关于什么是科学的演讲稿700字2025（精选3篇）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如今，越来越多的资源开启了共享模式。什么是共享？由开车、乘出租车变为拼车；用手机APP借用街边停放的自行车，使用完毕再放回街边供下一个人使用；以及学校里供外借的雨伞……这都能称作“共享”。
清晨起床，不用挤地铁坐公交，不用走得满头大汗，只需轻轻在手机上点几下，便能一身轻松地骑着共享单车上学。不必担心堵车，不必担心迟到，只需迎着微风，尽情享受晨曦披在肩上的温暖惬意。相信这已是如今许多学生的“上学标配”。共享单车是最常见的共享用品，无疑给许多居民了方便，也极大地节约了社会资源。
我并不会骑自行车，看到这些骑着共享单车上学的同学也只有羡慕的份。然而不久前的一幕，让我心里有些难受，有些愧疚。
那是一个雨天，我打着伞在路上走着，突然被什么东西绊了一下。定睛一看：那竟是一个自行车的零件，坏了；周围躺着一辆残破不全的OFO，孤单地浸在冰冷的雨水里，任凭雨滴的捶打，我仿佛听到了它的呻吟、它的呜咽。它悲哀地喘息着，却没有人对奄奄一息的它伸出援助之手。那天我在雨里站了很久，想了很多，有怜悯，也有担忧。
怜悯的是这些共享单车的命运。许多人可能会说，它不过是一个冷冰冰的为人所用的机器，而在我眼里，它给我们了多少方便！载我们上学放学，风雨兼程，任劳任怨，使我们不会因堵车迟到，还锻炼了身体；陪我们游玩，去周边旅游之时，一辆共享单车无疑取代了汽车，成为了最轻便最有趣的交通工具。难道它为我们做得还不够多？难道它为我们做的贡献都是理所当然？难道仅仅因为它没有生命，没有情感就应该被人们肆意毁坏伤害吗？
担忧的是使用者的品格。我曾不只一次地看到共享单车被停放在了奇奇怪怪的地方，如高架桥底，灌木丛中，甚至挂在树上。共享单车的本意是为我们的生活方便，可有些使用者的恶作剧举动，给下一个使用者增添了多少麻烦？共享单车也丧失了其供人使用的价值。可以说，这个“玩笑”一点都不好笑。
不仅仅有恶作剧和毁坏的发生，还有更自私的行为。曾经社会上也推行共享雨伞，可后来这些雨伞都被人们私自占有，拿回家里去了。或许他们理所当然地想着一把十几元钱的雨伞又不贵，只是拿一把不会对社会经济造成多大的损失，可是不属于自己的东西怎么能乱拿？——这是幼儿园的小朋友都说得上来的道理。这些人仅是为这十几块钱，便将自己的品格贬得不值。
都说一颗老鼠屎会坏一锅汤，社会上有这些不守纪的公民存在，让人不得不为共享物品的未来担忧。将来，我们如何才能安安心心地使用共享物资呢？每每看见那些被毁坏的共享物品，心里都禁不住一阵阵刺痛。虽说应杜绝这类不文明行为，但是目前，我们颇有些束手无策——即使全面整治，也难免会有漏之鱼。只能说，文明全靠自觉。如果每个人都尽力做到最好，用良好的社会风气去改变那些不文明的人，说不定这些共享物质遭到的毁坏就会少很多。不要总是认为，我没有做这些事，就与我没有关系。既然已经发现了不文明行为，就不能纵容它的蔓延。
我倦了。黑暗，无尽的黑暗缠绕，包裹，压迫着我。四周难有一丝响动，沉寂的仿佛能凝出水来。我想上望去，心中的无力感就如涟漪一般，瞬间便波及全身。
不能钻出土壤的种子，只能腐烂在黑暗中，成为成功者的养料。
虽知如此，可全身仍提不起一丝力气。从最初地奋力冲击到了如今许久才懒懒地挣扎一下。已过去了四天，即使仍无时无刻地想听见象征着成功的“噗”的声响，可这黑暗却像是在捉弄我，使我恐惧，使我逃避，使我沉沦。这该死的密不透风的黑暗仿佛一个囚牢，每日将我下沉一百米。
我也许是该放弃了，可以想到我的兄弟姐妹们已在阳光下积累成长的经验，我的心中便有一种没有由来的尖锐的痛楚。
我无奈地闭上眼，眼前却是曾经的那些温馨的画面：妈妈和我说每一朵花都是一只蝶的宿命;我和他拉着钩说要一起成为世上最美的花，要向着阳光，给路过我的每一个人增添一份欢乐。但我竟还不知自己是热烈的玫瑰还是妖冶的鸢尾。可这样我的，又如何能够
这些都是我的承诺、我的理想，都是我的责任啊!难道我真能如此轻易地将他们埋葬在心中，陪着我一同成为成功者的养料吗?
