总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？
一、关于节能减排环保社会调研活动的自我小结
在进行节能减排环保社会调研活动后，我得出以下主要成果及收获：
1. 调研成果：详细了解了当地的节能减排和环保情况，包括政府政策、企业实践、社会组织活动等方面的情况。
2. 意识提升：加深了对节能减排和环保的认识，意识到环境保护的重要性，树立了绿色发展理念。
3. 技能提升：通过调研活动，提升了调研和社会调查的能力，包括问卷设计、访谈技巧、数据分析等方面的能力。
4. 团队合作：与团队成员合作完成调研任务，增强了团队协作和沟通能力，培养了团队精神。
5. 社会责任感：深刻感受到作为一名公民应该承担的环保责任，愿意积极参与到环保活动中�
在进行环保的社会实践调查后，我们得出以下结论：
1. 环境污染情况：调查显示，当地存在着严重的环境污染问题，包括大气污染、水污染、土壤污染等。
2. 原因分析：环境污染的主要原因是工业排放、生活垃圾、化学品污染等，部分企业和个人对环保意识不强，环境管理不到位。
3. 社会影响：环境污染对当地居民的健康和生活产生了负面影响，加大了环境治理的紧迫性和重要性。
4. 建议措施：针对环境污染问题，提出了加强环境监管、推行清洁生产、加强宣传教育等方面的建议措施，希望能够改善环境质量。
三、关于环保的调查报告
根据对环保的调查，得出以下结论：
1. 环境状况：调查显示，当地环境存在一定程度的污染问题，主要集中在工业区域和城市中心地带。
2. 污染原因：环境污染的'主要原因是工业排放、交通尾气、生活废弃物等，缺乏有效的治理措施。
3. 社会反响：环境污染对当地居民的生活产生了不良影响，引起了社会的广泛关注和讨论。
4. 解决建议：提出了加强环境管理、推行清洁生产、加强环境宣传教育等解决环境污染问题的建议，希望引起有关部门的重视和采取有效措施加以解决。
时间过得真快，大一的学期已经结束了，马上就要开始暑假了。这个暑假对我来说注定是我上学以来最充实的一次。因为这是我第一次度过大学暑假，而大学生活总是充满了未知和新鲜事物。其中，我认为参加暑期社会实践将会是最有意义的活动。虽然在高中时我也参加过类似的实践活动，但那时的动机只是为了应付任务，并没有真正去实践过。而这一次，我们小组进行了细致的规划，明确了分工，并且详细地讨论了实施细节。在迎接暑假的到来之前，我们都在为这次活动做着准备。与其说这次实践是为了社会而言，不如说是一次对生活的体验，一次对幸福生活的感悟，同时也是一次对我的个人提升的机会。我们小组计划在这次暑期实践中前往洪泽湖湿地进行调研，主要是了解湿地内的物种多样性，并向当地居民普及湿地的基本知识。预计这次活动将会持续四到六天。
7月10日，我们小组的七位成员齐聚在江苏泗洪县，开始做最后的准备工作。我们对调查问卷内容进行了最后的筛选，确定了采访问题，打印了宣传画，拟定了条幅标语，并最终确定了近几天的活动流程。当一切都准备就绪时，夜幕已经降临。在与家人短暂团聚几天之后，我们又相聚在这个陌生的城市，离开了亲人，一切都要靠我们自己了。我们对明天的到来充满期待，因为真正的挑战将从明天开始。我们迫不及待地想知道明天会遇到什么样的困难呢？真是令人期待啊！
7月11日，早晨八点钟我们准时出发，迎着朝阳开始了一天的挑战。我们随车赶往洪泽湖湿地区，沿途指导老师给我们介绍了一下洪泽湖湿地的基本情况，包括其组成，近年来的发展，发展中的问题等等。在前往的途中我们多次停下� 首先是其周边发达的农业，其发达的农业一方面限制了工业的发展程度，但另一方面，农业的发展注定依靠大量的水的耗费，河流还是农业灌溉用水的主要，然而汴河作为一条重要的水源地必定成为农业灌溉的争夺点，这势必与洪泽湖湿地中的。水的供应产生矛盾，即使是如此重要的一条河流其水质同样令人担忧。农业灌溉使得汴河水位迅速下降，同时沿河的家禽养殖业则是汴河污染的主要，从沿途观察可以得出，汴河周围的鸭子养殖非常发达，依河而建的鸭厂充分利用了水源，水面被划分成块状，里面养殖着浮萍，这是鸭子最好的食物，但这也是水体富营养化的表现。另一方面，鸭子产生的粪便无人清理，大量粪便直接排入河里，水体的富营养化程度可想而知，水中生物物种大量减少，水体严重缺氧，这样的水进入洪泽湖势必影响洪泽湖里的生物多样性。
