元旦记事作文(优秀3篇)

岁月的脚步匆匆,转眼间一年过去了,我们迎来了2020年的最后一天。我们班决定开一个热闹的元旦联欢会迎接新年的到来。下面是整理的元旦记事作文(优秀3篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

元旦记事作文 篇1

在许许多多的元旦中,都是很快来的,而这个也是相同的和以前一样的,没有什么差不多,但也不是完全不同,也有件不同的事。

路上看见的是熟悉的亲人,邻居,他们憨厚的向我问好;是的一切都还好,这里,没有城市的喧闹与繁华,却清清澈澈,质朴无华。

这一切我依然习惯,我依旧是农家小孩。

一方水土养育一方文化,一方文化熏陶一方人。如果我们嵩洋重土,则是兼容并收,取长补短,自我完善,因此在洋节与土节之间我们应该把握适宜的尺度,对于西方文化取其精华,弃其糟粕,绝不全盘化,更不墨守成规,要让我们的民族文化精神走向美好的明天。

秋天,我最钟情蓝天。无论是天高云淡,望断南飞雁与碧云天,黄叶地之中的辽阔自由,还是云畅飞,云卷云舒缓的旋律,令人心旷神怡,和着蓝天下一个季节产生,我的心中下大蔓延一个金黄色的梦想。

这是一个元旦,就这样完了。

演得好。

元旦记事作文 篇2

“ 瑞雪兆丰年”。是大雪在为我们欢庆新年。这是上苍赐予欠的特殊礼物!

老天爷怎么会送给我们节日礼物呢?让我来告诉你们吧!我所说的老天爷给我们的礼物得“大雪”。现在就让我来给大家介绍一下这特殊礼物吧。

今天,我们这里下了一场很大很大的雪,而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大,一会儿小,我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看,看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地,高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。

我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔细观看起来,看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣,有的像三角形,有的像正方形……我想来想去就是想不通,就不想去抓雪花来看了。

这时,我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩,可是,我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是,我只好站在楼上看他们玩雪。这时,我的心已经飞到了操场上,雪地里……后来,我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生,我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对,就这么办!

下午,我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了,帮助他们补课。虽然时间短,但是我还是非常开心。

我还非常想像外国人那样有圣诞节,有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀!

大雪,让我们开心地玩,大雪给我们美丽的景色,这不正是上苍给我们的特殊礼物吗!

元旦记事作文 篇3

元旦那天,我们全班同学在教室里面举行了一次元旦联欢会。

早晨,同学们兴高采烈地来到了教室里。只见教室里挂满了五彩缤纷的彩带,门上、台灯上、黑板上……到处都有它们的踪影。

气球飘飘,彩带飞舞。有的同学看到这一情景,不禁喊道:“哇噻真美呀!”

下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由__为大家演奏琵琶。”__迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,__的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了20__年。

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