最新小学生自我风采展示自我介绍 一年级小学生个人风采展示自我介绍【优秀14篇】

当碰到不熟悉的人时,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。到底应如何写自我介绍呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,下面是编辑给大伙儿整编的14篇最新小学生自我风采展示自我介绍 一年级小学生个人风采展示自我介绍,希望对大家有所启发。

风采展示作文 篇1

不要以为那些面朝黄土背朝天的农民是角落里尘土,默默的,寂静的呆在那里。其实他们是一团火,一团热情的火,走到哪儿就会照亮哪儿!

他们个个都是虎背熊腰的壮汉,宽厚、结实的肩膀能够负起生命中的一切重荷。他们的两条粗壮的腿犹如高粱的根一样坚忍不拔,任你狂风暴雨都不能使他摇晃丝毫。他们那黝黑的面庞,坚毅的表情,都能让人感到朴实的农民本色。

他们每个人都是那么地粗犷、豪爽、热情,虽然“一饮而尽”一碗老白干的时代已经过去,可是他们在酒席上高谈阔论、爽口大笑的风度仍存。他们没有坏心眼,没有私心,他们的心是纯洁的,他们的愿望是童的,他们的梦想是美好的。挣钱养家是他们唯一的愿望,过上好日子是他们美好的梦想。

尽管他们爱财,但仍坚持着“君子爱财,取之有道”的原则。带着全家的希望,他们一步一个脚印地在田地间来回穿梭,用心血播种,用汗水浇灌,踏踏实实地干好自己的活儿,最后用笑脸去迎接丰收。但他们渐渐觉得,农民的本行,不只是种地他们还可以干更多!

终于,这群朴实的有了共同的理想,他们不便顾小家,还要顾大家。他 他们拥有着新的思想,新的愿望,新的面貌,展现给我们的是新的农民风采!

风采展示作文 篇2

竹子,枝杆挺拔,修长,亭亭玉立,袅娜多姿,四时青翠,凌霜傲雨,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。

四月盛春,一阵春雨过后,竹林如浸润着琼浆玉液,愈显苍翠葱茏,绿意欲滴,在春风里婆娑舞动。那一片片细细的竹叶,像是谁用剪刀耐心修剪一样,精致匀称。地面上的竹笋悄然露出地面,尖尖的脑袋,生长的速度快的让人惊讶,一天之中,竟能长出几尺高。那鲜嫩的竹节之间,晶莹透亮,展现出盎然的生机,无限的希翼。盛夏之中,无情的狂风骤雨侵袭着竹林,竹子在风雨中轻摇曼舞,密集的雨点,敲打着片片竹叶,发出悦耳动听的声音,像是演奏一曲曲轻柔的乐曲。风雨过后,竹子更加挺拔、秀颀,色泽鲜润耀眼,让人看后,顿感神清气爽。秋风秋雨扫落枯叶,憔悴花儿的容颜,而竹林依然一袭绿衣,静静伫立,坦然面对着季节的更替,大自然的风霜雨寒。竹子有节,象征着气节;中空,象征着虚怀若谷,谦卑恭让;竹枝杆笔直挺拔,象征着为人刚正不阿;竹枝,宁折不弯,象征着坚贞不屈。人们赋予竹子太多的内涵,对竹子喜爱也是自古有之。多少文人志士,以竹自喻,抒发心中的梦想与向往,寄托美好的追求与信念,写下许许多多咏竹赞竹的诗篇。郑板桥先生更是痴爱画竹、写竹,他画笔下的竹,挥洒的酣畅淋漓,飘逸潇洒。他的“咬定青山不放松,立根原来破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。写尽了竹子的坚贞与不屈,风采与气魄。

喜欢竹子四季青翠的美丽,赞美竹子婀娜轻盈的身姿,更渴盼像竹子一样,在岁月的磨砺中,拥有一份真实的自我,坚守那一份执着的信念。

风采展示作文 篇3

太好了!一年一度的秋季运动会到来了。运动员们个个都刻苦练习,不浪费一分一秒的时间。大家的心情都是既兴奋又紧张。兴奋的是运动会终于开始了,可以一展身手相互较力了;紧张的是怕自己比不过人家,不能为班级争光。

今天下午,我参加的比赛项目是跳高。望着一个个比我高且自信满满的别班同学,我沮丧地想:“唉呀,这次我倒霉了!”再看看我们第一次要跳的高度——0.9米!我的天呀,这么高!