在1998年的夏季暴雨季节，汴河上游水位急剧上涨，导致上游污染严重的河水冲入下游地区，对下游的水生动植物造成了大量死亡，使得汴河一度陷入了死河的状态。为了保护和治理洪泽湖湿地环境，我们需要从周边环境着手，并采取立体式的保护和治理措施。
我们驾车沿着河流前行，来到了一个湿地公园，这片湿地已经被开发成了一个很大的公园。在湿地上建起了各种建筑物，包括宾馆、餐厅等娱乐设施，规模相当庞大，占地面积也非常惊人。然而，我们也发现了一些问题。湿地公园周边存在着大量未清理的建筑垃圾，这让我们不禁思考公园内的生活垃圾将如何处理。这个问题凸显了旅游业的发展和湿地保护之间的矛盾。我们需要权衡开发和保护之间的利益，这值得我们深思。
我们沿着乡间公路继续深入，不一会儿就来到了洪泽湖湿地的入口处。眼前的湿地美景立刻吸引住了我们，尽管是夏天，外面天气闷热，但在湿地附近却能感受到丝丝凉意。微风中弥漫着各种花朵和青草的清新气息，其中有一种特别迷人的香味，那就是荷花的香气。这种诱人的香味使我们忍不住想要探索湿地内部，看看其中隐藏了什么宝贝。经过一番周折，我们终于进入了湿地，乘坐电车深入内部。电车的飞驰不仅给我们带来凉爽的风，更激发了我们内心的兴奋。我们欢快地拍照，几分钟后，我们抵达了湿地的核心地带。这里荷花的清香更加浓郁，稍作准备后，我们开始了活动。首先，我们进行了湿地保护情况的问卷调查。湿地里有很多游客在欣赏着荷花的美丽。在进行问卷调查的同时，带队老师不断向我们介绍湿地中的各种荷花品种。据说现在已知的荷花品种共有1006种，而湿地中收藏了大部分品种。我们穿梭在各式各样的荷花之间，收集现洪泽湖湿地保护存在的问题以及改进的方法。
在我们工作逐步推进的过程中，遇到了一些困难。首先，当天我们到达湿地时，由于之前联系的领导出差，无法顺利进入湿地。我们尝试联系其他相关领导，但由于上级管理部门派来了监督干部，针对无票进湿地的问题进行监督，与湿地领导产生了纠纷。湿地领导认为我们的到来可以帮助他们查找湿地管理中存在的漏洞，促进工作改进。同时，在我们调查的过程中，也能宣传湿地特色，促进湿地旅游业发展，并普及湿地保护基础知识，增强当地居民的湿地保护意识。因此，我 然而，上级负责人却认为相关文件要求禁止凭关系无票进园的事件，坚决按照文件执行，双方争执不下。由于事先已经联系好了，我们并没有将门票费用计入活动经费。如果现在补购门票，必定会增加一大笔费用。因此，我们决定尽力争取免费进入湿地。在几次协商后，终于如愿以偿。第二个困难发生在我们进行问卷调查时，多次遭到拒绝。虽然早有心理准备，但我们仍然感到尴尬。尽管如此，我们仍以良好的态度表示感谢，并忍气吞声。第三个困难是天公不作美。第二天，在市区进行湿地保护宣传时，下起了大雨。行人们纷纷撑起雨伞匆匆行走，我们冒着雨坚持完成任务。虽然任务的完成效果不尽如人意，但这是我们辛勤努力的成果。
五天的社会实践很快就结束了，每一天都带给我们不同的开始和结束，也让我们获得了新的收获和体会。在与不同的人接触的过程中，我们学到了与人交往的技巧，总结出了要根据不同的人说不同的话，要善于观察和总结的经验。同时，通过这次实践，我们对社会有了更深入的了解，向着真正融入社会迈出了重要的一步。在总结人际交往技巧的同时，我们还学会了适应社会环境，利用各种有利条件来顺利完成任务。面对挫折，我们应该从中吸取教训，找出失败的原因，不能害怕失败，更不能轻易放弃，要勇敢地尝试，通过挫折来磨砺自己的内心，增强自己的抗压能力。最后，这几天的合作分工加深了我们小团队成员之间的友谊，我们学会了理性地处理冲突，互相谦让、互相帮助、互相信任和互相鼓励。对于我们这群九零后的年轻人来说，这样的成长和收获是非常宝贵的，也是这次社会实践带给我们最大的收获。
