五年级漫画老师作文600字【10篇】

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是的小编为您带来的五年级漫画老师作文600字【10篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

五年级漫画老师作文600字 篇1

她,是笑话的宝库。因刚大学毕业,所以还有着孩子的天真。_华——我们的道法老师。

那次,周荣浩“冒昧”地问李老师:“老师,为何课本上的小事您都经历过呢?”顿时,整个课堂沉浸在鸦雀无声的酸味里。“嗯……这个嘛,好了,我们继续来看这个知识点。”为了躲避这个尴尬的气氛,老师很快跳过了这个话题。

为何呢?早晚我会揭开这个“大谜底”的!

一副金丝边框眼镜,秀气的中等长度披肩发,加上那么充满风趣的大眼睛,樱桃唇,一张活脱脱的娃娃脸便呈现在我们的眼前。

李老师很喜欢穿休闲装,呵!和我们一个风格!那次,我上讲台背道法知识点,无意间看到老师的手机壁纸居然是一个海绵宝宝!天哪!老师比我的童心还要强!

李老师的课很受欢迎,因为那2400秒太吸引人了!

“晓鹏兄,请你说一说第6课是在第几页?”呵呵,全班(除他外)60个同学的目光齐刷刷地向西南角看去。这下,所谓的“晓鹏兄”在后半节课便安分守己了。

老师很宽容,每天两道题,因此,便招来了许多外班同学的羡慕。有的道法老师诚恳地“奉劝”李老师:“你这些娃都快爬你头上了!”李老师总会摆摆手说:“没事,没事,放心吧!”

“哎哎!志华,你来,我跟你说个事!”

“什么?”

“你这天天和这些孩子混一起,不会是你还没长大吧?”

“这个,这个。”

虽然老师风趣,但也有严厉的一面,比如:成绩下来时,我们班平均分最低,老师就会很懊恼地说:“难道是我的教学方法不对吗?其他老师代的班不是第一就是第二!”

不过,老师依然会高兴地给满分的同学们奖励。

幽默是她的风格,但是,当我们无理取闹时,严厉会代替她的幽默。即便这样,我们仍喜欢她。

五年级漫画老师作文600字 篇2

教过我的老师很多,每一个老师各具特色,有的雷厉风行,有的温柔可亲,有的风趣幽默……说到风趣幽默,我的数学老师李老师就走进了我的脑海,我要把他画在纸上,为他写一篇人像漫画。

李老师是我们的数学老师,个子高高的,一双炯炯有神的眼睛闪着智慧的光芒。至于他的年龄,我们始终猜不出,至今是个迷。李老师说话风趣幽默,整天都笑眯眯的,其实他是“笑里藏刀”,不信我们就来看看吧。

上课时,如果有人把手放到桌子底下偷偷地玩,李老师就会笑眯眯地说:“请这位同学把你的爪子放到桌面上。”引得全班哄堂大笑,这位开小差同学的脸瞬间变红了,感到无地自容。

记得有一位同学上课吃薯片,他轻轻地走到那位同学的身旁,一把“缴获”剩下的半袋薯片。我们都以为李老师会批评他,可是,李老师却拿出薯片,高高举起后,却又塞到那位同学的桌子里,笑着说:“好东西不能浪费,先存到桌子里,等到下课的时候再慢慢品味。”同学们都引以为戒,再也不在上课时候吃零食了。

李老师还有一项独门绝技,那就是“严密监视大法”。

其他老师上课时,李老师也没闲着,他会使出“严密监视大法”偷偷地在我们班后面的窗户上张望,看看有没有不听讲或是说小话的同学,害得想开小差的同学都不敢轻举妄动了。不得不说,李老师真是开小差同学们的克星呀。

