无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写征文吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的征文是什么样的呢？下面是小编精心为大家整理的征文活动精选9篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
因为我的妈妈和别的妈妈太不一样了。她老是穿得邋（lā）里邋遢（tā）的，头发乱蓬蓬的。这还不算，她太太太爱管我了！妈妈一看到我就唠叨个没完没了，我做什么事都没有自由。你说，这样的妈妈怎么写？
今天一到家，我立刻打开电视。可所有的频道都没有节目，这太奇怪了！好不容易妈妈不在家，居然没有节目看，我沮丧极了，拿着遥控器乱按一通，正准备关电视的时候，屏幕上出现的一行字吸引了我――欢迎收看999频道。这是什么频道？我怎么没听说过呢？这时，屏幕上又出现
了一行字：想改变你的妈妈吗？请输入你的要求。
我想都没想，打了几个字：让安心的妈妈变漂亮。
我着急地等着屏幕上的反应――接受此操作，预计工作日：3日。
这时，我听到妈妈进门的声音，“安心，做作业了吗？”
我“啪”地关了电视，一溜烟跑回房间了。
三天过去了，妈妈送我上学的时候，我失望地发现她没有一点变化。一整天，我都没心情听课，老想着晚上回家时妈妈会有变化吗？放学回到家，我的眼睛都亮了，妈妈居然剪头发了！还穿着一条连衣裙！我心里乐啊，计划第一步成功，妈妈真的变漂亮了！
我赶紧打开999频道，输入：让安心的妈妈不再管安心！自从那天以后，我的妈妈真的没有再管我。可接下来却是我出生以来过得最糟糕的一个星期。因为妈妈没叫我起床，我迟到了；妈妈没督促我写作业，我就忘了写，被老师罚站；我边看电视边吃冰淇淋，结果吃得太多，生病住院了！
这一切都是我造成的。我去999频道修改我的请求，可是它居然需要密码！密码到底是什么呢？真郁闷。还好我在截稿之前完成了征文。我心想，能写完不让老师骂就不错了。
母亲节终于到了。学校礼堂里人多极了，所有同学的妈妈都来了。因为征文得第一名的同学可以上台朗读自己的文章给妈妈听！
“一等奖……”是我们班的？我耳朵竖起来听――“安心。”
“安心。”我坐在那里心想这个人的名字居然和我的一样，直到百叶子催我“上台啊”！
我不知道怎么走上台的。怎么可能是我的文章？
台下一片安静，所有人都等着我念文章呢！我下意识地寻找妈妈的影子：妈妈在哪里呢？
“我的妈妈有很多缺点。她不喜欢打扮自己，还特别爱唠叨，我多么希望有一天她不再唠叨。”
我小声地朗读自己的文章，我看到了妈妈，远远地坐在那里。“最近，她变漂亮了！也变得不唠叨了！”
念到这里，我突然想哭。妈妈变成我想要的样子了，可是我想哭，为什么呢？
“可我好希望听到妈妈说‘安心，做作业’；我好希望听到妈妈说‘安心，多吃菜’……
“真的，我不在乎妈妈管我，不在乎妈妈唠叨。没有她的唠叨，很多事情都不一样了。
“因为唠叨，她才是我独一无二的妈妈。”
我念完了最后一句话，礼堂一片安静，接着爆发出一阵热烈的掌声！
我的妈妈呢？早哭得稀里哗啦了。
回到家，我又进999频道，选择了“修改之前的操作”。我用心地在“输入密码”后面写下了“我爱原来的妈妈”，屏幕出现了下面的字：感受到你的用心，修改成功！
“哗啦”，门开了，妈妈回来了。“安心，快做作业！作文拿第一就翘尾巴了？”
金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排如下：
一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间：XX年10月16日-----11月30日
三、地 点：“宿舍”
四、活动对象：全校所有寝室学生
五、活动形式：征文比赛
六、征文要求：
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。
7、截稿日期：XX年11月16日
七、奖项设置：
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名
八、报名方式：
以楼层为单位将推荐作品，于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息
电话：09314503007
十、活动经费预算：(见附表)
