在当下的中国社会，接触并使用串词的人越来越多，有的人员大家一定非常期待，那么我们可以根据演出人员的名字和人数来写串词。是不是无从下笔、没有头绪？的小编精心为您带来了元旦晚会节目串词（经典8篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：职教处20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！感谢处长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
1、新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同学的想法就是希望明天会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都希望明天会更好！下面，就让我们在《明天会更好》的歌声中进入今天联欢会的第一版块《相约新年》!
2、每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面，电大班xx等给大家带来配乐诗朗诵《长大以后想想童年》。有请！
3、xx其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由xx为我们演绎xx级版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!
6、各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的。节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师xx、总导演我们的处长xx女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们xx级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
xx学院20xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
A：敬爱的老师：
B：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
（言毕鞠躬）
A：时光荏苒
B：岁月如梭！
A：不知不觉间，我们已幸福地一起度过了两年多，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
B：拥抱盛夏的热情
A：收获秋天的硕果
B：感受严冬的凛冽
A：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
B：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三(2)班元旦联欢会现在开始！
B：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？
A：Sure，跆拳道就是我喜欢的！
B：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！
A：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！
A：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。
A：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。
B：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！
A：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！
B：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！
A：你会表演魔术？
B：我不会、但xx会
A：哦？那我可真有些期待呢！
B：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术
A：大家欢迎~~~
B：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！
A：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx!
B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
B：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！
A：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx!
A：“琴棋书画”是古代文人的必修课，大家已经听过了琴声，是不是来见识一下两位小书法家的字呢，写完后大家可评评看，xx和xx的字哪个更好？
A：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx!
B：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！
A：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！
结束语
A：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
B：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
A：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
B：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
A：新年是新的乐章，
B：让我们用行动，
A：让我们用真诚，
B：让我们用奉献---
合：迎接充满希望的20xx!
20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼
开场白：
(甲)尊敬的各位领导
(乙)亲爱的老师
(丙)各位嘉宾
(丁)亲爱的朋友们
(合)大家下午好！(四人一起向观众鞠躬)
(甲)北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别；
(乙)严寒封不住青春的热情，20xx小龙年正随春潮滚滚而来！
(丁)昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰；
(丙)满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念！
(乙)在这辞旧迎新的美好时刻，我们祝各位
(甲)身体健康
(丁)工作顺利
(丙)合家幸福
(合)元旦快乐
(丁)春天把岁月抹绿，把日子染红。春天把渴望与美梦孕育成秋的收成。
(丙)过去的一年，以张柏青同志为首的校领导一班人运筹帷幄、锐意进取、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了一个又一个丰硕的收获！
结束语：
(甲)难忘今宵，今宵无人入眠
(乙)今宵难忘，今宵星光灿烂
(丙)今天，在这充满魅力的舞台，我们喧闹而来，绽放着火热的情怀
(丁)今天，在这和谐的大家庭，我们笑声不断，豪情永在！
(甲)让我们心与心贴的更近，手与手握的更紧
(丁)因为我们始终坚信仙桃三中永远四季如春，一片灿烂！
(合)20xx“魅力三中和谐三中”元旦联欢到此结束！
(丙)朋友们
(合)再见
（女）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（男）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（女）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（男）请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（女）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（男）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（女）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