李老师就是这样一位风趣幽默的老师。因为有了李老师,我们的数学课才变得妙趣横生,我们的每一个细胞才活跃起来,对数学也充满了兴趣。李老师带我们在知识的海洋里遨游,让我们在轻松愉悦中学到了知识。虽然这个学期我们班换了一个新的数学老师,但我还是很想念他,希望他能一直都保持着笑眯眯的样子。

五年级漫画老师作文600字 篇3

在我心中,兴趣班洪老师乃是所有老师中的“幽默之星”,无论是上课还是下课,教室里总会回荡着大家的欢声笑语。

第一次遇见时,他的样子十分和善,皮肤黝黑,双眼非常小,眉毛极浓,其貌不扬,长得比较一般。但是他的常识十分渊博,对历史更是知道非常多,他的课堂让大家印象深刻,同学们都非常积极地参与互动。

他讲起课来幽默感十足,大家常常听得入迷。记得有一次,有很多老师听课,洪老师讲得更是妙趣横生。整节课分三个部分,先学习的是一篇小古文——《管宴列传(一)》。因为涉及到新的人物,洪老师从刚开始就再三提醒大家:“管仲和鲍叔牙是好朋友,这两个名字必须要记住了!”他讲着课,忽然双眼一眯微笑着打趣地说:“特别是鲍叔牙,他可没龅牙哦!”大家一听,顿时都笑得前仰后合。正当大家笑得控制不住时,他清清嗓子,给大家讲起了两个人物发生的历史故事,巧妙地让大家投入到课堂中。他讲得眉飞色舞,绘声绘色,一大段历史被他解说得简单明了,非常有条理,听起来一点儿也不枯燥。因此,大家都非常爱上他的课。

还有一回,有一位同学上课时没认真听讲,影响周围的同学,发出非常大声音。“洪老师一向讨厌如此的人,估计要大发雷霆了吧!”我小声嘀咕着。可意料不到的是,他微笑着说:“哎哟!你的口才可能很好,我应该好好给你个机会,上去演讲吧!”那位同学羞愧不已,面红耳赤,之后再不影响其他人了。

我感激洪老师,他用充满乐趣的课堂将历史一一道来,他用幽默的语言让大家在笑声中学习,让枯燥的常识变得生动有趣。这就是我的老师——洪老师,那颗最闪亮的“幽默之星”。

五年级漫画老师作文600字 篇4

在我的记忆里,给我们印象最深的还是我们的科学老师。

看!那便是我们的科学老师。她看起来四五十岁了,一副和蔼可亲的样子扎着丸子头,圆圆的脸上点缀着一些雀斑,一双葡萄大小的眼睛像宝石般亮,鼻子下有一张能说会道的嘴。

她来了她来了,她带着课本走来了。你别以为她看起来很和蔼,说话的声音就很温柔,实际上她是个高音喇叭呢!刚进教室还和颜悦色的,温柔的说话。可刚切入正题,就两极反转,开启了高音模式,那音量起码隔壁3班的同学都听得到。她不仅声音大,讲话的速度也快。老师刚讲完这题,我们还没来得及写,就切到下一个话题了,害得我们别提有多忙了,手都可以写麻。

科学老师不但是个高音喇叭,还很严厉,你上课开小差,讲小话可都被她看得一清二楚。下课了,谁的笔记还没做完就玩去了,那么她可不会就这么饶了你。比如有一次我的同桌笔记刚写到一半,便不想写了。我看他在画画便劝:同桌,你笔记做完了?没做完就快写,等会老师检查到你就完了。他瞪了我一眼,说:你又不是占卜师,怎么知道老师会看我的笔记?见他毫不在意,我便不再理他,埋头继续写。过了一会儿,老师来检查了,我的同桌依然没写,好巧不巧,刚好查到他那,老师拿起本子翻来翻去,很快眉头都皱起来了,直接将本子摔到了课桌上,大声喊道:你的笔记只有这么点?给我站起来!同桌愣了一下,慢吞吞地站了起来,低着头,脸都红了,还不停地拉衣角。下课前十分钟,我们都在自由活动,就他被训了十分钟。下课铃响了,老师让他没写完不准下课,他边写还边说:唉!倒霉。

瞧!这就是我的科学老师。虽然她是个高音喇叭又很严厉,但这样也好,可以让我们坐在后排的同学听得更清晰!