第一次是试跳,我看着那根黄黑相间的杆子,两条腿不住地颤动。我尽量安慰自己:“没关系,第一次只是试跳,不计分的”。轮到我了,我拼命向前跑,一跳——嗵!我摔在了海绵垫上,回头看看杆子,还“牢牢”地架着呢!

第一关,我轻松跳了过去。只见原来10多个人现在只剩下7、8个了。两个老师正在对面摆弄着横杆,让它又上升了一点——0.95米了,这对我来说是次挑战。老师黄旗一挥,我便跑了过去——不好,步子错了。我来了个急转弯,回到原点。我加快了速度,奋力一跳。我感觉身子轻飘飘的,“飞”过了横杆……

虽然我在后面的比赛中失败,“名落孙山”,但我们班的张棋翔不负重望,得了第6名。他为我们班争得了宝贵的一分。

接下来,去看看其他同学们比得怎么样吧!同样是下午,朱桓辉参加了800米决赛,跳了第6名,得到了一分。而马诗琪则跑进了前十名,成绩也很不错。另外,我们班的男女4乘100米决赛也拉开了帷幕。运动员们在跑道上你追我赶。我们班的运动健将也为我们班取得了宝贵的分数。

运动会已经过去了一半,我们班已经有了10多分的成绩,希望大家再接瑞厉,为五(5)班争光!

风采展示作文 篇4

“我相信我就是是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”RTA少年组中的成员左溢曾经演唱的《我相信》唱出了无数少年的心声,而这真正展现少年风采的时刻,再次来临,你准备好了吗?

转眼间,四月过去了,清明的扫墓已经结束,你是否还未从那兴奋中清醒过来?赶快背起背包,赶上大部队的脚步吧!四月中寻,文艺节渐渐拉开了序幕,每个班级都在为节目准备,气氛又陷入了紧张。而我们这些好奇宝宝,又忍不住要偷看排练了。当然,结果不过是被赶出来罢了。

你的少年风采哪里去了?为何也不加入到这阵容中来呢!让所有人也看看你的风采吧!

文艺节过后,迎来的是夏季运动会,这次可不能错过了!无法在比赛上为班级争光、展现你的风采,那么就在文化上为班级争光、展现你的文豪风采!听着那广播,你是否会兴奋的向同学们大喊:“这是我写的稿!”

为运动员鼓气,肯定也少不了你呀,把平时音乐课积攒的声音全拿出来吧!

最紧张的莫过于运动会两周后的期中考试了,或许你会感叹:“这半个学期怎么这么快啊!”但这时候,那些好学生们,可有的乐了拿次年级奖,对他们来说不算什么,可他们偏偏又不肯让位,只能我们靠平时的努力来“谋权篡位”。

本来喧闹的班级,贴上考场号后,顿时鸦雀无声,即便是有几个同班同学,也不敢喧哗。这时成绩大概见分晓了。看,那乐得清闲,自认为考好,无所事事的,便是那结果哭的。而那埋头看书,恨不得把书都印在脑子里的,就是结果笑的。

考场上,只有沙沙的书写声好奇心最大的人,也不敢出声了。

这一刻,应当用成绩来展现你的少年风采!

这四月五月,是我们展现少年风采的最佳时机!是我们最幸福,最兴奋与紧张的时刻!

风采展示作文 篇5

唐朝,是我国古代的鼎盛时期;唐诗,是我国五千年灿烂文化最有力的证明。它时而浪漫飘逸,让人飘飘欲仙;时而委婉动人,让人清新依然;时而豪迈奔放,让人置身于雄浑壮观的新世界;时而沉郁悲凉,让人感受作者的亡国之恨……

从“床前明月光”到“凭轩涕泗流”,一句句的唐诗就像是一幅幅壮丽的画面。在诗的海洋中遨游,就像已回到唐朝时期,与李白一起“举杯邀明月,对影成三人”;与王维一起“劝君更尽一杯酒”;与杜甫一起“读书破万卷,下笔如有神”;与白居易同看“离离原上草,一岁一枯荣”……