时光荏苒，暖源社会实践队的三下乡活动已经大致落下帷幕，调研组的准备工作通过前期的策划和中期的素材收集进行的差不多了，如今调研组的成员们正为后期的论文撰写阶段做准备。在整个活动中，调研组主要分为两个阶段：准备阶段与撰写阶段。
第一个阶段的准备时间主要在三下乡活动前以及在三下乡活动进行期间，在这个阶段中调研组的工作主要有召开会议、资料收集与整理、实地调研采访、总结与计划等。在进行三下乡活动前，调研组的成员们首先通过数次会议确定了以校园足球发展为主题的调研方向，提出了关于对该课题的看法和意见，收集大量的关于校园足球发展的资料，并制定了相应调研的计划，成员们充分的准备为后来的实地调研打下了坚实的基础。
在进行实地采访前，由当地地区的队员与采访人物进行沟通协商，确认好采访地点和时间，因此使调研组的采访之旅更加的顺利。三下乡活动进行期间，调研组的成员们首先对需采访对象进行了充分的了解，而后对不同采访对象的情况制定出了具针对性的问题，再去到东海岛民安镇的四所中小学进行实地调查采访，然后再由成员们进行素材的整理和总结，为后期论文的撰写提供了准确而具体的`素材。此外，调研组不仅采用了实地采访的调查方式，还使用了网上问卷、纸质问卷调查的方式收集更多样化的数据和素材，有利于提高素材的准确性和多样性。在这个环节中，队员们的齐心协力和团结合作是工作顺利进行的一个重要因素，还有每一次会议的总结和计划，都为后期撰写论文做好铺垫。
第一个阶段中由于缺乏相关经验和对某些事情的考虑不周全，还是会导致部分问题的出现，例如在前期联系采访对象，因为没有考虑到双方的时间协调问题，以至于不得不将采访行程往后推；网络问卷的设计上缺少了对采访对象基本情况的设置，因此会不利于统计数据；还有缺少与指导老师的交流与沟通等等，这些问题在某方面对我们的调研会有所影响。因此，在后期会更加注重对数据、素材的分析，与指导老师、队员们的沟通交流，以及向其他优秀调研队伍的学习与借鉴。
第二个阶段主要在三下乡活动的后期进行，此时更为着重对已有调查资料的整理和分析以及撰写调研论文的过程。根据对民安镇四所中小学实地采访的情况以及调查问卷的数据分析情况，调研组的成员们在会议上总结了该地区中小学校园足球发展的现状以及发展趋势，然后针对该现状发现和分析其中的问题，并提出相应的解决措施。同时，在这个过程中队员们借鉴以往调研成果提出更多富有新意的见解和看法，为撰写论文提供了思路。目前，调研组仍在准备撰写调研论文的阶段中，确定整体调研论文的提纲以及思路，然后结合相关资料撰写论文，然后会在这基础上会积极与指导老师联系，不断对论文进行修改与完善，争取取得一个圆满的结果。
在这一切调研工作中，队员们的认真负责、支持配合以及交流是工作顺利进行的重要基础，队员每一次开会的看法和总结，亦是推进我们工作不断前进的宝贵动力，因此我们会继续和坚持将我们的调研工作做到最好，使调研组的三下乡之旅有一个美好的回忆和结局。
一、前言
我认为，社会调查就是人的经历。不需要赋予他太高的意义与期待。他是人生的一个经历，是一个过程。或许影响一个人一生，或许就什么也不是。能够影响也未必就是好事，要看影响的是哪些方面。正如老师曾经说过：“社会调查是一个良心活”，经过这次比较艰苦的调查后我终于明白了这个道理。
一几天的调查在不知不觉中已经度过，里面包含着很多的艰辛，同时也身受着收获。这几天可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没让人感觉出其中的味道出来；而慢的确是那种在调查过程中的困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。