五年级漫画老师作文600字 篇5

每个新学期我都会遇到一位新老师,今年我又遇到了一位新的数学老师——丁老师。他不仅年轻漂亮,还是一位江湖上的女侠呢!

丁老师留着短发,一张瓜子脸,显得格外精神。她的穿着既时尚又得体,每天都会换一身衣服,今天穿黑色上衣,明天穿彩色连衣裙,不管穿什么衣服,都是那么干脆利落,给人春风拂面的感觉。

走路像一阵风,天天笑眯眯的,他爱和别的老师说说笑笑,但给我们上课时声音却大如雷电,而且他还有很多绝招呢!

第一招:火眼金睛老师的眼睛360度无死角,好像全身都是眼似的。而他的眼睛还会说话呢,让我们回答问题时,他的眼睛在说:“别怕,孩子,你是最棒的”可一旦让他看见你在做小动作,他的眼神也立刻像利剑一样一直看你,好像在说:“你是什么意思?下课要和我谈谈吗?”这时的这双眼睛吓死个人了。

第二招:九阴白骨“丢”老师在讲台上讲课时,最讨厌有的同学在下面偷偷说话,做小动作。如果被丁老师发现,二话不说,拿上粉笔头,开启火眼金睛,瞄准——发射——命中准心。那位被粉笔丢到的同学自然变成了同学们的笑柄。

第三招:变脸老师一开始就警告我们,说她上课和下课都不像一个人。我们一看,果不其然,老师上课时如果发现有同学在打闹,惹急了丁老师她也不用“九阴白骨丢”了,此时的脸变得凶恶无比,三步并两步走到打闹的同学面前,降龙十八掌直接安排上。

但是一下课,她马上就变成了一位可亲的大姐姐,还分享好吃的给我们,真是变脸比我翻书都要快。

这就是我的丁老师,在丁老师的招数下我们每天都服服帖帖的,谁也不愿意再去领教她的绝招了。

五年级漫画老师作文600字 篇6

在我的漫画生活中,有这么一位马虎的语文老师——吴老师。

她长什么样呢?她是个圆球老师——胖,身高一米六左右,体重却有140—150斤。脸蛋红润润的,还是那么圆,特别像熟透的苹果。一双小眼睛,和黑豆儿一般,再加上一副眼镜,看起来更小了。鼻梁上的镜框,显得她的鼻子格外的大,软塌塌的,不过嘛,她那小嘴可是能说会道,说起话来龙飞色舞,好像特有学问。

叮叮叮!你看你看!这都打二道铃了,吴老师咋还没来啊?作为值日生的我,有这个责任,去将咱们的老师请过来!说走就走,我奔向办公室,可还没进去呢,就看见一个熟悉的背影走进了旁边的教室。我偷偷溜了过去,心想:难不成老师还有别的课?我探出半个脑袋,想一看究竟。

神奇的一幕发生了!讲台上站着两个老师!只见那位不认识的老师一脸疑惑地对着吴老师说:您怎么来了?吴老师晃了晃手里的语文书又放在了讲台上上课啊!那位陌生的老师皱了皱眉头,走到门前,指着上面的班牌说:您看,这可是一班啊!吴老师笑着说了句是啊!我是教五年级一班呀!那老师有些无奈的样子,又问了句:您看清楚了吗?这是四一班教室啊!话音刚落,吴老师一拍脑袋,拿起语文书,带着一丝歉意地说:啊,我带的班去年就在这教室里,老了,糊涂了。说着,就走出了教室,也刚好看到了门口的我,用食指做了个嘘的动作,我乖巧地点点头,我们若无其事地回到了教室,可我凳子还没坐热,刚刚那个老师突然出现在门口,喘着粗气说:吴老师!您拿错书啦!吴老师看了看手里的书,慌慌忙忙地把书拿了过去。看来,这次想瞒也瞒不住啦!