唐诗让人领略祖国的山川秀水。“会当凌绝顶,一览众山小”简单两句,泰山的高耸已入眼帘;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”巧借比喻,将庐山瀑布的雄奇壮观展现的淋漓尽致;“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”读至此句,仿佛又与大诗人刘禹锡一同站在洞庭湖前,同赏这无风的湖面……

唐诗达诗人的悲欢离合。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”思乡之心多么迫切;“海内存知己,天涯若比邻”多么开朗乐观的友情;“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”诗人的恨意跃然纸上……

唐诗教会我们做人之道。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”先大家后小家,爱国之情是每一个人都必须具备的;“花堪折时直须折,莫待无花空折枝”时间就是生命,只有珍惜时间的人才会有所作为;“故人聚鸡黍,邀我至家中”我国乃礼仪之邦,岂能忽略了这做人之本……

俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。唐诗,简短四行,却以它无声的形式,向后人讲述历史的变迁。去领略一下唐诗的风采吧,它会让你受益匪浅!

风采展示作文 篇6

我独倚幽窗,看转角处的青石小巷,一柄久违的油纸伞,遮住了低过屋檐的云雾风采

——题记

午后,天空中布满了乌云。

忽然,天空中传来阵阵咆哮的雷声,将鸟儿吓回了巢穴;闪耀着的电将天空装点的更加明亮;鼓动着的风呜呜的吹着;翻腾的云疯狂地奔跑着……雨越下越大,操场上的积水被它们搅的“鳞浪层层”。

雾之境。雾,以肉眼可见速度向对面的山汇集而去,眨眼的瞬间,那座挺拔的山峰便被雾掩盖的严严实实。山峦被雪白的雾盖住了,远远望去,好似仙女下凡,披着洁白的紗。

云之幻。啊!洁白的云,你能否用你那美丽而又纯白的“玉体”为我做一件如同你一般的婚纱?啊!善解人意的云,你能否用你那多而厚实的躯体挡下炎热而又毒辣的太阳?啊!神秘莫测的云,你能否用你那密而紧致的身体幻化一朵彩云让我飞翔?

突然,在我为这美丽景象而出神时,天空寂静下来,只有点点滴水还留恋着这个地方,不肯离去。左思右想,辗转反侧,既而落入泥土之中。

而后,天空明媚起来,云与雾亦是如此。没有了下雨时的狂妄,飘舞着的身体在天空游走,飘忽不定,一切都随心所欲起来。山峦间的白纱消融开来,山间似乎又变得清晰而明亮,而它,似乎还不舍离去,反而加入了云的群体。

它——厚厚地盖住了天上的每一个角落,而太阳也被它遮蔽的支离破碎,细碎的阳光透过缝隙将自己洒在人间。天上那美丽而又奇异的景象被我内心的照相机记录下来,不为别的,只为将那云雾风采铭刻在心。

云雾风采之美不在乎景之美,而在乎人心之境,正所谓“以我观物,物皆着我之色彩”!

风采展示作文 篇7

我是青春活力的初中生,做事情的时候,我会展露我的风采,比如说上语文课、数学课时,表演节目时、还有课外活动时……我都会展现出我的风采,如果你不信,那就请看下文,你就知道这是不是真的了。

乒乓球台上

下课以后,如果我带着球拍的话,我就会以每分钟100公里的速度冲向乒乓球台,然后就和候天宇一起打球,每次我们打的都是不相上下的。那天我和他打得难解难分,如果我赢了他,我会十分开心;他赢了我他也会十分开心(这是神马心理呢!)

除了他,我还经常和别人打,记得有一次我和一名不认识的人打,那人打得不错,有一局我和他打了很久,他一个削球,我险些接不住,但还是救了回来,最后我一个扣球把他打败了。初中生打球就要有不服输的气势!

