一支粉笔，写尽古往今来，老师是指引我们学习的明灯，你心中的漫画老师是什么形象的呢？这次帅气的小编为您整理了我的漫画老师作文500字【优秀8篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
五（1）班王案青
我的数学老师姓宋，戴着一副眼镜，从眼镜片儿后面透出的目光十分严厉，其中，我见到她时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师，一定免不了吃“竹笋炒肉”。
但这几天下来，我发现宋老师长得虽然很严厉，其实他可幽默了。一天，我们班一个最爱搞小动作的同学拿出一把玩具枪总是对着我们“开枪”，宋老师看见了悄悄地走到她旁边把她手枪拿过来，说“我要代表全中国的党和老百姓“毙”了你。”只见那个同学从中国的进攻小日本的幻想中醒了过来，站起来头低了下来，脸上片刻红了，无话可说了，这时我们班里的每个同学都笑得前仰后合，老师也有意思微笑。
又有一次，我们班里爱说话的一位同学，在课上的时候，他正在和他的后桌儿谈天说地呢，老师看见了叫他回答问题，他还在说话，老师教了他好多遍他都没有听见，这是老师走到他的面前说你在谈什么呢？这是什么国家大事儿？今天必须要完成的任务，还是其他的，别的？老师一边说着一边在哈哈大笑起来。这时他的双腿紧紧的闭好，不敢出一点儿声音，还有很多更搞笑的事儿，我不再一一再讲了。宋老师就这样与众不同，深受同学们的喜爱，上他的课我总是觉得很轻松。为有这样一位老师感到幸运。
这就是我们班既幽默又让我敬佩的老师——宋老师。希望长大以后也要像宋老师那样受人爱戴。
说到我们班的刘老师，大家会不约而同想到的一定是又严厉又负责，还有趣的形象。她长的不高也不矮，不胖也不瘦，戴着一副精致的眼镜，看起来很威风，也很有气势。
她总喜欢在上课的时候，开各种各样的小玩笑来活跃气氛。第一节课就是语文课，在早读的时候，同学们跑的跑，说的说、闹的闹。就在这时，我们的语文老师来了，看到我们就开启她的狮吼功模式，顿时教室里鸦雀无声。课上到了一半儿，老师用讲课的知识编出了一个笑话。逗得我们哈哈大笑，老师也跟着一起笑起来。
有一次上课，我们因为害怕答错题，大家都不敢举手回答，大家想老师一定会生气，发火，没想到老师不但没有生气，也没有批评我们，而是和蔼地对我们说“同学们，要想学的好就必须大胆说，这样既培养了思考能力，又锻炼了口头表达。别害怕，也别紧张，就算回答错了，老师也不会责怪你们的，只要勇于回答，都是好样儿的”。这时，我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱，这样的目光只有妈妈才有啊！
这就是我们的语文老师刘老师，一个又有趣又负责，还很严厉的老师，我有这样的老师，感到无比的骄傲和自豪。
陈老师是我们的体育老师。他有着一头乌黑浓密的短发，强健的体格，胳膊上那突起的肌肉更显他的强壮，仿佛他一抬手就能拎起几个人。由于他经常注意防晒，所以没有多黑。
老师他特别厉害。有一次，他们整个体育组的老师打比赛，陈老师也上场了。所有的体育老师中，就他最壮了。开始比赛了，陈老师接到球像风一样快的冲到了敌方篮框，一个三步上篮直接拿下两分，我们在一旁欢呼。下半场，陈老师抢到球，前方有敌人想抢陈老师的球，结果陈老师一个变向直接躲过他然后投了一个三分球，全场都沸腾了。
老师绿色作文网既严厉又温和。有一次，慢跑完两圈后，后面的男生一直吵吵闹闹，像炸开了锅一样。陈老师瞬间变得怒火朝天，同学们都打了一个冷战，不敢说话了。下一秒，老师马上变脸说：“我们今天练跑步……”
老师很爱鼓励我们。每次短跑或长跑的时候都会为我们加油。比如上次我长跑的时候特别累，肚子特别痛，陈老师就对我大喊：“刘一一！加油啊！别走路啦！”听到老师的鼓励，我马上就有了力气，接着慢跑起来，老师的鼓励还真有用啊！
这就是我“画”的爱打篮球、既严厉又温和的陈老师，你们觉得我“画”的像吗？
要是说到老师啊。我可就有话说了，我有可爱的英语彭老师，善良温和的语文龙老师和有趣的书法白老师。他们个个十全十美，不过我今天要讲的，并不是他们，而是陪伴我们多年的数学老师陈老师。
陈老师的眼睛，黑黑的好似两颗圆圆的黑珍珠，每天都是闪闪发亮，美丽极了。老师总是穿着一条裙子，理着蓬松的一头短发，让我们无论在哪里都可以轻易地一眼认出她来。
当我们不认真听讲时，当我们不按时完成作业时，陈老师变得严肃起来，像哆啦A梦中大雄妈妈生气的样子，我们都为陈老师强大的气场所折服。
当同学们遵守纪律时，当我们按时完成作业时，老师又是那么开心，隔着几十米你都能察觉到她温柔的气息，像个天使似的温和、善良、美丽，笑容像春天的花儿一样漂亮，对同学们还百般呵护。陈老师的性格就是这么矛盾，然后我有时都有点怀疑这到底是不是一个人。
陈老师的课程有趣极了，每一次课都让我们听得格外认真美术课上，他都会将他的风采，表现得淋漓尽致，我们也总是被陈老师风采带动起来，每一堂课大学的专心致志能够在日常生活中熟练运用那些在课上学习到的知识，这也是陈老师上课的魅力之一。
陈老师，就像一个勤劳的`园丁。用她丰富的知识浇灌着我们这些花朵给我们正确的方向，帮助着我们全班每个人的成长，让我们的每一天都学习到更多的知识！