十一、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。
一。活动主题：“水·灵动”作文大赛。
副 标：“抒我南工情，保护水资源。”
二。活动内容：
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三。活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约更多的水资源。
四。主办单位：社团联合会
五。承办单位：大学生水文化研究社团
六。活动时间安排：
每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。孩提时期和小伙伴们一起时总是很骄傲地说“我要赚很多很多钱”“我要买很漂亮的车子，还要给爸爸买，给妈妈买”。长大后想想这些梦，就觉得很可笑，很虚空，很不实在，于是做起了具体实在的“当个什么”“做个什么”的梦。但是现在，当我手捧《美丽中国我的中国梦》时，却又发现那些“具体实在的梦”也算不上梦想，至多只能算一个工作，或者一种职业。梦想应该是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导我们健康成长，与祖国的脉搏一起律动的信仰。
于是我踟蹰于万卷书中寻觅梦想的种子，在滚滚东逝的历史长河中我看到了屈原。他“扈江离与辟芷”，“纫秋兰以为佩”，他“朝搴阰之木兰”，“夕揽洲之宿莽”，他修饰好内美外能后，自信地对楚怀王说：来吧，乘上千里马驰骋天下吧，我来给你做先锋。于是，楚国在贤臣明君的配合下，盛极一时。无疑，屈原身上焕发着以天下为己任的使命感，其思想内核也正是杜甫的那种“致君尧舜上”吧。
当屈原梦想的光辉穿透历史的尘埃折射进我的内心，我惊骇了！不，不，我没有屈原“明于治乱，娴于辞令”的能耐，我不敢奢求成为万人敬仰的人物，因为那是需要很多美好的机缘和个人素质基点的。但我可以望那个方向努力，去实践智者梁启超《少年中国说》的思想，把自我的雄起与中国的富强复兴紧密结合，去开拓或填补些什么，于是，我做起了与中国一起脉动的五彩斑斓的梦。
如果可能，我想做做我的蓝色的中国梦。我要成为中国航空母舰的第一位英姿飒爽的舰长或者舰载机机长。巡航在碧波荡漾浩瀚深邃的大海，守卫绵延万里蜿蜒曲折的海疆。如今，从神一神二到神九天宫的飞天脚印，表明中国人民对太空探索的强大实力。可是，海疆却处处受制，钓鱼岛问题日本人纠缠不断，与菲律宾、越南等国的南海争端更是层出不穷，这一切提醒我们该壮大我国的海军力量，该投入更多的人才。值得骄傲的是国人前赴后继的奋斗下，我们拥有了百年梦想——航空母舰！带着这种自豪，我想参与这个航母团队实现保卫海疆的蓝色中国梦。
如果可能，我想做做我的绿色的中国梦。在雾霾不请自来的日子里，蓝天白云，山清水秀，鸟语花香，这些最具有诗意的美丽渐渐变成了童话。另一面，森林遭毁，砍伐滥用，人为围湖造田等人类活动使得鸟儿居无定所，人们的生活环境大受污染，吸进去的是受污染的毒气，喝下去的是受污染的毒水，吃穿住行越来越来没有保障，人们不禁怀疑美丽中国还在么？所以，我的绿色中国梦，是投身于环境治理和保护，使中国重返生态平衡，着眼于可持续发展，还后代子孙一个明净的天地。
如果可能，我还想做做我的黄色的中国梦。那一卷卷幽黄的古书，散发着淡淡的墨香，记载着丰厚的中华民族的文化积淀，涌动着绵延不绝的炎黄子孙的血脉精气。因此，我的黄色中国梦，要立志弘扬和传承泛着古老色泽的灿烂文明。
五彩缤纷的梦纷至沓来涌动在我心中，一时间竟让我手足无措，无所适从了。怎么了，我？一个人能拥有这么多的梦想么？有梦想才有动力嘛。至于今后的我往哪个方向发展，相信不久的将来会见分晓的。不管怎样我都会奋力于祖国的雄起大业的。
师 德 还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发了芽，长大了。它终于结出果实——我也成了一位老师。 人们对教师一向的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核时，我渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，而我只愿做那小小的铺路石，让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。 