舞台上

还记得那一天,我们去听课,前一天下午,讲课的老师发给我们一张小品的台词,想让我们课上演小品。我和张旺岳约定一起演,可是少两个人,和我们一排的那两个死活不演,我们只好一人演两人,我演僧人们,他演讲学家和老河兵。课堂演出时,我对台下大声喊到:“喂!大师兄二师兄,找到石兽没有?”童鞋们:“没有!”我:“这里可以有!”童鞋们:“这里真没有!”我立刻转头,笑场了!初中生舞台展示时就要勇于表现自己的幽默气质。

课堂上

语文课上哪一节课没有我发言?只要是我知道的,我一定会举手发言,有很多次同学们都认为我错了,可事实证明我是对的。初中生课堂上就要积极思考、踊跃回答问题。

这就是我的风采,这就是属于初中生我们这个群体的风采。

风采展示作文 篇8

大家都应该打过乒乓球吧!今天就让我带领大家去感受一下我打乒乓球的风采。

星期六阳光明媚,我吃完了饭看见了我的乒乓球拍就暗暗在心里想:今天天气挺好的,挺适合户外运动。要不今天就去打一会儿乒乓球。反正作业也已经做完了。说干就干,我拿起乒乓球拍对爷爷嘟囔着:“爷爷今天天气多好呀!我们去打乒乓球好吗?”“算了下一次打吧!”爷爷正忙着看报纸,漫不经心地对我说。我垂头丧气地拿着乒乓球走了。阳光洒在大地上,驱走了早晨的寒冷,使大地显得不是那样阴沉。这也使我感到不是那么沮丧,我微笑着向乒乓球桌走去。正好,我的一个好朋友在哪儿打得是热火朝天,大滴大滴的汗珠从他的头上流着,我便快跑过去加入了他。“老朋友好久不见,你的水平提升了很多嘛!”我一边打一边说。“是不是真的提升了打了就知道!”于是他便加强了攻势······正当我把他的球高高的打回去的时候,他便张开大腿,做出一个要刹球的样子,挥出拍子只听“啪”的一声球飞快的往我这儿飞扑过来。我急中生智往球桌后后退三步,以迅雷不及掩耳之势做出一个横向动作把球又刹了回去。而我的朋友呢?以为我会接不住这球,停下了对我的攻势,可万万没有想到我会把球又打回来,他输了。可他没有善罢甘休继续和我打着,当然,每一次他都是我的手下败将。最后他不得不甘拜下风:“球王,名副其实!”

就这样在我的尽情发挥中我度过了一个快乐的上午。我暗暗得意,球王风采,无与伦比!不过欣喜之余,我暗暗告诫自己在练习球艺之路上决不能停步!

风采展示作文 篇9

举国欢庆的国庆节终于来临了,放学后,我一蹦三尺,迫不及待的跑回了家。

“今年七天假哪儿去呀?”爱玩的弟弟急着说:“去郑州动物园吧?”“旅游高峰期,哪也不去,还是在家睡大觉。”一向不爱运动的爸爸回答到,这时,爱体验生活的妈妈发话了:“那就回老家玩玩。”经过一致同意,我们便踏上了回家的旅途。

刚下了车,眼前的景色把我们都惊呆了,哇,老家的景色真美!宽阔的公路两旁,棵棵高粱红着笑脸,象奥运会上举着火把的运动员,又似端庄的门迎,正热情的欢迎着久未归家的亲人;再看田地里,鼓鼓的玉米棒子,有的穿着绿外套,戴着红缨帽,有的身披黄铠甲,缕着棕色的胡须,还有的挺着大肚子,露出金黄的玉米粒,就连在一旁的谷穗儿都笑了,笑的是那么的开心,在微风的吹佛下,时而点头,时而弯腰,多像群狮在舞啊?地头的大豆此时也没闲着,它使劲的摇着金铃,给这个热闹的田野伴奏着动听的乐曲。

我欣赏着这如画的美景,不知不觉的走进了田地,噢!更热闹的还在这里呢:快看,农民伯伯正在收玉米,有的唰唰的剥着玉米棒的外衣,随着“咔嚓”的声响,玉米被折了出来,迅速的被扔在地上,有的手握镰刀,只见他手起刀落,玉米杆子就像敌军一样纷纷倒地,不一会儿,就杀出了一条金黄的玉米路来。他们忙着,说着,笑着,共同体会着劳动和丰收的喜悦。

我们沉浸在这如诗如画的美景里,陶醉在这劳动的欢声笑语中 ,久久不愿离去。啊,老家的秋天真美 !