（男）我们热爱春天，因为春天充满着希望，
（女）我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。
（男）我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，
（女）让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！
（男）请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（女）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。
（男）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
（女）我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
（男）下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（女）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（男）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。
（女）又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。
（男）看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。
（女）掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。
（男）和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《xx》。
（女）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（男）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（女）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（男）一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（女）在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，
（男）但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（女）飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
（男）熟悉的旋律，演绎时代的乐章，
（女）接下来，请听由宁恩叶老师为大家带来的歌曲，
（合）《我的祖国》！
（女）我们的老师不仅人人业务精通，个个才艺双全，下面请欣赏宋小红带来《葫芦丝独奏》。
（男）采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
（女）荷塘月色的美景不言而喻。
（男）人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态。
（女）在前进的路程中，别忘了放松自己。
（男）听听舒缓的荷塘月色，共同来见证朦胧的那一刻。
（女）夕阳的映照，满天的红霞，一串轻快地歌声，恰似一叶扁舟，
（男）飘过了动荡的岁月，静静的泊靠在人们心中。
（女）无论何时何地，那熟悉的旋律，常常想起，萦绕于心，难以忘怀。
（男）请欣赏《打靶归来》！
（女）淡淡的小清新，暖暖的小问候，世界需要美好的心意，
（男）让彼此拉近，打从心里暖暖的，暖暖的温馨。
（女）哗啦啦的汾河水荡涤走我们心灵的尘埃，为我们带来亲切与欢快。
（男）清格粼粼的水来，蓝格殷殷的天。美好的生活就在我们眼前。
（女）掌声有请xx老师为大家演唱《汾河流水哗啦啦》。
（男）昨天，我们相聚在这里，用欢乐的歌声，传递浓浓的真情。
女：今晚，我们相聚在这里，用沸腾的舞蹈，一起谱写共建和谐社会的乐章。
（男）掌声有请xx老师带来舞蹈《欢乐中国年》。
（女）生命不只是一种风采，但过去的却很难重新再来，
（男）为什么总是要到后来才能真正明白，明白了却只有在痛苦里无奈！
（女）接下来，请出xx老师唱歌曲《后来》。
合：XXXX学校20XX年新年联欢晚会现在开始。
甲：作为XX学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。
乙：XX学校这棵幼苗，在XX校长为首的XX管理者的培育下，在民办教育云集的的XX扎根，不到XX个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：XXX老师等。
甲：XX办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过XX人次。如今，走在XX的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙：请欣赏合唱《XX》。表演者：XX老师等。
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：XX老师。
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢？
乙：请欣赏XX。表演者：XX老师等。
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《XX》表演者：中学舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。
乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部XX老师等。
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢？
甲：？
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少！
乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：XX老师、XX老师。
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五（X）班部分同学。
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
（男）：20XX年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年元旦如约而至；
（女）：在这一刻，我们感受到了春的气息，悄悄为你降临下的是吉庆，静静为你散放的是温馨，深深为你期待的是成功，
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）：(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。让我们一起迎接新的一年，20XX年元旦晚会现在开始。首先，由班任致新年祝词！
感谢班任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。让我们一起迎接新的一年，跨年晚会现在开始。
男)：青春里的我们有着敏感细腻的感情。友情，亲情，爱情，此时的我们才开始懂得每一种感情风格迥异的美丽。有那样一个人值得我们一直等待，有那样一些人需要我们一直关爱，有那样一些人谁都无法替代。有请董格格同学为我们演唱《一个像夏天一个像秋天》女：忆从前，说明你在成长；回忆从前你笑了，说明你长大了；回忆从前你哭了，说明你成熟了；回忆从前你漠然了，说明你世故了；回忆从前你感慨了，说明你无奈了；回忆从前你淡定了，说明你开始老了。现在请迪雅同学为我们演唱歌曲《倒带》
男：今天在我们的节目里有一个表演叫做双簧，这个双簧是在相声的基础上得以启发的，要说到这双簧呀可有意思了
女：有什么意思呢？愿闻其详！
男：它要求一个在前面表演，从远处一看呀，跟一个人似的，这就要求两人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然双簧就不叫双簧了。