这次社会调查也是我们这个学期的课程，在学习了老师讲的理论后，实际操作起来简单和专业了很多。通过此次实际操作训练使我们了解大学生婚前性行为的情况，也使得我们学会了许多的关于这方面的东西，虽然谈不上有多大的影响，但是我相信这至少会对我们所有人有所帮组的。
二、实践过程
在实践的过程中，在分组的时候没有达到自己理想的分组状态，但我还是克服了相关的困难，和组员们一起完成了本次的调查。由于我是本组组长，所以我就争取了大家的意见后分了一下工，我负责本次调查实习的调查方案的拟写、修改和调查报告的写作以及发问卷和收问卷，在调查方案拟写过程中我了解到了许多书面上没有写到的东西。从网络上看了一些写作调查方案和调查报告的范文，从中学习到了该如何拟写调查方案和调查报告，了解了相关的格式和内容中要涉及那些资料和那些事项等等。也从本次的调查报告和调查方案的拟写过程中锻炼提高了自己的学做水平和运用能力。
在拟写调查报告的时候，发现了很多的问题。比如说在组员调查后的问卷分析和汇总发面很不全面，调查的某些数据不真实等调查中出现的问题，但这些都在我们组员大家的共同努力下给予改正和完善，并重新作了调查，统计了比较真实、较准确的数据和资料。 除了在写报告发现数据有些误差，还发现在调查方案中的问题，比如有些数据或者资料
不能反映出调查目的，不能体现本次调查的主题，对此，我也对调查方案和调查问卷予以了改进，并得到了良好的效果。
在拟写调查报告和统计汇总资料数据的过程中，我深深体会到课堂知识的重要性，由于我课下拷了老师的PPT，所以这个对我们组帮助特别大，在以后的工作和学习中很多时候都会应用到相关的知识。还深深的感到自己在课堂知识学习的时候没有学得很扎实，在汇总资料的时候还要找到书上的内容才能继续下去。所以在以后的学习中一定要把一切都牢牢掌握并在必要的时候合理的利用以求更好。
三、心得体会
在实习的过程中，自己收获很多，下面详细介绍自己的三点重要体会：
首先，明确调查目的；
社会调查的目的是为决策者提供决策依据。利用社会调查的数据可以是企业、公司、团体以及任何一切企事业单位的管理决策层或个人。社会调查的目的主要是为了指导实践，也可以帮助制定某阶段或针对某问题的具体政策或策略，提供依据。调查可以是学术性的'，也可以是实用性的。
第二，问卷设计；
这份问卷的设计离不开小
组同学的齐心协力。大家的积极配合、团队的良好协作对问卷的高效高质量完成起到了很大的作用。问卷设计是一项十分细致的工作，一份好的问卷应做到：内容简明扼要，信息包含要全；问卷问题安排合理，合乎逻辑，通俗易懂；便于对资料分析处理。此外，在问卷的措辞要注意几个方面：
（l）遵守准确性原则，总措辞表达意思要准确并完整，不要模棱两可。一个问题只询问一个问题，不要随意为被调查者做假设。答案选项要准确详尽，避免互相交叉或包容；
（2）遵循可靠性原则，避免使用过于生僻、专业的词语。必须使用时，应进行定义和说明。措辞要标准、规范、具体，防止不同被调查者对同一问题的理解不同，同时还有可比性；
（3）注意可维护性原则，语句标准，口径统一。
第三，要调整好自己的心态。
（1）要全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。既然选择了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任务。在发问卷的过程中，遇到有些很不愿合作的人，直接很影响自己的心情和状态，但是既然选择了就要坚持，最后在我的坚持下发了男生寝室两栋楼和女生寝室一栋楼，花了将近两个小时。
（2）实践与理论相结合，提升自己的能力。回首这次实践的过程，虽然时间短暂，我只能