初次登上讲台，面对着这群朝气蓬勃的孩子，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而不久，他们很快地发现了我的“友善”，向我玩起了把戏。上课时有小声说话的，有做小动作的。对此我当然是怒不可遏，将他们狠狠地训一顿。此后，我发现，我的训斥大有作用，上课他们正襟危坐，作业也一张不差。可是我同时也发现，学生见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来“灵丹妙药”：与学生沟通，用心去爱他们。 慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。我在每个学生身上寻找闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心。不以你的真挚之情，诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。 有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“那里有‘爱’，那里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基础。因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道”。 教师无小节，处处皆楷模，学高为师，身正为范。回顾多年的从教历程，我深深地感到，要做一个学生需要并喜欢的老师，必须时刻注意修养师德，以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的，我首先做到，业余时间我认真钻研业务，大量翻阅教育杂志，不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的，也是艰辛的，这里没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是：对教育事业的热爱和忠诚，是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。虽然工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹，亲身感受了那为了学生真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助，忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师，忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸……这些是对工作的投入，更是爱学生的体现。 面对着一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。教学中，我也许不能把爱汇聚成海，但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪，让清澈流进每个学生的心，教育是一方充满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。 老师们，我们每个人的手中，都握着无数的金种子，那便是爱，是我们的全部财富。让我们播下这颗种子吧，相信不久的将来，等待我们的是丰硕的果实。
师德征文-教师眼里的师德
教师要以自己积极的做人态度去引导学生学会做人，以自己崇高的理想去激发学生的理想。以下是小编为您整理的感恩2021教师节主题征文五篇，衷心希望能为您提供帮助！
感恩教师节主题征文1九月，就如约定好般，如期而至。带着祝福，带着诚挚，在这个清飒的初秋中，向诲人不倦的教师们送上一束最美丽鲜艳，韵香远传的花朵，表达我们内心在此特殊的节日里对教师们的尊敬和感谢。
人们常说教师是人类灵魂的工程师，因为他们丰富了我们的学识，铸造我们的灵魂，提开了我们的思想领域，刻模了品格的标准线。在我们难以预料的一生中，老师是不可或缺的引领者，依靠者，此点点滴滴，数不尽老师所为我们付出的心血。老师们集聚父爱的严厉和母爱的慈祥，无时无刻不洋溢着家的味道，使人陶醉在“家”的怀抱中不愿释怀。若是在那无灯火照耀的黑夜，老师便是镶嵌在夜幕的满天繁星，为我们点亮黑暗的星空，指引前方迷茫的路途；若是在那浩瀚无边际的大海中迷失了方向，老师便是抬头便能遥望见的航标塔，为我们指明回家的路；若是在那寒风呼啸的冰天雪地中无依无靠，老师便是及手可得的木炭，为我们在冰天雪地里带来温暖和希望。在此节日里，老师，我们愿您辛福安康，永葆青春！