女：那，赶紧，赶紧，化化装，正所谓人靠衣装马配鞍嚒，赶紧与大家见面吧。
（1）(女)：面对着种种生活中的不如意，我们总是有着太多太多的抱怨，可我们不管怎样，都不应该放弃，因为每天都有那么多的人在为生命努力勇敢的走下去。珍惜一切，走在乡间的小道上，闻着稻香，让我们来寻找家的力量，给我支撑下去的勇气。下面请欣赏崔岩同学带来的歌曲《稻香》。
魔术表演
女：那些因为年轻犯的错，就像秋天的落叶。早已经随风而过，但有些话我始终不能说。有请孙超同学演唱《依然在一起》
男：青春时代的我们都有着与众不同的性格，而每一种性格都给人以一种不同的味道。下面有请高华伟许博然同学演唱《专属味道》
大家还记得刘谦说过的一句话么？接下来就是见证奇迹的时刻。接下来有请吴彬彬同学带我们进入魔幻的世界，见证奇迹。
女：高中的生活已经过去一半，在奋斗的路上我们经历过许多，欢乐，挫折。梦想是我们的动力，没有梦想何必去远方。205宿舍的全体同学为我们带来《残酷月光》，掌声有请。
合：在一起的时光是美丽的，然而美丽的时光总是短暂的，让我们永远的记住在一起的每一个日子。《北京东路的日子》演唱者六组全体同学。
男：如果心里的话能够早些说出来，遗憾将不会存在，时光不能重来，所以请珍惜现在。崔岩和宋殿伟同学演唱的歌曲《如果爱能早些说出来》
主持人女：远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空；
主持人男：轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇
主持人女：无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念
主持人男：无法抹去的是那穿越无数的美丽和魅力
主持人女：就让我们在浓淡之间品味这首《青花瓷》演唱者：毕英鑫同学
细腻委婉，清新悠扬，低音深沉而平静，高音清澈而透明，感人至深。优美的旋律回荡在耳畔，给人以如痴如醉的美的享受！郭秋博同学用他细腻委婉的琴声，创造着美，诠释着他对艺术的理解，表达着他对生活的热爱，对青春的热爱。下面请我们仔细的聆听郭秋博同学为我们带来的萨克斯独奏。
闭幕词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的同学们再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
(女)：同学们
(合)：再见！
主持人：王伟戴丽丽学生两名
（开场舞，《江南stlye》结束，主持人上场）
王：尊敬的各位领导，各位来宾
戴：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好！（说完停顿，观众鼓掌）
戴：xxxx年的新年钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xxxx年元旦如约而至；
王：在过去的一年里，我们全校师生在校领导的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在学校建设与发展中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，各位老师，你们辛苦了！”
学生女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
学生男：台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
王：刚刚跨越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想——起航！
戴：在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，迎接元旦的曙光
学生男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，我们激情满怀、心潮澎湃
学生女：今晚就让我们手牵手，肩并肩，让我们跳起来，唱起来，歌唱春天，歌唱未来
合：“舞动洪外，畅想青春”洪泽外国语中学xxxx年元旦晚会现在开始！
王：今天出席我们晚会现场的领导有：
戴：首先，有请敬爱孙校长致新年贺词！
王：感谢孙校长的祝福让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐身体健康，同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成
首先请欣赏高二年级为我们带来的英语话剧《音乐之声》。
戴：下面请欣赏歌曲串烧《倔强》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天会更好》
学生男：考考大家，有人知道今年是什么年吗？……那你能为我们背出十二生肖吗？……十二生肖，是中国传统文化的重要部分，由12种源于自然界的动物组成，在中华文化圈内被广泛应用，下面就请我们欣赏由初二(12)班为我们带来的群口相声《十二生肖》。
学生女：大家说这相声说得怎样？是啊，真是字圆腔正，铿锵有力。相信《西游记》所有人都看过，这部电视剧里最好听的一首歌叫什么大家知道吗？大家真是对名著电视剧有所研究，那么就让我们一起来欣赏初二(9)班同学为我们带来的舞蹈《天竺少女》。有惊喜哦！
王：闪耀的舞台，优美的舞姿，大家说舞蹈美不美？舞美还是人美？都美。说道美女啊，相信有一位美女大家都知道，谁？秋香呗，她与一位大才子的故事啊也一直为人们津津乐道，哎呀，说曹操曹操就到了，瞧，他们来了！请欣赏英语话剧《唐伯虎点秋香》
戴：男才女貌，风流倜傥，难怪这个故事经久不衰，不愧是中华民族经典爱情故事。大家都知道中国是由56个民族组成的大家庭，在这么多民族中哪一个最炫呢？对了，当然是《最炫民族风》，一起来欣赏。
学生女：元旦到了，相信同学们都很高兴。
学生男：是啊，可以放假了，大家一直以来紧张的心情得到一个短暂的休息。
学生女：不过啊，元旦也意味着期末的总复习到了，相信最忙的就是毕业班年级了吧。学生男：是啊，毕业班的同学都在认真复习，整装待发。
学生女：不过啊，我看到有些学生可不是哦。
学生男：是吗，那他们在干嘛呢？
学生女：一起欣赏相声《如此学生》。
学生女：哎呀，这样当学生可不行啊，大家千万不要想他学习。好了，接下来让我们一起来欣赏一段优美的舞蹈《兔子舞》。
戴：看完了一段欢乐的舞蹈，我来考考大家，有谁知道我国第一个封建君主的名字？看来大家的期末复习做的很好。可是为什么有人想要取他性命呢？这个呀，你们得问荆轲。
学生男：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。看完了精彩的《荆轲刺秦王》，让我们一起深呼吸，放松心情，下面请欣赏舞蹈《女儿花》。
戴：组成我们洪外的大家庭的成员，除了有在座的各个年级的同学，当然更少不了老师，下面有请老师为我们带来歌曲串烧。秦倩《回族姑娘》徐保健《家和万事兴》纪国昌和王春《如果没有你》
王：最后请欣赏有高中部同学和老师共同带来的大合唱《青春舞曲》《畅想洪外》。
王：我们从四面八方相聚而来，我们为了相同的梦想携手共进，今天我们相会在这里，感慨生命如歌。无论遇到什么困难，只要有你就不再迷茫
戴：我们一起赞叹，同时感动。我们同甘苦，我们共患难，因为我们是相亲相爱的一家人。
学生男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；
学生女：熟悉的旋律，演绎时代的激情；
王：告别今天，我们将站在新的起点；
戴：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。
合：“舞动洪外，畅想青春”洪泽外国语中学xxxx年元旦晚会到此结束！
程：欢歌笑语迎元旦，喜气洋洋来相逢，梦想给我们带来了希望，启航我们扬起风帆，下面请欣赏田济鸣带来的歌曲《梦想起航》。
程：每个人都有属于自己的梦，都会收获挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑与众不同。爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，下面请欣赏由我们两个主持人送给大家的节目《大梦想家》《我的天空》《宠爱》
田我们生活在社会上都有自己的梦想，生活不能没有目标，请听歌曲《活着》表演者：潘国帅
合：启航大联欢，幸运喜连连，有请2位生活委员2位安全委员2位组织委员抽出幸运奖6名。
游戏环节