噢,秋天的老家更美 !

风采展示主持词串词 篇10

女:尊敬的老师们

男:亲爱的同学们

合:大家好!

女:首先,祝敬爱的老师们身体健康!

男:祝亲爱的同学们节日快乐!

女:五千年的华夏文明,异彩纷呈的唐诗宋词。

男:浸润着我们的心田,荡涤着我们的灵魂。

女:今天,我们诵读千古美文,与经典相伴。

男:今天,我们吟唱诗词歌赋,与圣贤同行。

女:在书香里

男:在辞赋中

合:我们茁壮成长。

合:金茵小学五年级组晨诵展示现在开始!

风采展示作文 篇11

灵渠景区包括分水塘、铧嘴、大天平、小天平、南北二渠、三将军墓、秦堤、飞来石、四贤祠等景致。整个景区古朴典雅,实为缅怀先人智慧、感触中华精神之好去处,游览灵渠,您能领略“行尽灵渠路,兴安别有天。经缘桥底入,舟向市中穿。桨脚挥波荡,蓬窗买酒便。水程今转顺,翘首望前川。”之岭南水镇风情。

飞来石在兴安灵渠的秦堤之上,距南陡500米。石高4米,周长20米,近正方形。石的上方,平坦如台,有级可登。平台上有两株桂花树裂石而出,亭亭如盖。飞来石石质成分与周边岩石相差巨大,无倚无根,独耸于湘江故道与南渠的二水之间,给人无限遐思。传说里或说来自峨眉,或说飞从天外,或说猪婆龙为孽,飞来镇妖神石,灵渠赖以长存。宋以来,历代诗文题刻凡11件,有“砥柱石”、“虬如”、“夜月潭辉”、《重修灵渠记》等。飞来石实为灵渠一大奇赏。

铧嘴在灵渠大小天平前,是将7分水流入湘江,3分水流入漓江的分水石堤。它形如犁铧,呈不等边的四边形,三面有石堤,一面紧接大小天平。两条近似平行的南北边堤,分别为73、43米,和23米,形成北偏东60度锐角,是铧嘴的顶部。南北边堤相距23米,整个铧嘴面积有一千多平方米。

秦堤在兴安灵渠的南渠与湘江故道之间,筑于秦朝,用以防止南渠渠水泄入湘江故道,保护南渠不受洪水冲击。堤高2~7米,宽4.5米,最宽10余米,自分水塘至大湾陡,全长3150米。堤下1米多处开了“渠眼”,丰水期可排洪,枯水季节则溢出细流以灌溉农田。堤上古木成荫,构成七里长堤风景道,沿堤有万里桥、三将军墓、粟家桥、四贤祠、南陡阁等景致。

风采展示作文 篇12

我有一个拿手的绝招——走模特。

在我还是一个既不懂事又不听话的孩子的时候,就下了一个决心,那就是:我要在舞台上给大家展示我的风采。于是,在妈妈的带领下,我报名参加了太原市黄河艺术学校,我相信只要勤学苦练就一定会取得成功,我心中充满了自信。

当我第一次跟着老师学习的时候,认真观察、模仿老师的一招一式,练得非常起劲!和别的小朋友一起走来走去,练习室里充满了我们快乐的欢笑声。在家里,我走给爸爸妈妈看,可是怎么也走不好,老是找不着感觉,在妈妈的帮助下,我随着音乐的节奏慢慢找到了感觉。在学校,我走给老师和同学看,有的同学告诉我走的时候应该面带微笑,有的同学告诉我不要扬身子,我按照同学们的指点练了起来。时间一天天过去了,我也走得越来越好了,而且可以登台表演了,我心里甭提有多高兴了。

终于,我可以站在那绚丽的舞台上给大家展示我的绝招了。经过无数遍的练习,我的表情、步伐、速度、身姿总算得到了老师的认可,在那个期待已久的下午,我穿着漂亮的衣服带着自信,带着微笑参加了太原市少儿模特艺术大赛,当台下无数双眼睛盯着我时,我的心快提到嗓子眼了,妈妈的眼神仿佛在鼓励我不要害怕,老师的掌声仿佛在告诉我:你走得很棒。于是,我以最好的姿态表演完毕。台下热烈的掌声给了我更大的鼓舞。我获得了少儿组铜奖。捧着奖杯的那一刻,我高兴极了!