晶莹的眼睛里布满红红的血丝，纤细的指尖上长着硬硬的老茧，整齐的衣服上总蹭着一层淡淡的白灰……，瞧，我的“牛”老师走来了！他就是我的数学老师——康老师。
这位康老师十分幽默。每当他心情好的时候，或在我们表现特别好时，他总是爱给我们讲笑话。记得一次数学课上，他说今天同学们表现特别好，来讲个笑话，说完就开始绘声绘色地讲了起来：“一个人表演节目，名字叫《我们都是一家人》。练了好久，终于到了表演那天，那个人因为太紧张，说成了，‘大家好，我表演的节目是《我们一家都是人》’”。老师话音刚落，全班就哄堂大笑，有的唾沫星子喷到了几米之外，还有的笑趴在桌上，连我也不例外，教室里爽朗的笑声久久没有停止。怎么样，康老师是不是非常幽默？
康老师的知识也十分渊博。他上知天文，下晓地理，是真正厉害的人！同学们问的数学问题，他通通能解答，如果听不懂，他就会换一种方法，教到大家听懂为止。
他不光知识渊博，还十分认真。比如改作业时，大家都会瞧见他认真的神情，耐心指出每一处错误，最后为我们的作业写上等级。遇到正确的题爽爽快快打一个大勾，遇到错误的会毫不客气地指出错误。我心想，一位称职的好老师，就是这样的吧！
这就是我的“牛老师”，他简直是一架精于推理和讲课的完美无瑕的机器：认真、幽默、学识渊博、一丝不苟。这就是我心中的牛老师——康老师。
一头乌黑的头发，她又长又细的眉毛下两只眼睛炯炯有神，你猜她是谁？没错，她就是我们的班主任——郑老师，大家都称她为“千里眼”，“顺风耳”。
要说这两项本领，都非常厉害，先说“千里眼”吧。那次我们正在听老师上课，突然，她停了下来，皱了皱眉头，十分严肃地看向小潘的位置。接下来，一阵巨雷响起：“小潘，你又在看课外书？这声音把小潘吓得惊魂未定，差点蹦到了天花板，但他还是乖乖地把书送到了老师手里。
再来说说“顺风耳”。记得四年级有一次，轮到郑老师管理午休，大家都很怕郑老师，都认真看书或者写作业，但是还有几位胆大的同学像麻雀一样在窃窃私语。但是还是没有逃过郑老师的“顺风耳”，只见郑老师放下手中的工作，轻轻地走到他们身边，一脸严肃，她的目光就像一道冰冷的月光扫过他们，顿时他们都吓了一跳，再也没有人敢说话了，教室里立刻安静的连针落在地上也能听得到！
这就是我们班主任的两大神器，“千里眼”和“顺风耳”。郑老师不管在上课讲课或者午间管理期间对我们都是认真而严肃，让我们自觉得停下各种小动作，让我们又敬又爱。怎么样，厉害吧！
在我的生活里有许多让我很敬佩的人，他们就像一颗颗闪亮的繁星，其中最亮眼的一颗就是我最敬佩的老师，江老师。
她有着一头乌黑的秀发，一双大大的眼睛，特别是她那迷人的声音，简直就是个百灵鸟。
她老师对我们可好了。记得有几次班上很多同学没有写完作业，我以为江老师会火冒三丈，严厉的批评他们，可我怎么也没想到，江老师却温柔的问他们一个个为什么没写，有的说没带有的说没写，还有的说不见了。江老师只是微微一笑，让他们回到座位并没有做的，把补上就好了。
还有，就拿这次。还有，就拿这次考试说吧，昨天下午，老师让我们考了一张第二单元的试卷，我们考了整整两节课，但是还有许多同学没写完作文。打了放学的铃，江老师看见有很多人没有写作文，于是让我们先把试卷交给组长，然后明天早上再继续写。顿时，全班欢呼，像欢乐的小鸟，这是别的老师都比不过的温柔。
江老师不仅温柔，她还很喜欢聊天，不管江老师上课有多么严厉，下课总是和我们一起嘻嘻哈哈。比如每次下完课，总会有一些同学围绕江老师身旁，让江老师的笑容总能那么甜。比如我们会问，江老师，你最近准备去哪？喜欢吃什么？还会和江老师分享我们的计划。我们和江老师上课看起来像师生下课，成就成了无话不说的好伙伴。
我敬佩江老师，她浑身散发出的智慧气息，像一根线一样勾住了我的心。
在天宫里有一位天神，能听到十万八千里之外的声音，人世间也有一位高人，她有一双圆润的耳朵，虽然小巧，却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑，号称“人间顺风耳”。
在一次语文课上，大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语，老郑还在专心致志地讲着，似乎没有听见，他们也越讲越起劲。这时，老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿，又慢慢地把头转了回去，什么话也没讲。而他们却还不知情，讲得越来越兴奋。
我一直静静地看着老郑，只见她竖着耳朵听，手中的粉笔停了下来，口中说的话也慢了下来，渐渐的她停了下来，认真的听起了他们的谈话。
就在这时，老郑把头一转，大声地叫了起来：“是谁在窃窃私语，课还听不听了？要不要我把讲台让出来给你们？你们上来讲给大家听下，你们刚刚在聊些什么，给大家也乐一乐。”
大家非常吃惊，毕竟他们说得很小声，大部分人都没听见讲话声，可老郑却能听见，太令人吃惊了！此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。
这位“人间顺风耳”，给我们带来了许多“不幸”，但她也给我们带来了许多快乐。