一个马虎的漫画人物,也是我敬爱的马虎老师,是不是个名副其实的马大哈呢?

五年级漫画老师作文600字 篇7

我有很多老师,有严厉的老师,有温柔的老师,有幽默的老师……你们来猜猜我最喜欢的老师是谁?

她30多岁,有一双会说话的大眼睛。每当我想和同桌讲小话的时候,老师就会用她那会说话的眼睛看着我,好像在说"屈曦晨上课认真点"。她的头发短短的,个子不是很高,高高的鼻梁上架着一副红框眼镜,这是一副看起来很有学问的眼镜。

有一次考试,由于时间太短,我没有来得及写作文,最后只考了30多分。回到家里被妈妈批评了一顿,我很难过。我用笔在试卷上写上了11个字"老师,下次考试我一定考好"。第二天早读课前,老师来检查我们试卷看家长签字的时候,看见了我写的那11个字。老师问:"这是谁写的?"我回答道:"是我写的。"老师说:"下次要多留点时间写作文呀!加油!"

还有一次早读课的时候,我忘记带我的语文书了。全班同学都在早读,我却坐在座位上发呆。老师走过来问"你怎么不读课文?"我回答道"老师,我忘记带书了。"老师严肃地对我说:"你没有带书,可以跟同桌一起看,也不能这么干坐着呀!遇到事情要多动脑筋,想想办法。""你要记住办法总比困难多!"我一直记得老师对我说的话,从那以后我再也没有忘记带书。

这就是我的老师,每次都在我的作文本上给我写"有进步,加油!"的评语,一直都在默默地鼓励我的老师。她就是我的语文老师——周大凤。

五年级漫画老师作文600字 篇8

看到了题目你们一定会疑惑:老师为什么会与透视眼有关联呢?那是因为她在课堂上什么都看得见,就像有一双“透视眼"。

这位老师就是我的语文老师—王老师。她留着齐耳短发,中等身材,修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮的大眼睛。她语文造诣颇深,讲课生动有趣,我们大家都很喜欢她。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的,既特别,又神奇。当你做了不应该做的事情时,她总能第一时间发现,并用生气的眼神盯着你,直至你认识到自己的错误为止。

一次课上,我分心做小动作。做得正投入时,突然我感到空气刹那间凝固了,教室里安静地可怕,连一根针掉在地上都能听见。我猛地抬起头,只见老师和全班同学的目光都一起向我射来。我脸红得像个熟透了的柿子,真恨不得挖个地洞钻进去。下课的时候,我被老师叫进了办公室。原本以为会受到严厉的批评,心里非常沮丧,结果老师一个字都没说,就是盯着我看。最后,我认识到了自己的错误,并向老师承诺不再犯。王老师才微笑着对我说:“改正错误了,依旧是个好孩子、好学生。”

在回教室的路上,我回想起老师的目光。真的!那目光已经照到了我心底里去了。我隔着窗子望去,只见王老师又伏案工作起来。我想:王老师的工作是多么的辛苦啊!她手中握着的那支红笔,日日夜夜地启迪着我们的心扉,分明是知识的金钥匙;红笔写下的每个字,都渗进我们的心田里,分明是老师的滴滴心血。

王老师的眼神为何如此的神奇呢?我想那一定是源于她对工作的责任感,以及像母亲般对学生们的爱。她用心去爱护我们、包容我们、启迪我们,这就是真正的爱啊!

五年级漫画老师作文600字 篇9

我的神秘老师是今年刚调来的科学刘老师,她实在令人难忘!