有人将您喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，有人将您喻成园丁，辛勤奉献，为祖国培育出多少傲人的花朵，而我要将您喻为蚌，因为把沙石放进自己身上，去舔它，磨它，使沙石砾最终成为一颗漂亮夺月的珍珠。这是您精心培育的杰作，成就果实，而您却认为，当四海中都遍布自己的学子才是的成就！这是多么令人敬佩的精神，奋进向前，不满足与一些成就，志存高远，永远激励着我们！在教师节里，祝您心想事成，“桃李满天下”
“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是您最真实的生活写照，花虽凋谢，却孕育了一方水土，论此地之花历来争奇斗艳，芬芳菲然。就如海浪之退潮后，把五颜六色的贝壳留在了沙滩上。这是人钦佩而又默默无闻的奉献精神。老师，在您的节日里，愿您的学子成材，不负所托，不费耕耘汗水，丰硕收获！
九月的风，卷着九月的祝福飘扬在空中，轻逸而过。用自然之神力挥洒最真纯的祝福——老师：教师节快乐！
感恩教师节主题征文2教师节的清晨，秋风习习，有些凉意。我独自走在山间的小路上，正在冥思苦想：今天是教师节，要送给教师什么惊喜呢？
走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑选了几朵野菊花，准备把它送给张教师。啊！那晶莹的露珠躺在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。
我一边走向学校，一边望着这美丽的野菊花，仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张教师……
张教师是我们的班主任。她不仅课上得出色，而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲，像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。
记得有一次上语文课，一位同学因为紧张而没有答出问题，觉得自己太笨了。可是张教师并没有责备他，而是用深情的话语鼓励他不要紧张，认真想一想。结果，这位同学在教师的鼓励下，很快地答出了这道题。同学们都说，教师的话语是深情的鼓励。
一天，有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。教师知道后，把他们叫到办公室，并没有批评他们，而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重，不要因为一点小事而争吵。后来，这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说，教师的话语是亲切的提醒。
这时，一阵笑声打断了我的思绪，我疾步向办公室走去，把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想：张教师一定又是去检查学生的作业了，张教师多么敬业呀！
办公室的窗口旁边就是张教师的办公桌，办公桌的左上角放着台历，正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张教师多年的老花镜。
我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒，另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张教师一份教师节的惊喜……
感恩教师节主题征文3站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的`微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
感恩教师节主题征文4“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我总会想起我的老师——王宁。
王老师30岁左右，中等偏上身材，一张白皙的脸嵌着一双水汪汪的大眼睛，显得格外漂亮，又显得那麽慈爱、善良。
