小学生学习雷锋演讲稿推荐7篇

小学生学习雷锋演讲稿(精选7篇)

小学生学习雷锋演讲稿 篇1

同学们:

3月5日,是学雷锋纪念日。

几十年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。解放后,他参了军,成为了一名光荣的人民解放军战士。在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。

雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!我不累!是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可他却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。1960年,辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。 有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,他又用自己的被子去盖水泥。

他们是谁?他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。可他们又是雷锋是时代前进中的雷锋,你能说,雷锋已经离开了我们吗?

小学生学习雷锋演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天是XX年3月5日,是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”48周年纪念日,也是5.12地震以后,我们迎来的第三个雷锋日。

雷锋,这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。他是一位模范共青团员、伟大的共产主义战士。他爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志,助人为乐的品质,一度成为了全国上下学习的榜样

雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后,他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1957年加入共青团,1960年11月,他加入了中国共产党。他入伍后表现突出,沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的

时间里,他荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年,雷锋晋升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉职。

然而我们在现实生活中,又应该怎样来学习雷锋呢?

首先:全校各班认真组织学习重温雷锋精神。在下周之内,组织同学认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。

第二:组织活动学习雷锋精神。雷锋精神内涵比较深,外延非常广,具体表现:生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操,学习上具有刻苦钻研的精神,群体上具有助人为乐的品格等等。其实,自5.12地震灾害之后,全国各族人民都发扬了无灾帮有灾,小灾帮大灾的互帮互助精神,对于身在灾区我们来讲,除了要对社会各界的爱心倍加珍惜以外,还应该发扬雷锋精神,力所能及帮助更需要帮助的人。

在现实生活中,我们应立足自身进行岗位学雷锋,要从身边小事做起。具体从以下几个方面努力:

第一,要遵守学校规章制度,严格遵守《中学生日常行为规范》和学校相关规定,开展正常的活动,不追追打打,排队出校,排队就餐,争当遵纪守法的好学生。

第二,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩,一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才,当然,美好的校园环境必须靠我们每一个人的努力,不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。

第三,在学习上,要发扬雷锋“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋学习的好学生。

第四,积极参加各项活动。本学期,学校组织了好多兴趣课外小组,希望大家在各个组里能发挥自己的特长,在辅导老师的指导下,刻苦认真地训练,切实提高自己的活动才能,力争在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光为学校添彩。

学校将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事,典型事迹进行报道,月底将评选学雷锋标兵,希望大家以此为动力,把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。让我们行动起来,做一名雷锋精神的继承者和发扬者,在三月的春风里与雷锋精神同行。

8.

小学生学习雷锋演讲稿 篇3

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!

我是六年级二班的。今日我国旗下讲话的主题是:三月,让雷锋精神永驻校内。

春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股学雷锋的春风,这股永吹不停的春风是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。

同学们,其实只要在别人须要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校内里、走廊上、公路旁的地上有别人乱丢的垃圾,刚好捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹刚好制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,顺手关掉,为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上留意纪律,作业按时完成;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的.小家务,拖拖地,洗洗碗为须要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋,到处学雷锋,我们的校内将变得更文明更漂亮,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。 今日,在20xx年3月这阳光普照的今日,学校再次号召全校少先队员,以实际行动向雷锋叔叔学习。让我们胸前的红领巾更加刺眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美妙的前程!

我的演讲完毕,感谢大家!

小学生学习雷锋演讲稿 篇4

老师们,同学们:

你们好!

今日我要演讲的题目是《学雷锋做有道德的人》。大家都知道,雷锋这个名字值得我们学习,值得我们傲慢,雷锋的一生虽然只有二十二年,但我们可以传承他的精神,让这种精神洋溢全世界。

雷锋小时候生活得很不好,父母很早就去世了,所以他体会不到父母的爱,但是他却能感受到大家对他的暖和,正是这种艰苦的.童年,使雷锋懂得了感恩。可看看我们,现在我们生活无忧无虑,却总在让父母担忧,总想多索取点什么。看到别人有的东西自己就想要,攀比心理过于严峻。可看看我们的父母,日渐苍老的容颜,我们心疼过吗?回报过吗?莫非我们不应当学会感恩吗?

雷锋这一生,看起来平淡,没有震天动地的业绩,但他用自己那颗热诚的心感动了千千万万的人。他所追求的是人与人之间相互帮助,相互谅解,在好事做了一火车的人生中,感受人世间的温馨。

五十年了,雷锋这个名字始终印在我的心里。他这种崇高而又宏大的精神始终在我脑海中回落。就算历史的车轮再旋转,后世也不会遗忘雷锋这个名字,他是我们学习的好榜样!

道德就要我们身边,只要你坚持,就能胜利。做有道德的人,是我们应当追求的,也是我们做人的标准。 同学们,让我们携手共进,向雷锋一样,报答我们的父母,报答让我们平安生活的人们。做有道德有志向的一代新人!

我讲完了,感谢大家。

小学生学习雷锋演讲稿 篇5

大家好!我是来自。今天我的演讲题目是《雷锋做有道德的人》!