她,一张瓜子脸,轻微的羊毛卷发,一双迷人的眼睛似有一片星辰。还有那如凝乳般白里透红的皮肤。最重要的是那如玫瑰花瓣一样娇嫩欲滴的嘴,能说会道,话滔滔不绝,如流水般快。她是一个清清爽爽的老师,纯白色的英伦高跟鞋,飘上可爱的蓝色上衣和粉裙子,精神抖擞。她虽衣着精干,性子却古怪极了。

上课了,她踮着脚轻盈的步伐,大步流星走向讲台,只见她眉毛稍微向上一动,转身用粉笔在黑板上“咔咔”写下她的名字刘嫣。红润的嘴巴张开说“同学们,我叫刘嫣,我将是科学小组的老师!”我的同桌太急性子了,举起手问:“你有哪些本领啊!”老师眉毛又向下一吊,嘴角轻轻上扬,神秘地用目光瞟了大家一眼。我心想:这个老师也太神秘古怪了!她会不会像河东狮吼一声发怒?只见老师翘起手向自己一指,似笑非笑地说:“教书育人,就是老师的本领呀!”同桌似乎像被石头碰了的鸡蛋,被老师说得哑口无言,并在下课时与同学嘀咕老师这性子。关于她的神秘传闻,怕早已飘到十里之外了!

这么一个老师,简直就是一个神秘极了的魔术师呀!

同样她的教学方法也是古怪风趣。她首先给每个同学都发了一张题卡,让我们思考答案。如果有同学抽到不会的,老师就要换一种奇特的猜谜方法,若你还答不出来,这下可就惨了!老师在你手上画猫咪,接连不断画画猫咪这种方法不论你有多固执,有多坚持,最后还得接受惩罚。虽然我在答题中不顺利,但我还是喜欢这样的方法,这样的老师。

这样的老师,不得不令我喜欢,她神秘的教风和对我的教育,为我成长的路上抹上一挥色彩,我对她敬佩如黄河之水奔流不息!

你们难道不喜欢这样的老师?

五年级漫画老师作文600字 篇10

我们的班主任张老师,是一个工作勤勤恳恳,兢兢业业的一名好老师。她带着一副金边的圆眼镜,个子不高也不低,我们说话也不用仰起头,感觉瞬间拉近了距离,便也不紧张了。老师的身体微胖,笑起来像一只憨憨的肉墩墩的小熊。

我们的张老师是一个超级“变脸达人”。从早到晚,我保证绝对不会有同一个表情。张老师有时诙谐,有时严肃,开心的时候像一只小猫,生气的时候就像一只大老虎。

她高兴的时候,尽管已经上课,还是会保持微笑的说出他的口头禅看美丽的张老师。嘻嘻,一听到这句话,我们也会立刻微笑着看向张老师。这也许就是传说中的“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通吧”。记得有一次张老师微笑着让我起立回答一个问题,可是我一点儿也不会,便支支吾吾的和老师说:“老师这道题我还没想好。”没想到老师微笑着对我说:“那你先坐下听一听别的同学是怎么回答的。”我感到暗自窃喜,老师居然没有生气。下课时老师还把我叫到身边,又讲了一遍那道题,还问我懂了吗?在一瞬间我突然明白了一个词大爱无疆,用这词来形容张老师,那真是一点都不为过。

有温柔的一面,注定也有严肃的一面。有一天我们在上数学课时纪律不太好,让申老师不得不向张老师诉苦。张老师一听可火了,抱着卷子走进来说:“你们行啊,数学课都不好好上。给你们念念考试成绩啊?王一帆95,考的不好啊!老师一脸生气的读了出来。我的脸唰的一下,就像熟透的红苹果一样。当时就是感觉脸丢尽了,但后来想一想,老师这么说也是为了我好,便拿起试卷认认真真的改了起来。

这就是我们的张老师,听了我的描述,你们是不是也爱上了这个老师呢?我想是的,因为我们全班也和我一样,会一直爱着张老师。

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