我不愿，亦不甘。突然，一声几乎微不可闻的“噗”在我不远处响起，却若一道雷霆，在我正茫然望着空洞的黑暗的眼眸中闪现一丝亮光。
兀地，我触到了光，如同触到了我的承诺，我的理想，我的责任!我像是疯了一般，带着对明悟的狂喜与对颓废的悔恨，不顾一切地冲击着黑暗，虽然这黑暗仍旧从四面八方袭来，但我已不再怯懦，我心中有着一点微光，驱散着这黑暗。因为发芽，便是我现在的责任，便是我的光!
终于，当前所未有的清晰的“噗”的一声在我耳边响起时，我的心中却如雷霆聚集，轰轰作响。我成功了?我成功了!我成功了。我成功了
从狂喜中清醒过来，我看见天空中轻灵的蝶翩跹而至，我看见曾与我拉过勾的他正含笑向我招手，我看见我细嫩的茎，精致的芽，乳白的根深深扎在地下
我要长大，我要开花，我要结果，我也要告诉我的孩子花与蝶的故事，我跟要为路过我的人们带去快乐。这些，都是我的责任，都是我心中的光呀!
亲爱的老师们、同学们：
大家好!我是二(2)班的___，非常高兴今天能有机会和大家一起分享科学的魅力。我发言的题目是：科学伴我们成长。
原来，在我和我的伙伴儿们的心目中，“科学”是一门很神秘、很高深的学科。然而，当我们不知所措地到处找寻哪里才有科学时候，路老师带着我们一起遨游太空，去拜访遥远的八大行星，哦!我们知道了，这就是科学;当我们坐在餐桌前，品尝着爸爸妈妈为我们提供的营养搭配均衡的美味佳肴时，我们知道了，这当中也有科学;当我们终于搞明白为什么颜色鲜艳的花朵香味却不是很浓时，我们体会到了科学的神奇;当我们每次翻开书本，看到书页里夹着的叶脉书签时，我们明白了，这就是借助科学的方法制作出来的。
同学们，其实科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演，这一切都是科学在发挥着神奇的作用。大家还记得科学节“科技发明小制作”比赛中的那些“不可思议”的作品吗?这其实也是科学在我们同学中的萌芽。科学是一种智慧，伴我们共同成长;科学是一片蓝天，让我们尽情翱翔;科学是一片海洋，让我们寻求知识的宝藏。
那么，我们怎样才能拥有丰富的科学知识呢?我想，我们首先要学好课本上的知识，同时，留心身边的小事，勤动脑、动手，多参加小发明、小创造活动。平时，我们要多看科学书籍，开阔眼界，掌握更多的科学知识，在实践中学会发现问题、研究问题、解决问题。我相信，只要我们从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科学的道路上创造出新的奇迹。
我的发言结束了。谢谢大家对我的鼓励，祝大家度过一个愉快的寒假，__年幸福安康!