王老师十分喜爱我们，把六一班看作是家，把我们看作是她的孩子，她注意因材施教，善于捕捉我们身上的闪光点，并及时表扬，很少批评我们。
作业本上那一句句叮嘱，一个个提醒，一声声激励的话语，无不凝聚着老师对我们的关心和热爱。
去年秋天，王老师选我朗诵诗歌，《中华颂》，我既兴奋，又有些忧虑，不由得问老师：“老师，我……我行吗？”王老师和蔼地说：“自信是成功的基石，只要拥有自信，你就可以成功。”望着老师的亲切又期待的目光，我想起了当初的，一定要为班级争光。我便下定决心，要努力练习。老师让我欣赏徐涛、李慧敏的《中华颂》，又一句一句的教我读用不同的符号标出抑扬顿挫。诗词的缓急，都做了标注，在她的指导下，我有了很大的进步，由于其他原因《中华颂》没能朗诵成，尽管这样，我也要感谢我的老师，是她给了我信心和勇气。
三四年级时，我的字十分潦草，犹如一个圆圈，甚至还写成了连笔字。老师的课不仅上的好，而且书法也很棒，曾担任我们的写字老师，她在黑板上示范，一笔一笔的叫我们来练字，我就这样字就有了进步，最后，在衡水市儿童书法比赛上我获得了一个优秀奖，为班级争了光。我这成绩的取得，是和老师的耐心指导是分不开的，因此，我要感谢我的老师。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……我要感谢我的老师，因为老师传授给我知识，让我健康成长。
感恩教师节主题征文5我虽然不是您最出色的学生，不是您最得力的班干部，但您是我最喜欢的老师！每天我们捧着书本坐在课堂里，您站在讲台上为我们挥洒“雨露”，我们如饥似渴的汲取着，“雨露”是甘甜的，是富有哲理的。
老师，您还记得吗？那天我早早的来到了学校，开始了一日之计在于晨的学习，第一节是语文课。您走进了教室对我们说预习《爸爸的花儿落了》这篇文章，您走到我跟前问我：“你知道英子最后为什么这么镇定吗？”在我说出我的观点后，您肯定了我的回答并且让我起来回答，也许就是这一次肯定，我喜欢上了语文，喜欢上了我的语文老师。
老师，您还记得吗？一次我和同学去办公室，看见你在批改作文，于是便好奇地凑过去，您看见我了便微笑着对我说：“你的作文还需要长进呀，语句需要再通顺一点，从你的作文里可以看出看你内心的想法不错，但是却不善于表达，要多看书呀！”您的一番话后让我深有体会，您说得对，我看书的确不多。于是从那开始我开始如饥似渴地看书，从书中我学到了很多知识，懂得了很多道理。我的作文也有了长进，提高了不少。
老师，您还记得吗？那次调换座位由于我不想离开好朋友，所以就情不自禁地流了金豆豆，细心的您及时发现我的情况，快速过来对我柔声说道：“这点小事哭啥！和我说不就是了。”当时您二话不说，就帮我把座位换回来了。当时我真的很感动，不顾同学们的眼光，任由眼泪流淌下来。
老师，您还记得吗？有时我上课走神，您会用一个眼神提醒我认真听课；有时我遇到了难题，您会认真给我讲解；有时我感冒难受时，您会给我安慰。当同学们有难题时您也总会像母亲一样，教我们怎样解决问题，引领我们一步步成长。
一、活动主题
1.致青春
当刘同的《谁的青春不迷茫》在电影院落下帷幕，关于青春的话题，如同夏季的热浪般向我们袭来。流逝的青春，翻滚的年轮。你的青春是什么模样？可以热血沸腾、激情澎湃，也可以懵懵懂懂、倘若迷离。让我们用心情做笔，以岁月为纸，用文字书写青春，记录青春，我们致青春。
2.当代女性
一部《欢乐颂》火遍了大江南北，我们在看着五位女性摸爬滚打的励志成长时，更让我们认识了当代女性的生活观、感情观。面对生活带来的挑战、挫折，她们在痛苦的深渊里讴歌着欢乐。
3.大学生的兼职热
心有多大，舞台就有多宽。兼职作为大学生实践活动的一种，既磨练了大学生的意志，也丰富了学生的生活。谈谈你对兼职的看法，或你的兼职故事。
4.走进屈原
仲夏五月，在端午的艳阳里，在锣鼓喧天的龙舟赛上，在散发着竹叶清新的粽香里，让我们走进屈原。
5.运动让生活更美好
健康在运动中成长，幸福在运动中蕴酿。迈开脚步，抛洒汗水、挥舞臂膀，运动让生活更美好。
6.奋斗
每一个人的成功之路都不尽相同，但是有一点是我们始终坚信的，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了。我们风华正茂、我们正值青春当口，所以我们的奋斗，不需要理由。
7.读书感悟
总有一些人，一些事是支持你走下去的理由，也总有一句话，一本书曾在你的心中泛起涟漪。分享你的读书感悟，让更多的人感受文化的魅力。
二、活动对象
长沙医学院全体在校学生