走马观花似地去接触和吸收新事物，但我通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，我把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高了自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，帮助我们摆正了自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。
四、结尾
经过此次的社会调查，我收获了很多。走出教室，感受书本以外的世界，才真正体会到现实操作的困难性。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，通过调查清楚地认识到大学生对婚前性行为的心态和看法，得出当今大学生的心理和生理健康总体是不错的。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。最后，我很喜欢社会社会调查这个实践过程，由于比较喜欢老师的讲课风格，也希望以后还能有机会能够向老师多学一些知识。
为了认真贯彻市县教育工作会议精神，丰富暑期教师集中学习教育活动内容，加强教师职业道德建设，我校动员全体教师走村窜户，了解农村经济社会发展，接触农民群众，开展了本次社会实践调研活动，在此将本次社会实践活动作以下总结：
一、社会实践活动的内容与开展情况
（一）活动目的：
了解农村政治，经济、社会发展的巨大变化，征求广大农民群众对教育工作和对教师自身工作的意见和建议。
（二）活动内容：
调查研究课题：农村经济发展情况调查及农户家庭情况调查。
（三）活动要求：
1、学校领导高度重视宣传到位。
2、教师人人参与，调研活动结果真实准确。
3、认真听取群众对学校教育工作的意见，认真进行反思总结，提出整改措施，在下半年工作中逐条解决，给人民群众一个满意的答复。
二、社会实践活动取得的'效果
近年来，特别是改革开放以来，随着农村联产承包责任制和中央、省市各项惠民政策的实施，我校所辖的代家村与铁陈村农村面貌发生了翻天覆地的变化，人民群众的生活实现了由温饱型向小康型转变，他们衣食住行和改革开放初期相比有了质的飞跃。农民群众能用电脑网络买卖农副产品，查询有关农业方面的科学知识。生活宽裕、管理民主的和谐新农村以初步形成。
三、反思
通过本次社会实践活动使我们全体教师对农村的经济发展和农户的具体情况有了进一步了解，虽然农村经济发展发生了翻天覆地的变化，但仍有个别农户住在土房里，少数学生初中毕业就在社会上打工。对于以上的问题我们全体教师认为缺乏知识在社会中只能处于底层弱势群体。知识改变命运，人才就是生产力。在以后的工作中我们全体教师决心把“教好一个学生，幸福一个家庭。办好一所学校，幸福一方社会。”作为奋斗目标，教好每一个学生，虚心接受人民群众对学校教育工作的意见和建议，提出整改措施使教育教学质量在上一个新台阶，为农村经济的健康发展贡献自己的全部力量。
今年的暑假不再枯燥，在暑期的这次三下乡社会实践活动给我留下了不可磨灭的回忆，有点吵闹的学生，淳朴的村民，还有可口的饭菜……
很荣幸参加了本次xx师范学院数学与统计学院青年志愿者行知实践服务队的下乡活动，下乡丰富了我的暑期文化生活，同时我也在与队员们一起下乡的过程中建立了友谊，我也学到了很多东西。和队员们以及孩子们度过的这九天充实而又快乐的日子，我将一直珍惜并铭记于心。
这次下乡我是分配到了宣传调研队，根据校方的要求，我们调研的课题是仙河当地的水质，同时针对仙河存在的有未成年人到韩江边游泳的安全隐患问题对义教对象进行了游泳安全知识教育。为了完成调研，我们做了充分的准备，先是收集资料整理出适应调研课题的`问卷，并打印了两百份，在外出调研过程都重视与该地村民亲切地交谈，所以我们都是用潮汕话与他们交流，容易让他们打开心扉。除了外出调研需要顶着烈日，但是队员们都不辞辛苦，没有一点抱怨，认真负责地做好每一项工作，我真想给他们点赞！除了实地调研，我们还采集水样回学校检测，我们后期分工完成叙述经历、数据分析及整理、提出不足和建议和游泳安全调查等内容来总结出我们的调研报告。
