在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次漂亮的小编为您带来了五年级的作文（优秀3篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
每当我看见妈妈给我做我最爱吃的可乐鸡翅，我就想起了小时候没有门牙的情景。
门牙下岗前
那天中午，我刚推开门，就闻到了可乐鸡翅的味道。那可是我的最爱！当时，我也饿极了，就不论三七二十一，抓起一个最大的鸡翅，闻一闻，香极了。就大大的咬了一口，只听见“咔嚓”一声，糟糕，我门牙是不是掉了！我用手摸一摸，还好，门牙还在，只是它已经摇摇晃晃了，被大鸡翅硬松了。自从门牙松了，别提有多不方便了！有好吃的东西我也不敢肆无忌惮的乱咬，就连走路都要小心地看路，生怕摔跤，门牙被嗑下来。
门牙正式下岗
松动的门牙让我很不爽，我想这颗臭门牙要不早点“下岗”，要不就好好继续好好工作，不能老这样折磨我啊！我就拿了一个最硬的雪梨，使劲地咬了一大口。我一看，雪梨上没有血印，又摸了摸牙齿，臭门牙还是没有掉，但好像又松动了很多。我想：“今天算你走运！总有一天我要让你下岗”隔了几天，妈妈买了胡豆回来，我想这下好了，我用胡豆磨这颗臭门牙吧，我就咬啊咬啊，咬了好多胡豆，可是臭门牙还是坚持在岗位上，哎呀，这家伙太顽固了，赖到这儿不肯走了！晚上睡觉时，妈妈笑眯眯地对我说“宝贝，让我看看你的臭门牙，它怎么这么赖皮哦”我把嘴巴张得大大的，妈妈说“是不是这颗啊？”话音刚落，我就感觉到牙根一痛，“哎呀”门牙已经被妈妈一下子就推倒了！大门牙掉了！它终于下岗了！那时，我可高兴了！
门牙下岗后
门牙下岗时，我可高兴了，后来，我喝汤的时候，汤总是从大门牙里流出来，麻烦得很！我就用双门胶想把牙齿粘好，可惜没有胜利！我就只得露着一个黑黑的，空空的门洞，可丑了，大人们还老笑我。哎呀，没有想到，门牙不掉，我不高兴，门牙掉了，我也高兴不起来。我可真恨这颗大牙齿，要是小朋友们都不掉门牙那多好啊！
7月30日，是我们7月篮球训练的最后一天，也是可以痛快打一场比赛的一天。
教练先让我们6人转球分队，我们都不停地直蹦高，能打比赛太好了，虽然只是打半场，但我们毫不在意。转球的结果，我、霍正元、凡洛斯一队，王丁丁、刘宇桓、马竟恒一队，应该来说是势均力敌。
首先是刘宇桓发球，只见刘宇桓把球传给了“猛将”王丁丁，王丁丁冲进我方重重防护圈，左冲右撞，但手中的球仍不停地拍着，一人终不是三人的对手，在我们队员的配合下，球被我断掉了。
接着，球赛进入白热化，王丁丁对我一对一防守。我逮着个机会，王丁丁的球被我一个“背后”给过了，我将球传给了凡洛斯，只见他平时文静我身躯一下子变了，变得灵敏、快速。刘宇桓伸出右手想断球，但凡洛斯将球来个个换手，然后又将球传给了篮板下的霍正元。
霍正元飞身一跃，将球投向了篮内，“嘭！”这一球不但没进，还被马竟恒抢了个篮板球，马竟恒传给了三分线外的王丁丁，只见他拍着球直冲篮筐，“不！”我大叫。
霍正元也看到了，他凭着身高优势来个盖帽，却没想到这只是王丁丁诡计，王丁丁借着95°的最佳进球位置将这一球稳稳地进了。
“不！”
我失声叫到，但随着一阵哨声，教练示意我们中场休息。
王丁丁他们用骄傲的眼神看着我们，霍正元却说：“哼！骄兵必败。”接着，我们商量了下对策，霍正元在篮板下防守，我负责和凡洛斯一起打配合进攻。
“开始！”我闪电般地将球传给了凡洛斯，只见他绕开马竟恒，竟一球就进了！
现在的'成绩是1：1，比赛进入白热化阶段。
不料，球又落入了刘宇桓的手中，他虽身体不高，但非常灵敏，一下子绕开了凡洛斯，正当他要进球时，只听“啪”的一声，被霍正元给盖帽了。好样的！我想。
然后，我与凡洛斯相互不停地传球，使得刘宇桓与王丁丁根本防不过赤，相反还撞到了一起。
不知是老天帮了他们一把，还是我的技术不行，一次投篮，球竟然只打到了篮板，又弹了回来，还好，霍正元稳稳地接住了球，传给了凡洛斯。
“只有5分钟了，再进一球呀！”教练对我们大喊着！
对，一定要再进一球！
虽然我与凡洛斯配合的很好，但是对方也知道了防我们的办法，球赛又变成了白热化的“沙场”。
只能使出我的看家本领了，我与王丁丁周旋到犯球线，然后又一个大转身，蹲成马步状，稳稳投进了篮筐内！我心里一阵狂喜。
教练说：“还有一分钟，继续！”
对，我们要拼命死守。
果真，时间越短，王丁丁打得就越凶，还差点进了一球。幸好，一分钟很短暂，我们终于以2：1的成绩胜出。
记得有人说过：遇见一位好老师，是一辈子的幸福。而今日，我有幸遇到了一位有50年教龄的老师——屈老师。她深谙教学之道，对学生一视同仁，对差者，不予训斥；对优者，给予掌声与赞扬。我觉得，她是一位学识渊博，和蔼可亲的好老师。
我，年方十一，学习成绩优异，颇为大方，与同学相处也较为和睦。我非常热爱写作，曾经心血来潮欲写小说，奈何恒心不足，方成未写完之憾。这一次遇到屈老师，深有鱼龙入深渊，猛虎返密林之感。她上课风格幽默风趣，丝毫没有学校课堂上的压抑之感。所以，我觉得她是一位好老师。
曾经，我在快乐作文班与方老师学作文。在课堂上，我翻雨覆雨，如孙悟空般大闹课堂，虽然成绩优秀，但课堂纪律不甚良好。而我之所以敢在方老师课上大举作乱，原因有二：其一，方老师对我甚是赞赏，我恃宠而骄，故敢大举闹课堂。其二，方老师的课堂总体较为宽松，不甚严厉。但屈老师则不同，他无论学生好坏，平等相待，解决了第一点；她的课堂时而宽松，时而严格，较好的杜绝了第二点，防止学生“武装叛乱”。而且，上课伊始，老师大讲道理，将三寸不烂之舌搅得天翻地覆，本该如坠五里云雾中的我们，又被老师“深入浅出，巧讲道理”的方法给弄得理解透彻，明明白白。如此舌功，令我佩服的五体投地。