三、活动时间
征文时间：2016年5月10日—5月20日
评比时间：2016年5月21日—5月22日
总结公布：2016年5月23日—5月24日
四、活动要求
1、任选一个主题，展开来写。
2、征文内容要求健康积极向上，展现大学生的风采。
3题目自拟，文章字数800字以上。文体不限，诗歌除外。
4作品必须为原创作品，谢绝抄袭、套作。
五、奖项设置
总共设置四个奖项，一等奖三名、二等奖五名，三等奖十名及优秀奖若干。
获奖稿件颁发荣誉证书，学生获奖者按照学校相关文件在综合测评时予以加分。
六、活动单位
主办方：共青团长沙医学院委员会
承办方：长沙医学院中文系
七、活动流程
1 .前期宣传动员：
由宣传部完成海报制作，并进行海报宣传和班级动员宣传。
校团委发放通知各班，各班对此活动向各班同学讲解，发起动员。
利用网络平台，如微信公众平台，新浪微博，网页等进行推广宣传。
2、中期开展
中文系负责收集学生的征文并邀请专业人员组成评审小组，完成评选及推荐的工作。评选过程要坚持公平、公正的原则。最终评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名。发放证书并赠送礼品。
3、后期总结
赠送礼品，发放证书。整理相关活动资料。
推广优秀文章，争取在市、省、部级平台发表。
八、活动说明
1.文章需要电子档及纸质档各一份，需注明班级、姓名。
以班级为单位，由学习委员统一上交纸质档至中文系办公室。
2.文章概不退还，请作者保留底稿
早在读大学时，我就非常热爱运动，特别是篮球，每天几乎都要打上一阵子。参加工作后，由于工作繁忙，运动越来越少。特别是在准备考研的日子里，更是一心扑在学习上，无心锻炼了。
200*年9月，我在参加工作10年后又一起当起了学生，考入山东师范大学文学院攻读硕士学位。入学后，在紧张的学习之余，我开始有计划地安排自己的健身活动。
我先到篮球场上找一下感觉，却发现篮球场已成为稀缺资源，往往是人满为患，而田径场却相对冷清。于是，我选择了早晨跑步。迎着晨曦，踏着有弹性的塑胶跑道，耳朵里塞着耳机听英语，既锻炼了身体，又练习了听力，可谓一举两得。好景不长，在接下来的一段时间里我却走入了误区。我错误地认为，运动量越大、运动强度越大，健身效果越好，就盲目地增加跑步的圈数，最多时每天竟达到12圈（近5000米），跑的速度也盲目求快。正当我为自己取得的“进步”和“成绩”沾沾自喜时，身体状况却每况愈下，整天疲惫不堪，昏昏欲睡，提不起精神。这是怎么回事？后来我查阅了有关书籍和资料，意识到自己是运动过量了。通过调整，我找到了适合自己的运动量，身体也逐渐强壮起来。
在坚持跑步的同时，我经常约三五好友到学校附近爬山，还购置了一副哑铃，长时间在电脑前伏案写作之后，我都利用哑铃来拉伸一下肌肉，活动一下筋骨，调整一下情绪。不间断的、多种方式的健身活动使我以充沛的体力和精力顺利地完成了学业，同时也积极参与了校研究生会的管理工作。由于表现出色，我还被评为“山东师范大学优秀毕业研究生”。
一、活动背景：秋风送爽，硕果累累，美丽的河南理工大学迎来了xxx级新生。今天，梦想之舟将从这里起航。学校的人文气氛不断浓郁，文学气氛也随之增长，各个文学团举行了丰富多彩的活动，为了加强各个社团之间的联系，为热爱文学广大爱好者提供了一个相互交流，展示自我的平台，我社团特举办征文活动。
二、活动主题：谈谈对大学生活动的感受。
三、活动时间
四、活动地点
五、活动内容：
（1）活动期间，社团成员准备文稿，宣传部贴征文启示。
（2）由社长安排评稿各项事宜。
（3）由社长及成员参与。
（4）活动后期：由社长宣布评选结果。
六、活动宣传：由宣传部将征文启示贴于各宿舍楼下。
七、参与人员：文学爱好者。
八、参与方式：将底稿投于长风文学之家邮箱或交于相关负责人。
九、活动结束：由我社秘书组总结此次活动的得与失，留作备案，以利于下次活动
征文策划书（二）
鉴于物电系学生一般较擅长于逻辑思维与手动能力，而在文学修养方面有所不足，为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高，鼓励学生利用课余多看书籍，使一些有文学爱好的我系学生培养兴趣锻炼能力，我系决定于12月中旬在全系举办一场征文比赛。通过大量比赛前后的宣传与影响（条幅等赞助，多处板报、通知，广播稿等），希望同学们能在学好专业知识的同时，尽量在文学方面有所发展和提高。做到在掌握科学技术的同时，也有一定的文学修养和较高的人文素质。