下乡的环境不错，校方真的很重视这件事，无论在伙食、住宿、上课设备等，都尽心尽力，对我们下乡队员也是照顾很多，真的很想感谢好多人，感谢校长、主任、老师、门卫阿叔、做饭阿姨，谢谢他们的照顾，也得感谢一起下乡的队员，大家互帮互助，共同克服困难。
在与孩子们接触的过程中，我们也收获了很多感动，看着他们天真无邪，活泼可爱的样子，真的觉得自己也年轻了不少，在离开时，许多孩子都哭了，其实我们也是依依不舍，很多义教队员也哭了。其实路不是很远，以后我们还会去那边义教，我们还会跟进那边孩子的情况，愿大家都安好，茁壮成长。
下乡，辛苦而又快乐着，但本着数学与统计学院分团委学生分会“热忱为您服务”的宗旨，我觉得锻炼了很多，在服务他人的过程中更加强化了我的奉献意识，这无疑将是我一生的财富并且终生需要去体验的。
现在想来还真有点喜欢上那里了，与学生一起嘻哈，一起排练，一起流汗：与调研组的小伙伴们外出晒晒太阳，虽然七月的天真的很炎热，却也止不住路上的欢声笑语。与对小伙伴拦一下路人，发一下问卷，去了趟水库，取了水样。有时候可能天气实在太热了，路上很难遇到路人，就走了很久，最后没什么收获就回到学校，但这丝毫不影响我们的热情。时间总是不等人的，不知不觉就到了要返校的日子了，不免有点不舍。
虽然以后我不一定记着每一件事，但能肯定的是这份回忆一直都在，在某个特定的地点，特定的时间，会不知觉间想起一些东西，也许我们把它叫做怀念。
随着暑期实践动员大会的开始，我们小组的暑期实践活动也正式开始了。
从7月17日到7月19日，我们小组完成了从见面会到问卷落实的一切准备。7月20日12：30，从长途大巴踏上xx这一片土地上时，我从没想过四天原来并不短暂。
四天，我们走遍了xx的大街小巷，终究没吃上梦寐以求的清远鸡。第一次与同学以自由行的形式在外，早已料到，这一次我肯定能收获很多。从住宿到饮食，我看到了精明是出行的必需品。而若要获得这必需品，在日常生活中，一定要处处留心。若非经过这次出行，我不会知道原来10人份的粥可以用十几块就能吃到；若非经过这次出行，我不会知道房租可以半价再打折，一砍再砍；若非经过这次出行，我不会知道货比三家的必要性。然而除了精明以外，懂得随遇而安也是必要的。向来人在他乡，在衣食住行上遇到些困难是必然的。如果动不动就“这地方咋样那地方又咋样”地抱怨，那恐怕最后苦了的是自己。懂得将就一下，心放宽一些，一切都会好办很多。还记得有一句话是说，当你不能改变环境的时候，就只能改变自己去适应环境。而在短暂的四天，我们不可能让xx改变多少去适应我们，只能是我们改变自己去适应它。所以四天，我们收起了平常对生活各方面的挑剔，欣然接受我们还不甚习惯的一切。经过这四天，我才发现原来我们平常的生活质量其实还不差，也再一次领悟了 “知足常乐”这个词。
四天，从教育局到农村家庭，我们收集关于农村教育的资料。收集数据的过程中，在同伴、受访对象以及一些擦肩而过的人身上，我看到了正确的为人处事方法以及素质涵养的重要性。从教育局的'以礼相待、村办事处的热情招待到部分村民的踊跃配合，再到部分村民的不屑一顾，这里面处处反映着各个人的处事方式。从他们身上，我知道了，对于陌生人，适当的提防是需要的，但是当你了解过相关材料以后，你应该相信你所看到的，降低心里筑起的那堵高高的墙。而作为陌生人，我们应该首先出示证明材料，再以诚恳的态度给别人详细地介绍自己此行的目的，同时也要注意展现一个大学生应该具备的素质，以你的行动去证明你是一个没有威胁并且想要帮助他们改善目前状况的人。通过几天的调查，我们从众多受访者身上认识到了目前农村的教育与状况。尽管这些年来农村教育状况已经逐步改善，但不足的地方实在太多了，跟城市的差距还是很明显。教育影响人的一生，能否受到好的教育至关重要。在当地做调查的时候，很多受访者对我们的调查的实质作用起怀疑，觉得这一切都只是一种形式，走走过场而已。不管怎样，希望我们这次的调查能够帮上农村教育改革一点忙，起到一点作用。