我并没有因为获得成功而骄傲,因为我知道谦虚使人进步,骄傲使人落后!我会继续努力,以最好的姿态走在舞台上,走在镜头里,走在成长的道路上!

风采展示作文 篇13

舞蹈,舞出魅力人生。——题记

一次次跌倒,一次次爬起;一次次痛得撕心裂肺,一次次累得大汗淋漓。这就是舞蹈中的我。不过,有苦必有甜,不经风雨,怎见彩虹?

“思嘉,你来领舞。”老师的一句话打破了舞蹈班的平静气氛。我虽然有实力,但还是十分紧张,我一共参加了四个节目,口诀特别多,背得我都快一个头两个大了,这四个节目是拉丁舞的不同类型,很容易混淆。为了避免背混,我专门花了半天时间把口诀记在了本子上,一遍一遍地背。

皇天不负有心人,我终于背过了,接着一遍一遍地练。离演出时间越来越近,但我越来越有自信。

“下一个节目,恰恰独舞。”到我了,我深吸一口气,走上舞台。那一刻,我似乎明白了那个道理:心有多大,舞台就有多大。我深深地向观众鞠了一躬,抬起头,发现有这么多的眼睛注视着我,关注着我。我当时心里自己有一个念头——竭尽全力跳到最好。因为我自己知道,为了这个节目我是多么努力和刻苦……节目表演完了以后,我偶然听到评委说:“这个不错,把拉丁的本质表现的淋漓尽致。”

剩下的节目是由我领舞的群舞,表演过后,台下都鼓起了掌。我的心里有说不出的自豪感。令我高兴的事是:双人舞获得了优胜奖,独舞获得了三等奖,这是我努力创造出来的成绩,我也获得了人生的第一个证书。这让我第一次觉得自己其实有很多展示风采的机会的,只要战胜胆怯就可以。

每当你遇到困难胆怯、退缩时,你便要在心中默念:我做得到,我做的到。你便可以向那些关注着自己的人,尽情展示自己的风采。

坚信自己做的到,你就可以!——后记

风采展示作文 篇14

我是一个帅气的小男孩,黑溜溜的眼睛总是闪着亮晶晶的光芒,一张又大又灵敏的耳朵听不得一点风吹草动,笑起来还会露出两个小酒窝。

我很幽默,经常能逗得大家哈哈大笑。有一次上围棋课的时候,黄勃诚的衣服上刻着“智者”二字,我灵机一动在他的衣服的“者”字上加了个“犭”旁,“哈哈!”变成“智猪”了。同学们见了哈哈大笑,连平时严肃的老师也笑得肚子痛了,而黄勃诚呢,还“丈二和尚摸不着头脑呢!”

和我一起玩的人都知道我十分聪明。有一次,我和同学们在舞台上表演小品,正演着的时候,一个同学把事先准备好的台词忘掉了,台上顿时陷入冷场,台下的观众露出了失望的神情,评委老师们也皱起了眉头,就在这危急一刻,我灵机一动,随口丢出一句:“大赌场、小赌场、大小赌场赌大小……”说完,我松了一口气,好像卸下了一块大石头,观众们鼓起了热烈的掌声,评委也露出了满意的笑容。

我有许多业余爱好。琴棋书画样样精通,每当把作业做完,我就捧起一本书,沉浸在浩瀚的书海里,和关云长月下比武,和李白对酒吟诗,与桑桑一起享受农村的美好,与凡尔纳一起探索科学的奥秘,与高尔基一起回首童年的酸甜苦辣……有一次,我正在看书,妈妈做好了饭喊我吃,我刚好看到书中讲一个老巫婆正在横行霸道,我气得火冒三丈,大怒:“你这个老巫婆,真该死!”妈妈听了,以为我在说她。,气得七窍生烟,差点要断气了,哈哈哈!

虽然我有这么多优点,但也有许多不足,如粗心、爱损人、性子急等,但我相信通过我的努力,我一定能改掉自已的不足。

这就是我,一个阳光机灵的小男孩,你们愿意和我交朋友吗?

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