参加对象：物电系全体学生
征文主题：“成长的青春”“感动”“进步”
征集办法：直接投稿信息部
活动内容：
1、征文内容要求健康向上，能给人以启迪。文体不限，除诗歌外。
2、稿件要注明征文题目，所在专业、班级，文章作者；标题用2号华文中宋字，正文用5号宋字排版。
3、以班级为单位提前报名参加，由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作，并时上交作品。
4、入围名单将在水都论坛和系网站上公布，活动将评出一些优秀作品，投到《汉年》，为他们颁发奖品及证书。
征文评选：
1、由《汉年》编辑部成员和团委成员组成评委，对参赛作品进行初选。
2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选，我系部分老师参加最后调整审核。双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。
3、参赛选手的作品须预先用电子文稿进行存档。如被系选上后，须上传到xx并标注专业、姓名、征文题目。
征文奖励：
全系将评出：一等奖1名，奖金60元及10元莫等闲购书卡；
二等奖2名，奖金各30元及10元莫等闲购书卡；
三等奖3名，奖金各20元及10元莫等闲购书卡；
优秀奖5名，送精美纪念品。
(召开颁奖典礼对获奖者颁发各奖项)
经费预算：300（自己把要用的钱写清楚不是只写总数）。
“今天，我来了，一手拿着橄榄枝，一手拿着保卫橄榄枝的枪，不要让橄榄从我手中话滑落，请注意不要让橄榄枝从我手中话滑落。”这是已故巴解组织领导人阿拉法特的一句名言。
和平，是人类永恒的追求，任何阻碍和平发展的人或组织都将被正义的力量所消灭。正如阿拉法特所说，当受到外界压迫的时候，他将会拿起手中的枪去捍卫这即将滑落的橄榄枝。原创：
可以说，阿拉法特是伟大的，其伟大之处就在于他为了和平而奋斗终生。同样，我国的那些为了祖国的和平而抛头颅洒热血的烈士们也是伟大的！
年前，也就是年月日，爱国学子为祖国的未来，为了打击日本帝国主义的侵略，联合起来向当局请愿，希望用当局者的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜，当权者为了一已的私利，将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生
从那以后的六十九年中，我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏，内战的洗礼，也经历了中华人民共和国成立的兴奋，的催残以及改革开放的喜悦
此时，我站在这里是为了纪念，今天，我们大家坐在这里也是为了纪念。这使我不由得想起，鲁迅先生为了纪念左联五烈士而写的《为了忘却的纪念》，而我们现在所做的就是为了那“忘却的纪念”。我们的纪念日很有限，从“五四”到“五卅”，从“”到“”。可是我们只有在纪念日上，才会想起那些为了革命，为了新中国的建立而牺牲的人们；只有在纪念日上，一些有良知的人才来体味今天的生活来之不易；也只有在这纪念日上，我们才会总结历史，赞扬今天的美好，展望自己的未来，要为祖国做贡献等等。可当纪念日过后，我们还会有多少人去思考，还会有多少人去回忆呢？
纪念碑是用来帮助我们记忆历史，缅怀先烈的地方，可讽刺的是我们不仅是历史，恐怕连纪念碑都快要忘干净了吧？原创：
遗忘是可悲的，而遗忘自己国家的历史既是可悲而更是可耻的。
到有纪念碑的地方去走走吧，你定会看见，纪念碑孤零零的伫立在那里，它的处境十分尴尬，原来安静的小镇变成了繁华的都市，一座座拔地而起的高楼替代了一间间低矮的平房，而纪念碑的面前却依然是那么的冷清。有谁会在纪念碑的前沉思过那些付出了汗，血乃至生命的战士们，有谁会在纪念碑前沉思过那些在黑暗中寻找光明的革命志士，又有谁会在纪念碑前真诚的告慰他们的在天英灵呢？
逝这如斯夫，六十九年过去弹指一挥间，但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的都市生活当中吗？我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗？我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底吗？
答案是否定的，我要用尽全身的气力呐喊“不！”。