浓浓的关爱,满满的操心;蕴藏着爸爸对我深深的亲情与真真的希望。

我和书包 篇3

书包,是学生必不可少的伙伴,它就像我们的伴侣一样,整天天默默无闻地陪伴着我们学习,任劳任怨。

刚上小学时,我的第一个书包是妈妈送给我的,是一个很可爱的书包。它是粉红色的,上面印了几只小熊,一共有两个袋子,两旁各有一个小兜。我很喜欢它。

如今,我虽然早已换了书包,但那个书包还安详地“躺”在我的衣柜里。每当看到它,总会勾起我的一段回忆。

记得刚拿到书包的时候,我是多么的高兴,对它爱不释手。做什么都带着它,甚至抱着它一起睡觉,整天形影不离的。

可是,有一天,我突然发现,我心爱的书包竟然不翼而飞了,这可把我吓坏了,我发了疯似地想去找,却不知从何入手。这里翻翻,那里找找,差不多把家里都翻遍了,仍是不见书包的踪迹。心想:那可是妈妈送给我的,可是我明明记得是放在房间的,怎么会不见了呢?我记得都快哭了满分作文网,嘴里喃喃道:“怎么办?怎么办?……”

终于,我忍不住哭出了声音,爸爸妈妈闻声赶来,着急地问:“女儿,你怎么哭了?发生了什么事?”我带着哭声把事情的原委告诉了他们。爸爸听了后,安慰我说:“哭不能解决问题,爸爸陪你一起找,你现在认真地回想一下你把书包放哪了?”我哭停了,仔细回想了一遍,也没得出什么结果。找来找去,都没找着。这时,妈妈突然大叫,说:“会不会是昨晚漏在车上了?”

听妈妈这么一说,我就有点儿印象了,接着兔子似的蹿下楼,爸爸也跟着下来了。果不其然,书包就静静的放在车上,似乎在那里等了我很久。我抱起它,抽泣着说:“对不起,我再也不会把你弄丢了……”

现在回想起来,那时的我真傻。经过那次教训,我再也没有弄丢自己心爱的东西了。遇到问题时,哭,并没有用,而是要冷静沉着得面对,找到解决的方法。

七年级我和书包作文 篇4

书包,是学生必不可少的伙伴,它就像我们的伴侣一样,整天天默默无闻地陪伴着我们学习,任劳任怨。

刚上小学时,我的第一个书包是妈妈送给我的,是一个很可爱的书包。它是粉红色的,上面印了几只小熊,一共有两个袋子,两旁各有一个小兜。我很喜欢它。

如今,我虽然早已换了书包,但那个书包还安详地“躺”在我的衣柜里。每当看到它,总会勾起我的一段回忆。

记得刚拿到书包的时候,我是多么的高兴,对它爱不释手。做什么都带着它,甚至抱着它一起睡觉,整天形影不离的。

可是,有一天,我突然发现,我心爱的书包竟然不翼而飞了,这可把我吓坏了,我发了疯似地想去找,却不知从何入手。这里翻翻,那里找找,差不多把家里都翻遍了,仍是不见书包的踪迹。心想:那可是妈妈送给我的,可是我明明记得是放在房间的,怎么会不见了呢?我记得都快哭了,嘴里喃喃道:“怎么办?怎么办?……”

终于,我忍不住哭出了声音,爸爸妈妈闻声赶来,着急地问:“女儿,你怎么哭了?发生了什么事?”我带着哭声把事情的原委告诉了他们。爸爸听了后,安慰我说:“哭不能解决问题,爸爸陪你一起找,你现在认真地回想一下你把书包放哪了?”我哭停了,仔细回想了一遍,也没得出什么结果。找来找去,都没找着。这时,妈妈突然大叫,说:“会不会是昨晚漏在车上了?”

听妈妈这么一说,我就有点儿印象了,接着兔子似的蹿下楼,爸爸也跟着下来了。果不其然,书包就静静的放在车上,似乎在那里等了我很久。我抱起它,抽泣着说:“对不起,我再也不会把你弄丢了……”

现在回想起来,那时的我真傻。经过那次教训,我再也没有弄丢自己心爱的东西了。遇到问题时,哭,并没有用,而是要冷静沉着得面对,找到解决的方法。

七年级我和书包作文 篇5

台前,灯下,立着我的三个书包。

左边最小的蓝色书包是我幼儿园用的。打开书包,里面浸满了梦想的味道。蓝色的童年,梦幻的线条,记载着我童年的回忆。现在这个小书包上布满了皱纹,面上的米老鼠贴纸已经脱落了。记得那时放学,接过它的是奶奶的手。奶奶俯下身,一手挽住小书包,提起来挂在左肩上,一手拉着我的小手。小书包很轻,只装着一本识字书和两件衣服。我和奶奶轻快地向前走。我一路走,一路做着蓝色的梦,跳着梦想的舞步。渐渐地,小书包上添了几缕皱纹,奶奶的手上也多了几条岁月的沟壑。我的童年浸泡在蓝色的幻想中。

