岁月的脚步匆匆，转眼间一年过去了，我们迎来了2020年的最后一天。我们班决定开一个热闹的元旦联欢会迎接新年的到来。下面是整理的元旦记事作文（优秀3篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
在许许多多的元旦中，都是很快来的，而这个也是相同的和以前一样的，没有什么差不多，但也不是完全不同，也有件不同的事。
路上看见的是熟悉的亲人，邻居，他们憨厚的向我问好；是的一切都还好，这里，没有城市的喧闹与繁华，却清清澈澈，质朴无华。
这一切我依然习惯，我依旧是农家小孩。
一方水土养育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我们嵩洋重土，则是兼容并收，取长补短，自我完善，因此在洋节与土节之间我们应该把握适宜的尺度，对于西方文化取其精华，弃其糟粕，绝不全盘化，更不墨守成规，要让我们的民族文化精神走向美好的明天。
秋天，我最钟情蓝天。无论是天高云淡，望断南飞雁与碧云天，黄叶地之中的辽阔自由，还是云畅飞，云卷云舒缓的旋律，令人心旷神怡，和着蓝天下一个季节产生，我的心中下大蔓延一个金黄色的梦想。
这是一个元旦，就这样完了。
演得好。
“ 瑞雪兆丰年”。是大雪在为我们欢庆新年。这是上苍赐予欠的特殊礼物！
老天爷怎么会送给我们节日礼物呢？让我来告诉你们吧！我所说的老天爷给我们的礼物得“大雪”。现在就让我来给大家介绍一下这特殊礼物吧。
今天，我们这里下了一场很大很大的雪，而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大，一会儿小，我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看，看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地，高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔细观看起来，看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想来想去就是想不通，就不想去抓雪花来看了。
这时，我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是，我只好站在楼上看他们玩雪。这时，我的心已经飞到了操场上，雪地里……后来，我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生，我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对，就这么办！
下午，我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了，帮助他们补课。虽然时间短，但是我还是非常开心。
我还非常想像外国人那样有圣诞节，有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀！
大雪，让我们开心地玩，大雪给我们美丽的景色，这不正是上苍给我们的特殊礼物吗！
元旦那天，我们全班同学在教室里面举行了一次元旦联欢会。
早晨，同学们兴高采烈地来到了教室里。只见教室里挂满了五彩缤纷的彩带，门上、台灯上、黑板上……到处都有它们的踪影。
气球飘飘，彩带飞舞。有的同学看到这一情景，不禁喊道：“哇噻真美呀！”
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由__为大家演奏琵琶。”__迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，__的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了20__年。