一九六三年三月五日,毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”从此“雷锋”这个名字众家喻户晓,他是党的好儿子,人民的好战士,虽然雷锋爷爷那时年仅 22 岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。 雷锋爷爷的日记里有这么一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应该用有限的生命为人民多做些好事,多做有益于人民的事,这样的生命才会有价值和意义。和雷锋爷爷比起来我就太惭愧了,以前我不知道什么是做好事,只知道读书学习、吃饭穿衣。自从老师给我们讲了雷锋叔叔的故事和他舍己为人的精神时,我才明白人要想改变自己,就要多做有“意义”的事。我以后会尽力学习雷锋爷爷的为人民服务和舍己为人的精神!

还有雷锋爷爷的“钉子”精神,也值得我学习!做什么事都是挤时间去钻研!可我以前学习却从不认真,马马虎虎,能偷懒的地方就偷懒,把学习当成一种负担,不是为自己而学,而是为父母而学。自从了解到雷锋爷爷对工作、学习都非常认真、刻苦钻研时,我也暗下决心从此要认真学习为祖 国效力,读好书,做一个有能力、有出色的人!我要把学习看成一种乐趣,为自己和祖国的将来而读书。

雷锋爷爷勤俭节约的精神十分感人,一双袜子烂得不能再烂了,还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区人民捐献了不知存了多久的 200 元钱,那时他每月工资仅 6 元!有许多人都说雷锋爷爷“傻”,我却不这么认为,雷锋爷爷有着高尚的品质,自己节约捐钱给别人,这是多么无私无畏的舍己为人的精神啊,多么值得我们学习!现在,在我们身边都有一种不良的风气,许多人平时花钱大手大脚,但有什么慈善捐款活动都置之不理,自私自利,一点都不为国家想想,为社会想想,为人民想想。

以后我要认真学习雷锋爷爷无私、舍己为人的精神! 雷锋爷爷生命虽然短暂,但他的一生是很光辉,他的精神是永垂不朽的!我们会牢记他的各种高贵品质,把“雷锋精神”融入到我们的生命中去!

同学们,朋友们,我们是祖国新世纪的少年,即使现在我们一无所有,但是我们有一腔热血。我们希望人与人之间真诚相待,自己却不能冷漠世故;我们希望他人的暖意和关怀,自己就应该捧出诚挚的爱心来;“向雷锋爷爷学习”是时代的呼唤,社会的期待,我们应该为此而振奋,用我们的行动来带动和影响整个社会。我要好不愧疚的为我们竖起的良好形象而感到自豪,在这奔腾欢唱、国家繁荣昌盛的时代,我们这些中华民族的新一代,一定要将“雷锋精神世代传承”!

小学生学习雷锋演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。

1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。从此,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。

雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何时候都会为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动。雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!

在我们公学的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,给贫困山区建希望小学时慷慨相助,同学之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒!

3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生学习雷锋演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫师心怡,来自七年级八班,今天我演讲的题目是《永不过时的英雄》。

50年前,一个英雄倒下了。他的名字却传诵了50年,他的事迹感召了几代人,他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。他就是雷锋,一个普通的解放军战士,一个永不过时的英雄。

雷锋是大爱的使者。他做过的好事千千万万,他帮助过的人万万千千,有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药,回来见途中他看到本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一干就是好几个小时。在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女,她的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张火车票。人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。"

他"偷"着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子",雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋,在人民最需要的时候,他总是无处不在。

22个春秋是短暂的,但是他的精神是不朽的。雷锋的事迹传播到中华大地,山山水水,各行各业。雷锋精神已经成为民族精神的一部分,世代相传,不断升华。同时,雷锋的名字还走向了世界,在美国西点军校挂有雷锋像,在他们的《学生手册》上印有雷锋格言:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的”;日本公司也“引进”雷锋精神,鼓励员工敬业奉献……可见雷锋精神并不是他一个人的精神,而是超越时空的全人类的道德精神。

雷锋曾经这样说过,要个一颗永不生锈的螺丝钉。在短暂的22个春秋,雷锋用火一样的热情燃烧自己,用螺丝钉精神坚守在每个岗位。无论农村、工厂,还是部队,都成为他报效祖国的大舞台,在短暂的人生旅程中,他立下一个个不朽的功勋,树起了一座座不朽的丰碑。然而,雷锋并非高不可攀,我们人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋。作为学生,我们可以从自身做起,从身边的好人好事做起,争做雷锋式的好少年。希望工程的第一个捐款人,是天津市塘沽区实验小学的学生周桐,1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。在我们学校开展的救助贫困学生吴雨晴的活动中,同学们都踊跃捐款,大家用奉献爱心,助人为乐的实际行动践行雷锋精神,发扬雷锋精神。

人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋曾经这样问过自己:“如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否坚守着你生活的岗位…… ”。

同学们,让我们像雷锋那样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉,让我们用实际性都向雷锋致敬,纪念这位永不过时的英雄!

我的演讲完了,谢谢大家!

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