四天，从陌生人到朋友，10个不熟悉的人逐渐打成一片。无法忘记，每到台阶的地方，后面的人帮忙提行李箱的体贴；无法忘记，某个晚上，好几个已经是准大三学生的人在m记门外指着橱窗上的玩具大喊“我要这个，我要这个”的搞笑场面；无法忘记，山洞里面，昏暗的前方传来“小心阶梯”的温馨提示；无法忘记，每到晚上，分组磨练牌技、学习新知的刻苦场面；无法忘记……在这短暂的四天，无法忘记的东西实在太多。四天的相处到处充满着关怀、体贴、感动和欢乐，这让我们10认识的人逐渐熟悉，慢慢地成为了朋友。这是这一次实践活动最大的收获。从大家身上，我学到了很多。一个团队的合作与互助，一个队员的积极与服从，都是我们顺利完成这次实践的必要因素。有了大家，就算四天里面三天没能吃到中午饭，心里还是满满的；就算调查的时候遭到诸多拒绝，斗志还是高涨的；就算前方的路是黑暗的崎岖的，我们都从未惧怕。四天因为这一切而难忘。
四天并不长，但收获的经验和感情却不是这四天能够承载的。收获满满的，四天的旅程仿佛已是一个多月，这一切让我不能相信这仅仅是四天。付出的仅仅是四天，收获的却是终生受用。我很庆幸参与了这一次实践活动，认识了这一群朋友，一起度过了这短暂而漫长的四天。
通过这几周的社会实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得自己又有了新的成长和认知。
完成一项实践调查报告，特别是需要团队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动，对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候，我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道，以后在小组中千万不能懈怠，也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉，但是也只有我们充分发挥自己的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反，我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要，就会更加消极和自卑，从而形成一种恶性循环。
实践调查需要尽心做好前期准备，明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的，当然，在讨论的过程中存在很多分歧，我们采取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在组员任务分配上，我们也是各用所长，充分利用自身资源。在做好前期准备后，在这几周的实践中，也出现了不合理的地方，比方说修改了一些调查内容，又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的，它的完成需要根据实际进行反复的修改，这都需要我们的耐心和互相支持迁就。
在这次实践活动中，我帮负责分发问卷的。同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷，起初有些心灰意冷，其实换个立场也可以充分理解。所以，我们为了让大家愿意帮助我们，与他们耐心沟通，并一边又一边的说明我们的意图，一边一边的微笑谢谢。其实，这让我们知道，我们不能把事情强加到别人身上，而是用我们自己的努力去让任务完成的很好，让自己很满意。我们已经是大学生了，从某个程度说，大学就是半个社会，我们除了好好学习课本知识，很重要的一点就是学会与人沟通，这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合，多接触社会上的东西，而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的知识，为以后迈入社会做好准备。
