周记200字(8篇)

下午三点,妈妈带着我和妹妹,还有姑姑一家去西湖公园玩。我们坐了半小时的车才到西湖公园。到了西湖公园,我和妹妹、表妹迫不及待地下了车从南门跑了进去。首先,映入眼帘的是一个很大的湖,广阔的湖面上,水平得像一面镜子,时而吹来一阵风,湖水就泛起了一层层波粼,金光闪闪的。白鹭时而在碧绿的湖面上掠过,时而在蓝天盘旋。湖边那一棵棵树木,枝叶繁密而茂盛,还有一排排“万条垂下绿丝绦"的垂柳,正随风飘扬,就像一个个姑娘在翩翩起舞。的小编精心为您带来了周记200字(8篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

周记200字 篇1

今天,我跟我幼儿园的一位小朋友去我们的秘密基地玩,由于跑得太快而摔了一跤。我的嘴皮摔破了,上嘴唇肿了。我哭了起来,小朋友过来劝我。过了一会儿,我不疼了,又玩了起来。妈妈过来接我,问我秘密基地在哪儿,怎么摔得这么厉害,手腕部分都肿了。我说:是秘密基地,当然不能告诉你了。

玩上去参加小朋友的生日,我不好意思,觉得自己好丑,一进门就把嘴巴闭牢了,小朋友都围过来问我怎么了?大家都很关心我,我喜欢一起跟我上幼儿园的那些小朋友,我们玩的很开心。

周记200字 篇2

事情发生在星期三下午,我参加了800m的跑步比赛。

离比赛还有三个小时,我和陈楚韵一起去检录。我们班有许许多多的同学陪我和陈楚韵一起陪跑。

我们很快就要到我们比赛了,我心惊胆战。

“各就各位,”裁判员发令了,“预备,”“跑!”我飞快的跑到了第六名,之后落到了最后一名。跑了半圈,我就告诉自己,下次不要来跑800m了。我还情不自禁地哭出了声。

许多同学鼓励了我,使我奋力了向前跑。我一直对自己说,无论跑了几名,跑到终点就赢了。但最后跑了倒数第一。

虽然我跑了倒数第一,但我己经尽力了。

周记200字 篇3

星期天,我和爸爸妈妈去参观上海博物馆,里面有许多古代的文物,而且,都是从地里挖出来的哟,我怀着好奇心踏进了大门。

第一层:青铜馆。它里面的东西都是青铜作或雕出来的。如花瓶,佛像。

第二层:陶瓷馆。它里面也有花瓶,不过是彩色发亮的,还有小酒杯。

第三层:绘画、书法馆。绘画馆里的画都是用毛笔画的哟!我们普通人都画不出的;书法馆里德书法字可真漂亮!有的小,有的大,有的粗,有的细,都很好看。

第四层:玉器馆。我们看到的“玉”都是白,黄,紫等等。特别漂亮!

我建议大家也去看看!

周记100字 篇4

今天,阳光灿烂,春光明媚,正是放风筝的好时光!

我们一家人去沙湖生态园放风筝。

首先,我把风筝铺平,放在地上。然后,用里面的一根棍子插在另一头。接着,用一个像方向盘一样的东西吧线连在风筝上。这样风筝就弄好了。

可以开始放风筝了,爸爸先把风筝举起来,迎着风边跑边放线,风筝一会儿就飞上去了。

风筝越飞越高,越飞越远,象一条遨游在天上的鲤鱼。线用完了,爸爸就让我来拉着继续放。

放风筝真开心!

周记200字 篇5

七月的一天,我去深圳奶奶家。奶奶家的小区里有个很大的游泳池,我看到很多人都会游泳,很羡慕他们,于是奶奶给我报了学游泳,我恨不得一天就学会。

我学的是蛙泳,教练先教我打腿,我两条腿放在游泳池里,身子趴在地上,地上很脏我怕虫子会爬到我身上来。我不停的打腿,腿都酸了,我真不想再学了,但是想到自己一定要学好游泳就坚持下去。

接下来教练叫我们拿着浮板游个20圈,其他孩子游一两圈就要休息了,而我连续到20圈。我累得筋疲力尽,但我很开心。因为知道只要努力没过几天就能学会游泳了。

周记200字 篇6

今天是个好日子,因为我要分房间了。妈妈给我准备了一张床,矮矮的、大大的。

早上10点30分的时候,我和爸爸去超市买了一顶粉红色的蚊帐和一张草席。回到家后,妈妈铺草席,我和爸爸挂蚊帐,我们齐心协力,终于把我的床铺好了。我迫不及待地躺在床上,哇!好舒服啊!

可是,我觉得房间有点空荡荡的,我想了想,就把我的小书桌搬进来,把小闹钟挂在墙上,还把我的一些画帖在墙上。我的房间一下子就变得又整洁又漂亮。妈妈说:“你分房间,就说明你长大了,以后的生活就要独立,不能依赖我们了。”我点了点头。

我爱我的房间。

周记100字 篇7

今天晚上妈妈特别忙,我就对妈妈说:“我来帮妈妈叠衣服吧!”妈妈听了,高兴地说:“好呀。”说完,我就开始行动。

我拿起一件衣服,先把两只袖子往中间折,又把衣服的下摆往上折,就这样,一件衣服被我折好了。接着我拿起一条裤子,先把两条裤腿对折,再把裤脚往上折,哈哈,一条裤子又被我折好了。剩下的`袜子就简单了,我飞快地动起手来。

不一会儿,我就全部折完了,妈妈看完我折的衣服,连声说:“谢谢,你真棒!”

周记200字 篇8

今天阳光明媚,我的心情也特别灿烂,因为今天的主题班会课——文明礼仪,有我来给全班同学来上。

为了能上好这堂课,上课的前晚我精心准备了一个小礼盒,在礼盒里面放些小礼品和一些零食,奖励给上课认真,积极回答问题的`同学。

“铃、铃、铃”,上课铃声响了,我在讲台上滔滔不绝地讲着文明礼仪,同学们个个都十分认真的在听。每次我提出一个问题,同学们都会积极踊跃地回答。时间过得真快,在不知不觉中这节课要结束了,我带的小礼物也被同学们一抢而空。

铃声再次响起,“铃、铃、铃”,下课了。

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