中间那个闪亮的红色书包是我小学用的,它刻画着我奋斗的痕迹。一次次倔强的拼搏,一声声红色的号角,激励着我在成长的路上奋勇前进。打开书包,里面装着语文、数学、英语书,沉甸甸地记载着我的艰辛、顽强和惊喜。记得那时放学,接过它的是爷爷的手,爷爷一边背着沉重的书包,一边拉着我的手。我一路走,一路踏着奋斗的旋律。渐渐地书包沉重了许多,爷爷的背也被压弯了。有一天,我突然发现自己比爷爷高了,我拉下爷爷身上的书包背在自己的肩上,爷爷呵呵地笑着。我继续走向红色的明天,明天的奋斗。

最右边的是一个黑色的大书包,这是我现在用的。书包里又多了思品、地理和生物书,它转载着我的理想,背着它的是我自己。我要带着沉着、坚定和激情走进我的初中生活。

我的书包,我的成长。

我和书包作文 篇6

今天,我和书包发生了一件互相抱怨的事情。

“唉,累了一天了。”我把书包向床上一扔,来了个360度回转,扒在床上,看着心烦的书包,一脚把它踢下了床;“烦死了,去你的!”“彭!”书包被我踢到了暗暗的角落。

这个书包陪伴我一年多了,和我经历了许多风风雨雨,我和它的感情就像海绵宝宝和派大星一样天天在一起。可是我就这样对它好吗?想着想着我睡着了??

我变成了一枝铅笔和书、笔记、文具盒呆在一起,“这是在干嘛?”我好奇的问。“你不知道?是书包叫大伙出来的。”橡皮向我笑笑。“对不起,这么晚叫大家出来。我决定自己一个人勇闯江湖,离开我的主人!”“什么!”大家都纷纷议论。“为什么?”大家几乎一同说出。“哼,今天我总算看穿她

了!她回到家之后,本性露出,一脚把我踢了下去,多年的友谊就被这一脚踢破了!”书包有些激动。“或许是她累了呢?”橡皮站出来为我说话。“就是,就是。”“哼,你们就是帮他说话,她累我还累着呢,你看上次下雨,她也不给我打伞,帮我挡雨。”书包生气了!“那是因为她自己没有伞。”小尺走了过来,也来帮我说话。“你们?”书包抵不过了,“你这个没良心的家伙,主人那么护你,给你了最多。你还想干什么。”书本也不让了。“大家。”做为铅笔的我留下了泪水。是的,我对我书包是很用心的。,可却让书包里的文具说了好话,这让我心里很是难过。

我一下子惊醒,莫名其妙的抱起书本、文具哭了起来。

我和书包作文 篇7

我有一只漂亮的书包。它是我升小学三年级时妈妈送给我的学年礼物,也是书的新家。它的颜色由浅蓝和深蓝两种颜色组成。浅蓝的一面为正面,上面的图案由一个顽皮的小人撑着一把伞和几朵浮云。我很喜欢它。

书包的两边各有一个小网兜,左边常常装着我为我遮风挡雨的雨伞,右边则装着为我补充水分的小水瓶,成了我很好的“上学安全保障库”。

书包里面的大包一共有两层,还有一个小包。第一层里放着各门功课的课本和笔盒;第二层居住着练习册家族,当到了做作业时,大大小小的和练习册们可就忙坏了,一会儿是习字册出来,一会儿又是黄冈在忙碌,它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识。小包里装着各种各样修正贴与涂改带,每当粗心的我记笔记或做作业时写错字,它们可就帮上我大忙了。

书包外面的包里装着许许多多的本子,每当老师布置抄写的作业时,它们便会挺身而出。包里还有一个口袋,我常常把单词本与课程表放在里面。

书包,它是我们学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地。我的书包特别大,四四方方的。它是双肩带的,背上它很舒适不觉很累。

书听了我赞美书包,便不高兴了和书包争吵起来;书说:“我的用处才大着呢“!我可以让所有的小朋友学到很多的知识呢!”人们都称我是知识的海洋呢!

书包说:“我最有用处,因为我能装下所有的文具,包括你——书!”人们都说我是你和文具的家。有了我你们才温暖呢!

他们谁也不认输,就你一句,我一句地吵起来了。

我说你们我都喜欢,都是我学习上的号帮手以后我会更加珍惜爱护你们。

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