这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活，让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受，体会到了理论结合实践的一种现实感，都觉得课本知识也不是那么刻板，其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。
本学期我们开设了《社会调查与研究》这门课程，从九月到十一月，我们在周均旭老师的带领下展开了对社会调查这门学科的学习，学习这门课程的时间虽然很短，但收获是很多的。
以前对社会调查的了解仅仅限于对我们耳闻目睹的，如调查问卷、调查报告等等，但当我们真正接触和学习这门课程时才发现其实其中有很多深奥的东西和不为人们所知的东西，一些关于社会调查的基础理论性的东西是做好一个调查的基础，通过学习社会调查学的基础理论，我知道了什么是社会，什么是社会调查，明确调查学的研究对象，知识体系，学科特点和学习社会调查学的目的、方法等。
调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，准备工作做得很充分。
随后我们进行了问卷的发放和回收，以及问卷的分析和整理工作，最后撰写调查报告和评估，这一系列过程在本学期内进行，是所有小组成员共同努力的结果，没有大家的通力合作是不会有调查成果的展出的。
在个人调查报告的撰写中，我也花费了大量的精力和时间去收集资料。不仅是网上检索，同时还有图书馆电子资源，中国期刊全文数据库中的资源十分丰富，我从中下载了许多有关交通方面的期刊杂志用于我的调查报告的。撰写。随后的资源的整理分析也是一个重要的环节，我必须从大量的信息中找出对自己有用的信息来为自己的报告服务。这些环节都是对自己能力的考验，需要自己认真对待每一个环节，才能使自己的调查报告更加完美的呈现出自己的成果！
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 最后，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰！
关于食堂满意度的情况调查小组工作记录
本小组工作记录分为四个阶段：选题阶段；资料收集、调查方案确定及PPT
通过10多天对大学生电子商务创业的调研，发现了一些问题。
电子商务作为近年以及将来的一种发展趋势，有很多大的城市已经普及，而且也相对成熟，但十堰在电子商务方面起步相对于其他一些城市来说比较晚，发展也并不如其他城市一样迅速，如何解决起步晚，缩小差距的问题，我们讨论出一些措施。
1、据了解，十堰大学有专门的机构，去研究电子商务这一方面，并且其引导人是李教授在这方面颇有建树，其机构已对在校学生进行过免费培训，并且取得不错效果，我想，我们可以与之沟通，让更多对电子商务感兴趣的大学生参与其中，因为大学生相对于成年人来说，学习能力强，对此方面接触多，所以学习也快，当这些大学生学会以后，可以在去交给身边的人，推动电子商务的普及率。
2、人才培训。第一点可以说是对于电子商务概念上的普及推动，以及对于电子商务一些简单的了解。那么第二点就在于深入，全面地培训，做电子商务的人很多，但是成功且知名的人却相对较少，所以，可以寻求专业的人士或者成功的人对一部分人进行培训，不仅是理解方面，更重要的是实际操作，学习他人成功的方法，结合自身实际加以变通，整理出适合自己的。方法，并推广出去。
3、不定期的召集做电子商务的大学生进行相互之间的交流，可以是自己遇到的问题，可以是一些自己的想法，通过不断的交流与实际情况相结合，不断完善自我，使其朝好的方向发展。
4、政府部门可以帮助一些好的电子商务类型，使其能更好的发展。
通过一系列的措施，改善目前电子商务创业的难题。李成锋